中考語文二輪修改病句專項練習【含答案】

1、中考語文二輪修改病句專項練習L【病句診所】下面四個句子，傻宥宿扁的一項為哪一項（）A.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。B. 2021年元旦期間，國務(wù)院提供的防控指南，鼓勵企事業(yè)單位根據(jù)生產(chǎn)、工作情況和職工愿望，靈活 安排休假。C.隨著中國對洋垃圾實施進口禁令，使西方國家陷入集體焦慮。D. 2021年1月8日，長沙市教育局通知，今起至寒假結(jié)束，師生員工不得開展任何出境或跨省。2.以下句子沒有語病的一項為哪一項（）A.全校學生開展“獻愛心”，大家紛紛把書籍捐給了福利院的兒童。B.他那銳利的眼睛投向了人群，喧鬧的會場頓時安靜下來。C.認真經(jīng)過學習語文，我提高了作文水平

2、。D.通過這次遠足登山活動，我們班同學間的團結(jié)互助意識增強了。3.對下面的復句判斷不正確的一項為哪一項（）。A.說中國人失掉了自信力，用以指一局部人那么可，倘假設(shè)加于全體，那簡直是污蔑。（假設(shè)復句）B.我們對于傳說，不管信不信，都應(yīng)當經(jīng)過一番思考，不應(yīng)當隨隨便便就信了。（條件復句）C.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學說，啟迪新創(chuàng)造的基本條件。（遞 進復句）D.對于別人的話，都不打折扣地成認，那是思想上的懶惰。（并列復句）.以下各句中不是復句的一項為哪一項（）A.明月兒時有？把酒問青天。B.余孥一小舟，擁香衣爐火，獨往湖心亭看雪。C.起坐而喧嘩者，眾賓歡也。D.人知從太

3、守游而樂，而不知太守之樂其樂也。.以下說法有誤的一項為哪一項（）A.皇帝的新裝作者安徒生是丹麥作家，他的童話代表作有賣火柴的小女孩丑小鴨海的女 兒等。B.自強不息是中華民族生生不息的精神源泉之一。祖逖聞雞起舞和范仲淹斷命畫粥這兩那么故事 突出表達了這一精神魅力。中國人民從來沒有被困難壓垮過，展現(xiàn)了敢于斗爭、敢于勝利，越是艱險越向前。這句話沒有語 病。民法典為全面推進依法治國、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化奠定了重要的制度基礎(chǔ)。這個句子的 主干是民法典奠定基礎(chǔ)。6,以下各句中有語病的一項為哪一項（）A.愛因斯坦創(chuàng)立了相對論，改變了人們對宇宙的認識，是人類認識自然過程中質(zhì)的飛躍，今天，它已成 為原子

4、能科學的理論基礎(chǔ)。B.看似簡單的問題背后還有多重顧慮。一些圖書館無法做到有求必應(yīng)，并非是漠視讀者訴求，而是要 均衡考量各種因素。C.在日常生活中，我們享受著各式各樣的服務(wù)，但是，稍不小心，你就可能遇到被迫消費或過度消費的【分析】A.搭配不當，拓寬不能和感受搭配，可改為：會拓寬我們的視野，加深我們的人生感受；B 沒有語病；C.成分殘缺，應(yīng)在句末加上的故事或的過程；D.語序不當，不僅和也后面的內(nèi)容互 換。故B【點評】此題考查辨析并修改病句的能力。要做好此類題首先要熟知病句的類型，然后要認真閱讀原句， 在了解原句的意思后，再逐項查找病因，找準了病因，分析產(chǎn)生錯誤的原因，繼而找到解決的方法，準 確修改

5、。要注意讀題一定要仔細，不能疏漏，修改句子一定不能改變句子的原意，且要做最小幅度的修 改。B【分析】ACD沒有語病。B.第句成分殘缺，應(yīng)該在國際郵輪后面加上的事件。故B【點評】此題考查病句辨析能力。完成此類題目，首先要求學生要牢固掌握病句成因和病句類型的相關(guān)知 識，這是完成詞類題目的基礎(chǔ)。其次，要學會運用所掌握的語法知識解決平時閱讀和寫作中遇到的語言 問題，增強語言感悟能力，不斷提高病句辨析能力。C【分析】C.有誤，第句成分殘缺，應(yīng)該在凄美后補充上的氣氛。故c【點評】此題考查學生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié) 構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句

