2022年關(guān)于上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板集錦十篇

1、第 頁2022關(guān)于上學(xué)期學(xué)期工作方案模板集錦十篇關(guān)于上學(xué)期學(xué)期工作方案模板集錦十篇時間過得飛快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的工作做一個工作方案了，工作方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作方案10篇，僅供參考，歡送大家閱讀。上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇1抓好德育工作是班主任工作的重要任務(wù)，班主任的工作是神圣而又榮耀的，新學(xué)期已經(jīng)開始，接合本班的實際，制定班級工作方案如下：一、加強班風(fēng)建設(shè)認真貫徹落實?中學(xué)生日常行為標(biāo)準?和?中學(xué)生守那么?，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，標(biāo)準學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。在上學(xué)期的根底上，

2、針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細那么，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向，加強學(xué)生的自我管理能力，強化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽感，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行動有準那么。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)，鏟除“要我學(xué)的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全

3、人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準，弘揚正氣。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。加強學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動；加強師生對話，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎

4、立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。在重視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關(guān)注中下生。因為中下生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際，加強與差生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，催促學(xué)生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。三加強班干部隊伍建設(shè)組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育

5、和開展的平臺。班委會實行班長負責(zé)制，負責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。把班級工作分成假設(shè)干小組，每個小組專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓

6、學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向，“形成和“穩(wěn)固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面開展的班集體。五、具體活動安排：九月份：1、帶著學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織樹立工貿(mào)人意識,塑造工貿(mào)人形象主題班會。3、指導(dǎo)開好慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)活動。4、慶佳節(jié)黑板報出刊.學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。6、了解學(xué)生假期生活,找重點學(xué)生談話。7、舉辦“師愛是

7、我精彩人生的風(fēng)帆慶祝教師節(jié)作文競賽.十月份：1、向?qū)W生進行平安教育,聽取法制教育報告。2、學(xué)法交流黑板報出刊。3、“感悟親情主題班會。4、運動會發(fā)動。5、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進。6、參加學(xué)校運動會。7、舉行“感悟親情“作文競賽.十一月份：1、本班儀容,儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育座。4、加強平安教育。5。、班級讀書活動小結(jié)。十二月份：1、班級學(xué)習(xí)專刊出刊。2、觀摩主題班會。3、參加藝術(shù)節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁.5,慶元旦班級文娛活動課。元月份：1、加強法制平安教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。3、期末考試發(fā)動會。上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇2一、教材分析四年級

8、本期教材教學(xué)內(nèi)容安排的是“Windows 20 xx操作系統(tǒng)，全冊共分十五個課時。教材主要內(nèi)容介紹了Windows的桌面、任務(wù)欄設(shè)置，文件及文件夾的操作與管理，最后還用一節(jié)課介紹了網(wǎng)上鄰居的使用。本人認為教材結(jié)構(gòu)編排合理，重難點突出，符合小學(xué)生的認知特點，有利于小學(xué)生上手學(xué)習(xí)。二、學(xué)情分析本期四年級共六個教學(xué)班，每班學(xué)生36人。由于學(xué)生人數(shù)較少，可全部課時都安排在機房授課。本期所授的操作系統(tǒng)局部教學(xué)內(nèi)容枯燥，且涉及到很多專業(yè)的計算機詞匯，對于小學(xué)生而言，理解起來有一定難度，所以應(yīng)多設(shè)計精彩任務(wù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以到達最正確的教學(xué)效果。本校學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為?畫圖?，和本期知識聯(lián)系不大，但同

9、學(xué)們對計算機的根本操作有一定了解。對于從外地轉(zhuǎn)入的新學(xué)生要著重關(guān)注他們計算機素養(yǎng)的訓(xùn)練。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解操作系統(tǒng)以前DosWin32WIN98Win me版本的開展歷史及現(xiàn)有的Win xp和Vista操作系統(tǒng)。技能目標(biāo)：1、掌握對電腦桌面、屏保、任務(wù)欄、時間的根本設(shè)置。2、了解文件名、文件類型、文件擴展名及文件屬性等根底知識和常用文件名的意義。3、了解文件的路徑及文件和文件夾的管理，資源管理器的使用方法。4、對學(xué)生計算機素養(yǎng)的培養(yǎng)，在教學(xué)中貫穿“菜單、下拉菜單、標(biāo)簽卡、對話框等等操作訓(xùn)練。情感目標(biāo)：了解世界最大的軟件公司Microsoft的開展，和比爾蓋茨的創(chuàng)業(yè)歷史微軟是做Dos起家

