幼兒園小班教學(xué)的工作計(jì)劃

1、幼兒園小班教學(xué)的工作計(jì)劃幼兒園小班教學(xué)的工作計(jì)劃一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒名，男孩名，孩名，其中老生名，新生名。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入，在這個(gè)上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的。不過，由于的年齡、新生的加入，的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：、：老生已步具備良好的生活慣以及自理。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會(huì)拿。、：能大膽的與人交談，喜歡聽故事看書，但在傾聽?wèi)T以及自主講述故事方面還有待加強(qiáng)。、社會(huì)：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但之間的互助與合作，以及對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助。、：的興趣開發(fā)得很好，但在活動(dòng)的常規(guī)和規(guī)方面還需提。、：很有探究的興趣，樂意提，需繼續(xù)

2、他們的自心。對(duì)幼兒自我意識(shí)、自控力、活動(dòng)常規(guī)上還要多下功夫，做事的條理性和的主動(dòng)性的。本期將繼續(xù)開展豐富的活動(dòng)，教們將與保育員配合做好保育工作，在教學(xué)上多以為主，開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，合理地幼兒一日活動(dòng)，使感到快樂、充實(shí)、開心。二、教學(xué)總目標(biāo)根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教學(xué)總目標(biāo)：、情緒快樂、，掌握基本的自我。生活衛(wèi)生慣有條理、有。、能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)步自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識(shí)。、愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行交流，表達(dá)完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。、愿意參與各類活動(dòng)。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往。三、各項(xiàng)具體目標(biāo)（一）、喜歡上幼兒

3、園，有自己的朋友，樂于參與生活。、進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生慣。、能安靜入睡。幼兒穿脫、整理衣物的良好慣。會(huì)日常生活用品。、認(rèn)識(shí)五官及，了解其基本功能，懂得簡單的，了解一些簡單的安全常識(shí)，步的自我意識(shí)。、步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。、在活動(dòng)中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、衡等動(dòng)作和做時(shí)放松自然。（二）、學(xué)會(huì)安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。、喜歡與、同伴交流，愿意在面前。、步日常生活中的交往和禮貌用語。、在教的引導(dǎo)下，圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面，豐

4、富詞匯量。、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學(xué)說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。（三）、樂意參加活動(dòng)，如：、種植、飼養(yǎng)、小實(shí)驗(yàn)等，步形成好奇、好問的品質(zhì)。、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動(dòng)物、植物及圍的自然環(huán)境。、步學(xué)會(huì)圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的經(jīng)驗(yàn)。、步學(xué)會(huì)用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。、使用日常生活中常用的產(chǎn)品的簡單，參與簡單的制作活動(dòng)。、能注意并感知圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。、愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能按拿取、擺放作材料。、一些常用的量詞。、按物體量（大小、長短）的差異進(jìn)行以內(nèi)物體的序。、手口一致點(diǎn)數(shù)以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù)，并能按數(shù)目取出相應(yīng)的物體。（四

5、）社會(huì)、能大方地與成人、同伴交往。、在活動(dòng)中，不爭搶玩具，學(xué)會(huì)謙讓，與同伴友好相處。、合理地表達(dá)自己的和愿望，愿意做自己力所能及的的事。、知道愛家人、同伴，會(huì)感謝，有愛心。、了解社會(huì)生活中的一些基本規(guī)則。、會(huì)步使用禮貌用語與他人交往。（五）、愿意參加音樂活動(dòng)，喜歡聽音樂和觀看他人，體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂。、用正確的姿勢、自然的聲音。知道的名稱，步理解簡單的內(nèi)容。、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動(dòng)作。簡單的舞和音樂。、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。、識(shí)別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會(huì)主動(dòng)選擇和調(diào)換顏色，有地涂色。、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動(dòng)，撕、折、貼等，會(huì)用團(tuán)、搓、壓

