幼兒園小班教學的工作計劃

1、幼兒園小班教學的工作計劃幼兒園小班教學的工作計劃一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒名，男孩名，孩名，其中老生名，新生名。新學期新變化，有了新朋友的加入，在這個上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的。不過，由于的年齡、新生的加入，的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：、：老生已步具備良好的生活慣以及自理。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿。、：能大膽的與人交談，喜歡聽故事看書，但在傾聽慣以及自主講述故事方面還有待加強。、社會：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助。、：的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)方面還需提。、：很有探究的興趣，樂意提，需繼續(xù)

2、他們的自心。對幼兒自我意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，做事的條理性和的主動性的。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教們將與保育員配合做好保育工作，在教學上多以為主，開展各項豐富多彩的活動，合理地幼兒一日活動，使感到快樂、充實、開心。二、教學總目標根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水，現(xiàn)制定本學期我班的教學總目標：、情緒快樂、，掌握基本的自我。生活衛(wèi)生慣有條理、有。、能積極參加各項活動，在活動中學會步自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。、愿意主動同成人及同伴進行交流，表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。、愿意參與各類活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往。三、各項具體目標（一）、喜歡上幼兒

3、園，有自己的朋友，樂于參與生活。、進一步鞏固進餐的慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生慣。、能安靜入睡。幼兒穿脫、整理衣物的良好慣。會日常生活用品。、認識五官及，了解其基本功能，懂得簡單的，了解一些簡單的安全常識，步的自我意識。、步建立體育活動的規(guī)則意識。、在活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、衡等動作和做時放松自然。（二）、學會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。、喜歡與、同伴交流，愿意在面前。、步日常生活中的交往和禮貌用語。、在教的引導(dǎo)下，圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學說簡單的書面，豐

4、富詞匯量。、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。（三）、樂意參加活動，如：、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，步形成好奇、好問的品質(zhì)。、能關(guān)心和愛護常見的動物、植物及圍的自然環(huán)境。、步學會圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的經(jīng)驗。、步學會用各種簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。、使用日常生活中常用的產(chǎn)品的簡單，參與簡單的制作活動。、能注意并感知圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。、愿意參加數(shù)學活動，能按拿取、擺放作材料。、一些常用的量詞。、按物體量（大小、長短）的差異進行以內(nèi)物體的序。、手口一致點數(shù)以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按數(shù)目取出相應(yīng)的物體。（四

5、）社會、能大方地與成人、同伴交往。、在活動中，不爭搶玩具，學會謙讓，與同伴友好相處。、合理地表達自己的和愿望，愿意做自己力所能及的的事。、知道愛家人、同伴，會感謝，有愛心。、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。、會步使用禮貌用語與他人交往。（五）、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人，體驗參與音樂活動的快樂。、用正確的姿勢、自然的聲音。知道的名稱，步理解簡單的內(nèi)容。、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。簡單的舞和音樂。、愿意參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有地涂色。、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，撕、折、貼等，會用團、搓、壓

6、等塑造簡單的形象。、使用剪刀，會沿線條剪紙。四、重點工作及措施（一）創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為慣正確導(dǎo)向、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進的開展班級工作，了解每個的生活與教學的情況，相互各自的優(yōu)點。多交流、多，主動發(fā)現(xiàn)、，找到生活與教學化的切合點。、教充分規(guī)自身行為，為幼兒樹立榜樣。教在前的一言一行，對起著潛移默化的，特別是英語慣的養(yǎng)成，是我們雙語的一個重要方面。（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課、通過續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓在行為慣等常規(guī)方面起到更好的善，珠心算讓的計算能夠上新的。、根據(jù)主題活動進展情況，的選用教材內(nèi)容，及進行個別輔導(dǎo)。

7、畫展等與主題有效的整合。（三）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健，確保幼兒安全、教自學安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全活動，增強幼兒安全意識。、秋冬季節(jié)是生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛煉和，增強其力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復(fù)。、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。、給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。、幼兒困難有的勇氣和。五、安全工作想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個

8、幼兒的人身安全，是我們每一個教的和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：、嚴格晨檢，不讓幼兒帶物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防事故的發(fā)生。、做好交工作。、教給幼兒一些安全防方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護，不吞食異物，不、水、電，不從處往下跳，不亂爬處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。六、衛(wèi)生保健、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、。、幼兒剪指甲，幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。、對生病幼兒及時處理，必要時進行。、給幼兒一定的換牙