6、的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的 語感能力。D【分析】A.搭配不當，規(guī)模不能加大，可將和改為并擴大。B.缺少主語，去掉隨著或讓。C. 句式雜糅，去掉原因或的緣故。故D【點評】此題考查學生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié) 構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的 語感能力。D【分析】A.成分殘缺，去掉通過或者”使；B.搭配不當，加快和規(guī)模不能搭配，可以改成加快了校園 環(huán)境改造的速度，擴大了校園環(huán)境改造的規(guī)模；C.關(guān)聯(lián)詞語使用不當，雖然但是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，前 后兩句并不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，去掉關(guān)聯(lián)詞語”

7、雖然但是；故D【點評】病句類型主要有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后 矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地 辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯 分析法。此題考查病句辨析和修改。根據(jù)句子內(nèi)容，結(jié)合病句的種類來區(qū)分和修改。C【分析】ABD修改正確。C.應(yīng)該是缺賓語，在句末加上的問題。故C【點評】此題考查辨析并修改病句的能力。要做好此類題首先要熟知病句的類型，然后要認真閱讀原句， 在了解原句的意思后，再逐項查找病因，找準了病因，分析產(chǎn)生錯誤的原因，繼而

8、找到解決的方法，準 確修改。要注意讀題一定要仔細，不能疏漏，修改句子一定不能改變句子的原意，且要做最小幅度的修 改。C【分析】A.語序不當，應(yīng)該是分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理；B.約與左右語意重復，可刪去其中一個；D.降低不能用倍數(shù)，應(yīng)是降低了一半。故C【點評】病句的辨析一是要靠語感，感覺讀起來別扭、不通順的句子基本上為病句；二是可以先把句子壓 縮，只留下主干，然后從語法的角度進行分析。B【分析】A.成分殘缺。改為更預示著我國正式開啟了雙航母時代”；C.兩面對一面。在突破和改進前加上能否；D.語序不當。改為這是梁山縣的一位優(yōu)秀的語文老師；故B【點評】病句的辨析一是要靠語感，感覺讀起來

9、別扭、不通順的句子基本上為病句；二是可以先把句子壓 縮，只留下主干，然后從語法的角度進行分析。D【分析】第四句語序不當，按照邏輯排序應(yīng)該是“家庭、學校乃至全社會。句子錯誤。故D【點評】此題考查學生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié) 構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的 語感能力。B【分析】第句語序不當，將弘揚和傳承互換位置；第句成分殘缺，缺主語，應(yīng)該去掉“使。故B【點評】此題考查學生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié) 構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見

10、類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的 語感能力。A【分析】B.歸類不當。超市不是游樂設(shè)施，去掉超市C.動賓搭配不當。不能說降低狀態(tài)，在狀態(tài)前面加上影響D.缺主語。去掉由于故A【點評】病句的辨析一是要靠語感，感覺讀起來別扭、不通順的句子基本上為病句；二是可以先把句子壓 縮，只留下主干，然后從語法的角度進行分析。C【分析】A.缺少賓語，應(yīng)在先進人物后加上的工作等;B.否認不當，去掉不；D.表意不明，句子中的他是指王賓，還是張凱不明確；故C【點評】病句的辨析一是要靠語感，感覺讀起來別扭、不通順的句子基本上為病句；二是可以先把句子壓 縮，只留下主干，然后從語法的角度進行分析。B【分析】A.搭配不