6、等塑造簡單的形象。、使用剪刀，會(huì)沿線條剪紙。四、重點(diǎn)工作及措施（一）創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍，給予幼兒行為慣正確導(dǎo)向、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級(jí)工作，了解每個(gè)的生活與教學(xué)的情況，相互各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、，找到生活與教學(xué)化的切合點(diǎn)。、教充分規(guī)自身行為，為幼兒樹立榜樣。教在前的一言一行，對(duì)起著潛移默化的，特別是英語慣的養(yǎng)成，是我們雙語的一個(gè)重要方面。（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課、通過續(xù)、緊湊、及時(shí)的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓在行為慣等常規(guī)方面起到更好的善，珠心算讓的計(jì)算能夠上新的。、根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)展情況，的選用教材內(nèi)容，及進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

7、畫展等與主題有效的整合。（三）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健，確保幼兒安全、教自學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施。開展安全活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。、秋冬季節(jié)是生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和，增強(qiáng)其力及免疫力。對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。、班級(jí)、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，規(guī)幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。、幼兒困難有的勇氣和。五、安全工作想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)

8、幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教的和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：、嚴(yán)格晨檢，不讓幼兒帶物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防事故的發(fā)生。、做好交工作。、教給幼兒一些安全防方面的知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)，不吞食異物，不、水、電，不從處往下跳，不亂爬處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。六、衛(wèi)生保健、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、。、幼兒剪指甲，幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。、對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，必要時(shí)進(jìn)行。、給幼兒一定的換牙

9、護(hù)齒的常識(shí)，懂得在日?；顒?dòng)中有自我的意識(shí)。七、家長工作、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長的意識(shí)，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長反饋。、充分運(yùn)用家長，開展家長助教活動(dòng)，使家長與教共同參與到活動(dòng)中去。、按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的配合，并不斷向家長提供新的幼教息。新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：一、保育護(hù)理工作、對(duì)出勤、鍛煉、飲水、生活慣進(jìn)行記錄，每月給每個(gè)家長交換一次

10、意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。、有針對(duì)性的通過多種渠道，給家長提供的建議。、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。、加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生慣的養(yǎng)成。、將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。二、衛(wèi)生保健工作、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作。堅(jiān)持每五的清潔大和玩具巾消毒。、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱，不催食，保證吃飽、吃好。、加強(qiáng)午睡管理，幼兒衣、褲放在，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，不良睡姿和慣，保證午睡質(zhì)量。、保證儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。、做到、床單及時(shí)更換，每月床單一次。、保管好本班物品及衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做

11、到心中有數(shù)，管理有方。、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及疾病的預(yù)防工作。三、教學(xué)工作、配合教幼兒生活自理，并給予示和幫助。、協(xié)助教好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，做好個(gè)別的指導(dǎo)工作。四、安全工作、加強(qiáng)安全工作，自我。、加強(qiáng)早晚接送工作，不得將交陌生人，防止錯(cuò)接。、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。、活動(dòng)前，要檢查場地是否安全，活動(dòng)圍須在保教的視線內(nèi)。玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予。、防止開水、食物等燙傷。、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。五、家長工作、充分發(fā)揮家庭作用，積極的和育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在上達(dá)到一致性，促使、家長、

12、共同發(fā)展。、堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒續(xù)兩天未上幼兒園，要或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地自我，向著更的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼兒園小班教學(xué)的工作計(jì)劃本學(xué)期我班有位與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)、會(huì)思考、會(huì)交往。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：本學(xué)期幼兒人數(shù)共人，通過入園后的，分幼兒生活自理、交往及其它都有一定的基，但也有一些幼兒在常規(guī)慣、自理、適應(yīng)性、發(fā)

13、展等方面存在一定。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較，嬌氣、，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)幼兒良好的常規(guī)慣，提幼兒的自我意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的、生活自理及幼兒的社會(huì)交往和音樂素質(zhì)的。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、主要工作任務(wù)：（一）保教工作、做好新生入園的情緒安撫工作。個(gè)別幼兒入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：（）給提供一個(gè)馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒

