政教處范文高中一年級班主任管理工作四要點

1、政教處范文之高中一年級班主任治理工作四要點 建立和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班集體是班主任工作的目的和重心。高中一年級班主任要實現(xiàn)上述目的，我認為班主任治理工作必須落實以下四要點：一、抓紀律、樹班風(fēng)抓紀律是關(guān)鍵。高中一年級班主任抓紀律，首先要嚴格要求本人，以身作則，成為自覺恪守學(xué)校紀律的榜樣，為學(xué)生樹立典范?！捌渖碚涣疃?，其身不正雖令不從”、“身教重于言教”古人早以總結(jié)出治理方法的珍貴經(jīng)歷。其次班主任工作抓紀律要以思想教育為打破口，配合各種有針對性的教育活動，按部就班培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成恪守紀律的良好適應(yīng)。如利用班會課對學(xué)生進展身心教育，協(xié)助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的認識水平和思想境地。象開展“高中

2、生應(yīng)該怎么樣以實際行動熱愛祖國”、“高中生如何樹立遠大的理想和抱負”、“加強紀律對建立班集體的重要意義”等主題班會，從思想上引導(dǎo)學(xué)生，從行動上指導(dǎo)學(xué)生，自覺養(yǎng)成學(xué)生恪守紀律的良好行為標準，為他們走好今后漫漫人生路打下堅決的基石。俗語說“無規(guī)矩不成方圓”，要從社會開展的角度讓學(xué)生認識和明確紀律對建立和諧班級、和諧社會的重要作用。必要合理的制度是保持社會秩序穩(wěn)定、工作學(xué)習(xí)環(huán)境穩(wěn)定，推進社會健康開展的強大力量。恪守紀律是社會對一個公民的根本要求。再次班主任要充分利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進展有針對性的教育。有了老師和學(xué)生在課堂下的接觸，老師才能聽到在課堂上聽不到的東西，特別是班主任老師才

3、能聽到來自學(xué)生內(nèi)心深處的話語和感受。理解到班集體學(xué)生生活的真實信息，為處理班內(nèi)咨詢題掌握較為精確的材料，比照擬客觀的處理學(xué)生間的咨詢題提供較全面的信息。二、搞好班級特色文娛活動高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重，開展適當?shù)奈幕?、體育活動不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人文素養(yǎng)，而且也有利于提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和學(xué)習(xí)效率。積極開展好文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，加強學(xué)生的體質(zhì)，保護學(xué)生視力，即是學(xué)校日常工作，這些活動也是班主任理解學(xué)生、搞好班主任工作的有效途徑，因而班主任老師都應(yīng)親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起參加活動，并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)，如此不僅能夠防止學(xué)生意外事故的發(fā)生，而且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。同時依照班

4、級學(xué)生特點，開展合適學(xué)生特色的文娛活動。例如對愛好寫作、讀書的同學(xué)可組織參加班級“文學(xué)寫作、讀書小組”活動，通過開展讀書交流、辦手抄班報等活動方式，用書香、墨香陶冶學(xué)生，以生動爽朗、嚴肅認確實態(tài)度渲染文學(xué)氣息，營建良好氣氛，用好的書籍從思想上、言論上引導(dǎo)學(xué)生樹立一種正確的人生觀和價值觀。三、培養(yǎng)學(xué)生和班干部的自主治理才能高一年級是學(xué)生的世界觀構(gòu)成、開展、變化的重要階段，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，個別學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼Q心。因而開展班級工作顯得更加復(fù)雜和重要。班主任要加大對學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進展自我教育，讓學(xué)生在自我認識的根

5、底上產(chǎn)生進取心，逐步構(gòu)成良好的思想行為質(zhì)量；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進展自我治理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種有益的教育活動，在活動中把教育和娛樂融為一體。還要留意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞才能，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控本人，使本人在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱”。培養(yǎng)建立班干部隊伍顯得尤為重要。有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，意志教育，如何做時間的主人，適應(yīng)養(yǎng)成教育等，這些活動的開展班主任要放手交給班干部去做。班主任應(yīng)事前指導(dǎo)、事后總結(jié)。讓班委會依照班集體情況組織學(xué)生民主討論制定班級活動計劃，本人完成發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題的步驟，

6、不能夠凡事都有依賴班主任老師的思想，建立一支班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體是班主任工作的主要努力方向，而培養(yǎng)一個合格、過硬的班干部隊伍是實現(xiàn)上述目的的重要保證。另外，培養(yǎng)同學(xué)分別、分批擔任班干部工作是新時期班主任工作努力和探究的一個方向。 四、積極主動地和各科老師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)教育力量，發(fā)揮好班主任的紐帶作用 我們都生活在同一片藍天下，合作共事是現(xiàn)代社會對現(xiàn)代人的一種素養(yǎng)要求。與任課老師的交往中，班主任要尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為本人的良伴、知己。班主任應(yīng)積極主動地同任課老師協(xié)商。傾聽、采納任課老師的意見對搞好班主任工作不無裨益。師生發(fā)生矛盾時，班主任能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，要盡量防止激化矛盾，是班主任工作需要值得特別留意的一個咨詢題