10、，告訴孩子們注重創(chuàng)新的民族是最有希望的民族，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)先進的科技知識，積極創(chuàng)新探究，時代雜志分析過下一個比爾會出在中國。四、教學(xué)措施每節(jié)課教材安排內(nèi)容不多，但操作系統(tǒng)學(xué)起來比擬枯燥，可能學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會受影響，所以在教學(xué)中應(yīng)多與學(xué)生交流，多做一些互動的游戲以提高學(xué)習(xí)興趣。對于每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)要精心設(shè)計，才能有效的利用課堂時間。五、教學(xué)進度根據(jù)學(xué)校教學(xué)周歷對課堂教學(xué)時間安排暫定每周一節(jié)課時，假設(shè)時間寬松可補充操作系統(tǒng)的安裝、控制面板的設(shè)置及軟件安裝的相關(guān)知識。上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇3孩子們由中班升上了大班，他們可快樂了，因為他們知道了自己已經(jīng)成為幼兒園里最大的哥哥姐姐了；同時，我們也很快樂，

11、因為他們懂事了。在大班的第一學(xué)期里，我們將嚴格要求自己，用愛心、耐心、細心對待每一位幼兒，把班務(wù)的工作做得更到點、到位。新的學(xué)期開始了，為了更好地開展本學(xué)期的工作，現(xiàn)將我班工作方案制定如下：一、班級情況分析：本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為xx人，男孩xx名，女孩xx名。其中xx名幼兒是原中三班幼兒，x名是原中4班幼兒。由于新接手這個班級，在開學(xué)前我們詢問了中班的班主任，了解到孩子們經(jīng)過兩年的幼兒園生活，已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了穩(wěn)固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。但有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是和別人

12、說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許屢次，有局部孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面局部孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，不能認真傾聽，要不就是時間不長。局部幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。二、重點工作與具體措施：一班級管理：加強班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)?綱要?，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。2、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長

13、收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約開支。3、教師要時刻注意自己的言行舉止，為幼兒樹立典范；4、及時整理班上材料，保管好班級財產(chǎn)，節(jié)約水電。二、教育教學(xué)方面：1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氣氛，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與時機，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時

14、間。4、開展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，開展其個性。具體措施是：結(jié)合主題的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。5、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能成認，并愿意改正。6、在搞好平時教學(xué)工作的根底上，為5名幼兒建立成長檔案，勤于反思，及時記錄，力求通過活動的開展，讓幼兒各方面的能力、素質(zhì)得到更大程度的開展。三衛(wèi)生保健及平

15、安教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們兩位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個平安、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對幼兒進行平安防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行平安、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量防止事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動時，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染

16、病工作，加強消毒工作，盡力保障孩子的健康情況。四家長工作：1、通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放家園聯(lián)系手冊及來離園時個別談話等方式，與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀及需求，并針對幼兒具體情況，向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。2、每周更換“家園櫥窗的內(nèi)容，開展“親子活動“家長開放日等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。3、開展家園開放活動。五環(huán)保工作：我們將抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與

17、自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。如：教育幼兒不亂扔紙屑，把廢紙放在紙簍里；教育幼兒保護室內(nèi)環(huán)境的整潔，不亂涂亂畫；組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認識環(huán)保的重要性、必要性；組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動；開展“從我做起，保護幼兒園環(huán)境、保護班級環(huán)境，保護周圍環(huán)境一系列活動。從身邊事做起，讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性。新的學(xué)期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動，能夠到達最好的溝通效果，促進孩子的全面開展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇4高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階

18、段。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科根底并有所開展是極其重要的。以下目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)到達：穩(wěn)固、擴大根底知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;開展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭取在原有根底上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時平均分與其他兄弟班級的差距。讓復(fù)雜問題簡單化，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識。加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度。此外，在本學(xué)期的教學(xué)中，要狠抓根底及單詞、句型及語法等，扎實根底知識，突擊寫作訓(xùn)練，為高考打下扎實的根底。具體方法如下：1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點。2、內(nèi)容要求學(xué)生一定要過詞匯關(guān)，反復(fù)朗讀、默寫單詞、以便加強學(xué)生對根底知識的掌握。摒

