西師大四年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習真題

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19西師大四年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習真題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 拼音寫詞語。bn zhng su do xing x jin kng ho mo yn xng x yo sh ci 2. 看拼音，寫詞語。y hu un i jin yn shui do p tao o m xn ch shn zhn ku bi kn x 3. 認真拼一拼，把字寫漂亮。xing hui y hu xn ch qng x chng sh qi ro x fu zn tn q pin cu c 4. 讀一讀，寫一寫pn d s zh ki p

2、 su do zi bn zhn kn ln xn ti 正確讀音選一選5. 給下列加點的字選擇正確的讀音打“”。囚犯（qi qu） 洋溢（y i） 相稱（chn chn）狡猾（jio jio） 躲避（b p） 羅素（s sh）6. 給下列加點的漢字選擇正確的讀音打“”。扇（shn shn）子 例（l n）如 一瞥（pi pi）繡（xuxi）花 余暉（hu jn） 波濤（to to）7. 選擇正確讀音。撇嘴（pi pi） 吃虧（ ku w） 哄堂大笑 （hng hng） 羨慕（xin c） 倒霉（mi m） 豁虎跳（hu hu）半晌（sng shng） 兄妹倆（li ling） 踱來踱去（du

3、 d）8. 選擇正確讀音。西門豹（bo ci） 巫婆（w f） 官紳（shn shng）灌溉（gn gi） 磕（k h）頭 侯爺（hu hu）開鑿（zo zho） 諸位（zh zh） 徒弟（d t）委派（pi bi） 荒蕪（w w） 旱災（hn gn）求饒（ro lo） 媳婦（f fu） 拜見（bi）形近字詞9. 辨字組詞。談（_） 描（_） 豎（_） 繩（_） 淡（_） 貓（_） 堅（_） 蠅（_） 爛（_） 撤（_） 索（_） 駐（_） 攔（_） 澈（_） 素（_） 蛀（_） 10. 比一比，再組詞。讀（_） 倦（_） 貧（_） 搏（_） 賣（_） 卷（_） 粉（_） 博（_） 油（_）

4、盛（_） 繼（_） 瑩（_） 柚（_） 勝（_） 積（_） 螢（_） 11. 比一比，組詞語。念（_） 級（_） 桃（_） 練（_） 嶺（_） 極（_） 逃（_） 揀（_）12. 辨字組詞。秩（_）慌（_）嘶（_）剖（_）鎮(zhèn)（_）秋（_）謊（_）斯（_）部（_）填（_）句子訓練13. 按要求寫句子。1.難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_2.江潮還沒有來海塘大堤上早已人山人海（用關聯(lián)詞連接成句并加標點）_3.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）_4.在老師的幫助下，使我的學習進步不小。（修改病句）_14. 按要求寫句子。（1）我不得不佩服紀昌勤學苦練的精神。（改為肯定

5、句）_（2）老公鵝走過來。（擴句，至少擴兩處）_（3）書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫你登上理想的梯子；書是_，_；書是_，_。（4）看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（寫出句子的意思）_（5）紀昌全神貫注目不轉睛地看著窗口的虱子。（修改病句）_15. 按要求完成句子練習。1.牛的眼睛看人，覺得人比牛大。牛是怕人的。（用關聯(lián)詞連成一句話）_2.無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開。（用加點的詞寫句子）_3.鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌4.可是老師沒把我撤換，他也只好將就。（改為“被”字句）_5.她很生氣。（用動作描寫將其表現(xiàn)出來）_16. 按要求改句子。1像葉老這

6、樣的大作家，會見一個普通的中學生嗎？（改為陳述句）_2一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）_3爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關聯(lián)詞連成一句話）_4一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）_5媽媽對我說：“周末我?guī)闳タ措娪??！保ǜ臑檗D述句）_6霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）_課內填空17. 默寫。1籬落疏疏一徑深，_。兒童急走追黃蝶，_。2清平樂村居中描寫孩子調皮的詩句是：_。 3梅子金黃杏子肥，_。日長籬落無人過，_。4風雨送春歸，飛雪迎春到。_，_ 。_，_ 。待到山花爛漫時，她在叢中笑。18. 根據(jù)課本內容填空。1兒童急走追黃蝶，_。2_，惟

