2011屆高三歷史二輪專題演練 考點(diǎn)10世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整與蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)及世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 新人教版

1、PAGE PAGE - 7 -專心 愛心 用心考點(diǎn)10 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整與蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)及世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)一、選擇題1. （2010福建文綜.T23）華盛頓郵報(bào)在某一時(shí)期陸續(xù)刊登了幾篇新聞評(píng)論，其標(biāo)題分別是：“莫斯科：是巨大的機(jī)會(huì)嗎？”、“西方的援助應(yīng)當(dāng)使蘇聯(lián)實(shí)行改造而非改革”、“大學(xué)對(duì)俄國(guó)如何走向資本主義觀點(diǎn)不一”。由此推斷，該時(shí)期是（ ）A.赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)期 B.勃列日涅夫執(zhí)政時(shí)期 C.戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政時(shí)期 D.普京執(zhí)政時(shí)期【命題立意】本題借助西方媒體的新聞評(píng)論，主要考查蘇聯(lián)改革進(jìn)程的歷史階段特征。新聞報(bào)道具有很強(qiáng)的時(shí)效性，因而以新聞評(píng)論來折射時(shí)代變遷是一個(gè)很好的命題角度，

2、體現(xiàn)了新課程試題的靈活多變和貼切實(shí)用。【規(guī)范解答】選C。首先要意識(shí)到西方媒體的新聞評(píng)論，實(shí)際上成為觀照當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)社會(huì)變化的一面鏡子，至于當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的模樣，需參照新聞標(biāo)題來推斷。從題干列出的三個(gè)新聞標(biāo)題當(dāng)中，可以側(cè)重關(guān)注其中的關(guān)鍵詞并組合排列出來：“西方的援助”、“改造蘇聯(lián)”、“莫斯科的機(jī)會(huì)”和 “俄國(guó)走資本主義”。據(jù)此，即可推斷當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)改革已經(jīng)進(jìn)入到社會(huì)主義是否能夠續(xù)存的關(guān)鍵時(shí)期。故正確選項(xiàng)為C項(xiàng)。2.（2010天津文綜.T6）1933年羅斯福實(shí)行新政后，美國(guó)商品獲得了更大的海外市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)商品價(jià)格也有一定提高，債務(wù)人特別是農(nóng)民的債務(wù)負(fù)擔(dān)減輕了將近一半。對(duì)這些變化起直接作用的新政措施是（ ） A.

3、整頓財(cái)政金融 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)C.復(fù)興工業(yè)生產(chǎn) D.實(shí)行社會(huì)救濟(jì) 【命題立意】本題以羅斯福新政作為切入點(diǎn)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用歷史知識(shí)，分析解決歷史問題的能力。【規(guī)范解答】選A 。聯(lián)系羅斯福新政：美國(guó)政府通過放棄金本位制，實(shí)行美元貶值，刺激出口等整頓財(cái)政金融的措施，增加了美國(guó)出口商品的競(jìng)爭(zhēng)力，也使得農(nóng)民等債務(wù)人的負(fù)擔(dān)大大減輕。結(jié)合題干中的“海外市場(chǎng)”，“農(nóng)民的債務(wù)負(fù)擔(dān)減輕”等關(guān)鍵信息，可知本題正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。B、C、D材料均未體現(xiàn)。3.（2010上海單科.T27）如圖所示的曲線反應(yīng)羅斯福新政前后的（ ）A農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的波動(dòng)B社會(huì)失業(yè)率的起伏C銀行倒閉數(shù)量的變化D公共工程投資額的增減【命題立意】本題

4、以圖片材料為切入點(diǎn)考查學(xué)生從圖片中提取有效信息的能力。【規(guī)范解答】選D。A、D只要從羅斯福新政的內(nèi)容去分析即可排除。B項(xiàng)失業(yè)率在新政后迅速降到零，這與史實(shí)不符。聯(lián)系新政中整頓金融的措施，C項(xiàng)是合理的選擇。4.（2010上海單科.T24）1945年英國(guó)工黨上臺(tái)執(zhí)政后，大力推行社會(huì)福利等政策，目的是為了（ ）A強(qiáng)化自由放任主義 B加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C減輕政府財(cái)政負(fù)擔(dān) D改變資本主義性質(zhì)【命題立意】本題以1945年英國(guó)工黨上臺(tái)執(zhí)政后，大力推行社會(huì)福利等政策為切入點(diǎn)，主要考查戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家運(yùn)行機(jī)制的新變化【規(guī)范解答】選B。社會(huì)福利政策是國(guó)家調(diào)控資本主義的重要手段，本質(zhì)上仍然是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，