19、棄不切實際的教學(xué)步驟，抓重點，搞強化，在日常教學(xué)中滲透語法意識。利用教材提高學(xué)生的根本功，堅持默寫單詞及重點句型。3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并以這些材料為根底，擴充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進行詞匯檢測。拓寬教材，擴展學(xué)生閱讀量，努力補充學(xué)生的詞匯。在平時教學(xué)過程中不斷擴大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而到達穩(wěn)固擴充詞匯的目的，做到經(jīng)常催促、檢測。4、加大根底寫作訓(xùn)練的力度，大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。另外每周進行一篇的寫作訓(xùn)練，鼓勵運用背過的句型，提高學(xué)生的寫作能力。

20、5、綜合檢查。準備每一單元做一次練習(xí)或測試，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容， 間或分塊測試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會思考、整理和歸納。上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇5一、指導(dǎo)思想。為加強思想政治教育、品德教育、國情教育、紀律教育、法制及心理健康教育、平安教育、環(huán)保與可持續(xù)開展教育；轉(zhuǎn)變觀念，增強效勞學(xué)生、效勞教師的意識，加強指導(dǎo)，形成合力，有序有效地組織好德育工作，引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的公民道德品質(zhì)，學(xué)會合作互助，學(xué)會自立與負責(zé)，提高素質(zhì)修養(yǎng)；加強師德建設(shè)，夯實理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以“課

21、改促提高，勇于實踐，善于總結(jié)，與時俱進，提升學(xué)校人文品位，為爭創(chuàng)四星級高中而努力奮斗。二、工作思路。1、以迎接創(chuàng)立四星級高中為載體，加強對學(xué)生愛校文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強化班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。以貫徹實施新的?中小學(xué)生守那么?、修訂后的?中學(xué)生日常行為標(biāo)準?為契機，落實學(xué)生文明禮儀、行為標(biāo)準和學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育，不斷提高中學(xué)生道德素養(yǎng)。2、在課程改革的大浪潮中，將以新課程理論為指導(dǎo)、德育教育為課題，加強研究，努力探索德育工作新路子，推進學(xué)校根底教育課程改革實驗。以第二課外活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3、4、以創(chuàng)立“文明平安學(xué)校為契機，加強學(xué)生的公民道德教育，提高學(xué)生“愛國，誠

22、信，守法，知禮的意識。5、確立年級的管理目標(biāo)，強化年級的管理職能，完善班主任工作的量化考核方案，做好班主任的培訓(xùn)工作，進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。7、穩(wěn)固成果，確保在校生無重大違紀和違法犯罪現(xiàn)象；進一步加強心理健康教育和青春期教育，有效化解學(xué)生的各種心理問題，使各級各類學(xué)生都能自主健康和諧地成長。三、具體措施。一切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。1、牢固樹立德育為先，育人為本的觀念。健全學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)，每月召開一次班主任，研究學(xué)生管理問題，提出解決問題的措施和方法。深入年級和班級調(diào)查研究，抓好典型，以點促面。分管年級的領(lǐng)導(dǎo)對年級的德育工作起著指導(dǎo)的作用，值日領(lǐng)導(dǎo)要對當(dāng)日德育工作進行催促檢查。2

23、、確立全員全方位全過程的大德育觀。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)?中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?和教育部頒發(fā)的?中小學(xué)德育工作規(guī)程?。充分認識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素，真正做到教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人，認真做好學(xué)生成長記錄工作。3、重視德育科研，積極推進德育的課程化改革進程，倡導(dǎo)鼓勵全員參與德育科研工作。二加強德育隊伍建設(shè)。1、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，廣泛聽取學(xué)校各方面對改良德育工作的意見和建議，營造全科育人、全員育人的氣氛。2、堅持班主任例會制度。通過班

24、主任例會，加強班主任的德育理論學(xué)習(xí)，“以科學(xué)的理論武裝人，使班主任多學(xué)習(xí)一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育開展的新動態(tài)、新途徑；多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點，掌握科學(xué)的育人方法。另外，通過班主任例會，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改良德育工作的方法和措施。同時，增強班主任的改革創(chuàng)新意識和務(wù)實奉獻精神，提高他們的工作藝術(shù)水平，做到“三不、四勤、五心“三不：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤：勤下班級，勤抓學(xué)習(xí)，勤教研，勤做思想工作；“五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心。3、加強班主任