11、當，去掉的規(guī)模，或?qū)⒑缶涓臑椤坝艑W校決定擴大創(chuàng)立文明校園的規(guī)模與加快建設(shè)速 度；B沒有語病；C.殘缺主語，去掉使；D.語序錯誤，”通過與審議調(diào)換位置。故B【點評】此題考查病句辨析及修改。答題時應(yīng)注意，辨析語病的方法一般有以下幾種：語感審讀法，筋脈 梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成份法，即運用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干 是否存在搭配不當或殘缺等錯誤，再清理句子枝葉，仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的 搭配是否得當。A【分析】A.由“椰樹不結(jié)果”也是海南獨有的風景線”可知前后句構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，即使也”是一對 表示假設(shè)關(guān)系的連詞，第一空選用即使，排除BD兩項。以前是一列

12、列綠傘，現(xiàn)在沒有了大王棕等風 景樹取代了椰樹，可知前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二空選用但是；因為綠色椰傘越少，所以這種讓海南人 驕傲的風景正在消失，前后句構(gòu)成因果關(guān)系，第三空選用因此，排除c項。故A【點評】這道題考查運用關(guān)聯(lián)詞語的能力。解答此題的關(guān)鍵是弄清句子之間的邏輯關(guān)系，然后在此基礎(chǔ)上 選用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。B【分析】A.缺主語，刪掉使得；C. 增強與方式搭配不當，把增強改為保持；D.成分贅余，刪 去超過或以上。故B【點評】此題考查學生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié) 構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的

13、語感能力。A【分析】B.句式雜糅，去掉的原因；C.成分殘缺，在香遠益清，亭亭凈植后邊加上的特點；D.語序不 當，先獨立后自強、復興;故Ao【點評】了解常見病句的類型及修改方法是解答這道題最基本的策略。平時要注意正確表述，防止病句的發(fā)生；還 要與同學多交流，尤其是在作文互評中，要按照以上病因來衡量句子，防止病句的出現(xiàn)。這樣長期堅持下去，語感 會逐漸增強，對病句的辨析和修改能力也會提高。C【分析】A.語序不當，開展、籌備、籌劃應(yīng)調(diào)整為籌劃、籌備、開展；B.成分殘缺，應(yīng)在還不能完全 滿足載客、物流貨運后面加的需求；D.搭配不當，增長改為拓寬；故Co【點評】解答此類題，需要在理解句意的基礎(chǔ)上，熟練掌握

14、大綱明確提出的六種常見病句類型，即語序不當、 搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。C【分析】A.句式雜糅,去掉的原因；B.一面對兩面，把好改為好壞；D.成分殘缺，缺少解決的賓語中心語，應(yīng)在句末加的問題；故C【點評】此題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不 當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項，可以按 病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。A【分析】A.與其不如表示選擇關(guān)系。故A【點評】與其不如是指在比擬兩件事的利害得失而決定取舍時，表示放棄或不贊成的一面，這樣的句 子是表

15、示選擇關(guān)系。B【分析】A.句式雜糅,刪去其原因或因為。C.缺主語,刪去使 D.把普遍調(diào)到歡迎前面。故B【點評】此題考查學生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié) 構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的 語感能力。C【分析】A.語序不當，把通過和審議交換位置；B.句式雜糅，去掉十分重要；D.重復啰嗦，逾和多重復，去掉一個；故Co【點評】此題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義 的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修 改

16、病句的語感能力。B【分析】A.搭配不當，將提高改為增加；C.句式雜糅,去掉旨在或以為目的；D.成分殘缺（少主語），刪去經(jīng)過。故Bo【點評】此題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修 改病句的語感能力。D【分析】A前后不一致，前面是否是兩面，是一個人文明的最真實表現(xiàn)是一面，可刪去“是否。B成分殘缺，應(yīng)在經(jīng)濟效益后加上的行為。在到頭來只能和得不償失之間力口是。C句式雜糅，應(yīng)刪去的主要成分或由，配制而成的。D沒有語病。故D【點評】此題考查病句辨析及修改。答題時應(yīng)注意，辨析

