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1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年新護理員工作計劃范文1、更新護理管理和服務(wù)理念,提高護理質(zhì)量。做到以人為本,注重人性化服務(wù),深入開展好“病人滿意在科室”的活動。嚴格執(zhí)行保護性醫(yī)療制度,隨時為病人著想,對病人的病情、手術(shù)效果、手術(shù)并發(fā)癥等,術(shù)中不予議論。切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念和工作模式,保證以最佳護理工作狀態(tài)為病人服務(wù),滿足病人一切合理的需求,為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境,達到病人對護理工作滿意度_%。工作中注重加強與醫(yī)生的溝通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,不斷提高內(nèi)部服務(wù)質(zhì)量,以便更好的配合手術(shù),達到臨床醫(yī)生對手術(shù)室護理工作滿意度_%。2、加強護理質(zhì)量安全管理,保證年事故發(fā)生率

2、為零。制定嚴格的科室規(guī)章制度,定期組織差錯事故討論分析,針對反復(fù)出現(xiàn)的問題提出整改意見,杜絕差錯事故的發(fā)生。利用晨會、護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式增強護士的服務(wù)意識,做到主動服務(wù),熱情接待,細心介紹。各項護理治療操作要與病人打招呼,采用鼓勵性語言,動作輕柔,使患者感覺到親人般的溫暖。3、嚴格遵守醫(yī)院感染管理規(guī)范,認真執(zhí)行消毒隔離制度。進一步完善各班工作制度,嚴格控制人員流動。嚴格執(zhí)行無菌操作技術(shù),對違反無菌原則的人和事給予及時糾正,防止院內(nèi)感染,做到一人一針一管執(zhí)行率_%,無菌切口感染率_%,常規(guī)器械消毒滅菌合格率_%。4、做好急救藥械的管理工作,保證急救藥械完好率_%。每班交接時認真核對,做到完好

3、備用,帳物相符。加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn),達到人人熟練掌握和應(yīng)用。接到急救病人通知,能在最短的時間內(nèi)迅速開始手術(shù)搶救,并且能敏捷、靈活、熟練地配合搶救工作。2022年新護理員工作計劃范文(二)教師,一個平凡的崗位卻承載著不平凡的一代育人事業(yè)。一個好老師不僅可以傳授知識給學(xué)生,而且還可以在一個學(xué)生的成長中起到了指引方向的作用。作為新教師有要能夠給學(xué)生指引道路,首先就要給自己規(guī)劃好教師事業(yè)之大道。三年,一段短暫也是漫長的光陰。在三年里可以發(fā)生突飛猛進的進步,三年,一個新教師質(zhì)變的成長過程。只有踏踏實實的干好每一件事,上好每一堂課,才是新教師職業(yè)規(guī)劃的

4、一個前提要素。目前自身的情況總結(jié):首先,作為新教師在教師師德上的培養(yǎng)需要加強。其次,在教學(xué)方法上,一切都還在實踐中摸索,顯得比較茫然。還有在專業(yè)技能的傳授上,如何更友好地更容易地讓學(xué)生吸收習(xí)得化為自身能力。我的三年職業(yè)規(guī)劃如下:第一年:明確自我發(fā)展目標,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,由被動轉(zhuǎn)為主動。明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。思想上,提高自己的政治思想素質(zhì),積極參加各級各類的師德教育實踐活動,主動向老教師學(xué)習(xí),向同行教師學(xué)習(xí),在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風。教學(xué)方法,在學(xué)校拜老教師為師,積極聽課、說課,在師傅的

5、指導(dǎo)下,扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué),掌握教學(xué)規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。技能的不斷提高,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們才能獲得進步。在第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴大自己的知識面,從而使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功。第二年:加強教育技能培養(yǎng),提高班級管理能力,強化自我修煉。開展小學(xué)生書法教育的研究課題,尋找于研究合適書法教育的教材。提高書法藝術(shù)對學(xué)生的正面影響,發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的藝術(shù)天賦。在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,積極參與班級管理工作,提高班級管理能力。在進行藝術(shù)學(xué)科教學(xué)中時刻,保持一個富有激情的心態(tài)去引導(dǎo)并傳授學(xué)生藝術(shù)的欣賞能力。生活中并不缺乏美,我們只是要去引導(dǎo)學(xué)生打開那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。第三年:教學(xué)相長,教研并進,形成初步自我教學(xué)特色。在美術(shù)書法教學(xué)中不斷實踐總結(jié),摸索一個屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的好方法。能基本熟練地教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。在書法教學(xué)中多向有經(jīng)驗的書家請教。學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀教學(xué)方法,結(jié)合自己風格研究如何上好小學(xué)生的書法教育。在教學(xué)之余,開展小學(xué)生書法教育的研究,尋求一種可以讓學(xué)生練好字,寫好字的方法。在實踐中反思,在反思中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中獲得最佳

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