9、護齒的常識，懂得在日常活動中有自我的意識。七、家長工作、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。、充分運用家長，開展家長助教活動，使家長與教共同參與到活動中去。、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的配合，并不斷向家長提供新的幼教息。新學期開始了，我繼續(xù)擔任保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：一、保育護理工作、對出勤、鍛煉、飲水、生活慣進行記錄，每月給每個家長交換一次

10、意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。、有針對性的通過多種渠道，給家長提供的建議。、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗，作好的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。、加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生慣的養(yǎng)成。、將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄。二、衛(wèi)生保健工作、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作。堅持每五的清潔大和玩具巾消毒。、堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視進餐情況，指導(dǎo)幫助體弱，不催食，保證吃飽、吃好。、加強午睡管理，幼兒衣、褲放在，堅持巡視幼兒午睡情況，不良睡姿和慣，保證午睡質(zhì)量。、保證儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。、做到、床單及時更換，每月床單一次。、保管好本班物品及衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做

11、到心中有數(shù)，管理有方。、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及疾病的預(yù)防工作。三、教學工作、配合教幼兒生活自理，并給予示和幫助。、協(xié)助教好一日生活各個環(huán)節(jié)活動，做好個別的指導(dǎo)工作。四、安全工作、加強安全工作，自我。、加強早晚接送工作，不得將交陌生人，防止錯接。、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。、活動前，要檢查場地是否安全，活動圍須在保教的視線內(nèi)。玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予。、防止開水、食物等燙傷。、加強水、電、氣的使用和管理工作。五、家長工作、充分發(fā)揮家庭作用，積極的和育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實做好家長工作，在上達到一致性，促使、家長、

12、共同發(fā)展。、堅持做好家訪工作，幼兒續(xù)兩天未上幼兒園，要或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。在本學期的工作中，我要不斷地自我，向著更的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼兒園小班教學的工作計劃本學期我班有位與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標：讓每一個、愉快地生活，全面發(fā)展成為會、會思考、會交往。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點：本學期幼兒人數(shù)共人，通過入園后的，分幼兒生活自理、交往及其它都有一定的基，但也有一些幼兒在常規(guī)慣、自理、適應(yīng)性、發(fā)

13、展等方面存在一定。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較，嬌氣、，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學期我們將重點幼兒良好的常規(guī)慣，提幼兒的自我意識。增強幼兒的、生活自理及幼兒的社會交往和音樂素質(zhì)的。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、主要工作任務(wù)：（一）保教工作、做好新生入園的情緒安撫工作。個別幼兒入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：（）給提供一個馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒

14、興興地上幼兒園，愉快地參加各種教學活動。（）教以親切、和的態(tài)度對待，消除他們的陌生感、幼兒良好的生活常規(guī)，提生活自理，做到生活有序。（）認識自己的口杯和巾標記。（）學會正確的洗手、漱口。（）能安靜午睡，不吵醒別人。（）良好的進餐慣，能自己吃飯等。（）會自己穿脫衣褲、自己入廁。具體的：（）進餐、盥洗、穿脫衣物等在日常生活中，盡量多的提供幼兒自我的機會，造充滿歡樂、的班級氛圍。（）以喜歡的方式相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我的同時激發(fā)自心。、良好的常規(guī)。（）愿意參加各項活動，注意力集中。（）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。（）學會用表達自己的意愿，能用和同伴、進行交流。（）注重感情和表達的步，幼兒愛、愛

15、幼兒園的情感，步使用“早上好、再見”等禮貌用語。（）將玩具歸類收好。、開展豐富多彩的節(jié)日活動節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動的積極性。本學期里，除了開展主題活動：教節(jié)、中秋、，元旦，等俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動如“家園同樂親子會”、“秋游”等活動。、在醫(yī)務(wù)的指導(dǎo)下，嚴格按園里的認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心放在首位。具體的：（）教要細心，發(fā)現(xiàn)要及時交醫(yī)生查看、診治。（）照顧好生病的，定時定量給幼兒，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。（）氣

