新人教版八年級下冊初中地理 第四節(jié) 祖國的首都-北京 教案（教學(xué)設(shè)計）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第六章 北方地區(qū)第四節(jié) 祖國的首都北京知識與技能1通過對北京地區(qū)的政區(qū)圖、地形圖、氣溫曲線和降水量柱狀圖等資料的閱讀分析，探究歸納北京的地理位置、地形地勢、河流水系、氣候等自然環(huán)境特點。2運用直觀的圖片等資料，感受并歸納北京的歷史文化傳統(tǒng)、城市職能和現(xiàn)代化建設(shè)成就。過程與方法1學(xué)會運用地圖、圖片等資料，分析、綜合和評價區(qū)域自然環(huán)境的特點。2運用搜集的地理信息，感受、歸納區(qū)域人文環(huán)境特點，初步感受與探討區(qū)域發(fā)展過程中出現(xiàn)的人地矛盾。情感態(tài)度與價值觀1通過感受北京的文化傳統(tǒng)、發(fā)展成就，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感和自信心。2通過感受北京在發(fā)展過程中存在的問題，

2、樹立人地和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。1北京的自然環(huán)境特點。2北京的歷史文化傳統(tǒng)、城市職能和現(xiàn)代化建設(shè)成就。3北京在發(fā)展過程中存在的問題。北京的自然環(huán)境特點及評價。導(dǎo)入新課：調(diào)查班內(nèi)去過和沒去過北京的同學(xué)各有多少。請大家在組內(nèi)做一下交流，然后分別請兩位代表談?wù)勛约旱谋本┮娐勁c感想。北京是我們偉大祖國的心臟，是每一個中國人都為之自豪和熱切向往的地方。今天就讓我們一起走進(jìn)北京，去聆聽祖國母親的心跳。（一）優(yōu)越的自然條件北京是我國著名的古都，具有800多年的建都史。那么，她究竟具有怎樣神奇的魅力，使得幾代王朝都選中了這塊“風(fēng)水寶地”？探究活動一：地理位置讀下面兩幅圖，描述北京的地理位置。從緯度位置來看，北京

3、（40N）屬于暖溫帶；從海陸位置看，北京位于華北平原的西北角，西、北兩面分別緊靠太行山脈與燕山山脈，東南方向面朝渤海；從行政區(qū)劃來看，北京周圍被河北與天津環(huán)繞。探究活動二：位置與氣候讀“影響北京的冬、夏季風(fēng)風(fēng)向簡圖”（左圖）和“北京氣溫曲線和降水柱狀圖”（右圖），探究以下問題。1從冬夏季風(fēng)影響的角度，分析北京地理位置的優(yōu)越性。2總結(jié)北京的氣候特點。北京背靠群山，山脈可以阻擋冬季風(fēng)的侵襲，使冬季不致過分嚴(yán)寒；面朝大海，能夠接受夏季風(fēng)的滋潤，使氣候不致過于干燥。北京的氣候?qū)儆谂瘻貛Т箨懶约撅L(fēng)氣候，具有“冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨”的特點。探究活動三：地形與河流關(guān)于建都條件，古代典籍管子乘馬篇云：“

4、高勿近旱而水用足，下勿近水而溝防省?！保ㄗⅲ航處熆梢赃m當(dāng)?shù)亟庾x：城邑選址一定要選在高亢之處，但不能離水源太遠(yuǎn)，要有足夠的用水；反過來說，城邑選址在低地時，不能離水源太近，否則容易遭受水害，還得修筑防洪設(shè)施，消耗大量的人力、物力和財力。）結(jié)合下圖，分析北京在地形、地勢與河流方面有哪些優(yōu)勢？北京位于華北平原西北角，西北高、東南低，地勢由西北向東南傾斜。區(qū)內(nèi)有永定河、潮白河、溫榆河、拒馬河等河流及一些湖泊，地勢較高而不燥，水源充足而無水患之憂，正是“高勿近旱而水用足，下勿近水而溝防省”的最佳注解。（師：當(dāng)然，北京作為古都的有利條件還可以從安全、交通、經(jīng)濟(jì)等方面分析，有興趣的同學(xué)可以在課下搜集資料進(jìn)一

5、步探討。）（二）歷史悠久的古城探究活動：觀察下列內(nèi)容，談?wù)勛约旱母邢搿１本┲芸诘赀z址博物館、明長城、明清紫禁城故宮、天壇明清帝王祭天和祈福的地方、中國現(xiàn)存最大的陵墓群明十三陵、云居寺收藏石經(jīng)之多堪稱世界之最、圓明園遺址、傳統(tǒng)民居四合院、傳統(tǒng)民居區(qū)胡同。小結(jié)：悠久的歷史傳承，厚重的文化積淀。（三）城市職能探究活動：依次觀察下列內(nèi)容，討論它們分別體現(xiàn)了北京哪些方面的城市職能？人民大會堂是我國最高權(quán)力機(jī)構(gòu)人大常委會所在地，中南海中共中央和國務(wù)院所在地，最高人民法院、最高人民檢察院是我國最高司法機(jī)構(gòu)小結(jié)：北京是全國的政治中心，肩負(fù)著對全國進(jìn)行行政管理的職責(zé)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、國家體育場鳥巢、國家大劇

6、院、CCTV大樓、中國國家圖書館、北京自然博物館。小結(jié)：北京的文化教育事業(yè)非常發(fā)達(dá)，這里有包括北大、清華等全國頂級大學(xué)在內(nèi)的上百所高等院校，有中科院、社科院等各類科研機(jī)構(gòu)，有全國藏書最多的國家圖書館，有中央電視臺和中央人民廣播電臺，還有很多著名的國家級博物館、展覽館因此，北京是全國的文化中心。美國駐華大使館、俄羅斯駐華大使館、法國駐華大使館、2014年北京APEC峰會、外交部大樓小結(jié)：北京有眾多的外國大使館、國際組織代表機(jī)構(gòu)、海外企業(yè)代表機(jī)構(gòu)等，多次成功承辦大型國際會議，是中國與世界聯(lián)系與交流的中心。北京是國際交往中心。（四）現(xiàn)代化的大都市探究活動：自學(xué)教材39頁到41頁?？偨Y(jié)：教材從哪幾個角

7、度舉例說明了北京的現(xiàn)代化建設(shè)成就？1城市重點功能區(qū)的建設(shè)2現(xiàn)代化的立體交通網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)3城市環(huán)境質(zhì)量的改善4傳統(tǒng)建筑的保護(hù)（五）北京的尷尬環(huán)境與發(fā)展探究活動：讀下列材料，談?wù)勀愕母邢耄楸本┑陌l(fā)展出謀劃策。材料一：霧霾中的天安門材料二：沙塵中的北京材料三：保護(hù)？發(fā)展？學(xué)生小組合作、探究交流、發(fā)言展示、評議補充，教師適時引導(dǎo)、點撥。（注：霧霾、沙塵暴等問題的解決是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，并不是單靠北京自己就可以解決的，因此，在學(xué)生探究和討論時，并不要求得出一個圓滿的結(jié)論，只要能體現(xiàn)“人地和諧發(fā)展”的觀念就應(yīng)該給予肯定。）小結(jié)：隨著北京現(xiàn)代化步伐的不斷加快，發(fā)展與環(huán)境（自然環(huán)境和人文環(huán)境）的矛盾也日益突出，如何做到二者的和諧共存和良性互動，如何使社會與自然可持續(xù)發(fā)展，是擺在人們面前的重大課題，也是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分。完成相應(yīng)習(xí)題。祖國