班主任工作范文優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)出來的

1、班主任工作范文之優(yōu)秀的小孩是如此培養(yǎng)出來的 我走進(jìn)了本班優(yōu)秀學(xué)生璜璜的家。一進(jìn)門，我便被那滿屋子的書所吸引，一看便知，這是一個典型的書香家庭。話匣子也由此打開了。璜璜媽媽告訴我：“小孩特別愛看書，每天下午放學(xué)回家做完作業(yè)后，抱起一本書就舍不得放下，一看確實(shí)是好半天，讀到好笑的地點(diǎn)就哈哈大笑，讀到不明白的地點(diǎn)也會拉著我刨根咨詢底。三天兩頭在給他買書，常常還不能滿足他，有些書反復(fù)地看，都看了好幾遍了”說實(shí)話，我非常佩服，六歲多的小孩，對書如此癡迷，太難得了。難怪小孩的表達(dá)才能那么強(qiáng)，知識面那么廣，小小年紀(jì)，和教師聊起天來也能滔滔不絕?！澳闶窃趺礃优囵B(yǎng)他讀書興趣的？”我好奇地咨詢。“講故事呀！從小孩

2、幾個月我就每天給他講故事。從一個到三個，最頂峰一晚上講八個。兒子每天在我懷里聽我讀書，通過幾年的累積，幾年的培養(yǎng)，潛移默化中，他認(rèn)識了非常多字。現(xiàn)在，小孩已經(jīng)能夠獨(dú)立讀課外書了，但我仍然每晚讀三個故事給他聽。不讀書他就睡不著覺?！?說到兒子的這一優(yōu)點(diǎn)，璜璜媽媽喜形于色。在璜璜的抽屜里，還有非常多古詩碟子，媽媽說小孩能背非常多古詩還全靠這些碟子呢！許多家長抱怨小孩太貪玩，書本對他好似沒有什么吸引力，事實(shí)上小孩的閱讀適應(yīng)和家長的教育方法有非常大關(guān)系。假如家長能夠堅(jiān)持像璜璜媽媽一樣，每天選取有趣的內(nèi)容讀給小孩聽，日復(fù)一日，年復(fù)一年，家長的付出也終會有滿意的收獲。走出書房，我意外地發(fā)覺了一個機(jī)密璜璜媽

3、媽給兒子寫的日記，征得她同意后，我打開饒有興致地讀了起來。其中有“璜璜智斗爸爸”、“二牛一虎”的趣事，也有上課時經(jīng)不住蘋果的引誘偷偷吃一口，結(jié)果被思品教師批判的經(jīng)歷小孩成長的足跡，一一記錄在冊。這是一個母親給兒子的一筆珍貴財(cái)富！小孩爸爸出差去了，我和璜璜媽媽閑談得起勁，璜璜做完作業(yè)從書房鉆出來，跑到我跟前，眨巴著眼睛：“向教師，我家有三迷，你猜，是哪三迷？”“你是書迷?！蔽也患偎妓鞯卮饛?fù)?！斑€有兩迷呢？”見我答復(fù)不上，他趕忙告訴我，“爸爸是工作迷，媽媽是故事迷?！薄拔覀兗掖笕斯ぷ骰蜃鍪裁雌渌氖露紩嬖V小孩，讓他理解爸爸媽媽是如何工作的，他從中也能體會到爸爸媽媽工作都非常認(rèn)真，也非常辛苦，經(jīng)常還主動幫大人做一些家務(wù)?！辫珛寢屝χf，“假期，我們常帶他回鄉(xiāng)下，幫奶奶摘茶葉、種苞谷因此，這小孩特別明白得心疼人。”“別看他聽話，有時還不是犯錯。小錯提示，原則性的錯誤爸爸也會狠狠地打他。爸爸要求他該學(xué)習(xí)時專心學(xué)，玩的時候就痛爽快快地玩。經(jīng)常還陪他放風(fēng)箏、掰手勁”聽得出，璜璜爸爸非常注重對小孩的教育。美國詩人惠特曼有一首詩：“有一個小孩每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分”假如是早開的紫丁香，那么它會變成這個小孩的一部分；假如是雜亂的野草，那么它也會變成這個小孩的一部分?；丶业穆飞希冶阌幸环N想寫的沖動，我要告訴所有望子成龍、望