17、語病的方法一般有以下幾種：語感審讀法，筋脈 梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成份法，即運用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干 是否存在搭配不當或殘缺等錯誤，再清理句子枝葉，仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的 搭配是否得當。D【分析】A成分殘缺，應(yīng)在隨時前加上我們要。B語義重復，刪去約或左右。C語序不當，增長和復蘇應(yīng)該為復蘇和增長。D沒有語病。故D【點評】此題考查辨析并修改病句的能力。要做好此類題首先要熟知病句的類型，然后要認真閱讀原句， 在了解原句的意思后，再逐項查找病因，找準了病因，分析產(chǎn)生錯誤的原因，繼而找到解決的方法，準 確修改。要注意讀題一定要仔細，不能疏漏，修改句

18、子一定不能改變句子的原意，且要做最小幅度的修 改。B【分析】ACD.正確；B.有誤，成分殘缺，應(yīng)在句末加上格局。故Bo【點評】此題考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、 成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當， 找出病因。A【分析】領(lǐng)會不能和形象搭配，通常的搭配是領(lǐng)會要義、領(lǐng)會精神、領(lǐng)會道理。應(yīng)把領(lǐng)會改為“見 識。故A【點評】此題考查學生辨析并修改病句的能力。首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié) 構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當 等

19、問題。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當?shù)葐柎祟}考查 辨析病句能力。要了解病句的類型，并能對句子做語法分析。C【分析】A.詞語重復，去掉其原因或因為；B.兩面對一面，去掉能否；D.語序不當，應(yīng)改為為提升 居民對生活垃圾分類的知曉度、認同度、參與度；故C【點評】病句的辨析一是要靠語感，感覺讀起來別扭、不通順的句子基本上為病句；二是可以先把句子壓 縮，只留下主干，然后從語法的角度進行分析。B【分析】A.表述矛盾，把不再刪除；C.缺少主語，隨著和使留一個；D.語序不當，發(fā)射并研制改 為研制并發(fā)射“；故B【點評】此題考查辨析并修改病句的能力。解答此類試題，應(yīng)先瀏覽選

20、項，排除有明顯錯誤標志的句子， 然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干局部，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成 分?？忌⒁庠谄綍r的學習中多積累病句的典型例句，然后結(jié)合病句病因的辨析不同類型病句的特 點。B【分析】A.缺少主語，可刪去通過或使；C.動賓搭配不當，改為塑造了一個普通船長的光輝形象；D.注視報告搭配不當，可刪去注視；故B【點評】此題考查辨析并修改病句的能力。解答此類試題，應(yīng)先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標志的句子， 然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干局部，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成 分?？忌⒁庠谄綍r的學習中多積累病句的典型例句，然后結(jié)合病句病因的辨

21、析不同類型病句的特 點。情況。D這些散文多從人物命運的角度切入，進而折射出當時歷史、社會、經(jīng)濟等各方面的狀況，具有很高的 藝術(shù)價值。.以下各句中有語病的一項為哪一項（）A.劉斌的小說父親的土地以形形色色的鄉(xiāng)村悲喜劇寫出了故鄉(xiāng)的深長嘆息。B.榮耀成功獨立的因素在于中高端機型的開發(fā)能力及適當?shù)臓I銷造成的。C.昨天上午，大群越冬候鳥在武漢市東西湖區(qū)柏泉府河濕地里嬉水飛翔，吸引不少市民觀賞。D.義務(wù)教育階段和高中階段學校嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊開足上好體育課。.以下各句中有語病的一項為哪一項（）A.這本書用全人類的共識，開辟了當代書法美學的新路子，是當代中國書法美學研究又一個重要成果。B.張

22、騫出使西域，促進了西漢與西域各國的經(jīng)貿(mào)往來和文化交流，同時也給西漢詩歌帶來了巨大影響。C.公司聚焦未來五年的市場需求，從源頭與客戶共同研發(fā)，不僅擴大了市場，還提升了產(chǎn)品的國際競爭 力。D.文化和旅游部近期整合全國鄉(xiāng)村旅游資源，向社會集中制定了 300條全國鄉(xiāng)村旅游精品線路豐富節(jié)假 日的旅游市場。.以下判斷不正確的一項為哪一項（）A.凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。（因果復句）B.人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。（假設(shè)復句）C.政府有時會是強盜，而人民永遠不會是強盜。（轉(zhuǎn)折復句）D.百行業(yè)為先，萬惡懶為首。（并列復句）10.以下句子沒有語病的一項為哪一項（）A.能否最

