2022年初中教務(wù)處年度工作計劃7篇

1、2022年初中教務(wù)處年度工作計劃7篇 時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。信任許多人會覺得計劃很難寫?以下我在這給大家整理了一些2022年初中教務(wù)處年度工作計劃，希望對大家有幫助！ 2022年初中教務(wù)處年度工作計劃篇1 一、指導(dǎo)思想 以_市教育局學(xué)期工作要點為指針，以全面實施素養(yǎng)教育為宗旨，堅持“情境、生活、實踐”的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)進展，穩(wěn)步推動高效課堂改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評價”的職能，以深化課改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)、加強師資建設(shè)為工作重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課

2、組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，老師專業(yè)化進展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。 2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)進展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度。重點提高學(xué)生整體水平。 3、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，根據(jù)國家要求，開滿課，上好每一科，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 4、加強教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動，尤

3、其加大老師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實提高備課組集體教學(xué)討論工作，改進課堂教學(xué)。 三、工作要點與主要措施 (一)強化過程管理，提高教學(xué)效率 加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析討論，做到精細化管理。 1、制訂好計劃 各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué)，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。 2、嚴格教學(xué)秩序 老師必須嚴格按課表上課

4、，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。老師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。老師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處主任批準。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)老師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的老師應(yīng)提前憑通知將進修時間報至教務(wù)處，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。 3、做好教學(xué)五專心 (1)備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的個性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素養(yǎng)相結(jié)合。教務(wù)處會定期進行教案檢查，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入期末考核。 (2)上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無

5、打算之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋準時。訓(xùn)練準時，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴格把握作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。 (3)作業(yè)布置與批改要落實到位。題目設(shè)計要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。樂觀開展第二課堂，專心組織愛好小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。常常舉辦學(xué)生感愛好的課外活動，活躍校園氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，留意實效。 (4)輔導(dǎo)要準時，針對性要強。特殊重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面

6、對全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供進展的機會，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。 2022年初中教務(wù)處年度工作計劃篇2 一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) 樹立_，全面提高我校初中的教學(xué)質(zhì)量。特殊抓好4個畢業(yè)班，_的有關(guān)理念落到實處，狠抓教學(xué)常規(guī)，進一步完善各項考核制度，制造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境。加大教科研力度，制定切實有效的措施，加強教研組管理，促進老師專業(yè)化進展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初中高效課堂建設(shè)，確保高效課堂得到全面貫徹實施。 二、工作要點和措施 1、切實加強師資隊伍建設(shè)。以活動為載體，以評比為手段，時刻激勵老老師的優(yōu)秀技能，同時更重要的培訓(xùn)好年輕老師的業(yè)務(wù)能力。使之

7、我校初中老師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、布滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的老師隊伍。對青年老師的培育，提供機會(師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展現(xiàn)等)，要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要組織青年老師學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，以滿腔的熱忱投入到教學(xué)工作中去。 2、加強教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 (1)根據(jù)國家規(guī)定的計劃，開足各類課程，尤其是地

8、理、歷史、生物和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期開頭學(xué)校將把副科跟主課同等重視。在考試的內(nèi)容和形式上也會有根本的轉(zhuǎn)變所以，要求老師精心備課，盡職盡責(zé)上課。 (2)起始班級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴格訓(xùn)練，把握學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)嚴格課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批判，并記入老師業(yè)務(wù)檔案。 (4)定期征求教學(xué)意見，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時調(diào)查教學(xué)情況，做好老師教學(xué)評估工作，并準時與老師交換意見，促使老師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進。 (5)教研組組長要協(xié)作教務(wù)處定期檢查老師教

9、案，并做出評估，指導(dǎo)新老師備好課、上好課、編號導(dǎo)學(xué)案，促進新老師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的老師不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將進行老師“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案”的評比活動。 (6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。每個老師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。 (7)提倡老師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代高效課堂教學(xué)。 (8)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有計劃，既要留意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熯M行反饋。 3