7、有蜻蜓蛺蝶飛。3大兒_，中兒_。最喜_，溪頭_。4天邊的_，向晚的_，頭上飛過的_，都是他們的好友，它們和_一起，繪成了一幅_、_的田園風景畫。5三月的桃花水，是春天的_，是春天的_。6轉述要弄清_，不要遺漏_，還要注意_。19. 根據(jù)課文內容填空。1.那條白線很快地向我們移來，_，變粗，橫貫江面。再近些，只見_，形成一堵_。2._，小尾巴甩得滴溜溜?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?， _。3._，_。返景入深林，復照青苔上。20. 根據(jù)課內積累填空。1俗話說，“當局者迷，旁觀者清，正如蘇軾在題西林壁里所寫的那樣: （_），（_）。2浪潮越來越近，猶如（_），（_），那聲音如同（_），好像（_）。3“博學之，

8、（_），慎思之（_） ， 篤行之?！边@句話明確告訴我們要廣泛學習，深入追問，謹慎思考，明晰分辨。 4到了農歷八月份，大雁開始向南飛了，大雁一旦南飛，就表示要下霜了。讓我想起了一句諺語（_）。 5精衛(wèi)填海故事的主人公是（_）。精衛(wèi)填海的原因是（_），精衛(wèi)填海的過程是（_）。（引用原文的話回答）21. 我能按課文內容、課外積累填空。1.正如蘇軾的詩句“_，_”所說，很多時候，我們看不清事情真相，是因為我們置身其中的緣故。2.正如禮記中所說“博_，審_，慎_，明辨之，篤_?！蔽覀冊趯W習中，要廣博地學，審慎的求問，慎重的思考，明白的分辨，踏踏實實地實行。3.蟋蟀的住宅一文的作者是_國的昆蟲學家_。閱讀

9、理解22. 閱讀短文，回答問題。破繭而出的蝶從記事起，我就沒有爸爸媽媽。一個女人走進了收養(yǎng)我的叔叔家，她臉上總是掛著微笑。她試著跟我說話，我冷冷地不搭理。她說服了叔叔，去學校賒了賬，親自送我去學校?？傻谝惶焐蠈W，我就打了一架。原因是同桌笑我沒爸沒媽。老師和同桌的家長一起跑到我家，叔叔氣得拿起掃帚就要打我，她跑過來護住我。我以為我的上學生涯就此結束了，但她卻說：“早點睡吧，明天還要上學呢?！边@讓我很意外，我在心里發(fā)誓，一定要好好讀書。后來她生了個男孩，我考入了鎮(zhèn)上最好的初中。星期天回家，她給我煎荷包蛋吃，一旁的弟弟要吃卻沒有。叔叔跟她吵：“家里日子緊巴巴的，你卻讓她吃好的穿好的！”她惱了：“小茹

10、可是你親侄女！”我氣得跑回了宿舍。不一會兒，門外有人敲門，打開門，竟是她?？吹轿?，她笑了，說：“你在就好，我真不放心你?！彼恢笔桥伦咭孤返难?。我心一酸，叫了一聲“嬸”，就撲到了她懷里。我開始拼命地讀書，考入了縣城重點高中。她三天兩頭到學校來看我，有時會帶著小弟，提著裝滿菜的紫砂陶罐。我問哪來的錢買這些，小弟在一邊搶著說：“媽媽去撿垃圾?！蔽冶鶅龆嗄甑男模瑒x那間成了破繭而出的蝶，感激在心中奔成汪洋。高考分數(shù)揭曉，我被北京大學錄取?？粗缃窕野椎念^發(fā) ，我想如果沒有她，我的命運又將如何？我突然從喉嚨里迸出一個字：“媽！” 她僵住了，一下子把我摟在懷里1寫出下列詞語的近義詞。搭理（_） 感激（_