25、隊伍建設(shè)。班主任肩負著對學(xué)生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責(zé)，要具體做到：期初要制訂合理、確實可行的班級工作方案；期末要做好班級工作總結(jié)；班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；認真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課；要做好家訪工作，每學(xué)期與每個學(xué)生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄；要做好后進生轉(zhuǎn)化工作；三加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。1、要持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴、細

26、、實，要求學(xué)生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為。班主任應(yīng)真心關(guān)心每一位學(xué)生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。2、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有方案有主題地安排好國旗下講話，強化學(xué)生的愛國主義情感。3、各學(xué)科教學(xué)要成為愛國主義教育的主渠道，任課老師要深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內(nèi)容，將愛國主義教育滲透在各科教學(xué)之中。團委要組織觀看愛國主義影視片，開展班會演講會、文藝晚會、書畫展、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛國之情、報國之志。四加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿

27、論引導(dǎo)人，以制度管理人。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準?、?加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見?等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，期末評選出“文明學(xué)生、“文明班等，做到先進及時表揚，后進及時曝光，推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，抓緊制定在新形勢下學(xué)生和班主任的各項管理制度，做到依法治教與依德治教有機結(jié)合。2、凈化、美化校園環(huán)境、用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，努力提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。首先，進一步讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識；其次

28、，對班主任提出明確要求，將責(zé)任落實到班級，一周一小結(jié)。第三，加大整治亂拋廢紙屑、塑料袋、廢棄物以及亂畫亂寫、亂大小便、亂吐痰等不良習(xí)慣的工作力度，教育學(xué)生保護花草樹木、書桌門窗等學(xué)校財產(chǎn)。推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平，上層次，為爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)文明學(xué)校打下堅實的根底。3、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活潑的氣氛感染人。繼續(xù)辦好黑板報、宣傳欄、校園播送站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氣氛。4、標(biāo)準學(xué)生行為教育。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)、戴首飾、穿奇形怪狀衣服；要求學(xué)生佩帶胸卡。堅持日常檢查與突擊檢查相結(jié)合，注重培養(yǎng)和使用班團隊干部，指導(dǎo)他們參與班級、學(xué)校管理，使他們在教育中學(xué)管理

29、，在管理中受教育。5、班主任要精心設(shè)計，并按政教處的安排開好班會，各班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征和個性差異，因材施教，寓教于樂，深入淺出，循序漸進，讓班會課成為廣闊青少年學(xué)生喜愛的課。認真組織班級的各項活動，每項活動要有利于學(xué)生的個性開展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。五搞好三結(jié)合教育，優(yōu)化教育環(huán)境。1、辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開好家長會，并通過家訪、 聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。2、加強與文化市場的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報情況，推動有關(guān)部門加強文化市場的監(jiān)管，凈化校園周

30、邊環(huán)境，維護治安秩序。定期請市關(guān)工委、司法部門、法制副校長為學(xué)生舉行報告會。努力營造學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。六 面向全體學(xué)生，著力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進學(xué)生的全面開展。1、把教職工特別是班主任的全面提高工作放在重要地位。組織引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的身心特點及其開展變化規(guī)律，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，從而使學(xué)生有較高的積極性和自覺性。努力防止學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)心、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬

31、容體諒的關(guān)系；在教師與教師之間，建立相互理解、默契配合的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時能經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；在新學(xué)生與老學(xué)生、本鎮(zhèn)與外鎮(zhèn)同學(xué)、男同學(xué)與女同學(xué)之間，建立彼此理解、相容、關(guān)心的關(guān)系。通過以上三個方面的努力，為學(xué)生提供一個適合身心特點需要的、具有強烈感情色彩的、值得每一個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。3、舉辦體育文化藝術(shù)娛樂活動、校運會、班際比賽等，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項活動，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)和活動節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長。4、抓好對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生正確