16、候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名，以便于辨認。（）隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個品，請自行攜帶并定期。（二）教學工作、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分一日活動中各個環(huán)節(jié)來幼兒的表達。針對本班幼兒知識水等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)較強的幼兒，并在日常教學中，選擇穿插一些有意義的內(nèi)容，以增強興趣和心，讓每個都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的。、本學期重點是幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面的原則，輔以、自定規(guī)矩等，促進幼兒在活動中、中的良好行為慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。、布置教室的環(huán)境，身邊的自然物、廢氣物

17、品自制教玩具，豐富幼兒的生活、內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同層次發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等品德，通過傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒步的愛國情感，熱愛，懂得不能為了自己而別人。、深入實踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學結(jié)合進行，從他們的興趣、知識水入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓主動，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提綜合。、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。（三）家長工作：在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提教的“意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：（）期召開家長會，向家長介

18、紹班級主要工作。（）加強與家長的交流及溝通，以、家園互冊、以及接送時的交談，組建幼兒成長檔案等形式，讓家長了解到在園的情況，及家長需配合我園工作開展進行簡要講解。（）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教息。（）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。（）做好本班早晚入園、離園工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。三、每月工作：九月份：、各班布置家園橋欄目等環(huán)境布置。、幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好慣的。、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。、結(jié)合教節(jié)、中秋節(jié)等開展主題活動。十月份：、結(jié)合主題活動內(nèi)容，開展“迎”主題系列活動。、練小班幼兒

19、。、發(fā)放家園共育小報、幼兒園家長輔導(dǎo)材料、幼兒成長檔案。月份：、更新衛(wèi)生內(nèi)容，及班級課程實施情況。、開展“家園同樂會”活動。、幼兒秋游活動。十二月份：、各班級幼兒常規(guī)評比。、，迎新年活動。、根據(jù)主題活動開展情況，鼓勵幼兒參與主題材料的收集，發(fā)揮幼兒的活動的主體性。一月份：、做好各類總結(jié)、反思，進行整理及期末各項總結(jié)工作。、寫好幼兒學期末總評匯，并對幼兒進行寒假安全。幼兒園小班教學的工作計劃當金色的秋天向我們走來時，新的一學期即將來臨，為保證我園教學工作的順利開展，結(jié)合市、區(qū)局的工作計劃，特制定本學期教學工作計劃如下：一、指導(dǎo)以關(guān)于幼兒與發(fā)展的指導(dǎo)意見為指南，進一步落實幼兒園工作規(guī)程、綱要和與發(fā)

20、展指南，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒成長幼兒園工作計劃，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會。二、工作目標、隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提、特色，促辦園聲譽提、班級管理，促保教質(zhì)量提三、主要工作及保障措施（一）隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提、加強德修養(yǎng)，樹立良好形象。各班家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“你努力了？你微笑了？你蹲下和談心了？你和家長交流了？”來反思自己的工作，以良好的德形象于家長，于幼兒。、加強理論，提升教素養(yǎng)。本學年在業(yè)務(wù)中幼兒園工作計劃，除有關(guān)教學理論外，將針對幼兒中存

21、在的，教，表意見，撰寫，鼓勵投稿。另外，堅持“隨筆”的撰寫，引導(dǎo)教用綱要理念去分析現(xiàn)象，反思教學行為。、落實保教分層管理，提一日活動質(zhì)效。（）根據(jù)按需施培的原則，對教進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具訂培訓(xùn)計劃。（）開展聽課、評課活動，互動式提教、分析、評價等綜合，從而促進教專業(yè)化發(fā)展。每位教一學期至少上次匯報課。班組長、教要起模帶頭作用。教學園長、保任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教進行指導(dǎo)。（）各類的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的，提各類的撰寫質(zhì)量。（）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）

22、班級管理，促保教質(zhì)量提加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提班組長的管理水、決策水以及協(xié)調(diào)水，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。、教與幼兒的互動幼兒園工作計劃：善于發(fā)現(xiàn)每個的閃光點，尊重每個的選擇，善于找到每個的最近發(fā)展區(qū)。、幼兒與幼兒的互動：善于的交往，努力朝著讓“開心、開口、”方向發(fā)展。、教與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的等工作，與家長建立等的。質(zhì)量地做好的成長檔案；每學期一次家長開放日；每用書面的形式向家長展示幼兒園教學內(nèi)容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。（三）強化教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。、建立的一日活動常規(guī)

