小學(xué)作文模式基礎(chǔ)訓(xùn)練-1-句子寫(xiě)作訓(xùn)練1

1、 01給詞語(yǔ)寫(xiě)句子給事物名稱的詞寫(xiě)句子給動(dòng)物名稱的詞寫(xiě)句子一、提示怎樣用表示動(dòng)物的詞寫(xiě)句子呢？同學(xué)們可以從動(dòng)物的外形特征、顏色、姿態(tài)和生活習(xí)性等方面思考，就能寫(xiě)出許多句子來(lái)。二、示例例文1燕子八、-J先練習(xí)寫(xiě)一句話燕子是候鳥(niǎo)。燕子會(huì)捕食害蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。燕子的尾巴像剪刀。燕子在天空中飛來(lái)飛去。燕子在我家屋檐下做了個(gè)窩。6.我喜歡小燕子。7.秋天，燕子飛到南方，春天飛到北方，是候鳥(niǎo)。&春天，我家屋檐下又熱鬧起來(lái)。原來(lái)燕子?jì)寢岊I(lǐng)著她的孩子們又飛回來(lái)，在窩里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。再練習(xí)寫(xiě)一段話燕子是候鳥(niǎo)，秋天飛到南方，春天飛到北方。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我家屋檐下又熱鬧起來(lái)，燕子?jì)寢岊I(lǐng)著她的孩子又飛回來(lái)

2、，在這里安家落戶，過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。夏天的傍晚，燕子在空中飛來(lái)飛去，捕食害蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它們。例文2蜜蜂先練習(xí)寫(xiě)一句話蜜蜂是昆蟲(chóng)。蜜蜂的身體上有許許多多的絨毛。蜜蜂在花叢中采蜜。蜜蜂釀造的蜜糖真甜呀！5花叢中，勤勞的蜜蜂從這朵花飛到那朵花，-邊傳花粉，一邊采花蜜。6.勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)又飛去，不停地忙碌著，釀造人們喜愛(ài)的蜜糖。再練習(xí)寫(xiě)一段話春天，陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)。有粉紅的桃花，雪白的梨花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出陣陣清香。小蜜蜂飛來(lái)了。它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)又飛去，不停地忙碌著，一邊傳花粉，一邊采花蜜，釀造人們喜愛(ài)的蜜糖。三、練習(xí)用下面的詞語(yǔ)先練習(xí)寫(xiě)一句話，再練習(xí)寫(xiě)一段話。喜鵲天鵝金魚(yú)兔子

3、小花貓老虎大象青蛙螞蟻長(zhǎng)頸鹿給植物名稱的詞寫(xiě)句子一、提示在我們的周圍有各種各樣的花草樹(shù)木。我們可以從這些植物的顏色、形狀、姿態(tài)或特點(diǎn)來(lái)練習(xí)寫(xiě)句子。二、示例例文1牽?；ㄏ染毩?xí)寫(xiě)一句話牽牛花又叫喇叭花。牽牛花的顏色非常好看，有淡紅的，有紫紅的，還有藍(lán)紫色的。我家院子里種了一片牽牛花。盛開(kāi)的牽?；ㄏ褚粋€(gè)一個(gè)的小喇叭。我愛(ài)牽?；利惖幕ǘ?。再練習(xí)寫(xiě)一段話我家院子里種了一片牽牛花。牽?；ㄓ械t的，有紫紅的，還有藍(lán)紫的，襯著白色的花心，開(kāi)在綠色的枝蔓上，非常美麗。每天清晨，太陽(yáng)剛剛露出頭，它們就迎著太陽(yáng)開(kāi)放，像一個(gè)一個(gè)小喇叭，吹奏著快樂(lè)的晨曲。例文2石榴樹(shù)先練習(xí)寫(xiě)一句話我們家院子里有一棵石榴樹(shù)石榴樹(shù)的葉子