32、認識友誼和對待交友問題，培養(yǎng)學(xué)生自我分析、自我控制和區(qū)分是非能力，培養(yǎng)正確的人生觀，指導(dǎo)學(xué)生正確認識社會。教會學(xué)生科學(xué)安排和利用時間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。抓好生活安排指導(dǎo)，生理衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)自理能力。教會學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，能正確對待挫折和失敗，教會學(xué)生把握前途，樹立正確的人生觀、價值觀。上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇6一、班級根本情況新學(xué)期我班共有XX名學(xué)生，男生XX人，女生XX人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但容易急躁

33、，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體。并開展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康。三、具體措施多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和平安,所以我從以下幾點采取具體管理措施:1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。

34、班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、保護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶

35、頭作用。3、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強平安意識，提高自我防范能力。4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地開展。5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生比賽，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增

36、強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的缺乏，但保持時間不長。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超的良好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的時機，以促進他們積極嚴格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但

37、就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇7一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校對教研室工作的要求，教研室在本學(xué)期將繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，把“四步教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用作為組內(nèi)公開課的硬性條件。以學(xué)生為主體，借助同課異構(gòu)，追趕超越，把調(diào)整教法，提高學(xué)生成績作為教研主方向，扎扎實實開展教研工作，

38、使我校教研工作再上一個新臺階。二 、重點工作本學(xué)期開始，教研室將對完成教研任務(wù)的教師在xx實驗中學(xué)教師繼續(xù)教育冊上實行學(xué)分認定，凡符合學(xué)分認定標(biāo)準的教師可到教研室蓋學(xué)時認定章。實行同課異構(gòu)，組內(nèi)公開課用四步教學(xué)法。教研組要組織教師認真觀摩聽課，催促教師認真完成教師聽課任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期給教研組報銷活動經(jīng)費x元，其中局部可作為完成聽課任務(wù)教師的獎勵.聽課時必須簽到，并配以聽課照片。做好每周一次的專題講座。每周三的第七節(jié)為教研活動日，各教研組要及時制定本組的工作方案，安排好每周的教研活動主講人及主講內(nèi)容。每次活動的主講人要精心準備內(nèi)容，講完后將講稿交教研室，主講一次計2個課時。教研組長要認真考核教師

39、到會情況，填寫好教研活動記錄表。本學(xué)期，教研組長將組內(nèi)所有活動內(nèi)容以文本、照片、視屏的形式保存，學(xué)校將在學(xué)期結(jié)束時評選“優(yōu)秀教研組2個文理各1個，教研組獎勵x元。學(xué)校將根據(jù)教師在xx實驗中學(xué)繼續(xù)教育證書和市繼續(xù)教育證書學(xué)時認定總分數(shù)的上下評選12名“20 xx學(xué)年教科研優(yōu)秀教師。積極鼓勵教師完成“一師一優(yōu)課，一課一名師的網(wǎng)上視屏、論文等的上傳工作，教研組長要落實人員、落實時間。凡上傳視屏獲得省級和國家級獎勵的，學(xué)校將獎勵500元。三、主要工作1、催促課題的開題、中期報告及各個環(huán)節(jié)的推進工作。2、安排部署第八屆教學(xué)能手大賽暨省市教學(xué)能手推薦工作。3、教研組長負責(zé)催促本組教師“一課一名師課堂實錄活

40、動每人1節(jié)， 也可錄制，負責(zé)催促教師上傳。4、xx市實驗中學(xué)首屆微課制作大賽。5、研組同課異構(gòu)活動。6、遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教師外出培訓(xùn)工作。7、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作和xx實驗中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分認定工作。8、落實學(xué)校安排的工作任務(wù)。9、教研組活動及時上傳學(xué)校網(wǎng)站。10、教教師的論文統(tǒng)計、收集工作，鼓勵教師撰寫論文和學(xué)術(shù)報告，為評選xx名師、學(xué)科帶頭人準備材料?？傊?，教研室要做好學(xué)校布置的各項工作和常規(guī)工作外，更要提高效勞意識，把與教師利益相關(guān)的課題論文、校本研修、遠程培訓(xùn)工作催促到位，落實到人，爭取使我校的教研工作更上一個新臺階，為我校實現(xiàn)新的輝煌做出更大奉獻。上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇8一、指導(dǎo)思想

41、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流，全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點，堅持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合，堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生根底知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。認真學(xué)習(xí)教育理論，堅持以人為本，面向全體學(xué)生。二、全期工作重點一加強教師隊伍建設(shè)1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成學(xué)生歡送、家長放心、教學(xué)過硬，具有自身特點的教學(xué)風(fēng)格。2、堅持集體備課制度，本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報。充