10、、切實加強教研組的建設(shè)。教研組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻。教研組長要立足教學(xué)科研，切實做好課題討論，主抓教學(xué)常規(guī)的落實。主抓備課、導(dǎo)學(xué)案的批閱、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學(xué)習(xí)理論、課題討論為主。聽課活動建議主要提出不足之處，每人至少提一條建議性意見。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主，做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評比出優(yōu)秀教研組。 4、專心組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度，加強質(zhì)量監(jiān)控，力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況，準時發(fā)

11、現(xiàn)問題，尋求對策。教務(wù)處專心組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。 三、重視畢業(yè)班工作，確保中考成果年年有升。 在上上下下的共同努力下，我校今年中考取得了令人矚目的佳績。20_屆學(xué)生的中考又擺在面前，為確保中考成果穩(wěn)中有升，我們將落實以下幾項主要措施。 1、統(tǒng)一思想熟悉，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全班級老師攜手進取。 2、專心組織各類檢測考試，以考促教。繼續(xù)執(zhí)行月考制度，要求學(xué)生專心答題，老師專心評卷，以便準時調(diào)整教學(xué)策略。 3、不斷完善制期中期末的獎懲方法，全力調(diào)動老師的樂觀性，同時提倡奉獻精神、吃苦精神，在教育教學(xué)過程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實做

12、細。 4、教育機會公平是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面對全體學(xué)生愛生如子。 四、主要工作安排 八月份： 1、落實課務(wù)分工、教材。 2、落實教研組長、備課組長，重心在于集體備課和教研活動 3、組織好初中部高效課堂培訓(xùn)和暑期老師培訓(xùn) 4、初中部教學(xué)用品和教材的發(fā)放。 九月份： 1、教研組、備課組及老師寫好教學(xué)工作計劃 2、高效課堂學(xué)生培訓(xùn)，老師調(diào)度會 3、各類報表填寫、上報。 4、教研組長備課組長調(diào)度會 5、初中部教學(xué)工作會議。 6、教學(xué)常規(guī)檢查，組織月度檢測 7、初三月考。 十月份： 1、組織備課組校內(nèi)公開課，見面課活動。 2、集體備課情況反饋。 3、教研組長例會。 4、教學(xué)常規(guī)檢查。 5、期

13、中考試工作動員及打算。 十一月份： 1、教研組長、備課組長例會。 2、期中常規(guī)檢查。 3、期中考試及數(shù)據(jù)分析。 4、期中考試情況總結(jié)。 5、召開學(xué)生座談會。 6、集體備課活動抽查。 十二月份： 1、學(xué)籍整理。 2、集體備課“好課”展現(xiàn)活動。 3、讀書活動匯報會情況考評。 4、各班級月度調(diào)研，進行教學(xué)質(zhì)量分析。 5、教學(xué)常規(guī)檢查。 元月份： 1、布置期末復(fù)習(xí)考試工作。期末考試。 2、收集有關(guān)教學(xué)資料。 3、老師上交電子文檔及印刷教案、試題。 4、教學(xué)常規(guī)檢查。 5、教務(wù)工作總結(jié)、教務(wù)檔案整理。 2022年初中教務(wù)處年度工作計劃篇3 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)生、老師和學(xué)校的進展為根本，以課程改革為動力

14、，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以老師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求： (一)、明確教學(xué)管理目標(biāo)，完善教學(xué)管理制度。 “一切為了學(xué)生的進展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將“一切為了學(xué)生的進展”與更好地促進老師的專業(yè)進展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)，要為老師的專業(yè)進展、老師的制造性教學(xué)、老師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺，使廣闊老師從教學(xué)觀念上、知識結(jié)構(gòu)上都能逐步適應(yīng)課程改革的需要。 要不斷健全、完善教學(xué)管理制度，