14、興興地上幼兒園，愉快地參加各種教學(xué)活動(dòng)。（）教以親切、和的態(tài)度對(duì)待，消除他們的陌生感、幼兒良好的生活常規(guī)，提生活自理，做到生活有序。（）認(rèn)識(shí)自己的口杯和巾標(biāo)記。（）學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口。（）能安靜午睡，不吵醒別人。（）良好的進(jìn)餐慣，能自己吃飯等。（）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。具體的：（）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等在日常生活中，盡量多的提供幼兒自我的機(jī)會(huì)，造充滿歡樂、的班級(jí)氛圍。（）以喜歡的方式相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我的同時(shí)激發(fā)自心。、良好的常規(guī)。（）愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)，注意力集中。（）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。（）學(xué)會(huì)用表達(dá)自己的意愿，能用和同伴、進(jìn)行交流。（）注重感情和表達(dá)的步，幼兒愛、愛

15、幼兒園的情感，步使用“早上好、再見”等禮貌用語。（）將玩具歸類收好。、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)：教節(jié)、中秋、，元旦，等俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)如“家園同樂親子會(huì)”、“秋游”等活動(dòng)。、在醫(yī)務(wù)的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心放在首位。具體的：（）教要細(xì)心，發(fā)現(xiàn)要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。（）照顧好生病的，定時(shí)定量給幼兒，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。（）氣

16、候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。（）隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個(gè)品，請(qǐng)自行攜帶并定期。（二）教學(xué)工作、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來幼兒的表達(dá)。針對(duì)本班幼兒知識(shí)水等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動(dòng)，引導(dǎo)較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些有意義的內(nèi)容，以增強(qiáng)興趣和心，讓每個(gè)都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的。、本學(xué)期重點(diǎn)是幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面的原則，輔以、自定規(guī)矩等，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、中的良好行為慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。、布置教室的環(huán)境，身邊的自然物、廢氣物

17、品自制教玩具，豐富幼兒的生活、內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同層次發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等品德，通過傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒步的愛國情感，熱愛，懂得不能為了自己而別人。、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識(shí)水入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓主動(dòng)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提綜合。、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。（三）家長工作：在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提教的“意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：（）期召開家長會(huì)，向家長介

18、紹班級(jí)主要工作。（）加強(qiáng)與家長的交流及溝通，以、家園互冊(cè)、以及接送時(shí)的交談，組建幼兒成長檔案等形式，讓家長了解到在園的情況，及家長需配合我園工作開展進(jìn)行簡要講解。（）按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教息。（）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。（）做好本班早晚入園、離園工作。來園和離園時(shí)，請(qǐng)家長注意幼兒的安全。三、每月工作：九月份：、各班布置家園橋欄目等環(huán)境布置。、幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好慣的。、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等。、結(jié)合教節(jié)、中秋節(jié)等開展主題活動(dòng)。十月份：、結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，開展“迎”主題系列活動(dòng)。、練小班幼兒

19、。、發(fā)放家園共育小報(bào)、幼兒園家長輔導(dǎo)材料、幼兒成長檔案。月份：、更新衛(wèi)生內(nèi)容，及班級(jí)課程實(shí)施情況。、開展“家園同樂會(huì)”活動(dòng)。、幼兒秋游活動(dòng)。十二月份：、各班級(jí)幼兒常規(guī)評(píng)比。、，迎新年活動(dòng)。、根據(jù)主題活動(dòng)開展情況，鼓勵(lì)幼兒參與主題材料的收集，發(fā)揮幼兒的活動(dòng)的主體性。一月份：、做好各類總結(jié)、反思，進(jìn)行整理及期末各項(xiàng)總結(jié)工作。、寫好幼兒學(xué)期末總評(píng)匯，并對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全。幼兒園小班教學(xué)的工作計(jì)劃當(dāng)金色的秋天向我們走來時(shí)，新的一學(xué)期即將來臨，為保證我園教學(xué)工作的順利開展，結(jié)合市、區(qū)局的工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)以關(guān)于幼兒與發(fā)展的指導(dǎo)意見為指南，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園工作規(guī)程、綱要和與發(fā)

