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文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)與除法人教版五年級下冊第四單元第二課激趣導(dǎo)入算一算。把6個桃子平均分給3只小猴子，每只小猴子分到幾個桃子？63=2（個）答：每只小猴子分到2個桃子。思考：如果把2個桃子平均分給5只猴子，每只猴子分得多少個？教學(xué)目標(biāo)： 1.知道分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 2.會用分?jǐn)?shù)表示除法算式的商 3.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力探究新知學(xué)習(xí)例1把1個蛋糕平均分給3人，每人分得多少個？13= （個） 答：每人分得 個。每人分得 個 。 探究新知用手中的一個圓片平均分給若干個人，邊分邊說，并列出算式。探究新知學(xué)習(xí)例2把3塊月餅平均分給4人，每人分得多少塊？怎樣列式？34=？（塊） 探究新知請你用3個圓片平均分一分，剪一剪，擺

2、一擺。看看平均每人分得多少塊。并嘗試列算式計算。探究新知把3塊月餅平均分給4人，每人分得多少塊？ 方法1探究新知把3塊月餅平均分給4人，每人分得多少塊？每人分得的月餅34=塊答：每人分得 塊。塊探究新知把3塊月餅平均分給4人，每人分得多少塊？ 方法2探究新知把3塊月餅平均分給4人，每人分得多少塊？3個 就是 。34=塊答：每人分得 塊。探究新知想一想。分?jǐn)?shù)和除法有什么關(guān)系？13= 1 3 34= 3 4 被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)除數(shù)被除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)（分子）除數(shù)（分母）除數(shù)不能為0.被除數(shù)除數(shù)分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系與區(qū)別: 聯(lián) 系 區(qū) 別 分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)是一種數(shù)也可看作兩個數(shù)相除除法是一種運算分子被除數(shù)分?jǐn)?shù)線除號分母（不能為0）除數(shù)（不能為0）分?jǐn)?shù)值商 探究新知 達(dá)標(biāo)檢測試一試用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商。 35= 67= 119=3318= 課堂總結(jié)被除數(shù)除數(shù)=

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