六年級數學下冊試題 - 第一、二單元綜合測試卷-蘇教版（無答案）

1、六年級下冊第一、二單元綜合測試一、我會填。(每空1分，共20分)1.一家西餐店老板想要了解各個地區(qū)喜歡吃西餐的人數，并把它繪制成統(tǒng)計圖，應該選用( )；如果他想要知道某市喜歡吃西餐的人數占該市總人數的百分比，應該選用( )。2. 六(1)班進行體育測試，成績獲得優(yōu)秀的有15人，占全班人數的25%，制成扇形統(tǒng)計圖時優(yōu)秀人數所在扇形的圓心角是()；成績獲得良好的同學的人數所在扇形的圓心角是72，則有( )人成績獲得良好。3. 空氣的主要成分按照體積含量各占總體積百分比的情況如圖。(1)在2000升空氣中，含有()升氮氣。(2)一間教室長10 m，寬7 m，高3 m，這間教室里大約有()升。4. 一

2、個圓柱的底面周長是12. 56厘米，高是6厘米，那么底面半徑是()厘米，底面積是( )平方厘米，側面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。 5. 如圖，把圓柱切成若干等份，拼成一個近似的長方體，表面積增加()平方厘米。6. 一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等，已知圓柱體的高是3厘米，那么圓錐體的高是 ( )厘米。7. 一個圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多12. 56立方厘米，那么這個圓柱的體積是()立方厘米，圓錐的體積是( )立方厘米。8. 甲、乙兩個圓柱高的比是1 2，底面半徑的比是1 3，甲、乙圓柱體積的比是()。9. 一塊長28. 26厘米、寬15. 7厘米的長方形鐵

3、皮，應配上直徑()厘米的圓形鐵皮，才可以做成一個容積最大的圓柱形無蓋容器。10. 把一根長6分米的圓柱形木料沿平行于底面的截面截成2段，其表面積增加了8平方厘米，原來圓柱形木料的體積是( )立方厘米。11. 有一塊鋼材可以做一個底面直徑是8厘米、高是9厘米的圓柱形零件，如果把它改做成一個高是12厘米的圓錐形零件，則這個圓錐形零件的底面積是()平方厘米。二、我會判。(對的在括號里打“”，錯的打“”。每題2分，共10分)1. 要表示六(1)班學生喜歡參加各種體育活動的人數與全班人數之間的關系需要選用折線統(tǒng)計圖。 ()2.一個物體上、下兩個面是相等的圓面，那么，它一定是圓柱形物體。（ ） 3. 一個

4、圓柱的體積是圓錐體積的3倍，那么它們一定等底等高。（ ）4. 一個圓柱體的體積比和它等底等高的圓錐體的體積多eq f(2,3)。 ()5. 圓柱的高不變，底面半徑擴大到原來的4倍，體積也擴大到原來的4倍。（ ） 三、我會選。(將正確答案的字母填在括號里。每題2分，共10分)1. 求長方體、正方體、圓柱體體積的共同公式是()。A. VabhB. VaC. VSh D. VCh2. 一個圓柱的側面展開圖是正方形，那么這個圓柱的高是底面半徑的()倍。A. 2 B. 4 C. D. 23. 將一個棱長為3分米的正方體木塊削成一個最大的圓錐，圓錐的體積是()立方分米。A. 2. 195 B. 12. 5

5、6 C. 6. 28 D. 7. 065 4.圓柱的底面直徑擴大到原來的2倍，高縮小到原來的一半，圓柱的側面積()。A. 擴大到原來的2倍B. 縮小到原來的eq f(1,2) C. 不變D. 縮小到原來的eq f(1,4)5. 小紅同學將自己5月份的各項消費情況制成扇形統(tǒng)計圖，從圖中可以看出()。A. 各項消費金額的增減變化情況 B. 各項消費的金額C. 消費的總金額D. 各項消費占消費總金額的百分比四、我會算。(每題10分，共20分)1. 計算下面圓柱的表面積。(單位：厘米)2. 計算下面圖形的體積。(單位：厘米)五、靈活運用，實踐操作。(共5分)請你制作一個無蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號的

6、鐵皮可供搭配選擇。1. 你選擇的材料是()和()。(2分)2. 你選擇的材料做成的水桶最多能裝水多少千克？(1升水重1千克)(3分)六、解決問題。(共35分)1. 一臺壓路機的前輪寬2米，直徑是3米，前輪轉一周能行駛多少米？共可壓路多少平方米？(4分)2. 下圖這個水桶的底面直徑是2分米，高是3. 5分米，距桶口0. 5分米處出現(xiàn)了漏洞。(1)現(xiàn)在這個水桶最多能裝水多少千克(水桶平放在地面上)？(每升水的質量為1千克，鐵皮的厚度不計)(3分)(2)做這個水桶至少需要鐵皮多少平方分米？(得數保留整數)(3分)3. 一個圓柱形玻璃容器，容積為62. 8升。向該容器注入eq f(1,4)的水后，水面

7、離該容器口有3分米。這個容器的底面積是多少平方分米？(5分)4. 端午節(jié)時，光明小學對學生端午習俗的了解情況進行了隨機調查(了解程度分為：A很了解，B比較了解，C了解較少，D不了解)，并將調查結果繪制成如下圖所示的兩幅統(tǒng)計圖。請根據統(tǒng)計圖中的信息，解答下面的問題。(1)光明小學一共調查了()名學生。(1分)(2)被調查的學生中，對端午習俗“了解較少”的有()人，請將條形統(tǒng)計圖補充完整。 (2分)(3)對端午習俗“很了解”的人數比“了解較少”的多()%。 (2分)(4)如果該小學共有學生2000人，根據統(tǒng)計結果可以推測，對端午習俗“不了解”的學生約有()人。 (2分)(5)端午佳節(jié)，明都社區(qū)給敬老院送去一些肉粽和米粽，共3箱，每箱80個，第一箱里的肉粽與第二箱里的米粽同樣多，第三箱里肉粽比米粽多10個。這三箱粽子里一共有()個肉粽。(3分)5. 一根長8分米，底面半徑是3厘米的圓柱形木料，沿平行于底面的截面把它切成三段，表面積增加了多少平方厘米？原來圓柱形