23、大限度地調(diào)動全體員工的工作熱情，關(guān)鍵在于領(lǐng)導的勤政廉潔和管理智慧。B.經(jīng)過持續(xù)不斷的環(huán)保治理、重拳出擊，讓我們的山水就如換了一個面貌，變得更美了。丁細牙痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細辛組成的，因此毒副作用比擬小。D.精準扶貧不但要給予物質(zhì)和經(jīng)濟上的幫助，而且要給予方法和技能上的指導。1L以下句子褻看宿病的一項為哪一項（）A.我們需要正視和興旺國家在芯片領(lǐng)域的差距，由于一味地喊口號，到了最后，也許就是一個彩色的泡 沫。B.為弘揚和傳承偉大的抗美援朝精神，我市召開最美退役軍人”表彰大會。C.張伯禮院士表示，秋冬防疫不可松懈，需充分認識到新冠肺炎疫情的復雜性。2020年的新冠肺炎涉及范圍廣，造成的教

24、訓尚無法計算，留下的損失更加深刻。12.以下句子沒有語病的一項為哪一項（）A.讀經(jīng)典作品，會拓寬我們的人生感受和視野。B.民俗是民間流傳的習俗風氣，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。C.水滸傳生動地表達了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D.博大精深的紅樓夢不僅堪稱世界文學寶庫的一顆璀璨明珠，也到達中國古代小說的高峰。.下面一段話有語病的一項為哪一項（）天津市抗疫題材話劇生死24小時在全市展演以來反響熱烈。該劇以天津市成功妥善處置歌詩 達賽琳娜號國際郵輪改編而成，講述了新冠肺炎疫情下發(fā)生在天津的平安健康保衛(wèi)戰(zhàn)。這部根據(jù)真 實故事改編的作品，不僅塑造了有血有肉的人物形象，傳遞出感人至深的情感，

25、還折射出深刻的思想 性，呈現(xiàn)了振奮人心的中國精神。A.第句B.第句C.第句D.第句.以下語段中有語病的一句是（）艾青擅長繪畫。他的詩作明顯地表現(xiàn)出詩中有畫的特點，具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，像素描 一般簡練、凝重。如刈草的孩子，開頭一句夕陽把草原燃成通紅了，結(jié)尾一句和在夕陽里閃著 金光的鐮刀”，給全詩籠罩上一層闊大、凄美，反襯出低著頭，彎曲著身子，忙亂著手”的割草孩子的 渺小。寥寥幾筆，形神畢現(xiàn)，作者的情思也盡在其中。A.B.C.D. .以下句子中沒有語病的一句是（）A.近年來，我國加快了高等職業(yè)教育事業(yè)開展的速度和規(guī)模，高等職業(yè)學校將進一步擴大招生，并重點 建設(shè)與國計民生緊密相關(guān)的學科。B.

26、隨著疫情防控形勢不斷好轉(zhuǎn)，復工復產(chǎn)的節(jié)奏越來越快，讓中國經(jīng)濟加速滿血復活的腳步也將越走越 快。C.不難看出，小王成績下降，原因是他的學習態(tài)度不端正的緣故。D.為打擊非法野生動物交易，連日來，湖南、廣東、安徽、河北等多地的市場監(jiān)管、林業(yè)等部門開展了 廣泛活動。,以下句子沒有語病的一項為哪一項（）A.通過漢字聽寫大賽，使人們重拾漢字之美，也越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好。B.為了優(yōu)化育人環(huán)境，學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。C.雖然我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，但是各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。D.博鰲亞洲論壇不僅是中國加強與各國政界、商界、學術(shù)界溝通交流與合作的平臺，也是海南對外開放

