幼兒中班學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

1、幼兒中班學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃幼兒中班學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇極有效的才是我們反思的根本目的。新的學(xué)期剛剛開始，為了提自己的業(yè)務(wù)水和教學(xué)素質(zhì)，提幼兒和的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：一、方面嚴(yán)格自己，要遵守園里的規(guī)章，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確觀，以正面為主，講明道理。要等對待每位。認(rèn)真參加園內(nèi)的，以為工作的動(dòng)力，不斷更新，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教的標(biāo)準(zhǔn)來自己。二、個(gè)人方面積極各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行進(jìn)修。加強(qiáng)教學(xué)理論，提個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩

2、中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)職業(yè)道德，加強(qiáng)心，規(guī)言行，加強(qiáng)建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的。時(shí)在工作中能和班級共同商量，在教學(xué)中時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“”的目標(biāo)。三、工作方面對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)。對幼兒有愛心、，能細(xì)心地幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和環(huán)境。跟幼兒建立一種等、尊重、任的，視為自己的。對家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的伙伴。上班做到不

3、、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全工作，對幼兒進(jìn)行自我意識(shí)，不跟陌生人走。做好交工作，發(fā)現(xiàn)匯報(bào)，妥善處理。幼兒良好的生活衛(wèi)生慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好慣，幼兒良好的進(jìn)餐慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后幼兒或做安靜。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。好教學(xué)工作，提教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各

4、班級制訂出的、合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。四、家長工作、及時(shí)向家長反饋幼兒的息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通，增加力度。、召開家長會(huì)，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合好幼兒。五、個(gè)人努力方向、再多點(diǎn)愛心，多一些，使在各方面有更大進(jìn)步。、續(xù)好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。、提自己的攥寫的及科研，多看書，多動(dòng)筆。工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，的特點(diǎn)和也在發(fā)生著不斷的變化。作為的工作者，必須以度的性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、和和管理工作中的新情況、新，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在

5、課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位教修身養(yǎng)性上的提。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，運(yùn)用各種，最主要的是住的興趣，以興趣為，能有效提的積極性，讓主動(dòng)。（一）精選教法，快樂，提音樂教學(xué)實(shí)效。創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我“愛動(dòng)”是的天性。在教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)地運(yùn)用多種多樣的手段，為提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮的主體作用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。趣味，快樂無論是樣的對都具有極強(qiáng)的吸引力。愛玩的天性決定了他們愿意參與教為他們精心設(shè)計(jì)的。、以“賽”激趣促學(xué)（二）教學(xué)，展開思維，的創(chuàng)造讓音樂與生活溝通起來，造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動(dòng)溝通

6、起來，給予的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的度是最大的。讓音樂成為生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教應(yīng)造一種、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的生。自修反思過程中，積極思考課堂教學(xué)，并采用多種去嘗試新的積極幼兒中班學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇、對個(gè)別弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫助他們樹立自心，并不厭其煩的和幫助他們，同時(shí)與家長密切配合，使他們在幼兒園這個(gè)中能與伙伴友好相處，開心快樂。、要給予家庭的更多的關(guān)愛，讓她能感覺到的暖，喜歡上幼兒園。、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動(dòng)，提幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒他們中途起床解小便，護(hù)理，不怕和辛苦。、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多，及時(shí)他們增減衣物，

7、鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提身、體重達(dá)標(biāo)率。幼兒中班學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇本班共有幼兒人，男孩名，孩名，其中名幼兒合中班的年齡，名幼兒年齡偏小。班中有名幼兒家庭，由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照顧的幼兒較多。經(jīng)過小班一學(xué)年的，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及疾病均有增強(qiáng)，班級的.出勤率均保持在%以上。幼兒的體力及耐力也得到提，全班身、體重雙達(dá)標(biāo)，比入園有明顯的增長，與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提，其中有%的幼兒學(xué)會(huì)了拍球，而且有一些幼兒還能進(jìn)行花樣拍球。上學(xué)期末，對班中名幼兒進(jìn)行、社會(huì)、的自測。測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還

