2023年最新的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記500字19篇

1、第 PAGE65 頁 共 NUMPAGES65 頁2023年最新的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記500字19篇運(yùn)動(dòng)會(huì)日記400字 9月29日早上,天氣晴朗，我穿好校服,精神抖擻的來到學(xué)校,準(zhǔn)備參加我們學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 檢閱開始，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著整齊的步伐，從主席臺(tái)前經(jīng)過時(shí)我們喊著響亮的口號(hào)：“劍指征程,亮我雄姿.眾志成城,再創(chuàng)佳績(jī)”，我們還放飛了自己的氣球。而其他班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)的也很出色。不一會(huì)兒，全校師生都到了自己的位置。 檢閱完畢,然后就是我參加的“跳高”比賽，因?yàn)槲姨酶?、姿?shì)正確，所以得了第三名，為班里加了分，自己也得了禮物。我暗暗告訴自己，不要驕傲，要繼續(xù)努力，為明年運(yùn)動(dòng)會(huì)拿第一名而奮斗。 跳高

2、結(jié)束，我代表同學(xué)參加了200米跑步，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前跑去。輪到我了，我也飛快地向前跑去，不過有人比我跑得更快。雖然我的比賽成績(jī)不夠理想，但我下定決心從現(xiàn)在開始努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年取得第一名，為我加油吧! 下午，比賽開始了!有的像奔跑的駿馬，有的像跳躍的袋鼠。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家都在為運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)而熱烈地鼓掌。 一天下來，同學(xué)們有的愁眉苦臉，當(dāng)然是沒跑嬴，輸了!有的眉開眼笑，那肯定是得了個(gè)名次。有的同學(xué)是多愁善感，別的同學(xué)跑輸了，他想到又不能為班級(jí)體爭(zhēng)光了，所以就難過的哭了。 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我得的禮物雖然小，但禮輕情意重!我決心向著我的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!同學(xué)們也都發(fā)揮了

3、友誼第一，比賽第二的精神，取得了很好的成績(jī)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記500字(2) 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 說到運(yùn)動(dòng)會(huì)，與往年不同，這是一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。六年級(jí)的主要項(xiàng)目就是跳長繩和投籃。 跳長繩我們以前基本沒怎么練過，女生擅長跳長繩的就更少了，只能找?guī)讉€(gè)人充數(shù)。每天中午，參賽的同學(xué)都抓緊練習(xí)，可也不能挽救我們班的命運(yùn)。 首先上場(chǎng)的是男生，他們跳長繩的成績(jī)很穩(wěn)定，一般不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。果然，男生們跳得很順利，短短的5分鐘就跳了358個(gè)。女生的情況就不容樂觀了，她們雖然個(gè)個(gè)都努力拼搏，可是缺乏訓(xùn)練，難免有些笨手笨腳，不敢上前去跳。一個(gè)跳過去了，另一個(gè)跟不上，可繩子已經(jīng)甩過去了。有的人跳好沒有及時(shí)離開，差點(diǎn)就被絆住

4、了。這樣的情況可不是少數(shù)，繩子總是要停下來，最后只跳了270多個(gè)，但是相對(duì)于女生們平時(shí)的成績(jī)，就好得多了。 回教室時(shí)，我們看到六（4）班女生也在跳長繩，可她們訓(xùn)練有素、配合默契，所有人團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人一樣，幾乎沒有停頓的。每個(gè)人都是那么得心應(yīng)手、駕輕就熟、游刃有余，跳的過程行云流水，優(yōu)美極了。我真想建議我們班的女生向她們學(xué)習(xí)跳長繩的技巧。 打籃球是我們班擅長的運(yùn)動(dòng)，不管是定點(diǎn)投籃也好，還是3v3籃球?qū)官悾覀儼嗟某煽?jī)都不錯(cuò)。尤其是3v3籃球?qū)官?，參賽同學(xué)的高超技術(shù)把別的班級(jí)殺得落荒而逃。 運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我兩個(gè)啟示：一是每個(gè)人都有長有短，就像我們班的跳長繩和投籃一樣，只有取長補(bǔ)短，才能獲得進(jìn)步