15、使我們的課堂教學(xué)管理、活動課程管理、學(xué)生成果管理等能更好地促進學(xué)生的進展。 1.抓計劃：每學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作計劃對教學(xué)工作的要求，由教研組和備課組制定教學(xué)工作計劃，用于指導(dǎo)老師的教學(xué)和教研。 2.抓檢查：各教研組和備課組制定的教學(xué)進度表，內(nèi)容包括單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、討論課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長對各科教學(xué)計劃的執(zhí)行情況進行檢查，期末公布檢查結(jié)果，作為評比先進教研組和備課組的一個依據(jù)。 3.抓落實：每學(xué)期各教研組根據(jù)執(zhí)行教學(xué)工作計劃的情況進行專心總結(jié)。教育處根據(jù)落實計劃的情況，專門召開會議進一步檢查、通報、總結(jié)閱歷，落實改進措施。 (二)細化管理制度，優(yōu)化考核

16、條例，重視績結(jié)合量，提升老師的工作主動性。 提高效益需要管理措施，措施實施需要老師專心執(zhí)行。我們希望為提升、進展學(xué)校的每一項措施都能切實轉(zhuǎn)化為每個老師自覺、規(guī)范的教學(xué)行為。 1.抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。 教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，各任課老師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，留意對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，增強計劃的有用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依。 2.強化過程管理，提高教學(xué)效率。 (1)強化“七專心”，加強過程管理。 完善我校教學(xué)“七專心”考核細則，專心抓好老師“

17、七專心”工作的各個環(huán)節(jié)。 備課要充分，目標(biāo)要明確，要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準、教材內(nèi)容、學(xué)生實際相結(jié)合，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的內(nèi)容能面對全體學(xué)生。 上課要精細、方法要靈活：要求做到“兩個不”，即不上無打算、無教案的課，不上無目的、無要求的課。上課過程中要留意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要充分體現(xiàn)老師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng)，信息反饋準時。 學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，教務(wù)處定期檢查，嚴格把握，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。個別輔導(dǎo)準時，針對性強，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供信心，為中等學(xué)生提供進展的機會，為優(yōu)秀的學(xué)生提高層次。 全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針，

18、即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。 (2)抓教學(xué)過程管理，規(guī)范老師的教學(xué)行為。 教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在留意教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理。 專心執(zhí)行聽課制度：校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任帶頭統(tǒng)籌聽課，每學(xué)期不少于40節(jié)。其他中層領(lǐng)導(dǎo)要常常深入教學(xué)第一線進行指導(dǎo)，帶頭推門隨堂聽課，每學(xué)期不少于30節(jié)。教研組長、備課組長要充分發(fā)揮其職能作用，每學(xué)期聽課不少于_節(jié)。任課老師要樂觀吸取他人之長，補己之短，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。3年內(nèi)老師要主動向老老師學(xué)習(xí)，多聽

19、同班級老老師的課，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。 堅持“三查”，狠抓課堂教學(xué)?！叭椤保阂皇菣z查教案作業(yè)，二是檢查課堂教學(xué)，三是檢查教學(xué)效果，全部結(jié)果一律以書面形式記錄。 老師的教學(xué)效果進行“三評”，即學(xué)生評價、教研組評價和教務(wù)處評價。評價結(jié)果將作為老師教學(xué)嘉獎和年終考核的依據(jù)之一。 嚴格考試制度：加強考風(fēng)考紀建設(shè)。學(xué)校在同類可比的班級中執(zhí)行統(tǒng)一進度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析學(xué)期考試，監(jiān)考老師要求專心負責(zé)，一絲不茍，確保全面、真實地反映教學(xué)質(zhì)量。 (3)加強備課組建設(shè)，細化評價措施。 要專心制定切實可行的活動計劃，恰當(dāng)安排好活動地點、時間和方式，定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要

20、做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實，責(zé)任落實，效果實在。本學(xué)期教研活動主要做好兩個層面上的工作，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學(xué)討論活動，備課組著力進行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的討論活動。各備課組要專心制訂活動計劃，并樂觀實施，重點討論課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué)，努力實現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。 備課組人員要樂觀參加，共同探討教法，以教研促進教育質(zhì)量的提高。同時，教務(wù)處要求并安排好個備課組的活動，語數(shù)英每周活動一次，其余教研組每兩周活動一次。為了各教研組備課組活動的長足有效的推動，全體行政進行活動督導(dǎo)，并將每次的活動