27、的一個窗口。17,以下病句修改看鎂的一項為哪一項（）A.隨著我市陽光體育活動的廣泛開展，同學們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。 修改：搭配不當?！案纳聘臑樘岣?。B.由于共享單車站點比擬密集，使海陵區(qū)市民綠色出行更加便利。 修改：成分殘缺，去掉”使。C.國家將通過改造棚戶區(qū)、建設(shè)公租房的方式，增加中低收入居民的住房供給，解決當前存在的房源不 足。 修改：詞語不當，當前移到房源前。D.本期文化大講堂的聽眾，除城區(qū)教師外，還有興化、姜堰等地教師也參與其中。 修改：還有 與也參與其中句式雜糅，可去掉也參與其中。18.以下句子中便有語病的是（）A.長沙市正在加快建立垃圾分類投放、垃圾分類處理、垃圾分類收集、

28、垃圾分類運輸?shù)奶幚眢w系。B.港珠澳大橋的建設(shè)者，努力攻克難關(guān)，取得了約500項左右的專利成果。C.南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。D.在扶貧政策的支持下，花豬產(chǎn)業(yè)引進了先進的養(yǎng)殖技術(shù)，這使得花豬的死亡率比以前降低了兩倍。19.下面句子沒有語病的一項為哪一項（）A.國產(chǎn)航母山東號的交付不僅表達出我國海軍裝備水平的躍升、國家整體實力的提升，更預示著我國 正式開啟了雙航母。B.中國人素有家國情懷，理解家與國的密切關(guān)系，傳承愛國精神是中華兒女的必修課。C.線上教學是否高質(zhì)有效，關(guān)健要看教師突破傳統(tǒng)教學模式的局限，學生改進學習方法。D.這是一位優(yōu)秀的梁山縣的語文老師，在本次

29、省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了一等獎。20下面一段話有語病的一句是（）讀書是年輕人心智培養(yǎng)、性格塑造、人生引導的重要途徑。閱讀電子書也好，閱讀紙質(zhì)書也罷，盡 管形式不同，但可以殊途同歸，關(guān)鍵是要把讀者拉回到讀書活動中來。我們應(yīng)客觀全面地看待電子閱 讀的興起，在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍，使之到達共生共榮、相互補充的目的。家庭、全社 會乃至學校都應(yīng)該營造良好的讀書氣氛，對年輕人的閱讀行為進行合理引導。A.第句B.第句C.第句D.第句.下面一段文字中，有語病的一組句子是（）文化是民族的符號，一個民族的崛起，除了經(jīng)濟的強盛外，最重要的是文化的繁榮。文化不絕，民 族就不滅，在這個意義上，弘揚、傳承我們的文化

30、，可以說是我們民族復興的首要任務(wù)。近年來，隨 著“國學熱的持續(xù)升溫，使整個社會對傳統(tǒng)文化的興趣日增，對經(jīng)典的關(guān)注程度也越來越高。中華民 族的文化自覺時代正在悄然來臨。A.第句B.第句c.第句D.第句.以下句中沒有語病的一項為哪一項（）A.為了防止類似問題的發(fā)生，我們一方面思想上要重視，另一方面要進一步加大管理力度。B.新建的兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、超市等游樂設(shè)施。C.如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會延長消化時間，降低復習效率和狀態(tài)。D.由于全社會厲行節(jié)約之風，對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。23,以下句子中沒有語病的一項為哪一項（）A.為了更好地加強未成年人的思

31、想道德教育，我們一定要做好引導學生學習先進人物。B.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程，需要社會各界多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。C.為突出節(jié)目的文化特色，朗讀者邀請文化藝術(shù)界重量級專家參與節(jié)目的籌劃與制作。D.我原打算介紹王賓向張凱借閱平凡的世界，沒想到他已經(jīng)離開了學校，跟父母回老家探親去了。 24.下面句子沒有語病的一項為哪一項（）A.為了全面提升辦學水平，育才學校決定加快創(chuàng)立文明校園的規(guī)模與速度。B.深受天津人民喜愛的曲藝名家蘇文茂先生，是津味相聲的杰出代表。C.隨著對各區(qū)縣的實地調(diào)查，使專家組對當?shù)亓x務(wù)教育達標狀況有了全面了解。D.市十六屆人大第十八次會議，通過并審議了新修訂的濟寧市開