5、。二是不能臨時(shí)抱佛腳，也不能靠運(yùn)氣獲得勝利，要的就是實(shí)力，希望我們班的跳長繩的成績(jī)會(huì)越來越出色。 篇二：振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì) 今天下午，我們學(xué)校舉行了陽光體育節(jié)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)一共進(jìn)行了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，一項(xiàng)是拔河比賽，另一個(gè)比賽是籃球接力。下午第一節(jié)下課，我們就到操場(chǎng)上集合了。集合后，才過了短短的幾分鐘時(shí)間，比賽就開始了。首先比的是拔河，各個(gè)班級(jí)拔河的成員摩拳擦掌，而我們則拭目以待，看他們的成績(jī)。首先上來的兩個(gè)班級(jí)是六三班和六五班最后是我們班和六八班的比賽，正當(dāng)比賽快進(jìn)入白熱化時(shí)，突然，那條繩子猛地一下斷掉了，兩個(gè)班的學(xué)生被慣性按在地上。就這樣，拔河比賽不得不改天進(jìn)行，只有先進(jìn)入籃球接力了。我們這些

6、籃球接力的比賽隊(duì)員紛紛活動(dòng)了起來，舒展舒展筋骨，爭(zhēng)取奪得比賽的第一名?？粗话鄬W(xué)生一個(gè)比一個(gè)跑得快，我不禁緊張起來了，老師公布了六一班最后的成績(jī)，7分多一點(diǎn)點(diǎn)，哇，好快呀。終于到了我們班，我的心跳也急劇的加速，終于到我了，我運(yùn)著球，奔跑在操場(chǎng)上，拐過來，繼續(xù)跑，到頭了，我拍著球，差點(diǎn)跑過。終于過來了，我懸著的心也放了下來，本來以為我們班的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)，但誰知，因?yàn)榕型瑢W(xué)跑幾步掉一次球，嚴(yán)重把我們班的成績(jī)拉了下來，公布成績(jī)的時(shí)候，我們都支著耳朵聽，聽到分?jǐn)?shù)后，我們都很失望，我們竟然跑了8分半鐘。真正的第一名的佳冠讓六、六班奪得了.看了看其他班的運(yùn)球，一個(gè)班比一個(gè)班跑得快，這時(shí)，我才真正體會(huì)到

7、學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的：老師并不是想讓我們一定要爭(zhēng)個(gè)第一名，而是想讓我們知道，只有團(tuán)結(jié)起來，我們才能克服任何困難！ 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記500字(3) 500字小學(xué)有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記：盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì) 500字小學(xué)有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記：盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì) 我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。 第一場(chǎng)比賽是50米跑，我也參加了。女子組開始跑了，只見陳小雨遙遙領(lǐng)先，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。 輪到我們男生了。裁判員的發(fā)令槍一響，我們像一支支離弦的箭一樣沖了出去。一開始我跑在第一名，正當(dāng)我美滋滋的做著冠軍夢(mèng)，我們班的趙旭逐漸超過了我。只見他腳步均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前疾跑，

8、真是后來居上呀!我也不甘落后，拿出吃奶的勁，拼命地追。所有的同學(xué)都在為我們吶喊助威。我們倆個(gè)不相上下。要到終點(diǎn)了，趙旭頭一抬，胸一挺，取得了第一名。我比他慢了一步，得了第二名操場(chǎng)上立刻歡聲雷動(dòng)，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開，大家圍著我們倆蹦呀跳呀 激烈的比賽結(jié)束了，雖然我累得滿身大汗，但我很開心。 上述500字小學(xué)有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)日記，是一篇語言流暢、結(jié)構(gòu)清楚的好文章。 20XX2023學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程

9、過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 主要工作 一、教研組建設(shè)方面： 1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。 、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。 、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。 （1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 （2

10、）上課關(guān)。 （3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 （4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。 （5）質(zhì)量關(guān)。 3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規(guī)教學(xué)方面： 1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。 2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn). 3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)

11、。 4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。 5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。 我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。 校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表 日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為 12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖 鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 xx-9 20XX下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文 20XX年秋季生物教研組工作

12、計(jì)劃 化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃 生物教研組工作計(jì)劃 下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 20XX2023學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃 XXXX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極

13、支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。 二主要工作及活動(dòng)： 1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。 組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。 2加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上

14、，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 3加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。 制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。 三具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。 三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。 2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。 3、組織好高三第

15、一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測(cè)試。 2、高三英語復(fù)習(xí)研討會(huì)。 五月份：1、組織好高三第二次?？肌㈤喚怼⒃u(píng)卷和總結(jié)等工作。 2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。 六月份：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 2、收集課題活動(dòng)材料。 2023學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究

