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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁初一班長競選演講稿模板初一班長競選演講稿模板1尊敬的教師、親愛的同學們:大家好!中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選副班長這件事上,我從未猶豫過。相信經(jīng)過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些理解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓_。在_區(qū)二校小學學習中,我也曾擔任過假設干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越理解、熟知并喜歡我的。副班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理建議,向同學們傳達教師的學習安排。我相信自己可以做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好教師交給我的任

2、務,學生交給我的責任。副班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己可以做好。首先,本人有才能處理好班級的各種事務,可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織才能和協(xié)調才能,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變才能,所謂“處變不驚,臨危不亂”,可以處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也可以為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。同學們,請信

3、任我,投我一票,給我一次為大家效勞的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得非常出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深沉友誼,我一定會帶著大家獲得更好的成績。謝謝大家!初一班長競選演講稿模板2尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家好!走上演講臺,我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務?二、競選上以后,我將怎么做?首先,可以鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織才能、協(xié)調才能、決策才能。我有信心和激情。我在小學的時候就

4、當任過副班長、副副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的才能,敢于負責,假如我可以當上副班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,進步同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是_個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。其次:我想談談我競選上副班長之后的工作方案。在我的管理期間,我將會催促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作那么,形成管

5、理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事,獎罰清楚。為進步同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。副班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理建議,向同學們傳達教師的苦衷,我一定會主動為同學效勞,為教師分憂。給我一次鍛煉的時機,我會經(jīng)得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們絕望!初一班長競選演講稿模板3各位教師,同學們:大家好,我是胡清揚,初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言:“不想

6、當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有本質性的內容,與同學們息息相關。所以,假假設我中選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原那么,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗8卑嚅L作為一個班集體的帶頭人物,我有才能處理好班級的各種事務。人人都有志向,人人都積極主動為別人效勞。我們只有不斷理論,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們初一(8)班這個集體不斷前進,不斷地獲得成功,從成功一步

7、步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得非常出色,成為全校先進班級。我的演講完畢,謝謝大家!初一班長競選演講稿模板4尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家好!我叫_,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很快樂在這個新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的職位是副班長。我從_年級到_年級一直是班級的副班長,我認為副班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原那么,敢

8、于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。副班長作為一個班集體的帶頭人物,我有才能處理好班級的各種事務。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有才能擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。假如我有幸中選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假設我未能中選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力進步自己的才能,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!請你們公正地將票投給最合適的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!初一班長競選演講稿模板5親愛的教師、親愛的同學們:大家好!中國人講究中庸之道,而我卻是個例

9、外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。相信經(jīng)過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些理解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁,橫豎鉤“侗,名假設洲,倘假設的“假設”,綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學學習中,我也曾擔任過假設干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越理解、熟知并喜歡我的。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理建議,向同學們傳達教師的學習安排。我相信自己可以做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好教師交給我的任務,學生交給我的責任。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自己可以做好。首先,本人有才能處理好班級的各種事務,可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織才能和協(xié)調才能,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變才能,所謂“處變不驚,臨危不亂”,可以處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也可以為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)

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