32、發(fā)區(qū)新區(qū)條例。.下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ┮L海韻，是海南最迷人的魅力所在，一排排高大的椰樹 不結(jié)果，優(yōu)雅地為海南街道撐出一列列綠傘，也是海南獨有的風景線。現(xiàn)在，大王棕等風景樹取代了椰樹，海南各個城市的街邊，綠色椰傘越來越少，這種讓海南人驕傲的風景正在消失。A.即使 但是 因此 B.如果 由于 而且 C.即使 由于 因此 D.如果 但是 而且.以下各項中央看宿扁的一項為哪一項（）A.近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學書法教育蓬勃開展，學生書寫水平大幅提高。B.舌尖上的中國這部風行海內(nèi)外的紀錄片用鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心 靈的震撼。C.為了后代

33、能遙望星空、蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅持綠色生活理念，增強低碳生活方式。D. 一家研究機構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，超過50%以上的人患有手機依賴癥。27.以下句子俁看語病的一項為哪一項（）A.煙波無際，天水相接，固然曠闊可觀，一灣淺溪的明凈，也使人感到寧靜與親切。B.史記被稱為百科全書式的通史，主要是因為它是研究古代典章制度、人文歷史、自然科學、經(jīng) 濟文化的重要史料的原因。c.拙政園中的遠香堂山水明秀，花木繁茂，其名字便表達了蓮花香遠益清，亭亭凈植，是觀蓮的首選 勝地。D.在中國歷史長河中，中華民族具有強烈的憂患意識，近代以后，仁人志士憂患的是民族自強、復興和 獨立。28.以下各句飯有宿扁的一項為哪一項（）

34、A.駐錫高校開展、籌備、籌劃的我為無錫添光彩活動，得到師生的熱烈響應(yīng)。B.高鐵建設(shè)已取得豐碩成果，但因市場規(guī)模巨大，還不能完全滿足載客、物流貨運。J以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)，給人民生活帶來深遠的影響。D.在經(jīng)典詠流傳活動中，同學們被激發(fā)了學習古詩詞的熱情，也增長了知識面。29 ,以下句子中喪有語病的一項為哪一項（）A.史記被稱為“百科全書式的通史”，主要是因為它是研究古代典章制度、人文歷史、自然科學、經(jīng) 濟文化的重要史料的原因。B.善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護得好決定著災害發(fā)生時損失的大小。C.東方美食生活家李子柒是一位追夢人，也是一位讓夢想成真的普通人，她用

35、一餐一飯讓四季流轉(zhuǎn)具 有了新的美學意義。D.人臉識別技術(shù)可以很好地解決身份證、學生證、銀行卡等容易喪失和被盜。30,以下說法看布度的一項（）A. 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這一句是表示并列關(guān)系的復句。B.學寫議論文，要防止態(tài)度不明確、論說范圍過寬、語言不簡潔等毛病。C.寫詩可以直抒胸臆，也可借助具體可感的形象來抒寫情志；現(xiàn)代詩形式比擬自由，可以押韻，也可以 不押韻。D.沁園春,雪創(chuàng)作于1936年2月，毛主席率領(lǐng)紅一方面軍準備東渡黃河時寫下了這首詞，其中沁園 春是詞牌名。31 .以下句子中沒有語病的一項為哪一項（）A.虎媽貓爸這部電視劇之所以受到廣大學生家長的熱捧，其原因是因為劇中反映的孩子的

36、教育問題 很接地氣。B.一個人能否成為正真的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習慣。c.在群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大潮下，憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來越多的年輕人 加入到互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)的大軍中。D.作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學已經(jīng)成為一種時尚，普遍受到了眾多學生和家長的歡 迎。32.以下句子中央有語病的一項為哪一項（）A.十三屆全國人大三次會議通過并審議的民法典是人民美好生活的法治保障。B.大力倡導使用公筷公勺，關(guān)鍵在于老百姓價值觀念的重塑與更新十分重要。C.中國芯片制造能力的高低，決定了華為能否突破某些國家無底線的技術(shù)封鎖。D. 網(wǎng)紅博主李子柒擁有逾700多