4、是長(zhǎng)圓形的。石榴樹(shù)開(kāi)出的花很好看，有紅色、白色和黃色。石榴樹(shù)結(jié)出的果實(shí)像個(gè)圓球，里面藏著許多白色透明的籽兒，吃在嘴里又酸又甜。5春天，石榴樹(shù)醒來(lái)了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。再練習(xí)寫(xiě)一段話我家院子里有一棵石榴樹(shù)。春天，它醒來(lái)了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；夏天，它開(kāi)出了一朵朵小紅花；秋天,石榴樹(shù)結(jié)出了小燈籠似的紅石榴。三、練習(xí)用下面的詞各練習(xí)寫(xiě)一句話或幾句話。菊花松樹(shù)香蕉辣椒銀杏樹(shù)稻子含羞草葡萄柿子迎春花給表示時(shí)間的詞寫(xiě)句子一、提示表示時(shí)間的詞很多，有昨天、今天、明天，有某年、某月、某日，有星期幾，有上午、下午、晚上，也有某個(gè)特定的日子，如春節(jié)、元旦、兒童節(jié)等。要抓住某一時(shí)間的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)句子。二、示例例文1今天今

5、天是小明的生日。今天的天氣真好。3今天是“六一”兒童節(jié)。4.我們班今天來(lái)了一位新同學(xué)。5媽媽今天給我買了一套故事書(shū)。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到新建的市少兒圖書(shū)館參觀，里面的書(shū)真多?。∮兄袊?guó)少年兒童百科全書(shū)，有十萬(wàn)個(gè)為什么，有格林童話、安徒生童話，還有老師說(shuō)我們可以利用節(jié)假日來(lái)這里看書(shū)，同學(xué)們高興極了，以后我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、懂科學(xué)的現(xiàn)代少年。例文2清晨.清晨，一輪紅日從東方升起。每天清晨有許多老人在街心花園里鍛煉。3.我每天清晨都堅(jiān)持鍛煉。清晨，一輪紅日從東方升起。外面的世界又熱鬧起來(lái)。枝頭上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌；街心花園里有許多老人在晨練；馬路上各種車輛來(lái)來(lái)往往，

6、川流不息,人們又開(kāi)始了一天的生活。三、練習(xí)用下面的同練習(xí)寫(xiě)句子，或?qū)懸欢卧?。上午明年傍晚深夜星期日白天前天早晨?jī)和?jié)國(guó)慶節(jié)給表示地點(diǎn)、處所的詞寫(xiě)句子一、提示表示地點(diǎn)處所的詞有某個(gè)國(guó)家、某個(gè)城市、某個(gè)單位、某個(gè)具體場(chǎng)所等。用這一類的詞寫(xiě)句子，要抓住這個(gè)地點(diǎn)處所的特征來(lái)寫(xiě)。二、示例例文1北京先練習(xí)寫(xiě)一句話.我愛(ài)北京。.表姐是北京大學(xué)的學(xué)生。.我的爸爸在北京工作。4.北京是我國(guó)的首都，是一座美麗的城市。再練習(xí)寫(xiě)一段話今年暑假，我和爸爸去北京旅游。我看見(jiàn)了向往已久雄偉壯麗的天安門(mén)，瞻仰了高大的人民英雄紀(jì)念碑。許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路兩旁，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。新建的立交橋四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇

7、。各種車輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息。我們還游覽了北京的名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園。北京真美啊！我們愛(ài)北京，我們愛(ài)祖國(guó)的首都！例文2海南島海南島在我國(guó)的南部。海南島是中國(guó)的第二大島。當(dāng)東北的大興安嶺雪花還在飄舞的時(shí)候，海南島已經(jīng)鮮花盛開(kāi)了。三、練習(xí)用下面的詞練習(xí)寫(xiě)句子或?qū)懸欢卧挕Ｉ虾P(yáng)州學(xué)校工廠黃河田野電影院喜馬拉雅山.表示事物名稱的詞有很多，如學(xué)習(xí)用品中的鉛筆、直尺等，交通工具中的汽車、飛機(jī)、輪船等，家用電器中的電話、電燈等等，舉不勝舉，同學(xué)們都可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)句子。給表示動(dòng)作的詞寫(xiě)句子一、提示表示動(dòng)作行為的詞一般指人所做的某個(gè)具體的動(dòng)作、行為，如說(shuō)、唱、走、跑，支持、幫助、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、閱讀、

