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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁班長述職報告范文推薦多章 班長述職報告范文推薦多章 光陰似箭,歲月如梭,下面小編為您整理的班長述職報告范文推薦多章,希望能夠幫助到您!班長述職報告范文推薦1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20-年一年的工作即將告一段落,回顧歷程,往事一幕幕,其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣,無一見證我和全班人員的共同成長,從年終工作總結(jié)到現(xiàn)在,我已經(jīng)擔(dān)任班長一年時間,在這一年中,我在上級首長和各級領(lǐng)導(dǎo)的教育幫助下,能夠堅決落實-的各項管理規(guī)章制度,對全班人員嚴(yán)格管理,大膽管理,看著此時全班人員的成績,想起前段時間受的那些苦,那些累都值得,借此機會,我對20-
2、年一年的工作從以下幾個方面做個述職: 一、一年來的工作 (一)思想 在這一年的工作當(dāng)中,我班不斷加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持用政治理論充實自己的國防觀念,使自己在思想認(rèn)識和能力素質(zhì)上有了很大進(jìn)步,在-組織各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)過程中,使我們增長了見識,堅定了政治立場,政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯提高,鑒別是非能力也得到了很大的提高。 (二)人員管理 首先,加強自己的責(zé)任心,樹立良好形象,工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照條令條例辦事,從我做起,嚴(yán)格管理班里所有成員。 其次,要求全班人員在帶學(xué)生過程中思想不麻木,不打罵體罰學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)中有愛,要有自己獨特的訓(xùn)練方式,在訓(xùn)練中不斷創(chuàng)新,對學(xué)生課后休息時間
3、做到不失控,做到學(xué)生人數(shù)一口清,隨時知道學(xué)生在哪里,在干什么,工作上不打折扣、不務(wù)虛,具有求真的扎實性。 最后,在-領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們真切的關(guān)懷支持幫助下,打造了一個和諧、積極向上、創(chuàng)新的團(tuán)隊。 (三)訓(xùn)練方面 在訓(xùn)練方面及時掌握訓(xùn)練情況,根據(jù)訓(xùn)練進(jìn)度,制定各期訓(xùn)練計劃和目標(biāo),協(xié)助各班人員訓(xùn)練,完成了一年的訓(xùn)練工作,并做好各類資料的積累工作。 在這充滿收獲的一年里。我們先后開展了一日游、親子活動、軍事訓(xùn)練、員工培訓(xùn)等方面,在教育學(xué)院軍訓(xùn)期間,由于-人員緊缺的#39;情況下,所有人員協(xié)調(diào)部隊開展工作。取得了部隊與-的密切配合、確保訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)步提升、保證內(nèi)務(wù)質(zhì)量、堅持一日生活制度。訓(xùn)練方面
4、取得的各項成績,離不開所有人員的共同付出。 二、工作中存在的問題 (一)學(xué)習(xí)積極性不夠高,滿足現(xiàn)狀,缺乏新的探索能力,責(zé)任感需進(jìn)一步加強。 (二)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,習(xí)慣用自己的經(jīng)驗、熟悉的套路,辦事工作只求過得去,不求過得硬,由于工作頭緒多,任務(wù)重,個人的工作壓力大,往往存在顧此失彼的現(xiàn)象。 三、今后工作的打算 (一)加強組織全班人員學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊。 (二)注重團(tuán)隊協(xié)作精神,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高效率的完成工作,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的東西。 (三)堅持和發(fā)揚良好的工作作風(fēng),努力培養(yǎng)時間觀念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、。實的工作作風(fēng),爭取在今后帶學(xué)生時帶出水
5、平,帶出文化。 (四)做好自己的本職工作同時,多向他人請教,有句名言說的好三人行,必有我?guī)熝伞6嘞蛩藢W(xué)習(xí)文化知識和工作經(jīng)驗,爭取向更好、更高層次發(fā)展。 總結(jié)了一年的工作,盡管有一定的進(jìn)步和取得一定成績,但還需要進(jìn)一步提高,20-年是新的一年,是充滿生機的一年,是收獲的一年,我將在新的一年干出不平凡的成績,為-明天更加輝煌付出自己的全部力量。 班長述職報告范文推薦2 光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20-即將過去了?;仡櫸以趭W達(dá)公司服務(wù)這一年來的工作,可以說是受益非淺。為了更好地做好今后的各項工作,現(xiàn)我就一年來的工作總結(jié)如下幾方面: 一、抓隊伍建設(shè) 擁有一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證。公司領(lǐng)導(dǎo)對