16、”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 二、工作目標(biāo) 1、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能

17、夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。 4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。 6、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。 1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科

18、帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。 2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。 1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，15年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的

19、教學(xué)風(fēng)格 。 2023年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1 一、指導(dǎo)思想 高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。 按照教

20、學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學(xué)依據(jù)和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較

21、強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。 二、教材分析 本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)

22、應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。 三、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有三級(jí)的多位數(shù)。 2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法

23、與除法之間的關(guān)系。 提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 （3）教學(xué)目標(biāo)： 總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體

24、魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。 具體目標(biāo)： 運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)

25、鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。 運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)

26、中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。 （4）教學(xué)措施： 采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。 二、教學(xué)研究的計(jì)劃 （1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長拳”的

27、開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。 （2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。 （3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備

28、課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。 高二下學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃 高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃 關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 20XX學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 20XX高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高二下學(xué)期工作計(jì)劃范文 20XX年高二下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃 高二下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃2 高二下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃 生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時(shí)反饋。 4. 做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實(shí)施“課內(nèi)補(bǔ)課”的方

29、法，組織互幫互學(xué)。 5.培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。 7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 五、課時(shí)安排 四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了72課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排 一、混合運(yùn)算和應(yīng)用題（11課時(shí)） 1、混合運(yùn)算2課時(shí) 2、兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題8課時(shí) 3、整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) 二、整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算（18課時(shí)） 1、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法2課時(shí) 2、加法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 3、減法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 4、乘法的意義和運(yùn)算定律4課時(shí) 5、除法的意義4課時(shí) 6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 三、量的計(jì)量（6課時(shí)） 1、常用的計(jì)量單位2課

30、時(shí) 2、名數(shù)的改寫4課時(shí) 四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時(shí)） 1、小數(shù)的意義和讀寫法2課時(shí) 2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時(shí) 3、小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化4課時(shí) 4、小數(shù)和復(fù)名數(shù)3課時(shí) 5、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 2課時(shí) 6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 五、小數(shù)的加法和減法（3課時(shí)） 小管家1課時(shí) 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時(shí)） 1、角的度量1課時(shí) 2、垂直和平行2課時(shí) 3、三角形2課時(shí) 4、平行四邊形和梯形3課時(shí) 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記500字(4) 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記：運(yùn)動(dòng)會(huì)日記（3） 各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝 9月29日星期三晴 昨天的雨，操場(chǎng)上積了雨，我直擔(dān)心，今天運(yùn)動(dòng)

31、會(huì)要受影響了，不會(huì)推遲，再讓上半天課吧？ 擔(dān)心是多余的，比賽照常進(jìn)行。 剛到班，劉露跟張瑩就跟我說，昨天校長查晚自習(xí)了，說就4班人少，她們也挺機(jī)靈的，說是我看他們鞋都濕了，讓他們先回寢室了。校長還讓她們告訴我說他查班了，“有什么，好漢做事好漢當(dāng)，雖然我還不是好漢”。 今天的比賽，學(xué)生的表現(xiàn)更讓我感動(dòng)：女子的項(xiàng)目成績(jī)不是很好，沒拿到多少像樣的分?jǐn)?shù)，女生很不好意思。尤其冶田田，感覺沒拿到像樣的分?jǐn)?shù)，難過得哭了；劉賽，在接力中，女生沒取得好名次，很生氣，要在接力中好好表現(xiàn)一把。 尤其是今天下午的男子4100接力，最為殘酷，也最為難于處理：李豪在男子1500米中，已經(jīng)盡了力，本來我想讓他放棄，但他不同

32、意。而且，他由于1500米成績(jī)不好，壓力很大，思想負(fù)擔(dān)很重，感覺給班級(jí)丟人了，甚至難過的流淚，向我一直道歉，我就一直安慰。好容易平定了，馬上，張書會(huì)找到我，李豪已經(jīng)盡了力，接力賽不適合參加，且郭凱歌強(qiáng)烈要求參加，都想為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我馬上去做李豪的工作，但他就是不聽。最后，我只有強(qiáng)制處理，讓他撤下。誰知，他竟然還是上場(chǎng)了！是和馬壯商量通的，馬壯放棄了。這讓我很是吃驚，也很是感動(dòng)：要知道，不管誰上，第一是不會(huì)有問題的。事關(guān)自己的榮譽(yù)，誰會(huì)那么容易就放棄呢？結(jié)果如同預(yù)期，我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)得了第一，李豪也證明了自己，出了這口惡氣?；貋砗笳障鄷r(shí)，我特意拉上馬壯，是他的退出成全了李豪，這是一般人做不到的。羅