11、） 說服（_）2根據(jù)短文內容填空。這篇文章主要講了_的故事，具體介紹了三件事情，分別是_、_、_。讓我們感受到了_。3“我心一酸，叫了一聲嬸，就撲到了她懷里?！边@里省略號的作用是（ ）。A表示省略的部分B表示沒有說完的話語C表示斷斷續(xù)續(xù)的話語中的停頓4題目“破繭而出的蝶”中的“蝶”指什么？作者為什么以此為題？_23. 閱讀理解。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（ ）有驟雨，這里（ ）立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。

12、這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1這兩段話選自課文_，作者是法國作家_。2請將恰當?shù)年P聯(lián)詞語填在文中的括號里。3蟋蟀不吃出口處的那叢草的原因是（ ）A那叢草好看。B那叢草遮陽。C那叢草可以遮蔽洞的出口。4蟋蟀的住宅“算是偉大的工程”，是因為（ ）A蟋蟀慎重地選擇住址，不肯隨遇而安。B蟋蟀建造住宅的工具簡單，但建造得卻很精心。C蟋蟀的住宅又向陽又隱蔽。5從畫橫線的句子中可以看

13、出蟋蟀的住宅有_、_、_的特點。6這兩段話主要寫了什么內容？請簡要概括。_24. 短文閱讀。秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣（柔軟 柔和），照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著啊，我和阿媽走月亮！細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載（zi zi）許多新鮮的花（辮 瓣）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，

14、看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮1聯(lián)系上下文，在文中的括號里選擇正確的讀音、字或詞語，打上“”。2在文中找出下列詞語的反義詞。討厭（_） 陳舊（_）3聯(lián)系課文內容，我知道“走月亮”的意思是_4我和阿媽走月亮時看到了_、_和_等景物。5用“_”畫出文中的一個擬人句，再寫一個這樣的句子。_6第2自然段連用了幾個“照亮了”，說說這樣表達的效果。_7讀讀下面的詞語，你想到了什么畫面？用兩三句話寫下來。清風明月 秋月春花 花好月圓_25. 閱讀短文，回答問題。打傘的女孩南天門的花果山上有一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一

15、位打傘的女孩，就鉆進她的雨傘里去，變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當家呀。雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今

16、天帶過幾個人了。她說，帶過一個，得了兩塊錢?？礃幼?，花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個帶路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。”希望以后她們能唱著這首帶路歌給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！1給下面畫線的字選擇正確的讀音佝_（gu j）僂 打量_（ling ling）上浮_（fu f）興_（xng xng）旺2從文中找出一個比喻句，_。在這個句子中，作者把_比成_。3聯(lián)系上下文理

17、解“因地制宜”的意思。“地”在文中指_，“制宜”在文中指_。4文中說兩位女孩很“木訥”，理由是_。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為_。5從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？_26. 課內閱讀。一個豆莢里的五粒豆（節(jié)選）“媽媽，我覺得我好了一些！”晚上，這個小女孩說，“太陽今天在我身上照得怪暖和的。這粒豌豆長得好極了，我也會好起來的。我能爬起來，走到溫暖的太陽光中去?！?它的確在向上長人們每天都可以看到它在生長?！罢娴模F(xiàn)在要開花了！”這個母親慢慢開始相信，她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼

18、光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。1寫出下列詞語的反義詞。希望（_） 茂盛（_） 善良（_）2文章破折號的作用是（ ）A解釋說明B表示聲音的延長C表示意思的轉折D表示聲音的停頓或者中斷3母親為什么開始相信因為豌豆苗女兒的病會好起來呢？_4“這粒豌豆長得好極了，我也會好起來的?！闭f說你對這句話的理解。_作文27. 寫作天地。題目：家鄉(xiāng)的風景要求：1描寫清楚，寫出真情實感；2字數(shù)在400字左右。_28. 快樂作文。題目：

