2022年幼兒園第二學期第五周工作計劃_第1頁
2022年幼兒園第二學期第五周工作計劃_第2頁
2022年幼兒園第二學期第五周工作計劃_第3頁
2022年幼兒園第二學期第五周工作計劃_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年幼兒園第二學期第五周工作計劃1.行政工作(1)加強放學時段門口值班力度,確保合理、有序地進行。(2)做好市教育學會會費交納工作。(3)加強肥胖兒的管理,做好衛(wèi)生保健自查及整改工作。(4)召開全體教職工會議。_日常工作(1)有效開展幼兒生活環(huán)節(jié)的自我服務與管理,讓“喝水、午睡、活動規(guī)則”等墻面正真發(fā)揮作用。(2)小班開展“上午點心”環(huán)節(jié)自主服務,體驗生活環(huán)節(jié)游戲化。(3)有序投放晨間戶外鍛煉的活動器械,確保幼兒體鍛玩具多樣、足量。3.業(yè)務工作(1)業(yè)務活動:學習幼兒教師專業(yè)標準;園教研課題方案交流。(2)開展“一周聽課頻道”活動。(3)小班組有序組織

2、幼兒進行自主性游戲,鼓勵幼兒會玩、樂玩。(4)各班開展環(huán)保特色活動。(5)制定家長開放半日活動方案。(6)學習型區(qū)域活動展示,促進幼兒游戲環(huán)節(jié)的有效管理。4.教技工作(1)業(yè)務活動:老教師重溫、新教師學習上傳備課、健康上報的操作方法。(2)教技中心組活動:進行拍照、選照片的交流討論。(3)年級組長檢查教師班級空間、備課更新情況。5.安全、衛(wèi)生、后勤工作(1)業(yè)務活動:全園業(yè)務培訓:健康人生,從齒開始。(2)一周安全、衛(wèi)生保健分析會。(3)全園幼兒牙齒涂氟,預防齲齒。_家長工作發(fā)放“國慶節(jié)、中秋節(jié)”安全出行倡議書。_節(jié)日教育(1)節(jié)日教育:中秋節(jié)。(2)迎國慶“我運動我快樂”韻律操比賽。8.黨工

3、團工作(1)開展“行風建設”專題活動:讀書(二)(2)“中國夢勞動夢教育情”系列活動。2022年幼兒園第二學期第五周工作計劃(二)目標:讓幼兒知道做每一件事情都有一個順序。幫助幼兒鞏固日常生活中建立的操作規(guī)則。通過活動,繼續(xù)聯(lián)系手部小肌肉動作。引導幼兒繼續(xù)認識日常生活中常見的蔬菜。家長工作:讓幼兒在家做事情要有順序讓幼兒多吃生活中常見的蔬菜并認識這些蔬菜。保育工作:督促幼兒午餐時要保持桌面和地面的清潔天氣熱了,幼兒戶外活動時及時幫幼兒脫外套。_月日星期一下午活動一媽媽的圍裙目標:把貼紙能貼在相應的位置上。環(huán)境與準備:幼兒用書過程:幼兒根據觀察,把幼兒用書后面的貼紙撕下來貼在圍裙的中間位置。_月

4、_日星期二下午活動一:美術蝴蝶_月_日星期三下午活動一揀菜目標:繼續(xù)學習使用剪刀,促進小肌肉運動。學習挑菜,知道不同的菜處理的方法不一樣。能正確指認一些常見蔬菜。環(huán)境與準備:白米筧或紅米筧。平頭小剪刀,籃筐。過程:一認識米筧小朋友你們看,這是米筧。都有些什么顏色的?對了,有白色和紅色。二一起學剪掉米筧的根小朋友,我們把米筧的下面部分剪掉。然后把上面的放在大籃筐里,剪掉的根放在小的籃筐里。這里有紅米筧和白米筧,小朋友把他們的根部都剪下來。三:分開好的與壞的小朋友請把好的與不要的不要混放了。教學反思:現(xiàn)場描述:教師出示米筧讓小朋友認識,并告訴幼兒如何剪米筧。發(fā)現(xiàn)問題:在上課過程中,當教師出示米筧時

5、幼兒剛開始都有很大的好奇心,可是等教師介紹完以后并告訴幼兒要如何去剪米筧時,一些幼兒表現(xiàn)出的興趣并不是很大。解決問題:在看到這種情況以后,我先是看了小朋友自己剪的米筧,然后我把表現(xiàn)好的幼兒交到前面來表揚了他并且把她剪的米筧給小朋友看看,最后給他貼上紅蘋果。那些坐在地下的幼兒看到以后為了能得到好看的蘋果都開始很認真地剪了起來。_月_日星期四下午活動一:玩面團目標:感知面粉的特性在捏面團中促進動作的靈活性和協(xié)調性環(huán)境與準備:操做環(huán)境的背景墻貼有各種用面粉做的小點心弄得圖片玩面團的工具:模具,小刀,搟面站,碗碟。面粉團,少許干面粉過程:用提供的工具和材料通過團,捏,壓等方法來玩,制作自己感興趣的東西。教師鼓勵幼兒想象。_月_日星期五下午活動一:連線游戲目標:豐富幼兒的認識經驗。練習畫直線環(huán)境與準備:從超市廣告紙上剪下一些物品的圖案,這些圖案之間是有關系的。將選好的圖片隨意貼在底板上,數(shù)量不宜太多,_組。并將整個底板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論