一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-15 文具的家2-部編版(共18張PPT)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、課題:文具的家難點(diǎn)名稱(chēng):1、有感情地朗讀課文。2、指導(dǎo)學(xué)生把對(duì)課文的感悟轉(zhuǎn)化為自己日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1一年級(jí)-下冊(cè)-第七單元第15課導(dǎo)入2上節(jié)課我們學(xué)了文具的家你們知道了文中都有誰(shuí)呀?貝貝遇到什么麻煩事,媽媽又是怎樣幫助她呢?下面就讓我們走進(jìn)課文貝貝媽媽知識(shí)講解鉛筆,只 用 了一次,不知 丟 到 哪里去了。qin b , zh yn le y c , b zh di do n l q le。橡 皮,只 擦了一回,再 想 擦,就 找不著 了。 xin , zh c le y hu, zi xin c , ji zho b zho le。貝貝遇到什么麻煩事,我們來(lái)讀課文。丟找不著“丟”字是什么意思?

2、別著急,我們可以從下邊這句話(huà)中找一個(gè)詞。想一想。同學(xué)們,你們看呀,我們可以聯(lián)系課文內(nèi)容來(lái)解釋詞語(yǔ)的意思,這就是一種很好的方法。知識(shí)講解鉛筆,只 用 了一次,不知 丟 到 哪里去了。qin b , zh yn le y c , b zh di do n l q le。橡 皮,只 擦了一回,再 想 擦,就 找不著 了。 xin , zh c le y hu, zi xin c , ji zho b zho le。只 用 了一次只 擦了一回只用了一次,只擦了一回,就找不著了。真是可惜呀請(qǐng)同學(xué)們讀出貝貝弄丟文具的可惜的心情。這是貝貝新買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品,丟了真可惜!同學(xué)們你們說(shuō)貝貝傷不傷心呀?知識(shí)講解轉(zhuǎn)筆刀

3、尺子轉(zhuǎn)筆刀,只削了一次,不知丟到哪里去了。zhunbdo,zhxiole y c, bzhdi do n l q le。尺子,只用了一回,就找不著了。ch zi , zh yngle y hu, jizhobzhole。請(qǐng)選用一件文具并用剛才的話(huà)試著說(shuō)一說(shuō)。知識(shí)講解這些文具都丟啦,貝貝真粗心,沒(méi)有了文具可怎么寫(xiě)作業(yè)呀?鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀尺子貝貝愁眉苦臉的回到家,他一回家就做了什么?請(qǐng)你讀一讀。知識(shí)講解貝貝一回到家,就向 媽媽要新的鉛筆,新的 橡皮。Bibi y hudoji , ji xing m m yo xn deq inb , xn de xing p文中的“一就”是什么意思?是立刻,馬上的

4、意思你讀了這句話(huà),覺(jué)得貝貝此時(shí)是怎樣的心情?是呀,著急。孩子們,你們一回到家就會(huì)做什么呢?用“一就”說(shuō)句話(huà)孩子們,上課鈴一響,你們就會(huì)做什么呢?課堂練習(xí)我一回到家,就( )。上課鈴一響,我們就( )。 開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)走進(jìn)教室知識(shí)講解看著著急的貝貝,媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢,貝貝又會(huì)說(shuō)什么呢?知識(shí)講解媽媽 說(shuō): 你 怎 么 天 天 丟 東 西呢? shu n zn me tin tin di dn xi ne貝貝 眨 著 一 雙 大眼 睛,對(duì)媽媽 說(shuō):“我也不知道。”bi bei zh zhe y shun d yn jindu m m shu w y b zh do知識(shí)講解貝貝的書(shū)包,書(shū)桌好亂呀,原來(lái)貝貝不

5、會(huì)整理,不會(huì)保管自己的文具,難怪會(huì)天天弄丟自己的文具。貝貝不知道自己為什么會(huì)丟文具,你知道嗎?仔細(xì)看課文插圖。知識(shí)講解 貝貝,你 有 一個(gè)家, 每 天 放 學(xué) 后,你都平 平安安 地回 家。bi bei n yu y ji i tin fn xu hu n du pn pn n n de hu ji 。幸好媽媽幫助了他,告訴了他一個(gè)好方法,請(qǐng)你讀一讀。“平平安安”是什么意思?“平平安安”是“安安全全”的意思。媽媽希望我們每天高高興興的去上學(xué),平平安安的回家。像這樣的詞語(yǔ)還有:請(qǐng)同學(xué)們讀讀第一句。平平安安高高興興開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè) 認(rèn)認(rèn)真真明明白白安安全全像這樣的詞語(yǔ),平時(shí)我們要多積累。課堂練習(xí)知

6、識(shí)講解你 要 想 想 辦法,讓你的鉛 筆、橡 皮 和 轉(zhuǎn) 筆 刀,也有自己的家呀。n yo xin xin bn f rn n de qin xin p h zhun b do, y yu z j de ji y媽媽的話(huà)是在教貝貝做什么?媽媽的話(huà)是在教育貝貝要愛(ài)惜文具,用完后把它們放在固定的地方,這樣才不會(huì)丟失。再請(qǐng)同學(xué)們讀讀媽媽說(shuō)的第二句話(huà),注意媽媽的話(huà)要讀出和藹可親但又有點(diǎn)期待和語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣。聽(tīng)了媽媽的話(huà),貝貝找到文具的家了嗎?后來(lái)他是怎么做的呢?知識(shí)講解貝貝最終找到了文具的家了嗎?貝貝想起什么來(lái)了?一起讀一讀。文具盒就是文具的家從這以后,貝貝又是怎么做的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖黄鹄首x課文最后一段話(huà)。貝貝文具用完就放回文具盒里,他在媽媽的教育下養(yǎng)成了愛(ài)惜文具的好習(xí)慣。在媽媽的教育下,貝貝最后養(yǎng)成了什么樣的好

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