20、展指南，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒成長幼兒園工作計(jì)劃，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會(huì)。二、工作目標(biāo)、隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提、特色，促辦園聲譽(yù)提、班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提三、主要工作及保障措施（一）隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提、加強(qiáng)德修養(yǎng)，樹立良好形象。各班家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“你努力了？你微笑了？你蹲下和談心了？你和家長交流了？”來反思自己的工作，以良好的德形象于家長，于幼兒。、加強(qiáng)理論，提升教素養(yǎng)。本學(xué)年在業(yè)務(wù)中幼兒園工作計(jì)劃，除有關(guān)教學(xué)理論外，將針對(duì)幼兒中存

21、在的，教，表意見，撰寫，鼓勵(lì)投稿。另外，堅(jiān)持“隨筆”的撰寫，引導(dǎo)教用綱要理念去分析現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。、落實(shí)保教分層管理，提一日活動(dòng)質(zhì)效。（）根據(jù)按需施培的原則，對(duì)教進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具訂培訓(xùn)計(jì)劃。（）開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，互動(dòng)式提教、分析、評(píng)價(jià)等綜合，從而促進(jìn)教專業(yè)化發(fā)展。每位教一學(xué)期至少上次匯報(bào)課。班組長、教要起模帶頭作用。教學(xué)園長、保任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，爭取能對(duì)每一教進(jìn)行指導(dǎo)。（）各類的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的，提各類的撰寫質(zhì)量。（）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）

22、班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。強(qiáng)化班組長的管理意識(shí)，提班組長的管理水、決策水以及協(xié)調(diào)水，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。、教與幼兒的互動(dòng)幼兒園工作計(jì)劃：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)的閃光點(diǎn)，尊重每個(gè)的選擇，善于找到每個(gè)的最近發(fā)展區(qū)。、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于的交往，努力朝著讓“開心、開口、”方向發(fā)展。、教與家長的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長的等工作，與家長建立等的。質(zhì)量地做好的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日；每用書面的形式向家長展示幼兒園教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進(jìn)行展示活動(dòng)。（三）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。、建立的一日活動(dòng)常規(guī)

23、，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、教學(xué)、活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的。、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系冊(cè)，密切家園聯(lián)系，建立家長會(huì)，定期召議，提家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園合力。（四）強(qiáng)化幼兒常規(guī)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成。立足慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的幼兒園工作計(jì)劃、生活、衛(wèi)生慣。每明確品德慣重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)，幼兒行為慣評(píng)估，把幼兒良好慣養(yǎng)成落到實(shí)處。（五）深化課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。、繼續(xù)使用省編主題活動(dòng)教材。落實(shí)好發(fā)展指南，并寫好筆記。實(shí)踐新課，使用好教材。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，幼兒

24、相互，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。、認(rèn)真鉆研新教材，探索好的教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。、加強(qiáng)備課。教教材，合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)幼兒園工作計(jì)劃。每位每必須聽課一節(jié)，主任每最少聽課三節(jié)，教學(xué)園長每最少聽課一節(jié)，聽課后并及時(shí)評(píng)議。（六）特色，促辦園聲譽(yù)提、繼續(xù)讓活動(dòng)育人這朵在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評(píng)選活動(dòng)，

25、節(jié)日活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶、學(xué)前班典禮等活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的各種活動(dòng)中讓家長進(jìn)一步感悟幼兒的觀念，從中使自己對(duì)如何有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的活動(dòng)，進(jìn)一步塑造了本園的良好形象；同時(shí)，幼兒園將在園所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。、繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀是時(shí)代的，也是實(shí)施全面素質(zhì)的需要。在幼兒園實(shí)施禮儀，尋求禮儀的有效，將有力促進(jìn)對(duì)幼兒進(jìn)行產(chǎn)生一生的品質(zhì)，為幼兒的后續(xù)、生活和未來走向社會(huì)工作奠定良好的基幼兒園工作計(jì)劃，所以幼兒園努力開展好文明

