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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2023年最新的通用技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案4篇 通用技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案篇1 一、基本情況 1、作品名稱:Sunshine 2、設(shè)計(jì)人員:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿 3、學(xué)生班級:少27(1班) 4、設(shè)計(jì)時(shí)間:2023年5月 二、作品簡介: 1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的 文具之家 筆筒。 內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具 2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊 三、設(shè)計(jì)報(bào)告 前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同
2、沐浴陽光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名Sunshine。 材料:廢棄的一次性筷子及白紙 加工制造過程: 首先用小刀將筷子劈開成兩半。 用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。 將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。 剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡稱適當(dāng)?shù)男螤钪?于筆筒內(nèi)部作為隔離間。 四、設(shè)計(jì)感悟 小小的作品設(shè)計(jì)起來并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來。 五、總結(jié) 該作品是一個(gè)筆筒,使用性很高,針對學(xué)生的需求,筆筒筒身較大,并且作品在傳統(tǒng)筆筒的基礎(chǔ)上,加入了隔間這樣的創(chuàng)意,讓
3、文具各得其所。另外,作品的制作材料是廢棄的一次性筷子和白紙,選材上性價(jià)比高,符合環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展觀念。作品在制作過程中,設(shè)計(jì)到對木材的鋸削、黏貼等的加工。在對作品的美化上也是別具一格,把對大自然的美好向往融入作品中,讓作品使用者擁有一個(gè)好心情。六、附錄 (一)加工圖紙 (二)作品使用說明書 筆筒使用說明書 產(chǎn)品簡介:這是一款專門 為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家 ,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。 構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。 技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長8cm 試用范圍:學(xué)生 通用技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案篇2 背景技術(shù): 在人們工作中需要用到各種筆,一般各種筆都是放置在筆筒中,這
4、樣一來方便人們拿取,但是現(xiàn)有的筆筒上端開口較小,人們在拿取的過程中,易不小心帶倒筆筒,而且現(xiàn)有的筆筒不能標(biāo)記重要事務(wù)的時(shí)間點(diǎn)和具體內(nèi)容,人們需要購置筆記本將重要事務(wù)記錄下來,但是人們忙于工作時(shí),會(huì)忘記查看筆記本,這是因?yàn)楣P記本不在人們視野范圍內(nèi),所以需要一種既能放置各種筆,又能記錄事務(wù)的筆筒。 技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素: 本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能筆筒,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效完成工作。 本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的,它包括筒套、筒身、底座,其特征在于,筒套為倒圓臺形,筒套底部通過筒身連接底座,筒身為軟性的長方形的
5、板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽,筒身通過滑槽分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙。 所述筒套、筒身和底座同軸。 所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤。 所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。 所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。 本實(shí)用新型的技術(shù)效果是:大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí)不小心將筆筒帶倒,而且人們可以在筆筒上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。 具體實(shí)施方式 結(jié)合圖1-5來具體說明本實(shí)用新型,多功能筆筒,它包括筒套1、筒身2、底座3,筒套為倒圓臺形,筒套底部通過筒身連接底座,筒
