一年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.2 比較數(shù)的大?。?1）-人教版(共10張PPT)_第1頁
一年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.2 比較數(shù)的大?。?1）-人教版(共10張PPT)_第2頁
一年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.2 比較數(shù)的大小（11）-人教版(共10張PPT)_第3頁
一年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.2 比較數(shù)的大?。?1）-人教版(共10張PPT)_第4頁
一年級數(shù)學(xué)下冊課件-4.2 比較數(shù)的大小（11）-人教版(共10張PPT)_第5頁
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文檔簡介

比較數(shù)的大小100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 觀察說理，比較大小1. 同學(xué)們,圖里的小朋友是怎么比較大小的？ 比較兩位數(shù)的方法你喜歡哪種方法？為什么？1、通過數(shù)小棒比出來的。2、根據(jù)數(shù)的順序來比的。 3、根據(jù)數(shù)的組成來比大小的。4、通過撥計(jì)數(shù)器比出來的。 比較兩位數(shù)的大小一般方法：先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大。 觀察說理，比較大小這兩個數(shù)有什么相同的地方嗎？當(dāng)十位上的數(shù)相同時，該怎樣比較這兩個數(shù)的大小呢？2. 總結(jié)方法我們回憶這兩組數(shù)，在比較時，有什么區(qū)別嗎？比較兩位數(shù)的大?。合瓤词簧系臄?shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大；十位相同再比個位，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。 實(shí)踐運(yùn)用，知識遷移1、同桌說出自己的座位號，來比較他們的兩個數(shù)的大小。并說一說：你是怎樣比的 。2、撥數(shù)游戲 撥一個比27大的兩位數(shù) 。 撥一個比68小的兩位數(shù)。鞏固練習(xí)1. 在 里填上“”“”或“”。 鞏固練習(xí)2. 在 里填上“”“”或“”。 游戲（排路隊(duì)）游戲規(guī)則：1 、隊(duì)牌上寫著“比50小的數(shù)”，按從小到大排列。2、隊(duì)牌上寫著、“比50小的數(shù)”，按從大到小排列。拓展提高 想一想，在（ ）里填上合適的數(shù) 75 （ ） （ ）34

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