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1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年公司員工教育培訓(xùn)工作計(jì)劃書范文一、本計(jì)劃書以系統(tǒng)性為特征,目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。二、確定培訓(xùn)目標(biāo)1.是否希望改進(jìn)在職員工的工作效率?2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工的工作表現(xiàn)?3.是否需要為在職員工未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備?4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升?5.是否是為減少意外,加強(qiáng)安全工作的習(xí)慣?6.是否是為改善在職員工的工作態(tài)度,尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣?7.是否需要改善材料的處理、加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?8.是否需要培訓(xùn)新進(jìn)員工,以適應(yīng)其工作?9.是否需要教導(dǎo)新進(jìn)員工,使其了解全部生產(chǎn)過(guò)程?10.是否需要培養(yǎng)在職員工的指導(dǎo)能力

2、,以便在工廠擴(kuò)充時(shí),指導(dǎo)新進(jìn)員工?三、確定培訓(xùn)手段1.是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)?2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?4.是否有關(guān)于安全操作方面的工作方法需予以指導(dǎo)?5.是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費(fèi)?6.是否需要指導(dǎo)材料處理的方法?7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法?8.是否需要制定員工工作標(biāo)準(zhǔn)?9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度?10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進(jìn)其工作成效?11.是否需開(kāi)展包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目?12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?四、確定培訓(xùn)形式1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?2.是否

3、需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師?3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)?五、本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范的方法。六、凡決定用授課方法時(shí),須注意以下兩點(diǎn)1.授課是傳授知識(shí)的最好方法。2.示范是教導(dǎo)技能的最好方法。七、計(jì)劃教學(xué)時(shí),須注意下列各點(diǎn)1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?2.教學(xué)之后是否需要討論?3.教學(xué)主題是否需要示范?4.操作上的問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白?5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)?八、確定視聽(tīng)教具1.是否需要一本教導(dǎo)手冊(cè)?2.是否在培訓(xùn)時(shí),發(fā)給一份計(jì)劃大綱?3.除了課本外,是否發(fā)給其他印刷教材?4.如

4、果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助,能否獲得此類所需資料?5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,放大作為教學(xué)之用?6.是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范?九、確定培訓(xùn)設(shè)備應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。十、確定培訓(xùn)場(chǎng)所1.培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí),是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用?2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?十一、施教地點(diǎn)的確定和培訓(xùn)設(shè)備的確定應(yīng)同時(shí)完成。十二、確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要來(lái)決定,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)?2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間和每周舉行次數(shù)?十三、確定師資條件師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因

5、素,所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或有經(jīng)驗(yàn)者。必須聘請(qǐng)兩位以上的專家來(lái)執(zhí)教。十四、聘用培訓(xùn)教師1.受訓(xùn)者的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)執(zhí)行教學(xué)工作?2.是否可以由優(yōu)秀的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué)工作?_、選擇受訓(xùn)人員1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?2.新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?3.是否希望受訓(xùn)者有一些工作經(jīng)驗(yàn)?4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?5.是否為因工作受傷的人員特設(shè)培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)?十六、編制費(fèi)用預(yù)算1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械、材料上花費(fèi)費(fèi)用?2.受訓(xùn)時(shí),受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?3.如若教師是本公司員工,其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用

6、之內(nèi)?4.籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段的費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?5.由于培訓(xùn)而造成的次品及誤工費(fèi),是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中?十七、檢測(cè)培訓(xùn)成果必須核驗(yàn)是否達(dá)到原定之目標(biāo)。核驗(yàn)及檢討培訓(xùn)計(jì)劃必須注意以下幾點(diǎn)1.培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo)?2.是否有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,以供檢驗(yàn)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)進(jìn)度?3.能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前、受訓(xùn)期間及受訓(xùn)后工作能力的記錄?4.學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄?5.是否需對(duì)受訓(xùn)者所獲知識(shí)與技能施以測(cè)定?6.是否應(yīng)由受訓(xùn)者的直接主管對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期的定期性觀察,判定其培訓(xùn)成效,并將結(jié)果反饋給培訓(xùn)部門?十八、公布培訓(xùn)計(jì)劃和結(jié)果培訓(xùn)計(jì)劃完成后,須公開(kāi)發(fā)布,以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識(shí)。計(jì)劃公布時(shí),應(yīng)

7、注意以下幾點(diǎn)1.如果計(jì)劃需向員工公布,是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開(kāi)始前或者是施行時(shí)宣布?2.培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、方法是否形成制度性文件下發(fā)?3.培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書?十九、本教育培訓(xùn)計(jì)劃如有未盡事宜,應(yīng)隨時(shí)做出修改、補(bǔ)充。2022年公司員工教育培訓(xùn)工作計(jì)劃書范文(二)一、工作態(tài)度方面針對(duì)我去年的下半年的工作態(tài)度,我想我在新年的工作中,得首先把工作態(tài)度提一提!工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力比起來(lái),我以為工作態(tài)度要更重要一些。一個(gè)人業(yè)務(wù)能力再好,或者說(shuō)一個(gè)人再有天賦,他沒(méi)有勤奮努力的態(tài)度,空有天賦,那他的天賦也有朝一日會(huì)被掏空,剩下一個(gè)軀殼讓整個(gè)生活都無(wú)以為繼。去年下半年里,我因?yàn)樗饺松畹脑?,工作態(tài)度變得有些懈怠,

8、這極大的阻礙了我的工作,讓我的業(yè)務(wù)能力就像是空有的才華一樣,放在那里生了銹。今年我會(huì)依照我自己具體要求的工作態(tài)度來(lái)改變自己,讓自己新年一整年都能夠有充沛的熱情積極應(yīng)對(duì)工作,用努力和付出換來(lái)一個(gè)好的結(jié)果。二、業(yè)務(wù)能力方面在業(yè)務(wù)能力上,我自認(rèn)為還是不錯(cuò)的,不過(guò)這也不是我可以在新年里不學(xué)習(xí)以及不努力的前提!我在新年里,會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的。除了在工作時(shí)間保持學(xué)習(xí),也會(huì)在工作之余抽時(shí)間去學(xué)習(xí),會(huì)常去圖書館里借書,也會(huì)常在筆記本里思考,讓自己始終保持著一個(gè)良好的業(yè)務(wù)能力,而且要是不斷提高的狀態(tài)。在過(guò)去我的工作經(jīng)驗(yàn)里面,與同事的相處也是可以學(xué)到很多工作經(jīng)驗(yàn)的,在同事們的身上學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,看到別人的缺點(diǎn)也反思自己有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn)并改正之,這也是可以提升自己的業(yè)務(wù)能力的方面,在新年里一定要認(rèn)真的對(duì)待。三、團(tuán)隊(duì)合作方面需要特別提到的是團(tuán)隊(duì)合作這方面。在過(guò)去的團(tuán)隊(duì)合作中,我認(rèn)為我們公司的團(tuán)隊(duì)之間合作能力是比較弱的。雖然說(shuō)每個(gè)人都是優(yōu)秀的,但是如果不能很好的合作著把個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),那我們的團(tuán)隊(duì)合作能力就是不足的!一

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