6、保安人員的綜合業(yè)務(wù)水平要有進(jìn)一步的提高,所以我非常重視隊員綜合素質(zhì)的提高,凡新隊員進(jìn)來時,我都要帶他熟悉整個小區(qū)的各種硬件設(shè)施及各個崗位應(yīng)該注意的事項。同時還督促他們積極參加部門領(lǐng)導(dǎo)講授工作崗位培訓(xùn)。使隊員都能盡快掌握各項基本的本領(lǐng),業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。 二、抓思想建設(shè) 由于我們的隊員來自不同的地方,不同的崗位,每個人的綜合素質(zhì)、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭,血氣方剛,這既是我們保安工作的需要,同時,也是我們在日常工作、生活中需要注意的。青年人可塑性很大,但是可變性也很大。因此,我在隊伍建設(shè)工作中,要把思想道德建設(shè)貫穿始終,緊抓不放。在工作方法上,我根椐不同隊員,不同情況,
7、靈活機動地在班前班后會上插入思想教育以會代訓(xùn)。靈活多樣地實施思想品德的教育。對工作中出現(xiàn)的問題和差錯,我們做到了:不隱瞞,及時上報,有錯必糾,有錯必改,懲前治后,引以為戒,強化精神,改進(jìn)工作,由此收到了實實在在的效果。無論在工作上,還是在日常生活中,隊伍出現(xiàn)了三多三無的喜人局面。即:工作積極主動的多,消極應(yīng)付的少;干事情吃苦在前的多,討價還價的無;做好人好事的多,違紀(jì)背法的無。 三、日常工作和管理 在日常工作中我堅持做到了以下幾點: 1、隨時掌握隊員的思想動態(tài)和工作情況,尊重隊員,相互關(guān)心。 2、走動管理,隨時督促,檢查隊員在崗期間的儀容、儀表、禮儀、禮貌及值班工作質(zhì)量。 3、堅持每天主持班前
8、班后會,檢查隊員儀容、儀表和通訊裝備,明確當(dāng)天的工作重點和任務(wù)要求及注意事項;下班時講評當(dāng)天的工作情況,及時糾正工作中存在的問題,做好工作記錄。 4、按既定的工作規(guī)范和路線,日夜進(jìn)行重點區(qū)域安全巡邏,及時發(fā)現(xiàn)可疑跡象和安全隱患及漏洞,并及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。 5、妥善處理當(dāng)班時發(fā)生的事情,并做好交接班記錄。 6、積極并按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。 總之,一年來的工作,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。我們將在今后的工作中更加努力,加以克服和改進(jìn),全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。 班長述職報告范文推薦3 首先感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任,給我擔(dān)任班長的機會,借此機會,我向大家匯報
9、一下過去半年的工作情況以及下半年的工作計劃。 我是在大二上學(xué)期剛接任的班長,由于大一沒有擔(dān)任過班長,缺乏工作經(jīng)驗,再加之新舊接替時交接工作不太完美,導(dǎo)致一些信息無法及時傳達(dá),給班級工作帶來了極大影響,這其中我有著不可推卸的責(zé)任,在此向大家道歉。不過,請大家相信,現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了班級的日常事務(wù),完全有能力把班級的事情處理好。 剛開始時感覺壓力很大,很多工作在開展時沒有想象的那么簡單,在組織一些班級活動時,總是有一些同學(xué)只充當(dāng)看客,不能參與其中。為此,我不得不服采用逐個了解的方式,詢問其中的原因,在班委的協(xié)助下,現(xiàn)在班級建設(shè)工作進(jìn)行的很順利。在過去的半年里,我們舉辦了建環(huán)杯活動,在鐘樓廣場,大謝小學(xué)宣傳團(tuán)知識,組織宣講,舉辦建環(huán)11級籃球賽,促進(jìn)同專業(yè)同學(xué)的交流。 在課余時間,我逐個了解班級學(xué)生的家庭狀況及思想狀況,力爭及早發(fā)現(xiàn)問題。我認(rèn)為只有充分了解班級情況時,才能做出正確的決定。在班級建設(shè)上雖然取得了一些成績,但是我發(fā)現(xiàn)班級中學(xué)習(xí)氣氛在下降,有相當(dāng)一部分學(xué)生忽視學(xué)習(xí),一到考試就想著怎樣作弊,誠信在逐漸喪失,而且同學(xué)們班級紀(jì)律意識淡薄,個人主義太嚴(yán)重,責(zé)任心太淡薄。 針對以上情況,我進(jìn)行了反思,為什么學(xué)生一到考試就想到作弊,我相信沒有一個人愿意冒這個風(fēng)險,作弊的根本原因是他們不會,又擔(dān)心不及格,然而導(dǎo)致不會的原因就是不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真上課,曠課,缺課太多,臨近考試又不認(rèn)
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