8、是建立在直覺思維的基上，但是在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)及活動(dòng)，幼兒的有意注意、有意記憶等水有所增強(qiáng)。特別是在區(qū)角活動(dòng)及創(chuàng)造性中，幼兒的感、行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提。在方面，班級幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽，能用普較完整的表達(dá)自己的想法，的貫性及理解有了一定的提。在社會(huì)性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近，能主動(dòng)參加活動(dòng)，樂意和同伴一起，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗(yàn)其中的快樂。在方面，幼兒對圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng)，并且在的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知圍的事物，嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類。在日?；顒?dòng)中，

9、幼兒喜歡作，并能在作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識(shí)，會(huì)和同伴一起分享自己的所見所聞。在方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。班級大分幼兒喜歡音樂活動(dòng)，能大膽的進(jìn)行和。待加強(qiáng)的工作：要針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練觸物跳、奔跑等體育活動(dòng)，多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競賽；鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動(dòng)。針對班級幼兒語句貫性不夠、大膽表述不夠的情況，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重幼兒的傾聽和大膽表述。通過講故事比賽等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在表達(dá)的貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉

10、和提。在美術(shù)活動(dòng)中，要特別注意幾個(gè)（路瑋、盧梓靜）的個(gè)別，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教與家長的一致性。逐步讓想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的上一個(gè)新。本學(xué)期增加了兩名新，通過家訪了解了的近期表現(xiàn)，取得家長的配合。因此，在班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助，共同成長。幼兒中班學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇、通過期、期末家長會(huì)及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)思路，引導(dǎo)家長調(diào)整觀念，及時(shí)配合班級各項(xiàng)活動(dòng)。虛心聽取家長的意見建議，解答家長的，并記錄分析進(jìn)工作，使家園更協(xié)調(diào)。、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，

11、確保每五向家長公布下各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動(dòng)，讓家長通過“家園欄”了解在園、生活、的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。幼兒園教個(gè)人計(jì)劃() 、進(jìn)一步發(fā)揮“家長箱”的作用，與家長的聯(lián)系多樣化（口頭、便條、家訪、親子活動(dòng)、家長接待日及年級家園聯(lián)系等），以便每一位家長都能及時(shí)了解到在園的生活情況，并及時(shí)反應(yīng)工作中存在的。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對性。、樹立全心全意為家長、為幼兒的意識(shí)，為家長優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要做好個(gè)別家長的配合工作，取得共識(shí)

12、：要想鍛煉幼兒的，家長必須解放的雙手，不束縛他們，有讓，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長”的工作，取得他們的和配合。、充分掘家長的“才藝”，邀請家長參加“開放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長助教活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。幼兒中班學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇暑假過去了，迎來的是我們嶄新的中二班。本學(xué)期的搭班是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的辛潔和帶過半個(gè)學(xué)期又重新回來的菲。跟著辛我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)灰黄饖^斗，一起投入到緊張而又充滿激情的工作當(dāng)中。努力提自己的業(yè)務(wù)水，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去，新學(xué)期我對自己的工作計(jì)劃有一下幾

13、點(diǎn)：一、安全工作：加強(qiáng)幼兒的安全，使幼兒認(rèn)識(shí)有性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成步的安全意識(shí)。幼兒必須在的視線圍內(nèi)。每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)除。每星期開展安全、的活動(dòng)，并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力。晨間、午檢活動(dòng)中檢查的口袋，是否存在危險(xiǎn)的小物件。不，水，電不從處往下跳，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，認(rèn)真值班，認(rèn)真填寫值班記錄。在一日生活中隨機(jī)，住的契機(jī)。二、教學(xué)：好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)，注重每一個(gè)活動(dòng)的、延伸。開展班內(nèi)活動(dòng)我們來約定和一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則，要讓主動(dòng)的去嘗試一些他們在家里在小班沒有嘗試過的東西，自己作。對幼兒充滿愛

14、心和，在進(jìn)一步提自己的業(yè)務(wù)水和教學(xué)。這樣才會(huì)使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。更多的育兒經(jīng)驗(yàn)。三、保育工作：保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好慣。做好晨檢工作，幼兒良好的衛(wèi)生慣。再者是要幼兒的生活，能讓她們自己主動(dòng)的穿脫衣服和鞋子自己疊被子裝被子，讓他們不能形成依賴的心理。在原有的基上幼兒自己，自己去整理床鋪，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥在日常的清潔工作中，做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。四、家長工作一天在園的情況，家長都是非常想知道的。和家長交流，可以更好的做好家園共育。好在并不陌生，取得家長們的和配合生的家長，新學(xué)期向家長也了解我們的工作，幫助家長樹立正確的觀念，

