會計(jì)基礎(chǔ)工作總結(jié)10篇

1、Word 會計(jì)基礎(chǔ)工作總結(jié)10篇 會計(jì)基礎(chǔ)工作總結(jié)篇1 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的資料都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí)，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。 會計(jì)這種職業(yè)，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校同學(xué)，技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。 從一開頭的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會計(jì)。原先會計(jì)工作并沒有想象中的那么簡潔，那

2、么輕閑。 會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計(jì)報表的編制，以及幫忙組員進(jìn)行工作。 上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于計(jì)算，擅長管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)。“我說行必需行，說我行我就行，我自信我勝利”是我們不變的信念。 在課前要預(yù)備好物品，作為會計(jì)，丟三落四可不行！上可過程中必需要集中經(jīng)受，緊跟老師的思路，稍不留神，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不簡單了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，必需要吧自我的工作做正確做好，才

3、能讓后面同學(xué)的工作順當(dāng)進(jìn)行。 登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和急躁的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。 在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字必需要精確 清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會計(jì)報表時，必需要把公式弄清晰。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。 而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，其次遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。 “僅有經(jīng)受過，才明白其中的味道”，對我而言，能夠說經(jīng)過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真實(shí)切的讓我了解了什么

4、是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。 期望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們會計(jì)專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會計(jì)這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。 會計(jì)基礎(chǔ)工作總結(jié)篇2 繁重的工作開頭了，開頭先填寫會計(jì)原始憑證，然后再依據(jù)原始憑證填寫記賬憑證。就這樣一筆一筆的業(yè)務(wù)的填寫。直到128筆業(yè)務(wù)的完成。寫這個憑證用的時間是最多的。就填寫憑證總結(jié)，第一，還是中財要學(xué)扎實(shí)，要學(xué)會依據(jù)會計(jì)憑證填寫分錄；其次，消失科目較多的分錄，一張憑證做不下的分兩張?zhí)幚?，留意金額還要分?jǐn)偟慕痤~；第三，盡量不要做錯，保證下筆的正確性，實(shí)在錯誤的用畫線更正法更正；第四，領(lǐng)料的賬務(wù)處理發(fā)生時臨時不做，到最終一起做賬；第五，留意數(shù)字的填寫問題，盡量留有余地以免不好更改；第六，憑證號數(shù)要根據(jù)挨次排列，中間不能空。 在填寫記賬憑證的同時，可以將記賬憑證