21、內(nèi)容記錄在案，同時對每次活動會提些有效的建議或要求。 為了促進青年老師的全面進展，教務(wù)處對全體老師提出了，每周必寫教學(xué)反思的要求。老師們每日在上課或課后都會有源自教學(xué)實踐的感受和體驗，讓老師們能養(yǎng)成教后反思、總結(jié)和出新的習(xí)慣，這對他們今后的教學(xué)勢必會帶來推動作用。檢查老師的教學(xué)反思也將納入“教學(xué)七專心”的范疇。 為杜絕教研活動流于形式，提高教研活動質(zhì)量，教務(wù)處將進一步加大對教研活動的檢查督促力度：檢查教研時間有沒有得到保證，檢查教研活動有沒有書面記錄，檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校實際，檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。 (三)、加強老師隊伍建設(shè)，主動關(guān)注老師進展。 引導(dǎo)廣闊老師樂觀進行有效

22、教學(xué)策略的討論，不斷提高課堂教學(xué)效益，轉(zhuǎn)變過去老師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。 營造學(xué)習(xí)型氛圍，引導(dǎo)廣闊老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的老師。 全面實施老師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開展新老師教學(xué)業(yè)務(wù)達標(biāo)活動，切實執(zhí)行措施促使新老師達到“教學(xué)常規(guī)入門”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“教學(xué)能力達標(biāo)”。另一方面繼續(xù)開展老師教學(xué)業(yè)務(wù)系列公開展現(xiàn)活動、評優(yōu)活動。 普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。隨著學(xué)校信息化程度的提高，對老師信息意識和能力的要求也與日俱增，本學(xué)期將進行各類設(shè)備使用研討活動，努力使全體老師都能切實把握現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等知識，不斷提高

23、獵取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新制造信息的能力。 2022年初中教務(wù)處年度工作計劃篇4 一、工作目標(biāo) 1、打造過得硬的隊伍，培育高素養(yǎng)老師。 2、學(xué)習(xí)先進閱歷，推動課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益。 3、落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。 4、進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進一步完善老師工作考核方法，老師評價更加留意團隊評價。 5、加強集體備課，繼續(xù)推動學(xué)案導(dǎo)學(xué)。 6、加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程制定三個班級的課程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。 7、重心下移，深入班級、班級調(diào)研、聽課。

24、8、加強音、體、美、實驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強教育處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 9、舉辦家長開放日活動。 二、重點工作及措施 (一)多措并舉，進一步提升老師隊伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型老師隊伍。 1、加強師德教育，專心落實中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范、一三中老師制度，嚴禁體罰、諷刺譏諷學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結(jié)、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎懲制度)。 2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能競賽，促進老師隊伍整體素養(yǎng)的不斷提升。 (1)組織老師們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和閱歷 (2)感悟、反思

25、、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。 (3)開展精彩課堂系列活動：通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、青年老師講課競賽等形式和活動促進老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的樂觀性，將分階段、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時間進行。 (二)學(xué)習(xí)先進閱歷，推動課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。 1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推動課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推動，我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的

26、做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有： (1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不留意創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。 (2)老師講得多，學(xué)生活動少(有效活動)，忽視了學(xué)生的體驗和需求，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。 (3)講課重點不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會，一味根據(jù)自己的思路講到底。 (4)課堂提問任意性大，問題設(shè)計欠科學(xué)。 (5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。 (6)課堂氣氛不夠活躍等等。 (7)老師不能對學(xué)生的展現(xiàn)給與恰當(dāng)?shù)脑u價。 出現(xiàn)以上問題的原因是： (1)備課不細致。 (2)未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性懷疑了解不夠?qū)е轮v

27、課重點不突出。 (3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。 2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時代進展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒有出路。老師應(yīng)做到先學(xué)后教，溝通互動，精講拓展，準時反饋。留意學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，以學(xué)論教.因此，進一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù)。 3、避開課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在老師指導(dǎo)下的教學(xué)活動，而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。 2022年初中教務(wù)處年度工作計劃篇5 新的學(xué)期即將開頭，為進一步促進我校各項教育