6、身為軟性的長方形的板材,所述筒身左側(cè)從上到下均勻分布有若干個(gè)突子5,筒身右側(cè)從上到下均勻分布與突子相匹配的插槽6,筒身通過滑槽7分別連接筒套和底座,所述筒身上設(shè)有若干張相互粘連的印刷紙4。 所述筒套、筒身和底座同軸。 所述筒套左右兩側(cè)設(shè)有用于掛文具的掛鉤8。 所述筒套外壁上設(shè)有用于防滑的凸起。 所述筒套上端倒有圓角,防止用戶劃傷手指。 使用前,筒身2上的突子5與插槽6相互連接將筒身2卷成為圓柱形,之后通過滑槽7插入筒套1和底座3上,這樣一來構(gòu)成筆筒;當(dāng)用戶需要拿取各種筆時(shí),捏住筆的一端后,向左或向右拿起筆即可,因?yàn)橥蔡?為倒圓臺形,所以用戶拿取筆的范圍比現(xiàn)有的筆筒大,有效防止筆筒被筆帶倒,而在
7、用戶工作時(shí),可以將鋼筆、毛筆、文具掛在掛鉤8方便拿??;當(dāng)用戶需要記錄重要事務(wù)時(shí),手握住筆身,在印刷紙4上記錄即可,當(dāng)最上方印刷紙寫滿后,撕下即可,大大方便人們拿取各種筆,有效防止人們拿取筆時(shí),將筆筒帶倒,而且人們可以在筆身2上記錄各種重要的事務(wù),使得人們可以高效的完成工作。 以上所述的實(shí)施例僅僅是對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述,并非對本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)落入本實(shí)用新型權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。 通用技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案篇3 一、基本情況 1、作品名稱:Sunshine 2、設(shè)計(jì)人員
8、:張檸棋、趙蘊(yùn)寧、侯昊澤、李思清、姚睿 3、學(xué)生班級:少27(1班) 4、設(shè)計(jì)時(shí)間:2023年5月 二、作品簡介: 1、作品功能:本作品是一款專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的 文具之家 筆筒。 內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具 2、作品歸屬的課程模塊:技術(shù)與設(shè)計(jì)1模塊 三、設(shè)計(jì)報(bào)告 前言:學(xué)生在使用文具時(shí)不能歸在一起,有時(shí)會(huì)丟三落四,甚至看不見。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時(shí)心情可以放松,如同沐浴陽光,這就是這個(gè)作品的寓意所在,故取名Sunshine。 材料:廢棄的一次性筷子及白紙 加工制造過程: 首先用小刀將筷子劈開成兩半。 用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個(gè)面
9、,用透明膠在四個(gè)表面圍一圈。 將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。 剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個(gè)面表面,將白紙簡稱適當(dāng)?shù)男螤钪糜诠P筒內(nèi)部作為隔離間。 四、設(shè)計(jì)感悟 小小的作品設(shè)計(jì)起來并不容易,需要細(xì)心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動(dòng),制作出更多有用的小作品來。 五、總結(jié) 該作品是一個(gè)筆筒,使用性很高,針對學(xué)生的需求,筆筒筒身較大,并且作品在傳統(tǒng)筆筒的基礎(chǔ)上,加入了隔間這樣的創(chuàng)意,讓文具各得其所。另外,作品的制作材料是廢棄的一次性筷子和白紙,選材上性價(jià)比高,符合環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展觀念。作品在制作過程中,設(shè)計(jì)到對木材的鋸削、黏貼等的加工。在對作品的美化上也是別具一格
10、,把對大自然的美好向往融入作品中,讓作品使用者擁有一個(gè)好心情。六、附錄 (一)加工圖紙 (二)作品使用說明書 筆筒使用說明書 產(chǎn)品簡介:這是一款專門 為學(xué)生設(shè)計(jì)的文具之家 ,內(nèi)部可放尺子、筆、圓規(guī)等。 構(gòu)成:用一次性筷子粘成四個(gè)面及底部,用白紙作為隔板。 技術(shù)指標(biāo):筆筒高20cm,寬8cm,長8cm 試用范圍:學(xué)生 通用技術(shù)設(shè)計(jì)作品設(shè)計(jì)方案篇4 制作材料:一把剪刀、一雙穿過的舊毛襪、飲料瓶、針線、絲綿。 步驟一:先把飲料瓶剪開,再把襪子口朝下套進(jìn)去,腳跟的地方最好在前,顯得好看。 步驟二:為了使更加立體一些將一些絲綿塞到腳跟的地方,使看起來鼓鼓的,形成臉蛋,因?yàn)槠孔虞p放在桌子上容易倒,接著為了使更穩(wěn)定,可以在底部裝些大米或小麥增加重量。 步驟三:接著用針在小娃娃眼睛的部位安上眼睛,(也可以用扣子代替) 步驟四:接著用線給可愛的小人縫上嘴巴,一個(gè)筆筒就誕生了!而且是自制的哦!低碳又環(huán)保! 其實(shí)在我
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