8、書(shū)寫(xiě)、討論、分析等。此類詞語(yǔ)很多，要弄清詞義，寫(xiě)句子時(shí)注意詞語(yǔ)的前后搭配。二、示例例文1打掃（表示勞動(dòng)的）.媽媽在家里打掃衛(wèi)生。.清潔工人很早就起來(lái)，把街道打掃干凈了。.全班同學(xué)終于打掃干凈了這個(gè)教室。例文2游戲.幾個(gè)孩子在院子里捉迷藏。同學(xué)們?cè)谟嗡噷m里猜謎語(yǔ)。例文3幫助你有困難，我可以幫助你。在大家的幫助下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。.我們互相幫助，終于度過(guò)了難關(guān)。例文4用“擦洗、清掃、整理”等詞語(yǔ)寫(xiě)幾句話教室里，值日生有的在擦洗玻璃，有的在清掃地面，有的在整理桌椅。三、練習(xí)用下面的詞各寫(xiě)一句話。跑飛澆灌播種保衛(wèi)學(xué)習(xí)起立滾鐵環(huán)蕩秋千.用下面的詞寫(xiě)句意連貫的一段話。拿挖栽填澆給表示心理活動(dòng)的詞

9、寫(xiě)句子一、提示這一類的詞有喜愛(ài)、討厭、希望、回憶、羨慕、妒忌等，這類詞都表示人的心理活動(dòng)，即表示人對(duì)其他事物的態(tài)度和看法。二、示例例文1愛(ài)1我愛(ài)爸爸和媽媽。2同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí)。3小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)。4人民的總理愛(ài)人民，人民的總理人民愛(ài)。例文2關(guān)心1老師關(guān)心我們，我們愛(ài)老師。2我們關(guān)心集體。3在黨和政府的關(guān)心下，他們終于又有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。三、練習(xí)用下面的詞寫(xiě)句子或?qū)懸欢卧?。想怕喜歡思念打算希望給描寫(xiě)、形容的詞寫(xiě)句子一、提示這類詞是表示事物的形狀、性質(zhì)和狀態(tài)的詞，如高、矮、胖、瘦、好、壞、美、丑、緊、散、快、慢等，這類詞語(yǔ)往往用在對(duì)人或事物的形容描寫(xiě)之中。二、示例例文1勇敢1他是一個(gè)勇敢的孩子。2中國(guó)人民勤

10、勞又勇敢。3王二小機(jī)智勇敢，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。例文2熱情1媽媽待人非常熱情。2老科學(xué)家滿懷愛(ài)國(guó)熱情，踏上了歸國(guó)之路。3要是你在葡萄成熟的季節(jié)去葡萄溝，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄讓你吃個(gè)夠。例文3用描寫(xiě)色彩的詞寫(xiě)句子1藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云。2小妹妹的臉蛋像紅紅的蘋(píng)果。3天上的星星亮晶晶的。例文4用“漂亮”、“美”、“溫和”、“熱情”等詞寫(xiě)一段話她不光長(zhǎng)得漂亮，心靈也美。她性格溫和，對(duì)待別人很熱情。三、練習(xí)用下面的詞寫(xiě)句子或?qū)懸欢卧挻蠓綀A的流利嚴(yán)肅高興圓雪白甸甸碧綠陡峭偉大沉給關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子并列關(guān)系一、提示表示并列關(guān)系的詞語(yǔ)有“又又”、“既也”、“一邊一邊”、“一面一面”

11、等，寫(xiě)此類句子可以是兩句，也可以是兩句以上。二、示例例文11小雨來(lái)一邊跑著，一邊回頭。（表示兩個(gè)動(dòng)作在同一時(shí)間完成）2他一面幫家里做農(nóng)活，一面跟父親念點(diǎn)兒書(shū)。3小興安嶺既是一座巨大的寶庫(kù)，也是一座美麗的大花園。4孩子們?cè)谖葑永镉质浅?，又是跳舞。三、練?xí)用下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。既又2.不是而是邊一邊承接關(guān)系一、提示表示承接的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“又”、“就”、“使”、“然后”、“接著”、“于是”等。此類句子之間往往有時(shí)間先后的關(guān)系。二、示例例文媽媽剛上班，我就出去玩了。我和母親也都有些偶然，于是又提起閏土來(lái)。她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項(xiàng)圈，隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架。三、練習(xí)用下面