33、敬欽在比賽中受了傷，腿擦傷了，學(xué)生們圍住他，給他洗傷口，朱林還一下抱起他就朝醫(yī)療室跑，引得很多學(xué)生側(cè)目，那種團(tuán)結(jié)、那種兄弟情多讓人感動(dòng)。 實(shí)際上，比賽之初，我差一點(diǎn)就說張書會(huì)只是忙著組織別人參賽，自己什么也不參加。幸虧沒說出口，他們兄弟不但報(bào)了項(xiàng)目，而求還很優(yōu)秀，100、200米都是好手。真是應(yīng)了那一句：“頭腦不簡(jiǎn)單，四肢很發(fā)達(dá)”。 即便是馬壯，也讓我汗顏：平時(shí)，我一般不拿有色眼鏡看學(xué)生，但馬壯例外，因?yàn)樗恢睕]有學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒少挨吵。而運(yùn)動(dòng)會(huì)，我終于看到了他的長處，并且還有顧全大局、成全別人的善行，我真得改變我對(duì)他的看法了！ 兩天的比賽，已經(jīng)讓我看到了這屆學(xué)生的不同：他們團(tuán)結(jié)，她們拼搏，他們樂

34、于奉獻(xiàn)，他們積極向上。這與其是能力的體現(xiàn)，不如說是他們的一種精神：集體的利益最重，集體是永遠(yuǎn)第一的。他們讓我看到了我的很多不足，讓我提高了很多，我對(duì)她們的想法了解還不夠，我的許多做法還有待提高。他們也改變了我包括很多人的傳統(tǒng)觀點(diǎn)：文科生是不怎么樣的。這樣的學(xué)生是最棒的！這樣的學(xué)生也是最有前途的！不管如何，這都將是我們美好的回憶的一部分，必將是我們新的起點(diǎn)！ 各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記500字(5) 校運(yùn)會(huì)心得500字 校運(yùn)會(huì)心得500字一：校運(yùn)會(huì)心得 星期三，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽激烈，誰都不落后。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我思潮起伏、思緒萬千，

35、特別是那場(chǎng)800米星期四，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，舉行了800米跑步比賽。裁判員槍聲一響。運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣，沖出起跑線。最后一圈時(shí)，已經(jīng)有人吃不消了，可他還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，盡管他是最后一名。在最后一圈時(shí)，他已經(jīng)落后很多了，并且體力不支，他完全可以選擇放棄?？墒?，他沒有。我猜測(cè)他心里一定想：重在參與，輸了并不要緊。自己雖然吃不消了，但是一定要堅(jiān)持。如果放棄了，那么就是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了自己；要想戰(zhàn)勝自己，就應(yīng)該堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)中也是如此。再學(xué)習(xí)過程中遇到了難題，你應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)該知難而退。你放棄了，你就永遠(yuǎn)做不出這種類型的題目。相反，你不放棄，努力去做，那么你總有成功的一次，你總會(huì)嘗到勝利的喜悅

36、。說著說著，我突然想起了許多畫面，比如：北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，勇奪第一的場(chǎng)景這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我記憶特別深刻，因?yàn)?，它讓我明白了“?jiān)持就是勝利”的深刻含義，明白了許許多多的道理。 校運(yùn)會(huì)心得500字二：校運(yùn)會(huì)心得 （604字） 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)?！备靼嗟耐瑢W(xué)都紛紛扯大了嗓門，為自己班的參賽選手加油。他們站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風(fēng)中