26、禮儀這門課程。使幼兒園的全體生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。（七）好科研工作，促進(jìn)教學(xué)本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的，以科研課題為依托，以提教學(xué)質(zhì)量為，以提升教的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)教的科研為宗旨，有步驟、有重點(diǎn)地開展教學(xué)的科研工作，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒。一、指導(dǎo)：為了的音樂審美、提的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)，使掌握的發(fā)聲，進(jìn)一步展示我校的風(fēng)采和底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校文明與校園建設(shè)，在原有合唱隊(duì)進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動(dòng)的，組建合唱團(tuán)。二、合唱團(tuán)成員：凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)后，由進(jìn)行考核并綜合素質(zhì)確定，根據(jù)及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有

27、良好的團(tuán)隊(duì)合作，尊重指導(dǎo)教、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、練與演出等各項(xiàng)活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)人的合唱社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有名（有名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其如下：普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 蕓嵐 永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強(qiáng) 楊曉雨 龔芪嫻 海存 張運(yùn)兵 方建蘭 玉瓊 龔曉一、整體規(guī)劃結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實(shí)效、逐步到位的原則；堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作。加快息和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)

28、代硬件配備加速手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提教隊(duì)伍電化的應(yīng)用水；全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程。二、具體目標(biāo)、資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)教是實(shí)現(xiàn)息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教目前掌握息和使用電教的整體水，加大培訓(xùn)力度，提教制作課件的水和應(yīng)用進(jìn)行辦公、教學(xué)的。、教學(xué)開發(fā)目標(biāo)積極推動(dòng)息與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多課，提全體教息與學(xué)科整合的，促使教將息應(yīng)用到教學(xué)中去。本學(xué)期將加大息與學(xué)科課程的整合力度，開展使用培訓(xùn)和自制課件比賽，提廣大教制作課件的積極性。、庫建設(shè)目標(biāo)繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實(shí)教學(xué)庫。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到中，全體教共享教學(xué)。發(fā)動(dòng)教力量，不斷充實(shí)課件、備課庫，讓廣大教方便地從校園網(wǎng)中獲取

29、，于教學(xué)。、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)借教體局“光纖進(jìn)校園，百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機(jī)，完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達(dá)到對(duì)外的目的。、息的目標(biāo)做好“息”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)息課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。、電教設(shè)備管理目標(biāo)完善電教設(shè)備、多教室使用的管理，健全各項(xiàng)電教記錄，如教使用多及白板系統(tǒng)記錄、多室使用記錄等。提電教設(shè)備的率，優(yōu)化課堂教學(xué)。三、主要工作為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，下學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作：（一）加大投資力度，不斷完善教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教學(xué)的發(fā)展需求。（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理、及時(shí)與總務(wù)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好設(shè)施、教室（微機(jī)

30、教室、多教室等）使用情況、記錄。、做好電教設(shè)施、設(shè)施、教室的使用、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、運(yùn)行），立完善各項(xiàng)管理，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和保證電教設(shè)備的率和完好率達(dá)%以上。、加強(qiáng)對(duì)電腦的管理，做好，及時(shí)更新系統(tǒng)、毒，切實(shí)保證、運(yùn)行的安全。（三）開展特色電教活動(dòng)、新教進(jìn)行白板培訓(xùn)，提教使用互動(dòng)式電子白板的作用水。擬教在展示電子白板的使用效果。、教個(gè)人的建立，提教電教工作水。、歲以下教進(jìn)行打字比賽、自制課件比賽，提教的課件制作。以點(diǎn)帶面，歲以下教能制作課件以及上傳教案等，熟練應(yīng)用多課件。、籌備并建立校園電視臺(tái)。本學(xué)期擬建立“藍(lán)色海洋”“美文賞析”版塊，通過播放的方式為造熏陶的氛圍。（