19、那一天，我真 要求：先把題目補充完整（橫線處可填高興、傷心、感動、難忘），再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯別字，書寫要美觀。_29. 寫作天地。題目：我喜歡_提示：在橫線上寫一個你喜歡的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老師同學，也可以是你自己。把這個你喜歡的人物的外貌特點用你的妙筆寫出來。圍繞你喜歡這個人物的理由，抓住人物的一個特點，用一件具體的事情來描寫，寫出這個人物令你喜歡之處。要求：1把題目補充完整。2表達自己的真情實感，注意前后句子連貫，正確使用標點符號，字數(shù)400字左右。_答案1、笨重 隧道 詳細 健康 毫毛 隱形 需要 蔬菜2、疑惑 灌溉 僵硬 摔倒 葡萄 奧秘 訓斥

20、慎重 潰敗 空隙3、胸懷 疑惑 訓斥 清晰 嘗試 求饒 媳婦 贊嘆 欺騙 催促4、膨大 四肢 開辟 隧道 鴿子 笨重 恐龍 形態(tài) 5、qi y chn jio b s6、shnlpi xihuto7、pi ku hng xin mi hu shng li du8、bo w shn gi k hu zo zh t pi w hn ro fu bi9、談話 描述 豎立 繩子 淡黃 小貓 堅決 蒼蠅 燦爛 撤下 搜索 駐扎 攔住 清澈 樸素 蛀蟲 10、讀書 疲倦 貧窮 搏擊 買賣 試卷 粉紅 淵博 油水 盛開 繼續(xù) 晶瑩 柚子 勝利 積累 螢火蟲11、思念 班級 桃子 練習 山嶺 極限 逃走 揀起

21、 12、秩序 慌張 嘶吼 剖開 小鎮(zhèn) 秋天 謊話 斯文 部落 填寫 13、錢塘江大潮是偉大的奇觀。 雖然江潮還沒有來，但是海塘大堤上早已人山人海。 遠處傳來悶雷般的隆隆的響聲。 在老師的幫助下，我的學習進步不小。14、我很佩服紀昌勤學苦練的精神。 一只老公鵝神氣十足地向我們走過來。 燈塔 能照亮前進的道路 路標 能指引方向 看見路邊的李子樹結了很多李子，把樹枝都壓彎了，孩子們都爭著跑過去摘李子，只有王戎沒有動。 紀昌全神貫注地看著窗口的虱子?；颍杭o昌目不轉睛地看著窗口的虱子。15、因為牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的。 無論最后的結果是成功還是失敗，他都決定要放手一搏。 鵝沒有什么可

22、怕的。 可是我沒被老師撤換，他也只好將就。 看到這一幕，她忍不住把手里的杯子往地上一摔，氣沖沖地摔門而去。16、像葉老這樣的大作家，不會見一個普通的中學生。 旅客望著白楊樹。 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。 一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。 媽媽對我說，周末她帶我去看電影。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。17、樹頭花落未成陰 飛入菜花無處尋 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬 麥花雪白菜花稀 惟有蜻蜓蛺蝶飛 已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭春 只把春來報18、飛入菜花無處尋 日長籬落無人過 鋤豆溪東 正織雞籠 小兒亡賴 臥剝蓮蓬 紅霞 微風 歸巢的鳥兒 鄉(xiāng)下人家 自然 和諧 豎琴 明鏡 要點

23、主要信息 人稱的轉換19、逐漸拉長 白浪翻滾 兩丈高的水墻 花牛在草地里走 太陽偷渡了西山的青峰 空山不見人 但聞人語響20、不識廬山真面目 只緣身在此山中 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 浩浩蕩蕩地飛奔而來 山崩地裂 大地都被震得顫動起來 審問之 明辨之 八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來 女娃 女娃游于東海，溺而不返 常銜西山之木石，以堙于東海21、不識廬山真面目 只緣身在此山中 學之 問之 思之 行之 法 法布爾22、1 理睬 感謝 勸服 2 嬸嬸關心、愛護幫助“我” 送“我”去上學 上初中時讓“我”吃好的、穿好的 上高中時嬸嬸撿垃圾賣錢給“我”送好吃的 嬸嬸對“我”的愛 3B4指的是懂得感恩的“我