5、同時(shí)福利政策也意味著政府要承擔(dān)更多的責(zé)任，故正確選項(xiàng)為B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)與史實(shí)不符。5.（2010新課標(biāo)全國(guó).T32）某博物館收藏的一份傳單寫道：“彼得格勒城市及郊區(qū)的所有工人、水兵、赤衛(wèi)隊(duì)和鐵路組織的會(huì)議決定，派我們中間的優(yōu)秀分子加入為饑餓的彼得格勒到農(nóng)村征糧的隊(duì)伍?！边@一傳單出現(xiàn)的歷史背景應(yīng)是（ ）A政府的戰(zhàn)爭(zhēng)政策造成糧荒 B新生的蘇維埃政權(quán)面臨困境C農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)失誤 D德國(guó)法西斯大舉入侵蘇聯(lián)【命題立意】此題以彼得格勒征糧隊(duì)為切入點(diǎn)，考查蘇維埃政權(quán)初建時(shí)的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策這一考點(diǎn)，考查學(xué)生論從史出、史論結(jié)合的能力，也考查了對(duì)時(shí)代特征的把握，能力要求較高，是各省命題的主流題型。【規(guī)范

6、解答】選B。材料的有效信息是為饑餓的彼得格勒到農(nóng)村征糧，可知蘇維埃建立后由于國(guó)內(nèi)外敵人對(duì)蘇維埃的進(jìn)攻而嚴(yán)峻的形勢(shì)，為了保障戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，蘇俄實(shí)行了余糧征集制?！绢愵}拓展】戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策還是新經(jīng)濟(jì)政策，都是蘇俄在向社會(huì)主義過渡時(shí)期實(shí)施的措施，由于背景不同，內(nèi)容不同，實(shí)踐效果也不同。前者是在社會(huì)生活中排斥商品貨幣關(guān)系，用軍事和行政的手段控制社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，主要是為了保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利以達(dá)到鞏固政權(quán)的目的；而新經(jīng)濟(jì)政策則是在無產(chǎn)階級(jí)掌握國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈的情況下，通過允許在一定限度內(nèi)發(fā)展資本主義和商品經(jīng)濟(jì)來恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，進(jìn)而使社會(huì)主義成分戰(zhàn)勝資本主義成分，建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。兩種政

7、策的實(shí)施，對(duì)俄國(guó)歷史的發(fā)展都起到了一定的推動(dòng)作用，但也存在一些問題，說明社會(huì)主義建設(shè)和改革的道路需要不斷進(jìn)行探索。6.（2010北京文綜.T22）1971年，蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計(jì)劃的報(bào)告中說：“商品貨幣關(guān)系在我國(guó)具有新的、社會(huì)主義的內(nèi)容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用取代國(guó)家集中計(jì)劃的主導(dǎo)作用的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)?！边@表明蘇聯(lián)政府試圖（ ）A廢除對(duì)企業(yè)的指令性計(jì)劃B由市場(chǎng)決定產(chǎn)品價(jià)格C鼓勵(lì)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展D減少對(duì)企業(yè)的行政干預(yù)【命題立意】本題以蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政策為切入點(diǎn)，考查學(xué)生獲取有效信息、準(zhǔn)確理解把握歷史事物特征的能力?！疽?guī)范解答】選D。 根據(jù)材料和所學(xué)史實(shí)可知：20世紀(jì)70年代蘇聯(lián)在勃列日涅夫領(lǐng)導(dǎo)下

8、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，在工業(yè)上推行以擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)為核心的新經(jīng)濟(jì)體制，但并沒有突破高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，所以此題應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)則是蘇聯(lián)在20世紀(jì)80年代進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)改革。【類題拓展】赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏漠愅?(1)指導(dǎo)思想：赫魯曉夫、勃列日涅夫時(shí)期的改革都沒有脫離“左”傾教條主義和“左”的理論框架的限制，而戈?duì)柊蛦谭螂m然看到了必須對(duì)此進(jìn)行根本性的變革，卻在實(shí)際改革過程中缺乏有力的宏觀規(guī)劃和完善的配套措施，沒有在客觀上跳出“左”的理論的束縛。 (2)主要內(nèi)容：都重視發(fā)展工業(yè)(前兩者特別重視重工業(yè)和軍事工業(yè))，對(duì)農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)等有所改革但無太大成效。(3)結(jié)果：取得了短時(shí)期的

