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文檔簡(jiǎn)介

1、Word 教師教學(xué)安全工作規(guī)劃范文網(wǎng)頁版_教師安全工作計(jì)劃 老師平安工作方案。 為了貫徹公司的要求,我們要開頭著手規(guī)劃下一階段工作了。一般來說,工作方案就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和支配,工作方案最有必要的一點(diǎn)是,可以回顧以前方案中存在的不足,總結(jié)出閱歷。你是否在苦惱工作方案怎么寫呢?以下是我為大家收集的“【熱搜方案】老師教學(xué)平安工作規(guī)劃頁版”信任能對(duì)大家有所關(guān)心。 一、班級(jí)情景分析: 本學(xué)期我班有36個(gè)小孩,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有幾個(gè)幼兒上過小小班,對(duì)園內(nèi)生活有了必需的閱歷和學(xué)問上的預(yù)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參加到教學(xué)活動(dòng)中。大

2、部分小孩在家受家人的寵愛,以自我為中心,來園時(shí),哭鬧情景多較,對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng),一些幼兒抓做大人的脖子不愿放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對(duì)家長又抓又咬,心情很感動(dòng),在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理本領(lǐng)和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會(huì)自我吃飯啊,不會(huì)入廁,有的共性較強(qiáng),構(gòu)成了很多的壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清晰為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能開心的生活,取的可喜的提高。 二、級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo) 以幼兒園工作規(guī)程為指針

3、,依據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增加幼兒體質(zhì),進(jìn)展幼兒語言本領(lǐng),留意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進(jìn)展。 總目標(biāo): 1、經(jīng)過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛惜,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語。 2、提示幫忙幼兒遵守團(tuán)體生活行為規(guī)章,能和同伴共同嬉戲。 3、培育幼兒初步的自我服務(wù)本領(lǐng),能參與簡(jiǎn)潔的勞動(dòng),做自我能做的事。 4、調(diào)動(dòng)幼兒的心情參與各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表看法。 5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。 6、能和家人、小伴侶、老師等關(guān)系親密的人友好相處,明白應(yīng)當(dāng)關(guān)懷別人。 7、學(xué)習(xí)辨別事物是與非的最基

4、本的原則。 8、初步熟悉團(tuán)體、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與團(tuán)體、公共等的基本原則。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)親密協(xié)作,準(zhǔn)時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,以供應(yīng)成品或半成品材料為主,鼓舞幼兒動(dòng)手參加,進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)本領(lǐng)、動(dòng)手操作本領(lǐng)以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。 3、充分利用家長資源,鼓舞家長與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工 四、詳細(xì)工作措施。 1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,敬重幼兒,公平地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原

5、則,以誠信換取家長的信任。 2.“忠誠、敬業(yè)、聽從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)取調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探究中享受歡快,在反思中尋求進(jìn)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和團(tuán)體事業(yè)的進(jìn)展。 3、我和李老師劉老師是新組合,同時(shí)本班的班長楊老師正在休假中,這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)臨時(shí)班長職務(wù),所以對(duì)彼此工作的協(xié)作協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn),所以,我們必需在工作中加強(qiáng)彼此間的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時(shí)間協(xié)作、家長工作和教育、培育幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作資料與措施,分工情景。使三人不斷經(jīng)過自身的調(diào)整,將個(gè)人意愿達(dá)成全都,團(tuán)結(jié)協(xié)作,決不掉隊(duì)。 4、堅(jiān)固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),在

6、職業(yè)道德和專業(yè)進(jìn)展上要對(duì)團(tuán)體、對(duì)自我負(fù)職責(zé),進(jìn)取參與各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新學(xué)問、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素養(yǎng)。 五、逐月目標(biāo): 9月保教、常規(guī)、德育及平安目標(biāo): 保教: 1、穩(wěn)定幼兒心情,制定方案。學(xué)習(xí)仿照操。 2、發(fā)動(dòng)家長帶一些玩具來幼兒園,讓幼兒在團(tuán)體活動(dòng)中體驗(yàn)歡快。 3、環(huán)境布置,布置我上幼兒園主題活動(dòng) 4、發(fā)放家園聯(lián)系條。 常規(guī): 1.幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會(huì)洗手、入廁、大小便。) 2.寧靜就坐,開心進(jìn)餐,學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口。 3.寧靜就寢,睡姿正確。 德育: 1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育; 2、鼓舞幼兒高興奮興上幼兒園; 3、教育幼兒同伴間相互友