37、拂動(dòng)。 最讓我難忘的是8乘200米的接力賽，各位選手都做好了準(zhǔn)備。而我，是第4棒接力的，心中不免有點(diǎn)緊張。心，跳得很快，空氣似乎是那么地薄弱，再加上昨天練跑時(shí)過分用力了，使小腿肌肉有點(diǎn)酸痛。“呯！”槍聲落下，每個(gè)賽跑員都在努力地向前沖，一圈，接棒，繼續(xù)跑看見前面的同學(xué)離我準(zhǔn)備的位置越來越近了，我接住了棒，雙手在胸前擺動(dòng)，身體微微傾斜，腿一前一后，全身的肌肉都運(yùn)動(dòng)起來。頓時(shí)，我覺得自己像離弦的箭，向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)！在這次校運(yùn)會(huì)中，我們班取得的成績(jī)雖然不是特別優(yōu)秀，但讓我收獲了一種寶貴的道理：人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。正如校運(yùn)會(huì)那樣，不是每

38、一次也能取得很好的成績(jī)。在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。所以，失敗了不要緊，要緊的是要吸取經(jīng)驗(yàn)，以后要當(dāng)心。陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。 校運(yùn)會(huì)心得500字三：運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想心得 （412字） 星期四那天，豐樂小學(xué)2023年運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開幕，比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時(shí)輪到我們班同學(xué)50米和100米跑，全班同學(xué)都在吶喊加油！ 不負(fù)所望，這位運(yùn)動(dòng)員拿到了可人的成績(jī)，后面的比賽也一樣精彩，一旦有我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，終于在全校12個(gè)班中，我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)。 回到課室后，我把比賽的經(jīng)

39、過前前后后的想了一遍，從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密團(tuán)結(jié)。事情是這樣的：只要有我們的運(yùn)動(dòng)員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)面子。此時(shí)他們是多么的團(tuán)結(jié)啊，多么的同心協(xié)力??！ 而我也真正體會(huì)到競(jìng)技體育強(qiáng)大的魅力。 來自：作文大全 團(tuán)結(jié)亦是好?？赏瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不團(tuán)結(jié)，整天為一些小事爭(zhēng)吵，為一兩句不中聽的話而打架，看著都讓人感到悲哀。如果我們像對(duì)體育一樣對(duì)待學(xué)習(xí)，到時(shí)每個(gè)人的成績(jī)都名列前茅，不相上下，那該多好呀！ 體育的魅力吸引著我們，讓學(xué)習(xí)的魅力也一樣吸引著我們吧！篇二：運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 篇一： 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 一年一度的運(yùn)動(dòng)

40、會(huì)終于到來了。我們班的同學(xué)顯得非常興奮，特別是那些參加比賽的同學(xué)。我雖然沒有參加比賽，可我還是非常開心的。因?yàn)榘嗌喜荒軟]有啦啦隊(duì)。好了，不多說了，還是讓我們?nèi)タ匆豢磮?chǎng)上的氣氛吧！ 運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一場(chǎng)比賽是女子400米跑步，是由小紅參加的。隨著裁判的一聲哨響，比賽進(jìn)入了高潮。場(chǎng)面頓時(shí)混亂起來，啦啦隊(duì)在一旁高喊“加油”，選手們?cè)谂艿郎喜环稚舷?。跑第一、二圈的時(shí)候，是我們班的小紅領(lǐng)先。可到了第三圈，小紅可能體力不支了，落到了第4名。原本我們以為，可能要輸了。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小紅似乎看到了我們鼓勵(lì)的目光，她拼盡全力的跑著，飛快的超過了前幾名，搶回了第一名。在最后一圈中，小紅發(fā)揮出了超常的水平，沖向終

41、點(diǎn)。突然，二班的一名同學(xué)追了上來，雖然小紅還在拼命的跑著，可怎么也甩不掉那名同學(xué)。就在離終點(diǎn)大約兩米的地方，小紅突然加快腳步，沖向終點(diǎn)。就在小紅沖過終點(diǎn)后不到一秒鐘的時(shí)間，我們班爆發(fā)出歡呼聲。 小紅的成功給我們幫帶來了巨大的動(dòng)力。在后面的比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)的非常好，雖然中間出了一些差錯(cuò)，而且大多數(shù)比賽都得了第三名。不過同學(xué)們還是非常高興的，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛。 這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！ 篇二：運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我人生中第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我最難忘的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 我記得那一年正好是2023年，我才8歲，那時(shí)的我，是那么天真幼稚，一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)