28、教學(xué)工作的正常進展，保障我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步落實，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合我校的實際情況，就本學(xué)期我校的教育處工作做主要計劃如下： 一、立足本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展做好服務(wù)工作。 1、做好七班級新生的入學(xué)分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的電子學(xué)籍檔案，做好八、九班級學(xué)生的入學(xué)核對工作安排好七班級老師的分工分課，進行八、九班級任課老師的調(diào)整，做好課程設(shè)置和課程安排，形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。 2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作，做好校內(nèi)檢測的審查工作。 樂觀根據(jù)上級教育主管部門的要求，按時按質(zhì)地組織好各級各類考試，做好考試中的考務(wù)工作對學(xué)校

29、內(nèi)部組織的檢測活動，加大審查與監(jiān)管力度，確保新的課程改革在我校的進一步落實。 3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。 爭取在 年度教育目標(biāo)綜合考核 中取得優(yōu)異成果。 二、加強教學(xué)常規(guī)管理，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的有效開展。 1、根據(jù)上級教育主管部門要求，做好教育教學(xué)檢查工作，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。 本學(xué)期，教育處將不定期地對全體老師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進行檢查，督促老師能做到： (1)專心備課：課前打算要充分，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備教具，要求達到 備而有用、備而能用、備而好用 的效果。 各教研組要專心組織集體備課，在活動中相互學(xué)習(xí)

30、，共同提高。 根據(jù)我校教學(xué)形式的進展，今年的老師備課主要以電子教案為主，為加大對電子教案的審核與檢查，要求全部老師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位，建立獨立教案和課件，接受學(xué)校管理部門的審核和廣闊老師的監(jiān)督。 (2)專心組織課堂教學(xué)。 課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，也是反映一個老師工作責(zé)任心與工作實效的詳細體現(xiàn)。 課堂教學(xué)要留意嚴格管理，講究教法，科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容、時間、環(huán)節(jié)、過程和做法，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)愛好，同時要提高實效，執(zhí)行課堂提問、小組討論、自主學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等多種方法，讓學(xué)生更好地把握知識、增進情感、提高能力。 (3)專心批改學(xué)生作業(yè)。 作業(yè)布置要

31、把握數(shù)量，提高質(zhì)量，準時批改并給予適當(dāng)?shù)脑u價，決不允許對學(xué)生作業(yè)不進行批改評價。 (4)專心做好課后輔導(dǎo)。 課后輔導(dǎo)是體現(xiàn)分層教學(xué)的重要途徑，加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。 這是形成良好學(xué)風(fēng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補充。 (5)專心參加考試與討論。 考試是檢測教學(xué)效果的主要手段，也是整個教學(xué)環(huán)節(jié)最后的關(guān)鍵，每位老師要樂觀參加考試的命題工作。 考試結(jié)束，每位老師都要對考試情況進行分析，幫助學(xué)生查找不足，督促改進。 要建立考試會診制度。 班級老師應(yīng)樂觀合作溝通，對學(xué)生詳細情況進行會診，拿出詳細幫扶措施，并做好會診記錄。 2、做好老師請假、調(diào)課、頂課、曠課等情況的核實與登記工作加強課程管理

32、，保障學(xué)校教育的計劃性和有序性 繼續(xù)落實朱橋中心初中老師請假、調(diào)課制度，對不能根據(jù)計劃參加教育教學(xué)活動的現(xiàn)象進行詳細記載，在學(xué)期結(jié)束時作為老師評價的實證依據(jù)同時，加強對課程的管理，力爭杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的計劃性和嚴謹性。 3、加強對老師教學(xué)過程的管理，多聽課，準時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題，樂觀協(xié)助校長室開展老師心理教育。 繼續(xù)加強對老師的教學(xué)過程管理，通過考課、推門聽課等手段對老師的課堂教學(xué)過程進行監(jiān)督管理，準時處理發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)現(xiàn)象。 同時，為使全體老師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，教育處將協(xié)助校長室開展老師心理教育，幫助老師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀，調(diào)節(jié)自己