31、四）加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理、電化教學(xué)工作納入工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、。、保持微機(jī)教室、計(jì)算機(jī)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。、在電子白板等設(shè)備到位后，歲以下教每月最少上兩節(jié)使用電子白板的電教課，并填好記錄。（五）做好教學(xué)工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為的教學(xué)工作給予，如電教設(shè)備的調(diào)試與、教的課件制作、校園的、各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為教學(xué)現(xiàn)代化水的提升提供最優(yōu)的保障。工作常規(guī)工作、校園網(wǎng)息的更新。、每月檢查微機(jī)（處室、班班通）班班通微機(jī)內(nèi)，每人每月至少個(gè)課件。、每月檢查班班通使用記

32、錄（隨時(shí)檢查電子白板的規(guī)使用情況）、電教入賬和、保養(yǎng)工作。、將常用的教學(xué)光盤和程序拷貝到中。、息課堂教學(xué)。注明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計(jì)算機(jī)安裝的，工作根據(jù)設(shè)備到位的情況進(jìn)行調(diào)整。二月份：、檢查計(jì)算機(jī)設(shè)備。、電子白板使用培訓(xùn)。三月份：、個(gè)人建立培訓(xùn)。、籌建校園電視臺(tái)。、教展示電子白板的使用。四月份：、gif動(dòng)畫制作培訓(xùn)。（五月份再根據(jù)具體情況決定是否展示制作的gif動(dòng)畫）、校園電視臺(tái)試播。（本月一次藍(lán)色海洋或一次美文賞析，視具體情況而定，下月另一次播放）、打字比賽。、歲以下教打字比賽（提前通知教練盲打）。五月份：、教電子白板使用成果展示。、歲以下教課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示

33、）份：、使用培訓(xùn)。、展示個(gè)人（根據(jù)建立情況而定）。電教室工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)：以“和“發(fā)展觀”為指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)辦學(xué),認(rèn)真落實(shí)基課程綱要、關(guān)于基和發(fā)展的決定，切實(shí)進(jìn)行息與課程整合的實(shí)踐與探索，建設(shè)有特色的校本教研，積極開展息培訓(xùn)活動(dòng)。二、工作目標(biāo)：以和電教設(shè)備的管理與、庫的充實(shí)與息在課堂教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn)，切實(shí)提我校教運(yùn)用多課件輔助教學(xué)與交流的，為進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)息化工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、主要工作及思路進(jìn)一步規(guī)電教設(shè)備的使用與管理、以簽訂電教設(shè)備管理狀為手，切實(shí)提教對(duì)電教設(shè)備的管理和意識(shí)。本學(xué)期電教處將與各班繼續(xù)簽訂電教設(shè)備管理狀，加強(qiáng)電教設(shè)備的使用指導(dǎo)與管理,通過檢查

34、提管理效果。進(jìn)一步執(zhí)行好電教設(shè)備“誰領(lǐng)取誰保管、誰使用誰、誰損壞誰”的管理機(jī)制。學(xué)期結(jié)束時(shí)電教處將嚴(yán)格按狀的有關(guān)意見進(jìn)行考核，把電教設(shè)備的管理落到實(shí)處,以致達(dá)到最度地減少電教設(shè)備損壞這個(gè)目的。、進(jìn)一步加強(qiáng)教室、室的管理。本學(xué)期電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對(duì)教室、室的電教設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進(jìn)行仔細(xì)檢查，有及時(shí)，為教制作課件和的上網(wǎng)提供良好的環(huán)境。大力推進(jìn)息工作、在管理上：（）加強(qiáng)上網(wǎng)管理，實(shí)施道德。本學(xué)期將在以前工作的基上進(jìn)一步加強(qiáng)使用的安全與管理。層面上：上網(wǎng)必須在教的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)禁期間玩。課任教要進(jìn)一步增強(qiáng)息的安全意識(shí)，全程管理，杜絕不良息對(duì)的侵害。教層面上：辦公室嚴(yán)禁安裝端特別是QQ端、證券、工作期間不得進(jìn)行與教學(xué)行為無關(guān)的活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按有關(guān)意見