42、，可是沒有想到我們小學(xué)生也可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的。 那天，我早早的到了學(xué)校，生怕誤了時(shí)間沒能趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過，幸好沒有誤了時(shí)間，否則我花了很長時(shí)間的精心打扮就白費(fèi)了。不說了，我們來看運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。瞧，足球賽開始了，大家在球場(chǎng)上可真是互不相讓，只見王亮的一腳，太好了，球進(jìn)了。現(xiàn)在該我們啦啦隊(duì)員上場(chǎng)了，只聽見，隊(duì)長大聲喊著“二1班加油，二3班漏油?！甭犞?duì)長喊，我們也不甘示弱，聲音一個(gè)比一個(gè)高，心想這次我們啦啦隊(duì)可把二3班的啦啦隊(duì)員比下去了?？衫闶菦]想到，她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞，可把我們氣壞了，隊(duì)長說“她們不就是跳了一個(gè)舞嘛，沒事，咱們的聲音比她們大不到得了。來大家和我一起喊，二1班加油，二

43、3班漏油。”我們也就跟著喊。 終于球賽結(jié)束了，最后我們班以18比16獲勝了，大家都那么高興，一張張笑臉都 樂開了花，隨后，我們又舉行了跑步比賽，羽毛球比賽 每當(dāng)我想起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我都會(huì)說同一句話“ 這就是我們班”。 篇三：運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 12月2日，泰興市育紅幼兒園舉辦了以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”為主題的冬季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。這對(duì)家長，對(duì)孩子來說都是一次美好而難忘的經(jīng)歷。 在美妙動(dòng)聽的音樂聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先入場(chǎng)的是小三班，你看，常家程小朋友舉著小三班的標(biāo)牌，雄赳赳氣昂昂地走在隊(duì)伍的最前面，多么威風(fēng)啊。其余的寶寶們?cè)诶蠋煹闹敢屡胖L隊(duì)跟了上來，在場(chǎng)地中央排成了一組方隊(duì)。不只為什么頓時(shí)我的

44、心情好激動(dòng)。入場(chǎng)儀式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，我們的親子舞蹈快樂恰恰恰是第一個(gè)節(jié)目，雖然家長和寶寶們動(dòng)作不是很熟練，但是每一位家長都很積極，都充滿了熱情，都想做好孩子的榜樣。雖然孩子們沒有真正理解運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義，但是從他們的臉上和言語上我們感覺到了快樂。跳完了熱情洋溢的舞蹈，我們又完成了親子游戲袋鼠運(yùn)果子，隨后我們又以觀眾的身份觀看了其他班的有趣的表演，伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，我的內(nèi)心感慨萬千，老師們真是用心良苦，育紅幼兒園真是偉大，我為孩子能在這么偉大的學(xué)校感到自豪，感到放心。 這里雖然沒有競(jìng)爭(zhēng)的激烈，沒有鮮花的燦爛，但是這里充滿了老師們的艱辛，充滿了 篇四：運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 不久運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始

45、了，我們聽著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后一句講話“現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”的結(jié)束，同學(xué)們激動(dòng)萬分，校園里掌聲、歡呼聲頓時(shí)連成一片。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，運(yùn)動(dòng)員們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入比賽場(chǎng)地。 比賽的項(xiàng)目很多，有跑步、乒乓球、網(wǎng)球，還有沙灘跳遠(yuǎn)看，沙灘跳遠(yuǎn)的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，打羽毛球的同學(xué)們打得十分激烈，白色的羽毛球像鳥兒一樣在半空中飛來飛去。最激動(dòng)人心的是男子50米，我們班的李祺然也參加了?！皣u”只聽哨聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛奔而去。李祺然昂首挺胸，邁著飛快的步伐，顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面還有五名隊(duì)員，雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，氣喘吁吁，可仍在奮力追

46、趕，只剩下最后十幾米了，李祺然不但速度沒有減慢，反而越跑越快了，后面幾位運(yùn)動(dòng)員急紅了眼，恨不得一下子長出一對(duì)翅膀飛到終點(diǎn)。隨著終點(diǎn)的臨近，我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高?！巴?！”，裁判員大聲喊到，“五（4）班的李祺然第一名?！甭牭竭@個(gè)成績(jī)，他高興得跳了起來。 50米的跑道，50米的追逐，這不僅是毅力的拼搏，更是一種榮譽(yù)。我愛這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。篇三：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 春季 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字（一） 今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對(duì)，沒錯(cuò)，今天我們?nèi)⑴e辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場(chǎng)上時(shí)，開幕式拉開了帷幕，一個(gè)個(gè)班級(jí)用