33、的心理，力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動中去。 4、協(xié)助校長室對部分教學(xué)場所進行規(guī)范化、標(biāo)準化管理，準時建立相關(guān)管理資料，做到場所使用有計劃，有記錄。 5、做好老師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。 三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實工作，提高老師的教學(xué)教研水平 1、繼續(xù)開展以教研組為單位的 半日學(xué)研 活動，做好基礎(chǔ)教學(xué)教研溝通的服務(wù)工作。 本學(xué)期，教育處繼續(xù)為各教研組安排了 半日學(xué)研 活動時間(詳細各組時間見課程表)，以供各教研組開展集體備課、評課、說課、理論討論學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)教研活動。 在教育處指導(dǎo)下，在教研組長帶領(lǐng)下，扎實開展 四個一活動 :上一堂較高質(zhì)量的公開課、設(shè)計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫一

34、篇有價值的教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文。 根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合校本培訓(xùn)的專題，專心參加 半日學(xué)研 活動，完成 宣城市中小學(xué)老師校本研訓(xùn)活動記錄冊 上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容，并準時記錄。 2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高老師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。 本學(xué)期，我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用，老師應(yīng)進一步充分把握電腦在教育、教學(xué)實踐中的作用，利用已有硬件條件，大力推動我校信息化教學(xué)手段的進展與更新，將先進的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。 因此，本學(xué)期，教育處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn)，力爭使我校的中青年老師都能嫻熟多媒體輔

35、助教學(xué)，爭取更高的課堂教學(xué)效率。 2022年初中教務(wù)處年度工作計劃篇6 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，進展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理，對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施精細化、人性化管理。以評價為導(dǎo)向，以進展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，貫徹落實新課改精神，專心做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。 二、工作目標(biāo) 進一步落實教學(xué)常規(guī)，把學(xué)校各項制度落到實處，團結(jié)初中全體老師，開展形式多樣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。通過深入學(xué)習(xí)

36、新課程理念，提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中留意培育基礎(chǔ)學(xué)年學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量，保障初三班級在現(xiàn)有態(tài)勢基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進，爭取20_年中考較今年有更大的突破。 三、工作重點 1、強化教學(xué)常規(guī)管理，切實落實精細化教學(xué)，從提升老師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。 2、促進老師學(xué)習(xí)和成長，建立學(xué)習(xí)型老師隊伍，以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導(dǎo)教學(xué)行為，推動教學(xué)進展。加強老師的業(yè)務(wù)能力考核。 3、加強學(xué)生學(xué)法的討論和指導(dǎo)，滲透學(xué)習(xí)策略，培育學(xué)習(xí)樹立正確的學(xué)習(xí)觀，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 四、工作措施 1、加強老師日常管理，保障學(xué)校教學(xué)秩序 學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)，老師的一切工作都是為學(xué)生服

37、務(wù)，服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個團隊，假如沒有嚴格的紀律約束，那只會是一盤散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序，加強集體的凝聚力，教務(wù)處有如下的幾點規(guī)定：各科任老師嚴格根據(jù)教務(wù)處制定的課程表、作息時間表進行授課，不得曠課、私自調(diào)課(如需調(diào)課必須在教務(wù)處備案，經(jīng)同意后方可調(diào)課)老師執(zhí)行坐班制，做到學(xué)校有事隨時可找到人，學(xué)生有疑問隨時有問處。老師上課必須以身示范，振作精神，嚴守時間，課前一分鐘必須到講課的班級門前侯課，組織學(xué)生做好上課的打算。老師要做到不遲到、不早退、不拖堂，保質(zhì)、保量完成每一節(jié)課教學(xué)任務(wù)，堅決杜絕坐著上課及上課吸煙、接聽手機時間過長的現(xiàn)象發(fā)生。教學(xué)必須

