2022年三年級班務工作計劃五篇

1、2022年三年級班務工作計劃五篇 凡事預則立，不預則廢。有計劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標準流程。以下是小編整理的2022年三年級班務工作計劃五篇，歡迎大家借鑒與參考! 三年級班務工作計劃篇1 一、學生基本情況： 1、學生人數(shù)56人，男生29人，女生27人，男女生比例比較均衡。 2、學生體質(zhì)：大部分學生身體健康，有兩位學生接受能力也不夠高。 3、學生性格：大部分學生性格活潑開朗，合群，團結(jié)友善，對人有禮。有幾個學生還不定性，較頑皮。 4、學生學習紀律情況：大部分學生學習積極性很高，成績優(yōu)良?？捎袔讉€學生接受能力(智力)較差，成績提高不大。 5、班干部情況：班長較認真負責，勤奮

2、好學，威信較高，但管理能力還不強，有待提高。副班長組織能力較好，而部分小組長認真負責，起到帶頭作用。 二、班級工作目標： 以人為本，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國，熱心愛學校，團結(jié)同學，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己，完善自己。 關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長，鼓勵他們進行藝術創(chuàng)作。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。全班努力，爭當文明班級。 三、主要教育措施和安排： 1、加強班級紀律教育，保證學習的數(shù)量和質(zhì)量。 2、健全班委會組織，協(xié)助班主任搞好班級。 3、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的.教育，讓他們

3、成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進步。開創(chuàng)小老師活動。 4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關心他們的學習，鼓勵、指導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。 5、進行星星樹的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。學期末進行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。 6、進行比一比，誰的字美的評比。要求學生把字寫好，每一次作業(yè)都能認真完成，抄寫作業(yè)得優(yōu)的，獎勵一顆蘋果，期末進行統(tǒng)計，誰的蘋果多，就成為小書法家。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。 7、開展清潔教室我能行和愛惜書本我能行活動，培養(yǎng)學生

4、愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護得最好。 8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。 9、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學生互相學習，展示他們的實力。 10、合理利用資源，(利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息)做好家訪工作。學校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導;發(fā)現(xiàn)學生的缺點，要及時教育。 11、做好成長記錄袋。 三年級班務工作計劃篇2 新學期又在緊張忙碌中開始了，三年級是小學生從低年級到高年級的銜接階段，這個學期是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習慣的一個重要階段。 一、基本情況分析 本班共有學生42人，其中男生26人，女生1

5、6人。本班是由上學年的三個教學班重新打亂混編而成。學生的基礎層次不同，智力程度不同，我根據(jù)學生的平時表現(xiàn)，上課發(fā)言情況，測試結(jié)果等，將他們分為三種類型。A類是以高蕊為首的，頭腦聰明、學習認真、思維較活躍的優(yōu)等生。B類學生占班級的大部分，他們大多頭腦聰明，但學習的自覺性較差，缺少主動性，往往不能形成良好的學習習慣，對學習興趣不濃，不愿動腦思考。C類學生基礎性較差，個別學生反應較慢，理解力差，特別是高銘遠和馬寶良語言交流沒有困難但學習上有一定障礙，語文方面認識一些字但會寫的不多，數(shù)學方面也只會計算10以內(nèi)的加減。 二、班級奮斗目標 本學期加強對學生的日常管理，使每一位學生都能得到發(fā)展，取得進步。課

6、堂教學中要重視后進生的學習，課外活動時要積極調(diào)動學生的積極性，是他們活躍起來。讓每位學生都能發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一份子，使他們的身心方面得到健康全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。 三、熟知本班情況，制定適宜的教育目標 作為一個班主任，對于全班的整體情況了如指掌。既了解學生的學習情況，又了解學生家庭生活環(huán)境。既了解全班學生的個性情況，還要了解共性情況，做到心中有學生，有針對性地進行教育。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況制定教育目標、教學計劃，使目標、計劃切合本班實際，避免盲目性，從而增強教育的效果。 1、注入比賽機制，促進行為習慣養(yǎng)成 我學生根

7、據(jù)學生心理特點，在班級內(nèi)開展分組評比活動，根據(jù)每個小組的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等對小組進行笑臉哭臉的評價，定期將評價結(jié)果張貼出來，并對表現(xiàn)出色的小組進行表揚，并激勵其他小組努力做到更好。 2、培養(yǎng)學生認真做事的習慣 孩子養(yǎng)成認真做事的好習慣，更要從小抓起。低年級學生好動，注意力不穩(wěn)定，不持久，尤其是遇到新奇刺激物聽聽、動動、先從勞動和寫作業(yè)抓起。 在勞動方面，可采取先輔導組長，再有教師監(jiān)督，組長輔導組員的方法進行。在當值日中，培養(yǎng)小組長的工作分配、監(jiān)督檢查等管理能力;培養(yǎng)其他成員的小組合作的能力。學生在值日中學會管理，養(yǎng)成合作勞動的能力。 在作業(yè)方面 1)要有教師的示范作用，我力求把字寫的工整

8、、美觀，使學生受到潛移默化的影響。 2)是對學生的書寫要提出明確的要求-正確、整潔、美觀。 3)是對學生的作業(yè)要進行正誤和書寫的評價。在學生的作業(yè)本上，我經(jīng)常用這樣的字眼評價學生的書寫：“字寫得真漂亮!”“你的字如果像你的人一樣漂亮就好了!”“書寫有進步了!” 4)是要給學生一些方法的指導。比如說卷面的工整。每次批完后，我還會當著全班的面表揚認真寫的作業(yè)，說明批語的意思。所以當每個生看到自己的批語時總是很激動。這樣久而久之養(yǎng)成認真的好習慣。 3、發(fā)揮好班委的作用 分別選擇兩名有較強責任心的學生作為監(jiān)管員，班主任的小助手，一個是負責學生的學習情況，一個負責學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，老師發(fā)給她們筆