47、自己的整齊隊(duì)伍入場(chǎng)了。輪到我們班了！只見我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)手持充氣棒，戴著黃色冰球帽，井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下，比賽開始了。 壘球場(chǎng)在“水泥山”后，老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時(shí)，已經(jīng)人山人海，我好不容易才擠出了一個(gè)位置。我伸出了頭，此時(shí)，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的啦啦隊(duì)都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的世界一片空白 “27米6，陳名富的成績(jī)是27米6.”隨著裁判老師的宣布，全場(chǎng)都沸騰了，整個(gè)賽場(chǎng)都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭我們班的

48、壘球絕手也進(jìn)行了比賽，可恨的是離陳名富的27米6只差0.3米。結(jié)束了比賽，我們又來到了跳高的現(xiàn)場(chǎng)。 跳高現(xiàn)場(chǎng)離壘球現(xiàn)場(chǎng)只有十米遠(yuǎn)，可依然人起云涌，一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場(chǎng)的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽，她們的任務(wù)是要跳過高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經(jīng)過一輪輪激烈的角逐，唐星爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下李倩與四班、五班的共三名同學(xué)。李倩鼓足 勇氣，雙眼全神貫注地盯著跳臺(tái)，然后雙腳用力往前跑，在空中進(jìn)行了一個(gè)高難度地翻跟頭，然后全場(chǎng)歡呼，李倩跳了過去。 隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 比賽還在進(jìn)

49、行，我期待著 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字（二） 星期四的下午，二完小的操場(chǎng)上充滿著歡樂而緊張的氣氛，五年級(jí)運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。則各班非運(yùn)動(dòng)員在為運(yùn)動(dòng)員打氣。 經(jīng)過緊張的等待，100米跑步比賽開始了，我們班的參賽選手是李昊，他在起點(diǎn)雙腳叉開，對(duì)這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們就如脫韁的野馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，李昊不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“李昊，加油！李昊，加油！”聽到我們的加油，李昊似 乎產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力，奮力向前跑去，獲得第一名，為班級(jí)增添了一份榮譽(yù)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有200米、400米

50、、跳高、跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動(dòng)員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時(shí)傳來同學(xué)們鼓勵(lì)的話語。 盼星星盼月亮， 800米 的跑步比賽終于開始了，我到檢閱處報(bào)到，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，甩了甩手，來到起跑點(diǎn)，準(zhǔn)備開始跑，我聽見了我們班的同學(xué)與運(yùn)動(dòng)員大聲為我打氣，：“邢靖?jìng)?，加油！邢靖?jìng)?，加油！”我的臉上露出了笑容，只聽發(fā)令槍聲一響我和其他4位同學(xué)開始跑起來。但是我并沒有像他們一樣快速跑出去，而是慢跑，可是，我跑到第四圈時(shí)有點(diǎn)吃不消了，但我并沒有放棄，因?yàn)槲矣致犚娡瑢W(xué)們的打氣聲了：“邢靖?jìng)?，加油！邢靖?jìng)ィ佑?！”為了不讓他們失望，我又加把勁，奮力追趕著，還有50米，我沖向了終點(diǎn)，雖然只得了第三名，但是

51、同學(xué)們都簇?fù)砩蟻?，有的給我遞水；有的給我擦汗；有的給我捶腿 我感到十分 溫暖。 通過這次比賽，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是鍛煉你的耐力，信心和頑強(qiáng)拼搏的精神。 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字（三） 運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們排著整齊的方隊(duì)，邁著整齊的步伐，喊著響亮的 口號(hào)，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。 開幕式后比賽開始了，首先是六女60米比賽，我是5號(hào)，在第2組。第1組比賽中，我班的唐燕獲得小組賽第2名。接下來就輪到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己會(huì)墊底?！案骶透魑?，預(yù)備”“呯”發(fā)令搶響了，我像上了弦的箭一樣沖了出去，當(dāng)時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)念頭：我一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光！這堅(jiān)定的信念支持著我，