12、的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1.起先后來(lái)2.首先然后3.開(kāi)始接著遞進(jìn)關(guān)系一、提示表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“不但而且”、“不但還”、“不但甚至”、“不僅、不只、不止、不光”等。二、示例例文1.他不但喜歡花，而且更喜歡養(yǎng)花。李時(shí)珍為了寫(xiě)這部書(shū)，不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還親自到各地去采藥。從這里不但可以看見(jiàn)鐵絲網(wǎng)和胸墻，還可以看見(jiàn)地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人講話都聽(tīng)得見(jiàn)。三、練習(xí)用下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1另曲連4.太陽(yáng)雖然離我們這么遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系3因?yàn)樗?.不僅還非常密切。假設(shè)關(guān)系3不僅并且三、練習(xí)一、提選擇關(guān)系用下面的關(guān)聯(lián)詞練習(xí)寫(xiě)句子。表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“即使也”、一、提示1盡管然而“如果就”、“

13、要是就”、“如表示選擇的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“是還是”、2雖然卻果那么”、“假如就”等?！安皇沁€是”、“要么要么”、“與3.不過(guò)二、示例其不如”、“寧可也不”等。因果關(guān)系例文二、示例一、提示1如果學(xué)習(xí)不努力，就有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。例文表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“因?yàn)樗?假如明天是晴天，我們就去海邊看日出。1.北京的夏天不是干旱，就是大雨傾盆。以”、“既然就”、“由于”、“因此”、3我們即使碰到再大的困難，也要完成任務(wù)。2.雨來(lái)寧可犧牲生命，也不肯泄露秘密?！耙蚨钡?。三、練習(xí)3.你與其這樣涂涂改改，不如在后面重寫(xiě)。二、示例用下面的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子。三、練習(xí)例文11假使就用下面的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子。（先說(shuō)出原因，再說(shuō)出結(jié)果

14、）2要是就1.是還是1由于叛徒出賣，劉胡蘭不幸被捕了。3就是也2.要么要么2因?yàn)轵唑咽且嫦x(chóng)，所以我們要保護(hù)它。4.哪怕也3.或者或者或者3你既然跟人家約定好了時(shí)間，就該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。條件關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系例文2一、提示一、提示（先說(shuō)出結(jié)果，再說(shuō)明原因）表示條件的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“只要就”、表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)有“雖然但是”、“盡1這本書(shū)一定寫(xiě)得不錯(cuò)，既然買這本書(shū)的人很多?！爸挥胁拧?、“無(wú)論都”、“任管可是”、“不過(guò)、去卩、可、但”等。2我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗硎局墒?、憑也”等。二、示例昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。二、示例例文3有些耳聾的人之所以能夠隨著樂(lè)曲的旋律翩翩例文1.深秋的清晨是寒冷的，周

15、總理去送來(lái)了春天般起舞，是因?yàn)槁曇艚?jīng)過(guò)地板和本人的骨骼傳到了聽(tīng)覺(jué)器1只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。的溫暖。官的緣故。2只要你努力拼搏，就一定能達(dá)到目的。2.烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水，可是瓶子里三、練習(xí)3無(wú)論工作中有多大困難，他都不灰心喪氣。的水不多，瓶口又小，它喝不著。用下面的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子。4任憑風(fēng)大雨狂，我們也要爬到山頂。3.盡管海力布焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信。1既然那么三、練習(xí)2因此用下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。例文2 1除非才不論都3不管都目的關(guān)系一、提示表示目的的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有“以便”、“為的是”、“以免”、“以防”、“省得”等。二、示例例文讀書(shū)時(shí)，他總是在重要的地方畫(huà)上線，以便記憶和