42、分發(fā)揮群體優(yōu)勢，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗。3、抓好師徒結(jié)對方案制訂和落實，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期。二堅持教學(xué)常規(guī)管理1、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制，由教務(wù)主任直接負責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反應(yīng)、教學(xué)檢查，組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負責(zé)落實學(xué)校、教務(wù)處制定的各項教學(xué)方案。2、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課上課聽課評課制度。3、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本，加強教學(xué)指導(dǎo)力度，加強教學(xué)監(jiān)督檢查力度。三教學(xué)常規(guī)和要求1、教師要深入鉆研

43、教材，認真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反應(yīng)各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新的課程標(biāo)準和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案，杜絕無教案進教室上課。2、教師布置作業(yè)要有目的性，針對性，杜絕作業(yè)布置的隨意性。對于給學(xué)生布置的模擬、測驗、練習(xí)等套題，教師要做到不濫發(fā)，不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學(xué)，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)需要，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué)，多與學(xué)生交流，使每一個

44、學(xué)生都有所得，有所進步。4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，堅決抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲。5、利用好外教資源，邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽，提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平。三、各月主要工作八月：1、做好開學(xué)的各項準備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組方案、教學(xué)進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準備工作。3、抽查教案。九月：1、協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。2、催促各教研組組織討論教研組方案、教師教學(xué)進度表和“四個一，并上交檢查。3、完成“師徒結(jié)對登記表，通

45、報表揚上學(xué)期師徒幫工作情況。4、有方案的對新教師和局部中、老教師進行隨堂聽課，及時將聽課情況反應(yīng)給本人和教研組。5、各教研組更新主頁，9月30日檢查公布。十月：1、加強體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀律檢查，抽查教案。2、組織開展指導(dǎo)教師示范課或?qū)ｎ}講座和青年教師教學(xué)根本功大賽。3、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)方案，了解上課內(nèi)容，組織學(xué)生座談。4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組。十一月：1、第11周11月8-11日段考?？己?天上報成績，同時交質(zhì)量分析表。2、第12周，完成段考成績統(tǒng)計，協(xié)助各年級召開家長會。3、分年級進行學(xué)情調(diào)查，及時反應(yīng)給任課教師和各教研組、處、室。

46、4、各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組、“優(yōu)秀教師的評選。十二月：1、檢查教學(xué)進度，要求各科學(xué)年級備課組“三統(tǒng)一進度、資料、測驗。2、做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。3、統(tǒng)計20 xx年度“師徒結(jié)對教師教學(xué)競賽獲獎情況，上報科研處備案。元月：1、檢查各年級“培優(yōu)實施情況，完善教學(xué)管理。2、加強晚自習(xí)的紀律，檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。3、統(tǒng)計、上報期考、期評成績。4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對教師上交論文或總結(jié)。5、通報本學(xué)期教學(xué)事故及處理情況。桂林中學(xué)教務(wù)處20 xx年9月1日上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇

47、9一 、指導(dǎo)思想以學(xué)校和高一年級級部的工作方案為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)開展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，積極推進教育教學(xué)的改革，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。二、全班情況分析本班現(xiàn)56人，男生12人，女生44人。整體而言，作為高一文

48、網(wǎng)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班，在管理方面相對會好于普通班;但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最根本的要求，這些對文網(wǎng)班來說微缺乏道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者，當(dāng)成績上的模范兵。三 、奮斗目標(biāo)1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。2、行為儀表標(biāo)準，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。3、學(xué)生德育考核合格率。4、建立目標(biāo)管理體系，動態(tài)管理學(xué)生。5、培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進取的班集體。四、 工作重點和措施(一)、加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力

49、營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。我方案主要從以下幾個方面入手：(1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強教室和宿舍文化建設(shè)。如設(shè)立“藝苑、“衛(wèi)生角、“每日一言、“感動高一(313)等文化背景。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅

50、有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地開展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面。(三)、 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一

51、個扎實的知識根底，考上理想的院校。而高一階段那么是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體開展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。(四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。1、加強平安和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100，學(xué)生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)

52、常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康開展。3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度。4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。上學(xué)期學(xué)期