52、我咬緊牙關(guān)盡力往前沖，耳畔傳來同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊聲。到了終點(diǎn)，老師給我們測(cè)了時(shí)間，我獲得六女60米比賽的第4名，我班的唐燕獲得了第6名。我輕輕地舒了口氣：雖然沒有取得前2名的好成績(jī)，但我已經(jīng)盡力了，這就足夠了。 接著是我們班的隆飛，他獲得了六男60米比賽的第3名，體育委員陳亞飛獲得了男子壘球比賽的第四名，學(xué)習(xí)委員李怡林也獲得了六女跳遠(yuǎn)第四名。 在上午的比賽中，我班的參賽項(xiàng)目除一項(xiàng)被淘汰外，其余都取得了比較好的成績(jī)。而下午的比賽，更是令我們激動(dòng)、興奮。在激烈地爭(zhēng)奪中，我們班的李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當(dāng)先，分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績(jī)，顧怡晨同學(xué)獲得了六男

53、400米的第五名，我又一次取得了六女壘球第四名的成績(jī)。 在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班共獲得38分，在全年級(jí)排名第3。 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記500字(6) 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)_難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文500字 時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間又到了我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 星期五早晨，大家都來得很早，在教室里等著老師。等全體人員到齊以后，我們來到操場(chǎng)上，站好了方隊(duì)。紅旗方隊(duì)首先入場(chǎng)，他們邁著整齊的步伐，走向主席臺(tái)，到達(dá)主席臺(tái)時(shí)，他們喊出了口號(hào)，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，他們?cè)诶蠋煹男哪恐辛粝铝艘粋€(gè)深刻的印象。接下來的班級(jí)表現(xiàn)都十分出色，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，手中拿著道具，顯得很威風(fēng)。我們班表現(xiàn)也非常出色，在主席臺(tái)上的老師給了我們熱烈的掌聲。我們的

54、口號(hào)是：“陽光體育，金色童年，放飛夢(mèng)想，超越自我!” 開幕式結(jié)束后，開始了健美操表演、球操表演，然后便是激烈的比賽。第一項(xiàng)是400米長跑比賽。隨著發(fā)令員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象一支支離弦的箭沖了出去。到三年級(jí)的比賽了，整個(gè)三年級(jí)級(jí)部立刻就熱鬧起來，同學(xué)們都為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油助威，最后我們班只拿了第四名。老師說得第幾名并不是重要的，關(guān)鍵在于一個(gè)集體必須團(tuán)結(jié)、友愛。經(jīng)過了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽，我們班獲得了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)團(tuán)體總分第二名，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中圓滿閉幕。 這就是令人難忘的一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)日記500字(7) 運(yùn)動(dòng)會(huì)感想500字 運(yùn)動(dòng)會(huì)指體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽會(huì)，今天

55、為大家推薦的是運(yùn)動(dòng)會(huì)感想的500字作文的范文，歡迎閱讀。 (一) 運(yùn)動(dòng)會(huì)感想 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動(dòng)與喜悅。 賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺(tái)上不顧驕陽努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。 運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們小學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng)，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。 這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)

56、，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。 (二) 運(yùn)動(dòng)會(huì)感想 隨著一陣秋風(fēng)的吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃

57、密的頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時(shí)，本校也迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加。 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各個(gè)八仙過海各顯神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。 在第二輪比賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們?cè)偈箘藕罄１荣愰_始時(shí)，我們遵照老師說的做，但不一會(huì)兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。 經(jīng)

58、過兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。作文 第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對(duì)于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。 通過這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。作文 在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。

59、人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光?！败嚨缴角氨赜新?，船到橋頭自然直。”沒有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。 (三) 運(yùn)動(dòng)會(huì)感想 運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)，有夢(mèng)想，有奧林匹克竟聲的大型活動(dòng)。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個(gè)人舞臺(tái)，更是展示中國人的舞臺(tái)。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。 0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運(yùn)動(dòng)

60、會(huì)使我對(duì)這個(gè)班級(jí)另眼相看。我曾經(jīng)說這個(gè)班級(jí)不是很團(tuán)結(jié)，但是現(xiàn)在我認(rèn)為為了集體項(xiàng)目，每個(gè)人都會(huì)盡力為班上爭(zhēng)光，由此可見還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，我感到很高興。 當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓(xùn)練時(shí)，由于沒有配合好，使集體都訓(xùn)練不好，而我和另外一名同學(xué)是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué)，當(dāng)時(shí)我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓(xùn)練中，我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓(xùn)練，我心里沒有怨言，因?yàn)檫@是集體的項(xiàng)目，也是班上的榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響整個(gè)集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風(fēng)涼話，都是一個(gè)班，同樣是一個(gè)項(xiàng)目，誰不希望搞得好，人