16、復(fù)習(xí)。他給自己寫(xiě)這封信，為的是在繁忙的研究工作中，不至于忘了給父親慶賀生日。三、練習(xí)用下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。為了以免以防給禮貌用語(yǔ)的詞寫(xiě)句子一、提示在我們的日常生活中，許多場(chǎng)合都要用到禮貌用語(yǔ)，常用的禮貌用語(yǔ)有“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等，我們要學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，做講文明、懂禮貌的人。二、示例例文1請(qǐng)請(qǐng)問(wèn)去火車站怎么走？阿姨，您請(qǐng)坐。晶晶，請(qǐng)把你的水彩筆借給我用用行嗎？例文2對(duì)不起做操的時(shí)候，李虹不小心踩著了張玲的腳。李虹連忙說(shuō)：“對(duì)不起，張玲?！惫财?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小強(qiáng)朝同座的乘客身上倒去，那位乘客叫了起來(lái)。小強(qiáng)連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起

17、！”例文3（美術(shù)課上，李林因沒(méi)有帶水彩筆要向同座的小紅借。）李林：小紅，請(qǐng)把你的水彩筆借給我用用行嗎？小紅：好的，你用吧！李林：小紅，我用完了，還給你。謝謝！小紅：不用謝，你還需要?jiǎng)e的東西嗎？李林：不用了，謝謝你。三、練習(xí)用你知道的禮貌用詞練習(xí)寫(xiě)句子。2.方明去商店買文具，他應(yīng)該怎樣和營(yíng)業(yè)員說(shuō)話。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話并用上禮貌用詞。給表示事物幾個(gè)方面的詞寫(xiě)句子一、提示事物的幾個(gè)方面進(jìn)行并列，一般用“一邊一邊”、“有的有的還有的”等詞語(yǔ)，可以用來(lái)形容自習(xí)課、活動(dòng)課或討論課上同學(xué)們不同的活動(dòng)表現(xiàn)，形容大掃除時(shí)同學(xué)們不同的勞動(dòng)情景，聽(tīng)故事、笑話時(shí)人們不同的動(dòng)作神態(tài)等。二、示例例文1一邊一邊姐姐一邊唱歌，

18、一邊跳舞。王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。他們?nèi)齻€(gè)一邊走一邊商量著明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。簡(jiǎn)評(píng)從上面的句子中，我們可以看出，用上“一邊一邊”這組詞，可以表達(dá)出在同一時(shí)間里完成兩個(gè)不同的動(dòng)作或兩件不同的事。例文2有的有的還有的活動(dòng)課上，同學(xué)們有的做游戲，有的唱歌，還有的講故事。大家玩得很快樂(lè)。簡(jiǎn)評(píng)上面這段話用上了“有的有的還有的”這種句式，就把同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)課上開(kāi)展的不同活動(dòng)表達(dá)了出來(lái)。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。簡(jiǎn)評(píng)上面這段話，由于用了“有的

19、有的有的”這個(gè)句式，非常生動(dòng)、形象地描寫(xiě)出了珊瑚叢中魚(yú)的不同色彩、不同形狀、不同種類，在你的面前展現(xiàn)出一幅精彩的海底世界畫(huà)面。三、練習(xí)1用“有的有的還有的”和“一邊一邊”寫(xiě)句子。2.用“有時(shí)有時(shí)有時(shí)”、“一面一面”各寫(xiě)一句話或幾句話。02補(bǔ)寫(xiě)句子給半句話補(bǔ)寫(xiě)一、提示這是讓你根據(jù)一句話的上半句或下半句寫(xiě)出另外的半句話來(lái)，注意補(bǔ)寫(xiě)的句子和原來(lái)的句子意思要一致。二、示例例文1柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。彎彎的月兒，像小船。例文2圓圓的月亮像大玉盤(pán)似的掛在天空中。.茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。透過(guò)云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。三、練習(xí).一只只蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，像雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天空，像像鵝毛似的飄落下來(lái)。像五彩灑金的大扇子。像美麗的花園。給一段話補(bǔ)寫(xiě)一、提示這是給你一段完整的話的一個(gè)部分，讓你補(bǔ)出這段話的空缺的部分，補(bǔ)寫(xiě)時(shí)要弄懂全段話的語(yǔ)意，補(bǔ)寫(xiě)的文句和整段話要連貫在一起。二、示例例文