9、效果，但沒有從根本上改變蘇聯(lián)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài)。7.（2010江蘇單科.17）1933年，美國(guó)成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署，購買并屠宰了大量牲畜。這一措施的主要目的是（ ）A增加肉類儲(chǔ)備應(yīng)急救濟(jì) B減少農(nóng)業(yè)津貼開支C提高并穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格 D緩和農(nóng)場(chǎng)主間的競(jìng)爭(zhēng)【命題立意】本題以羅斯福新政中的農(nóng)業(yè)改革措施為切入點(diǎn)，考查學(xué)生分析理解問題的能力?！疽?guī)范解答】選C。閱讀題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要表現(xiàn)是各行業(yè)的產(chǎn)品相對(duì)過剩，產(chǎn)品價(jià)格下降，該措施是從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來避免經(jīng)濟(jì)危機(jī)的弊端，即通過減少生產(chǎn)來提高和穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，由此判斷C正確。羅斯福新政的救濟(jì)措施主要是發(fā)救濟(jì)金、完善社會(huì)保障、以工代賑等手段

10、，A項(xiàng)不符合事實(shí)；該措施需要政府給受損失的農(nóng)民提供補(bǔ)貼，B項(xiàng)不是該措施的真正目的，該措施同樣無法起到緩和農(nóng)場(chǎng)主間競(jìng)爭(zhēng)的目的，故D項(xiàng)也不符合題意。8.（2010廣東文綜.T22）1959年，美國(guó)國(guó)家展覽會(huì)在莫斯科舉辦。對(duì)于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品，赫魯曉夫表示工人階級(jí)決不會(huì)購買這些無用的小器具，當(dāng)場(chǎng)引起了美國(guó)副總統(tǒng)尼克松的反對(duì)。這反映了當(dāng)時(shí)（ ）A美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B美國(guó)霸主地位動(dòng)搖，急需打開蘇聯(lián)市場(chǎng)C蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達(dá)，不需要進(jìn)口這些器具D經(jīng)濟(jì)文化交流沒有改變兩國(guó)意識(shí)形態(tài)的對(duì)立【命題立意】本題通過1959年美國(guó)在蘇聯(lián)主辦展覽會(huì)，考查學(xué)生對(duì)冷戰(zhàn)時(shí)期的蘇美歷史狀況的分析能力?！疽?guī)范解答】

11、選D。1959年，正值美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期，從材料中兩位總統(tǒng)的言辭可以看出，展覽會(huì)上經(jīng)濟(jì)文化交流并沒有改變兩國(guó)意識(shí)形態(tài)的對(duì)立態(tài)度。A說法與材料無關(guān)；美國(guó)霸主地位動(dòng)搖在1973年，B項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇聯(lián)重工業(yè)發(fā)達(dá)，輕工業(yè)落后， C項(xiàng)也排除。故正確答案選D。9.（2010上海單科.T29）一個(gè)歷史事實(shí)可以有若干事件構(gòu)成，事件又可以由若干小事件構(gòu)成，由此可以排出一系列事件的等級(jí)或?qū)哟?，下列選項(xiàng)符合上述說法的是（ ）A經(jīng)濟(jì)全球化西歐一體化歐元啟用B王位繼承法權(quán)利法案光榮革命C蘇聯(lián)的現(xiàn)代化道路新經(jīng)濟(jì)政策社會(huì)主義工業(yè)化D中途島戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役阿拉曼戰(zhàn)役【命題立意】本題以重要的歷史史實(shí)為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)、歷

12、史變遷的認(rèn)知能力【規(guī)范解答】選A。題干中明確指出事件之間有等級(jí)或?qū)哟?，B選項(xiàng)中光榮革命后為了限制國(guó)王的權(quán)力，相繼通過的權(quán)利法案和王位繼承法，故B項(xiàng)不符合題意；C選項(xiàng)中，應(yīng)該這樣描述，1917年十月革命后，蘇維埃俄國(guó)走上了一條不同于西方資本主義的現(xiàn)代化道路。經(jīng)過國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和新經(jīng)濟(jì)政策的國(guó)度，從20年代中期起，在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)開始了大規(guī)模的“社會(huì)主義工業(yè)化”建設(shè)，故排除C項(xiàng)。D選項(xiàng)中，三大戰(zhàn)役是二戰(zhàn)后不同戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并列關(guān)系，也不符合題目要求。只有A項(xiàng)符合。10.（2010江蘇單科.19）20世紀(jì)80年代以來，世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展進(jìn)一步加速，亞太經(jīng)濟(jì)合作組織與北美自由貿(mào)易區(qū)相繼問世。二者