23、，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、教學、活動、餐點、午睡、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的。、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長會，定期召議，提家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園合力。（四）強化幼兒常規(guī)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成。立足慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的幼兒園工作計劃、生活、衛(wèi)生慣。每明確品德慣重點，在一日活動中，認真落實幼兒在園一日常規(guī)，幼兒行為慣評估，把幼兒良好慣養(yǎng)成落到實處。（五）深化課程，促進幼兒全面發(fā)展。、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實好發(fā)展指南，并寫好筆記。實踐新課，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，幼兒

24、相互，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。、認真鉆研新教材，探索好的教學和教學經(jīng)驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動，扎實搞好各學科的教學。、加強備課。教教材，合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動幼兒園工作計劃。每位每必須聽課一節(jié)，主任每最少聽課三節(jié)，教學園長每最少聽課一節(jié)，聽課后并及時評議。（六）特色，促辦園聲譽提、繼續(xù)讓活動育人這朵在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育活動的開展，堅持每天的戶外體育鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，

25、節(jié)日活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶、學前班典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒的觀念，從中使自己對如何有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形象；同時，幼兒園將在園所學成果展示給家長，讓家長看到在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。、繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀是時代的，也是實施全面素質(zhì)的需要。在幼兒園實施禮儀，尋求禮儀的有效，將有力促進對幼兒進行產(chǎn)生一生的品質(zhì)，為幼兒的后續(xù)、生活和未來走向社會工作奠定良好的基幼兒園工作計劃，所以幼兒園努力開展好文明

26、禮儀這門課程。使幼兒園的全體生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。（七）好科研工作，促進教學本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的，以科研課題為依托，以提教學質(zhì)量為，以提升教的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強教的科研為宗旨，有步驟、有重點地開展教學的科研工作，扎扎實實的推進幼兒。一、指導(dǎo)：為了的音樂審美、提的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)，使掌握的發(fā)聲，進一步展示我校的風采和底蘊，加強我校文明與校園建設(shè)，在原有合唱隊進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的，組建合唱團。二、合唱團成員：凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后，由進行考核并綜合素質(zhì)確定，根據(jù)及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有

27、良好的團隊合作，尊重指導(dǎo)教、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、練與演出等各項活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓(xùn)練，將其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個人的合唱社團，現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有名（有名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其如下：普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 蕓嵐 永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強 楊曉雨 龔芪嫻 海存 張運兵 方建蘭 玉瓊 龔曉一、整體規(guī)劃結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作。加快息和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)

28、代硬件配備加速手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提教隊伍電化的應(yīng)用水；全面推進我校校園網(wǎng)的使用進程。二、具體目標、資隊伍建設(shè)目標教是實現(xiàn)息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教目前掌握息和使用電教的整體水，加大培訓(xùn)力度，提教制作課件的水和應(yīng)用進行辦公、教學的。、教學開發(fā)目標積極推動息與學科教學的整合，公開課要盡量上多課，提全體教息與學科整合的，促使教將息應(yīng)用到教學中去。本學期將加大息與學科課程的整合力度，開展使用培訓(xùn)和自制課件比賽，提廣大教制作課件的積極性。、庫建設(shè)目標繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到中，全體教共享教學。發(fā)動教力量，不斷充實課件、備課庫，讓廣大教方便地從校園網(wǎng)中獲取

29、，于教學。、校園網(wǎng)的更新目標借教體局“光纖進校園，百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機，完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達到對外的目的。、息的目標做好“息”的落實工作，切實加強息課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有的課”作為我們課堂教學的探索目標。、電教設(shè)備管理目標完善電教設(shè)備、多教室使用的管理，健全各項電教記錄，如教使用多及白板系統(tǒng)記錄、多室使用記錄等。提電教設(shè)備的率，優(yōu)化課堂教學。三、主要工作為實現(xiàn)上述目標，下學期著重做好以下幾項工作：（一）加大投資力度，不斷完善教學現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教學的發(fā)展需求。（二）加強電教設(shè)施的管理、及時與總務(wù)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好設(shè)施、教室（微機

