2022學(xué)年學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的工作計(jì)劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022學(xué)年學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想繼續(xù)以_為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二工作要點(diǎn)(一)班主任隊(duì)伍建設(shè),新老幫扶結(jié)對(duì)在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃確立班級(jí)目標(biāo)營(yíng)造良好班風(fēng)開展班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)小干部幫助后進(jìn)生等方面,通過研討指導(dǎo)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求

2、“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)名單:,組織交流討論每月舉行一次“班主任例會(huì)”,有計(jì)劃有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;樹立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下:九月份:姜僖(建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。)十月份:邵鳴(愛心耐心細(xì)心開展班級(jí)工作)十一月份:李玉華(良好班風(fēng)建設(shè))十二月份:查慧玉(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)安排班級(jí)活動(dòng)要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,

3、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)校園文化活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。營(yíng)造向上氛圍根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等圍結(jié)和諧進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(_)制定班級(jí)公約班風(fēng),給自己班級(jí)小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。(_)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”“衛(wèi)生角”“金色童年”“

4、我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。(_)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我

5、批評(píng),形成集體的組織性紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。(三)班級(jí)考核評(píng)比加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善班主任工作考核細(xì)則,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)科學(xué)民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課夕會(huì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化規(guī)范化藝術(shù)化。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳指導(dǎo)訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與

6、語文數(shù)學(xué)英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績(jī),并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。(四)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生智力障礙學(xué)生自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察與學(xué)生談心聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并

7、時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。針對(duì)行為習(xí)慣差自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德學(xué)習(xí)態(tài)度日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。2022學(xué)年學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的工作計(jì)劃（二）表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問。發(fā)生了什么事。他們是怎么做的。b.總結(jié)。情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)。發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦。怎么防止觸電事情發(fā)生。出了事打什么電話求救。4

8、、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：(1)第三組代表表演：(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：a.發(fā)生什么事了。他們?cè)趺醋龅摹Ｐ∮⒌恼f法對(duì)嗎。生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果。應(yīng)該怎么做。b.總結(jié)。情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生食物中毒。發(fā)生了食物中毒怎么辦。怎么防止中毒。出了事自己處理不了打什么電話求救。5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：(1)第四組代表：(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：a.剛才發(fā)生一件什么事。小紅這樣做好不好。會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。如果你遇到這種情況辦。應(yīng)該怎么做。b.總結(jié)。情景表演告訴了我們什么問題。怎么防止此類事情發(fā)生。出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救。五、鞏固總

9、結(jié)：1、匪警、火警、急救中心電話各是什么。遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火。不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電。自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。防壞人。不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想：七、班主任總結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些_，這些_并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意