37、萬海外粉絲，她的視頻向世界展示了中國文化之美。33.以下句子中，沒有語病的一項為哪一項（）A.截至去年底，全國共有公共圖書館3196個，比上年末提高20個。B.交通部開展一盔一帶平安守護行動，嚴查騎乘摩托車不戴平安頭盔等交通違法行為。c.十堰總工會旨在以“關(guān)愛抗疫人員，助力經(jīng)濟開展”為目的，發(fā)行十堰職工旅游年票。D.經(jīng)過深入研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出獨特的魅力。34,以下句子沒有語病的一項為哪一項（）A.是否注重生活中的細節(jié)才是一個人文明的最真實表現(xiàn)。B.那種不顧生態(tài)環(huán)境，片面強調(diào)經(jīng)濟效益，無疑是殺雞取卵，到頭來只能得不償失。C,風油精的主要成分是由薄荷腦、樟

38、腦、校油、丁香酚、水楊酸甲酯等配制而成的。D.在學習中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。35.以下語句中沒有語病的一項為哪一項（）A.民生問題是今年兩會的熱點，受到了大家的高度關(guān)注，隨時留心對此的新聞報道。B.成渝兩地聯(lián)合舉辦的“愛成都.迎大運綠道跑步活動，吸引了約一萬左右市民參加。C.成都在做好疫情防控的前提下，鼓勵開展夜間消費活動，以此推動經(jīng)濟的增長和復蘇。D.驚聞成都文化名人流沙河先生離世，人們通過線上線下的多種方式寄托對先生的哀思。36有語病的句子是（）A.抗擊疫情，是一場與病魔較量的阻擊戰(zhàn)，也是一場與時間賽跑的科學戰(zhàn)。B.改革開放至今，我國已初步形成全方位、多

39、層次、寬領(lǐng)域的對外開放。C.展望未來，沒有任何力量能夠阻擋中國人民的前進步伐。D.對生命的尊重，是一個國家強盛的標志。37 .對病句的修改不正確的一項為哪一項（）A.在語文學習之旅中，我們將領(lǐng)會到名人的光輝形象。將領(lǐng)會改為領(lǐng)悟。B.中國夢不僅在國際社會產(chǎn)生強烈反響，而且在國內(nèi)引起強烈共鳴。將在國際社會產(chǎn)生強烈反響和在國內(nèi)引起強烈共鳴互換位置。C.通過調(diào)查，使我們了解了真實情況。刪掉通過或使。D.為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進一步完善了平安措施。去掉防止或不。38.以下句子中央有語病一項為哪一項（）A.電影我和我的祖國之所以走紅，其原因是因為劇情完成了對主流文化和民族精神的詢喚。B.

40、能否在抓實中小學常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，提升質(zhì)量，關(guān)鍵在于實施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。c.第七屆世界軍人運動會以美輪美奐的開幕式和無比精彩的賽事給人留下了深刻印象。D.為提升居民對生活垃圾分類的認同度、知曉度、參與度，當下，龍巖全市上下掀起了一股垃圾分類 的行動熱潮。39.下面句子沒有語病的一項為哪一項（）A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治力度。B.深受天津人民喜愛的曲藝名家馬三立先生，是津味相聲的杰出代表。C.隨著對各區(qū)縣的實地調(diào)查，使專家組對當?shù)亓x務(wù)教育達標狀況有了全面了解。D. 2011年11月，我國發(fā)射并研制的天宮一號目標飛行器與“神舟八號飛船成功對接。40.以下句子沒有語病的一項為哪一項（）A.通過對第一單元課文的學習，使我明白了親情的美好與可貴。B.在自我介紹時，他說自己很早就對物理和化學兩門學科產(chǎn)生了興趣。C.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。D.我懷著激動的心情注視和傾聽著來自南航大學的研究生關(guān)于飛機發(fā)動機原理的報告。答案解析局部B【分析】A項兩面對一面，刪去能否。C項成分殘缺，將隨著或使刪去；D項開展缺賓語，在句末加的活動。故B【點評】此題考查學生病句辨析和修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標點、結(jié) 構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方