30、教室、多教室等）使用情況、記錄。、做好電教設(shè)施、設(shè)施、教室的使用、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、運行），立完善各項管理，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和保證電教設(shè)備的率和完好率達%以上。、加強對電腦的管理，做好，及時更新系統(tǒng)、毒，切實保證、運行的安全。（三）開展特色電教活動、新教進行白板培訓(xùn)，提教使用互動式電子白板的作用水。擬教在展示電子白板的使用效果。、教個人的建立，提教電教工作水。、歲以下教進行打字比賽、自制課件比賽，提教的課件制作。以點帶面，歲以下教能制作課件以及上傳教案等，熟練應(yīng)用多課件。、籌備并建立校園電視臺。本學期擬建立“藍色海洋”“美文賞析”版塊，通過播放的方式為造熏陶的氛圍。（

31、四）加強對電化教學常規(guī)工作的管理、電化教學工作納入工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。、加強對各種常規(guī)教學的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。、及時做到電教設(shè)備的檢修、。、保持微機教室、計算機等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運用狀態(tài)。、在電子白板等設(shè)備到位后，歲以下教每月最少上兩節(jié)使用電子白板的電教課，并填好記錄。（五）做好教學工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為的教學工作給予，如電教設(shè)備的調(diào)試與、教的課件制作、校園的、各項活動的攝影攝像工作，為教學現(xiàn)代化水的提升提供最優(yōu)的保障。工作常規(guī)工作、校園網(wǎng)息的更新。、每月檢查微機（處室、班班通）班班通微機內(nèi)，每人每月至少個課件。、每月檢查班班通使用記

32、錄（隨時檢查電子白板的規(guī)使用情況）、電教入賬和、保養(yǎng)工作。、將常用的教學光盤和程序拷貝到中。、息課堂教學。注明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計算機安裝的，工作根據(jù)設(shè)備到位的情況進行調(diào)整。二月份：、檢查計算機設(shè)備。、電子白板使用培訓(xùn)。三月份：、個人建立培訓(xùn)。、籌建校園電視臺。、教展示電子白板的使用。四月份：、gif動畫制作培訓(xùn)。（五月份再根據(jù)具體情況決定是否展示制作的gif動畫）、校園電視臺試播。（本月一次藍色海洋或一次美文賞析，視具體情況而定，下月另一次播放）、打字比賽。、歲以下教打字比賽（提前通知教練盲打）。五月份：、教電子白板使用成果展示。、歲以下教課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示

33、）份：、使用培訓(xùn)。、展示個人（根據(jù)建立情況而定）。電教室工作計劃（二）一、指導(dǎo)：以“和“發(fā)展觀”為指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)辦學,認真落實基課程綱要、關(guān)于基和發(fā)展的決定，切實進行息與課程整合的實踐與探索，建設(shè)有特色的校本教研，積極開展息培訓(xùn)活動。二、工作目標：以和電教設(shè)備的管理與、庫的充實與息在課堂教學中的使用為工作重點，切實提我校教運用多課件輔助教學與交流的，為進一步提升我校的教學質(zhì)量，扎實推進息化工程作出應(yīng)有的貢獻。三、主要工作及思路進一步規(guī)電教設(shè)備的使用與管理、以簽訂電教設(shè)備管理狀為手，切實提教對電教設(shè)備的管理和意識。本學期電教處將與各班繼續(xù)簽訂電教設(shè)備管理狀，加強電教設(shè)備的使用指導(dǎo)與管理,通過檢查

34、提管理效果。進一步執(zhí)行好電教設(shè)備“誰領(lǐng)取誰保管、誰使用誰、誰損壞誰”的管理機制。學期結(jié)束時電教處將嚴格按狀的有關(guān)意見進行考核，把電教設(shè)備的管理落到實處,以致達到最度地減少電教設(shè)備損壞這個目的。、進一步加強教室、室的管理。本學期電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對教室、室的電教設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進行仔細檢查，有及時，為教制作課件和的上網(wǎng)提供良好的環(huán)境。大力推進息工作、在管理上：（）加強上網(wǎng)管理，實施道德。本學期將在以前工作的基上進一步加強使用的安全與管理。層面上：上網(wǎng)必須在教的指導(dǎo)下進行，嚴禁期間玩。課任教要進一步增強息的安全意識，全程管理，杜絕不良息對的侵害。教層面上：辦公室嚴禁安裝端特別是QQ端、證券、工作期間不得進行與教學行為無關(guān)的活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按有關(guān)意見