24、”。作者用這個題目，非常詳細的寫出了“我”成長的歷程。23、1 蟋蟀的住宅 法布爾 2即使 也3C4B5 向陽 便于排水 門洞隱蔽 6主要寫了蟋蟀住宅的外部和內部特點。24、1柔和 zi 瓣2 喜歡 新鮮 3在月光下走4 溪水 鵝卵石 小水塘 5喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！ 夏天的夜晚，天空中有多少明亮的小星星啊，每個小星星都眨著自己那雙可愛的小眼睛！6表現(xiàn)了月光的皎潔、明亮。7清風明月：一個夜晚，四處都很安靜，一輪皎潔的月光照著幽靜的小徑上，一陣微風吹來，讓人心曠神怡。25、1 gu ling f xng 2 他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖 他們四個 入圍

25、著蒜頭的莖的蒜瓣 3 山 為游人帶路 4 她們不會招攬生意，不會拿傘做買賣，上浮價格賺更多的錢 老實 5誠實、靦腆、內向的人。26、1 失望 稀疏 惡毒 2A3因為一星期以后，這個小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。4這粒豆子給了小女孩希望。27、例文：家鄉(xiāng)的風景夏天來了，又是一個炎熱季節(jié)。學校自然也放暑假了，讓大家在家涼快地度過。哪里涼快？當然是鄉(xiāng)下啦！坐著爸爸的車，欣賞著一路上如詩如畫的好風景，帶著美好的心情，向目的地出發(fā)。很快終于到了。一下車，涼氣剎時撲面而來，微風中夾雜著泥土和樹木的氣息，讓人神清氣爽！我迫不及待地跑進了我一直都愛的樹林里，這里的樹種類繁多：有柏樹，松樹，竹子什么品種都有。我

26、來到經(jīng)常去的小土坡，坡下剛好有一根斜著的竹子，它就是我的”游樂園“。我猛地一跳，剛好可以抓住竹子，竹子就會蕩來蕩去，和搖籃一模一樣，好玩極了！家里的竹帽，背篼等等竹用品都是外公自己親手編成的，每一件都是那么巧妙！在松樹林里，我一直有著無限的遐想：我是一只可愛的小松鼠。我跟著自己的同伴們一起在松樹上尋找松果，和它們一起奔跑，一起嬉戲。這只是我的想象罷了，至今我都沒有發(fā)現(xiàn)樹上有一只松鼠。如果有的話，我多想跟它們寒暄幾句。這整個樹林看不見泥土，因為許多樹葉落在地上，鋪成了一張無邊的地毯。許多老年人趁空閑之余，帶上小板凳，坐在樹陰下，看著落葉，聊著家常，有的閉眼養(yǎng)養(yǎng)神，有的還會在一旁下下棋，感覺就像過

27、的神仙日子！記得小時候，只要我和哥哥釣到魚了，就會去找一根很粗的竹筒。將最粗的一截開一個口子，將魚放進竹肚子里，再把竹筒放在火上慢慢地烤，最后將偷偷從家里拿來的辣醬涂在小魚上。過不了多久，香味撲克鼻，小魚的顏色也由白變黃，讓人垂涎三尺。終于烤熟了，我用手輕輕地將魚肉摳下來，品著這美味，鮮嫩無比，辣味十足！老家的樹林給我?guī)砹藷o限樂趣，讓我怎么也忘不了它！28、那一天我真后悔每個人每天都會經(jīng)歷各種各樣的事，有些事讓人后悔，有的事讓人難過，有的事讓人氣憤也就在那一天，我經(jīng)歷了一件事，使我后悔不已。 我是一個活潑、充滿好奇心的小男孩，看見什么東西都想去試一試，做事十分魯莽，惹了禍也不知道。記得我5歲的一天，爸爸媽