15、讓他們在家庭中也與幼兒積極開展好家園共育。我會(huì)晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長們也了解自己在園的情況，親子閱讀主動(dòng)與溝通起來。我會(huì)配合好兩位做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活。、在天氣好的時(shí)候，中午午睡時(shí)間，幫把鞋子曬曬，并且輪流幫曬棉被和墊被。、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動(dòng)、環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。、增強(qiáng)保育意識(shí)，做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒（大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等），不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。、察言觀色，注重幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)。幼兒園中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴(yán)格遵守制定的衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天對幼

16、兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。二、 做好幼兒的安全護(hù)理工作天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中力弱容易患病的幼兒，多做多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教整隊(duì)將幼兒帶回，并要幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。三、 做

17、好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作通過一學(xué)年的，幼兒的各項(xiàng)有了提，班中大分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活慣，及步的生活自理。只有個(gè)別的幼兒需要的，而升為中班后需要一些新的常規(guī)，做為保育員要細(xì)致的幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的慣。四、 做好配合班中的搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作在時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使能夠順利的進(jìn)行活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)，并且繼續(xù)向工

18、作經(jīng)驗(yàn)豐富的請教和，不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便不斷地提自己的工作，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。我們?nèi)灰獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好。幼兒園保育員個(gè)人工作計(jì)劃新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的和努力，幼兒的各項(xiàng)有了提，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大分幼兒在的下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活慣，有步的生活自理。但還有小分幼兒在洗手、漱口時(shí)，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計(jì)劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生慣的。、清潔衛(wèi)生慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液

19、洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用巾洗臉，保持衣服整潔。、良好的進(jìn)餐慣。要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，幼兒性。、有良好睡眠及穿脫。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的慣。二、配合開展教學(xué)活動(dòng)。做好課前準(zhǔn)備，配合開展各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓較好地開展教學(xué)活動(dòng)。三、做好家長工作。及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，放學(xué)時(shí)間多與家長溝通

20、。多征求聽取家長意見，讓家長配合開展班上教學(xué)工作。四、提幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。我班有幾位幼兒特別喜歡，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡的幼兒進(jìn)行詳細(xì)，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)灰獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好。中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)以園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹綱要，認(rèn)真的與政策，積極參加園里舉行的各種活動(dòng)，努力提自己素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則，認(rèn)真保育知識(shí)，不斷提保育質(zhì)量。二、保育工作、清潔衛(wèi)生慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的慣，自己卷衣袖，在的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬，不

21、把玩具放入口中，用巾洗臉，保持衣服整潔。、良好進(jìn)餐慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，幼兒的性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提促進(jìn)食欲，良好飲食慣和有進(jìn)食。、有良好睡眠及穿脫：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定。、良好環(huán)境堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒造通風(fēng)、干凈、馨的環(huán)境是我的和義務(wù)。、配合開展教學(xué)活動(dòng)做好課前準(zhǔn)備，配合教開展各項(xiàng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓更

22、好的開展教學(xué)工作。協(xié)助戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)、做好家長工作及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情。、認(rèn)真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。三、教學(xué)工作、配合教開展有效的活動(dòng)，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：、在教開展活動(dòng)前，要與教溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。、用話的激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和教的活動(dòng)。、活動(dòng)后協(xié)助教整理。、區(qū)域活動(dòng)依據(jù)班級區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)具體措施：()、與班級教共

23、同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。()、與班級教共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和性。()、向教請教指導(dǎo)方面，配合教對幼兒活動(dòng)區(qū)角作時(shí)的指導(dǎo)有效。、戶外活動(dòng)通過豐富的活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)的。開展豐富多采的體育活動(dòng)，并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與，保證幼兒活動(dòng)的量。目標(biāo)：()、愿意參加體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、地玩。()、嘗試用多種簡單的器械和玩具身體，愿意參與收撿活動(dòng)。()、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。措施：()、提供充足的器械供幼兒。()、幼兒在過程中注意休息，注意自身安全。()、不斷豐富材料。、教研活動(dòng)(一