38、有教案，按教案上課，避開任意性。老師假如有事要請假，一天以內(nèi)的，必須先到教務(wù)處備好案，調(diào)好課，辦理請教手續(xù)后方可離校超過一天的，必須提前上報教務(wù)處，再由教務(wù)處上報給校長，經(jīng)校長同意后，教務(wù)處安排好代課老師，辦理好請假手續(xù)，方能離校。 2、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范老師教學(xué)行為 教務(wù)處將定期和不定期檢查老師備課情況，準時了解各班級各科目的教學(xué)進度。老師的教案書寫內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)過程以及作業(yè)布置情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進度相全都，要求做到三不，即不上無打算之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課，堅決杜絕無教案上課的情況。每一位科任老師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)

39、布置要做到“講科學(xué)、重實效、嚴要求”，精心篩選，精心設(shè)計。對于每一次作業(yè)，布置之前必須自己先做過，務(wù)必做到快收、快批、快評，絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個月要對教案、作業(yè)批改情況進行綜合檢查(檢查時間和方式另行安排)，并把檢查結(jié)果記入老師業(yè)務(wù)檔案。堅持月考制度，定期進行階段性檢測，專心分析，準時總結(jié)反饋閱歷，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué)。 本學(xué)期擬進行四次考試，時間分別為： 1、第四面(9月下旬，老師自行命題考查) 2、第十周(期中考，11月上旬，學(xué)校統(tǒng)一考試) 3、第十五周(12月上旬，老師自行命題考查)、 4、第二十周(期末考，20_年1月下旬，學(xué)校統(tǒng)一考試)，各班級各學(xué)科要精心做好

40、備考、命題工作，考試過程中要嚴抓考風(fēng)考紀，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。 3、樂觀開展教研活動，提高老師業(yè)務(wù)水平 多渠道提高老師的課堂教學(xué)水平，提高老師的思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。青年老師要常常向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，同時，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高，養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣，取人之長，補己之短。教務(wù)處要求每個學(xué)期科任老師聽課不少于4節(jié)，教務(wù)主任不少于16節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將開展校內(nèi)公開課教研活動，各任課老師都要上一節(jié)公開課，聽課老師要有聽課記錄，課后評課活動要樂觀參加，并且要做好評課記錄，建議老師之間的評課采納“3+2”形式，即提出三點優(yōu)點和兩點不足。(詳細實施方案另行通知) 4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理，提

41、高學(xué)生學(xué)習(xí)能力 要加強學(xué)生的思想教育，重視對學(xué)生的預(yù)習(xí)、早讀、上課、自學(xué)等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理，培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生樂觀上學(xué)，遵守紀律，專心聽課，樂觀思考問題和回答問題，按時完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。 要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的討論，切實抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率。 5、增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保明年中考再創(chuàng)佳績。 加強畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調(diào)，服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù)，時間緊，任務(wù)重。畢業(yè)班老師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，一定要留意教學(xué)進度，教務(wù)處要分階段進行初三調(diào)研，

42、準時把握初三動態(tài)，保障初三教學(xué)順利高效。 未盡事宜或不當(dāng)之處在執(zhí)行中不斷補充和修改。 2022年初中教務(wù)處年度工作計劃篇7 一、指導(dǎo)思想： 以宋x校長學(xué)校工作報告為指導(dǎo)，以楊校長教學(xué)工作思路為抓手，以_一中與_師范大學(xué)合作辦學(xué)為契機，以學(xué)生、老師和學(xué)校的進展為根本，以課程改革為動力，以高效的課堂教學(xué)為重點，以老師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)為保證，細化、深化、強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實質(zhì)性推行課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)： 1.強化責(zé)任意識，樂觀引領(lǐng)，進一步增強老師的事業(yè)心和責(zé)任心。 2.精細過程管理，向管理要質(zhì)量。 3.推動集體備課，增強團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、合作探究意識，促進青年老師的成長。 4.加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研活動，形成階段性教學(xué)教研成果。 5.樹立質(zhì)量意識，重點服務(wù)高三，確保20_年高考重點硬上線突破50人。 三、主要工作： (一)強化教學(xué)常規(guī)管理 1、規(guī)范教學(xué)秩序，落實教學(xué)流程管理。上課期間(包括晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。 2、規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)批改、單元