9、記本，以此記錄學生每日的表現(xiàn)情況。她們每天向老師匯報，老師通過他們的匯報，了解情況后及時作出處理，對于在某些方面表現(xiàn)好的同學要及時表揚，在某些方面做得不足的，及時處理。 4、多和家長交流，和學生聊天 良好班風的形成和學生良好習慣的養(yǎng)成，和班主任的管理工作是密切相關的。而良好班風，也是班主任精心營造一汪沐浴靈符的深潭，讓人沉醉其中，這是愛的氛圍與環(huán)境。流淌著真誠的關愛。 四、具體措施 1、真心地關愛孩子 “誰愛孩子，孩子就愛他?！敝挥杏脨鄄拍芙逃⒆?。班主任要善于走近學生、體貼、了解、真心地關愛學生，他們才會親近你。特別是對于那些內(nèi)向少言的學生，班主任更應該經(jīng)常和她談心，鼓勵她們發(fā)達自己的想法。

10、 2、加強學習，提高素質(zhì)，做好表率 班主任要不斷地為自己充電，努力提高理論業(yè)務素質(zhì)。樹立新觀念，運用新教法，提高教育質(zhì)量。在日常工作中，勤奮向上，愛崗敬業(yè)，嚴于律已，做好表率。讓學生真心地佩服你。 五、班主任工作行事歷 九月份： 1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。 2、開學班干部的選拔，值日輪流表的制定。 3、“新學期新氣象”主題班會。 4、新學期安全教育。 十月份： 教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使

11、大家共同進步。 措施： 1、制定分組評比制度。 2、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 十一月份： 增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。 1、主動拾起校園一片紙，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。 2、開展寫數(shù)學日記的活動。 3、宣傳并進行安全教育。 十二月份： 工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。 1、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 2、進行安全教育。 元月份： 給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習，做好復習工作。

12、1、開展學習評比活動。 2、復習動員。 3、做好期末的各項工作。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 三年級班務工作計劃篇3 一、指導思想 以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標，堅持德育為首，教學為中心，教育信息化為動力，強化班級特色，繼承和發(fā)揚班級優(yōu)良作風，力求有所進步。 二、班級概況： 總?cè)藬?shù)：59人男生：31人女生：28人外籍：5人遠路生

13、較多，乘車的就有18人，有19人中午時在學校就餐，還有一些就近的快餐店吃午飯。這些學生在校時間長，給安全教育施加了壓力。 基本情況： 行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。 學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：何翔上課思想不夠集中，陳磊、戴夏君、孫建波、孫珊稚作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟。 品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮

14、心、盲目自滿的思想。 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃： 1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約; 2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格; 3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間; 4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 三、德育工作總目標： 1

15、、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。 2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。 3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。 4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成

16、良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。 四、教育內(nèi)容及措施： (一)、行為規(guī)范教育： 一句響亮的口號：學會做人。 抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實小學生一日常規(guī)。 1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。 (二)、主題教育活動： 1、做小主人教育活動 自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。 2、愛國主義專題教育 看1本愛國主義書籍。 聽一則愛國主義故事。 畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。 (三)、體育、衛(wèi)生工作： 1、抓好學生的體育

17、達標項目。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。如：孫行迪、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。 2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。 3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 4、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。 (四)、家長工作： 1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。 五、活動計劃 九月 1、開學工作，做好遠路生的吃、乘車等工作。 2、進行開學行為規(guī)范教育教育，教育重點：理想

18、教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學習方法、同學關系。 3、成立班委會、組織班干部確定工作內(nèi)容。 4、慶祝教師節(jié)。 十月 1、迎國慶，強化學生愛國主義教育。 2、急性跳遠人員的選拔和訓練工作 3、慶祝老人節(jié)。 4、參加建隊節(jié)活動 5、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。 6、組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。 十一月 1、舉行家長會。 2、參加講故事比賽。 3、朗讀比賽。 十二月 1、參加?？谒惚荣?。 2、配合學校搞好跳繩比賽。 3、參加迎元旦大合唱比賽。 一月份： 1、期末考評各項工作。 2、安排好期末考試各項工作及放假事宜。 3、對本學期進行進行教育教學工作小結(jié)，作好學

19、生成績單發(fā)放工作。 三年級班務工作計劃篇4 一、學生現(xiàn)狀分析： 三年級共有_名學生，_名女生，_名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 二、本學期班級主要活動安排： 1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。 2.學習小學生日常行為規(guī)范，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。 3.組織好教師節(jié)主題班隊會活動，進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 4.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。進行班級寫字比賽。 5.慶“十一”，進行愛國主義教

20、育，并對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 6.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教，進行尊敬父母的教育，培養(yǎng)學生正確的是非觀念。 7.繼續(xù)抓好法制和安全教育，向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。 8.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念，進行勤儉節(jié)約教育。 9.對學生進行愛護公物教育。 三、采取的措施： 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小

21、學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 5.

22、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6.重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8.重視文體工作：教育

23、學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 三年級班務工作計劃篇5 新的學期即將開始，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下: 一、學情分析 這個學期我班共有_人，其中女生_人，男生_人，而_名男生中有_人是這個學期新轉(zhuǎn)入我們班級的。單單從男女生人數(shù)來講，男生人數(shù)占絕對優(yōu)勢，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。而根據(jù)以往的經(jīng)驗和觀察，我班女孩子大多比較出色，樂于表現(xiàn)自己，學習氛圍濃厚，以此希望通過女孩子的學習積極性帶動和督促男生的學習。采取“師徒結(jié)