13、的共同之處在于（ ）在歐洲經(jīng)濟(jì)一體化加快的背景下建立 由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家組成成員國(guó)具有相同的社會(huì)政治制度 美國(guó)是這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)組織的重要成員國(guó)A B C D【命題立意】本題以兩大區(qū)域集團(tuán)的比較為切入點(diǎn)，體現(xiàn)知識(shí)與能力結(jié)合的高考命題趨勢(shì)，主要考查學(xué)生再認(rèn)、再現(xiàn)歷史史實(shí)并進(jìn)行有機(jī)整合、分析與比較的能力?！疽?guī)范解答】選C。歐共體是二戰(zhàn)后出現(xiàn)的最早的區(qū)域集團(tuán)，它的出現(xiàn)加速了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，亞太經(jīng)濟(jì)合作組織與北美自由貿(mào)易區(qū)都受其影響而成立，正確；北美自由貿(mào)易區(qū)由美國(guó)、加拿大和墨西哥組成，而亞太經(jīng)合組織是包括中國(guó)、美國(guó)等國(guó)在內(nèi)的地跨四大洲的區(qū)域集團(tuán)，因此、也正確；由于亞太經(jīng)濟(jì)合作組織范圍廣、目前共有2

14、1個(gè)成員，因此，政治制度的差異較大，如中美、中日之間都采用不同的政治制度，有誤?！绢愵}拓展】世界三大區(qū)域集團(tuán)組織的比較歐洲聯(lián)盟北美自由貿(mào)易區(qū)亞太經(jīng)濟(jì)合作組織背景經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展迅速。二戰(zhàn)后，西歐開始了一體化的探索。1967年歐共體的成立加強(qiáng)了西歐的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。為擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)往來，促進(jìn)自由貿(mào)易，1988年美國(guó)和加拿大簽訂了美加自由貿(mào)易協(xié)定。1989年，霍克訪韓提議亞太國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，得到亞太國(guó)家的廣泛支持。過程1993年歐洲聯(lián)盟條約生效，歐盟成立。1999年歐盟單一貨幣歐元問世。2004年歐盟成員國(guó)由12國(guó)增至25國(guó)。1992年，美國(guó)、加拿大和墨西哥正式簽署了北美自由貿(mào)易協(xié)定。1994年1月1日

15、北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立。1989年11月，亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立。1991年通過漢城宣言。1994年通過茂物宣言。2001年10月，第九次會(huì)議在中國(guó)上海舉行。意義標(biāo)志著歐洲由單一的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合逐步走向貨幣、政治和防務(wù)全方位的聯(lián)合。是世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同組成的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。促進(jìn)了亞太地區(qū)貿(mào)易和投資自由化、便利化及經(jīng)濟(jì)技術(shù)的合作。二、非選擇題11.（2010江蘇單科.T23）（11分）宣傳海報(bào)是一種特殊的政治藝術(shù)品。下面是蘇聯(lián)20世紀(jì)前期的一組海報(bào)。請(qǐng)回答：（1）圖為新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期的海報(bào)，指出圖和圖所含信息之間的聯(lián)系。比較這一時(shí)期的工業(yè)政策與以后斯大林工業(yè)化政策有何不同？試從理論和實(shí)踐的視

16、角評(píng)價(jià)新經(jīng)濟(jì)政策。（7分）（2）對(duì)圖像研究者來說，繪畫作品并不簡(jiǎn)單地只是用于觀賞，而是用來“解讀”。圖為工業(yè)化時(shí)期的宣傳海報(bào)，判斷其所含信息是否準(zhǔn)確，并說明理由。與其他圖像史料相比，宣傳海報(bào)有什么特點(diǎn)？（4分）【命題立意】本題以三幅蘇聯(lián)20世紀(jì)前期的海報(bào)切入，主要考查學(xué)生解讀圖片信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用歷史知識(shí)、比較歷史問題的能力?！疽?guī)范解答】第（1）問中第一小問考查學(xué)生理解歷史現(xiàn)象的能力。解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)工業(yè)化的影響；第二小問考查比較能力，關(guān)鍵是選好比較項(xiàng)，學(xué)生可以從所有制形式、內(nèi)容、特點(diǎn)、效果等角度進(jìn)行比較；第三小問考查評(píng)價(jià)歷史問題的能力，注意根據(jù)題意，從理論創(chuàng)新和實(shí)踐效果兩個(gè)方面全面評(píng)價(jià)。第（2）問考查學(xué)生論證歷史結(jié)論的能力。學(xué)生解答時(shí)要注意結(jié)合題目要求從“社會(huì)思想”和“ 社會(huì)生活”兩個(gè)角度列舉辛亥革命的影響，進(jìn)行論證。第（2）問考查學(xué)生靈活運(yùn)用歷史知識(shí)的能力和基本的史學(xué)素養(yǎng)。圖三的標(biāo)題為紡織工業(yè)，屬于輕工業(yè)，實(shí)際上，斯大林模式下，蘇聯(lián)采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策，