24、)、專題教研定位：以養(yǎng)成為主線，通過家園合作，幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生慣。(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。具體措施：在活動(dòng)中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗(yàn)與分享，取其精華;在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氛圍融洽。在活動(dòng)后有自己的新得或反思。四、家園共育()、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活慣、飲食情況等。()、召開家長會(huì)，向家長介紹一學(xué)期班級工作計(jì)劃及需要家長配合的內(nèi)容。()、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。()、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。()、家長欄，調(diào)動(dòng)家長參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)家長之間的互動(dòng)。()

25、、通過打、交流等多種形式力口強(qiáng)面對面的交談機(jī)會(huì)，根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家長進(jìn)行溝通，共同制定措施。保育工作是幼兒重要的組成分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識(shí)，自等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為慣。保育工作對幼兒的成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的。所以搞好保育工作是很重要的。幼兒園的中班個(gè)人工作計(jì)劃“一年之計(jì)在于春”，伴隨著新學(xué)期的到來，幼兒園的生活也開始步入正軌。一切都是新的開始，美好的開始就是成功的一半，為了好起點(diǎn)，我將努力去做好班級的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作計(jì)劃匯報(bào)如下：一、 班級情況分析在本學(xué)期，對于幼兒而言，他們對幼兒園的生活適應(yīng)，而對

26、于幼兒的生活慣、活動(dòng)常規(guī)還需繼續(xù)。本學(xué)期將扎實(shí)開展對班級一日生活常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、四個(gè)有序，幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對、對家長，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。二、保育工作督促生活搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息，合理地好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安全的生活環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理的，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理材料等。在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。三、家園共育.充分入園和離園的

27、短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。.、家園聯(lián)系手冊、等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的、生活情況。.家訪了解幼兒的家庭環(huán)境，聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同幼兒，使幼兒的成長!四、出勤方面嚴(yán)格自己，保證工作時(shí)間，不無故，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。五、努力方向有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具有提與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：.爭取把中三班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班。.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望

28、各位同事及加以督導(dǎo)和指正。謝謝!【篇一】秋天的腳步已逐漸走近，新的學(xué)期開始，看著明顯長的，我的心中很是激動(dòng)終于又可以和這些天真的了。這學(xué)期接了一個(gè)新的班級，對所有的都不了解，對于我來說這是個(gè)不小的。自己該用怎樣的心態(tài)去面對他們、要怎樣言傳身教的實(shí)施好行為、怎樣在教學(xué)中提自身素質(zhì)都是我要認(rèn)真思索的。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：一工作本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教的去規(guī)自己的言行，熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章、關(guān)愛每一位幼兒、坦誠面對每一位家長、積極閱讀有關(guān)幼兒的書籍、認(rèn)真準(zhǔn)備、每一次活動(dòng)。二發(fā)展教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，寫好每一次活動(dòng)計(jì)劃，多，

29、把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況，實(shí)施收效好的教學(xué)，多到行班級走走、看看、聽聽取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展，多和有經(jīng)驗(yàn)的教交流，細(xì)心記錄專家們的理念，生活中熱情待人、友愛助人、為人、團(tuán)結(jié)向上、爭取和同事們成為朋友。三努力方向有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向，才具有提和發(fā)展的意義，所以本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教爭取把中三班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班踏實(shí)努力的做好本職工作，力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，希望和我的新搭班合作愉快，也希望各位同事及加以督導(dǎo)和指正。謝謝！【篇二】這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的職位是中（）班

30、的配班教。對于本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃我將做好以下幾點(diǎn)：一、指導(dǎo)：、更新觀念，樹立的觀、觀，要遵循中班幼兒的身心發(fā)展，充分自然、社會(huì)等，注意內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。、以園內(nèi)的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組的計(jì)劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基，制定計(jì)劃和活動(dòng)。二、個(gè)人現(xiàn)狀分析：優(yōu)點(diǎn)：、熱愛幼教工作，喜歡。、心強(qiáng)、有。缺點(diǎn)：教學(xué)和上面還存在一些不足，應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的，并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。三、工作重點(diǎn)：、全面了解幼兒新動(dòng)態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。、在教學(xué)中，尊重幼兒，造等、暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自和對的歸屬感。在課堂上各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教、幼兒共同的。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活