7、愛相互幫忙 平安: 新生幼兒剛剛?cè)雸@,必需要抓好幼兒接送證制度,兩位老師都必需在場(chǎng),一個(gè)老師送上接送車,一個(gè)老師看其他小伴侶。與家長溝通時(shí),一個(gè)老師必需在看小伴侶,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長溝通。 10月: 1、環(huán)境布置,更改主題墻。 2放家園聯(lián)系冊(cè)。 常規(guī): 3、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。 4、離園時(shí),整理好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 5、在老師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械。 德育: 1、教育幼兒好定息與別人共享,會(huì)謙讓; 2、教育幼兒要愛惜花草樹木,不摘花; 3、培育孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習(xí)慣; 4、教育幼兒愛惜玩具,與同伴友愛地玩。 平安: 帶班老師在帶班時(shí),每一天都要留意是否有小伴侶

8、遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí),必需要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避開幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),帶班老師必需要在場(chǎng)。 11月:保教、常規(guī)、德育及平安目標(biāo): 保教: 1、環(huán)境布置,供應(yīng)一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片,讓幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說。 2、組織幼兒一齊進(jìn)行種植活動(dòng),鼓舞、引導(dǎo)幼兒共同來照看自我的自然物。 3、豐富區(qū)角活動(dòng)材料,開展班級(jí)“喂娃娃”競(jìng)賽。 4、連續(xù)開展課題活動(dòng) 5、發(fā)放家園聯(lián)系條 常規(guī): 1、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。 2、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。 3、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。 4、離園時(shí),整理好玩

9、具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 德育: 1、養(yǎng)幼兒初步的輪番、等待意識(shí),讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守必需的規(guī)章與秩序; 2、明白同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,相互幫忙。 平安: 來園時(shí)要留意小伴侶是否帶有危急物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有,老師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小伴侶。 12月保教、常規(guī)、德育及平安目標(biāo): 保教: 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置手帕專欄,供幼兒觀賞。 2、連續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料,開設(shè)娃娃家的同時(shí),同時(shí)開設(shè)“小吃店”,培育的語言表達(dá)本領(lǐng)和合作本領(lǐng)。 3、鼓舞幼兒不怕冷,做個(gè)好寶寶,能堅(jiān)持來幼兒園上課。 常規(guī): 1、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。 2、洗手

10、時(shí)不玩水,懂得節(jié)儉用水。 3、要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時(shí)能吃完自我碗里的飯菜,并堅(jiān)持身上潔凈。懂得如何正確使用手帕。 4、明白愛惜用具與材料,不摔,不亂丟玩具。 德育: 1、培育孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習(xí)慣; 2、初步把握日常生活中的簡(jiǎn)潔禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“多謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 平安: 1、戶外活動(dòng)時(shí),要穩(wěn)定幼兒心情,不讓幼兒太感動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外 2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。 1月保教、常規(guī)、德育及平安目標(biāo): 保教: 1、更換主題環(huán)境。 2、開展新年活動(dòng) 3、復(fù)習(xí)主題活動(dòng) 常規(guī): 1、在老師的指導(dǎo)下,玩戶外大型體育器械。 2、學(xué)會(huì)與同伴一齊嬉戲,懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。 2、明白愛惜用具與材料,不摔,不亂丟玩具。 德育: 1、初步把握日常生活中的簡(jiǎn)潔禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“多謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 2、培育幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的愛好。 平安: 來園時(shí)要留意小伴侶是否帶有危急物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有,老師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小伴侶。 六、建家園聯(lián)系的橋梁 家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。 1、“家園共育”是我們溝通

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