2022年中學(xué)地理教研工作計(jì)劃

1、第PAGE7頁(yè)共NUMPAGES7頁(yè)2022年中學(xué)地理教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹本學(xué)期蘇州市教研員工作會(huì)議精神，緊緊圍繞區(qū)教研室工作計(jì)劃開(kāi)展工作，以_為指導(dǎo)，以課程改革為抓手，探索新課程背景下地理學(xué)科教學(xué)方法，努力促進(jìn)地理課堂教學(xué)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，以提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。二、工作思路以區(qū)地理學(xué)科中心組為核心，以全區(qū)中學(xué)地理教師為主體，以各校地理教研組為基地，以集體備課、解決教學(xué)的問(wèn)題為載體，以提高中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量為中心；學(xué)習(xí)理論、引領(lǐng)方向，培訓(xùn)骨干、帶動(dòng)全體，創(chuàng)造典型教學(xué)案例、促進(jìn)日常地理教學(xué)改革，及時(shí)反思交流、認(rèn)真總結(jié)積累。三、重點(diǎn)工作高三地理復(fù)習(xí)工作研

2、究；高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究；中學(xué)地理教師隊(duì)伍建設(shè)。四、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、指導(dǎo)水準(zhǔn)和服務(wù)能力，積極探索理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，以提升教研品質(zhì)。本學(xué)期將圍繞以下專題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：(1)組織教師進(jìn)一步研讀地理課標(biāo)、考試說(shuō)明，明確課程改革的方向，理解高中課程改革的實(shí)質(zhì)，落實(shí)課程改革的要求。(2)研讀和實(shí)踐有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論；2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，爭(zhēng)取高三地理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上得到提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，聚焦課堂抓質(zhì)量，著重做好以下工作：(1)總結(jié)、分析上學(xué)期的期末考試及本學(xué)期初“自主學(xué)習(xí)調(diào)查測(cè)試”的質(zhì)量，反思教師教學(xué)中、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，制定和調(diào)整新學(xué)

3、期的教學(xué)策略。(2)認(rèn)真分析總結(jié)近三年的江蘇地理高考試卷，對(duì)比08、_年高考地理試卷，找出命題變化的趨勢(shì)和命題的思路，讓每一位任課教師有方向、有目的地進(jìn)行教學(xué)。(3)組織好教師集體備課，尤其要關(guān)注薄弱學(xué)校高三地理教師的備課、上課和試題的選擇。(4)深入學(xué)校進(jìn)行高三專題研討，重點(diǎn)督促檢查有關(guān)“規(guī)定動(dòng)作”的落實(shí)執(zhí)行情況。(5)做好地理教學(xué)信息和資料的收集、整理工作，做到及時(shí)溝通、及時(shí)傳達(dá)；(6)認(rèn)真完成本學(xué)期模擬考試等各次重大考試的閱卷、信息收集、分析工作；3、引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的專業(yè)成長(zhǎng)，一方面需要個(gè)人的勤奮、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。通過(guò)集體

4、備課、案例分析、公開(kāi)課觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，進(jìn)一步改進(jìn)和提升教研活動(dòng)的形式和質(zhì)量；開(kāi)展多渠道、多形式、多梯次的教師培養(yǎng)活動(dòng)，建立骨干教師、學(xué)科專家的巡回送課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，把提高地理教師專業(yè)素質(zhì)落實(shí)到全體、落實(shí)到課堂、落實(shí)到平時(shí)、落實(shí)到實(shí)處。4、高二地理教學(xué)強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)，重視地理基本知識(shí)、基本原理、基本技能；增強(qiáng)讀圖、繪圖、地理計(jì)算的訓(xùn)練；加強(qiáng)對(duì)地理圖表和文字表述的訓(xùn)練；能夠從提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判讀和分析，從而解決地理問(wèn)題。注意嘗試著從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問(wèn)題，嘗試運(yùn)用正確的地理觀念，探究并評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問(wèn)題，初步提出解決問(wèn)題的對(duì)策。5、高一地理教學(xué)要求低起點(diǎn)，

5、小坡度，寬底面，嚴(yán)要求；注意培養(yǎng)年青教師，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們參與教研的主動(dòng)性和積極性。6、關(guān)于初中地理教學(xué)督促區(qū)內(nèi)各校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)好初一、初二的地理課?？紤]到初中地理學(xué)科教師，特別是專業(yè)地理教師各校人數(shù)較少，關(guān)注、關(guān)心初中地理教師的成長(zhǎng)，努力為他們搭建成長(zhǎng)、發(fā)展的平臺(tái)。7、其他工作(1)選擇有條件的學(xué)校進(jìn)行有關(guān)課題的研究；(2)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。五、主要活動(dòng)安排(見(jiàn)附表一)六、各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)建議(見(jiàn)附表二)附表一：主要活動(dòng)安排月份主要活動(dòng)內(nèi)容八月份1、制定工作計(jì)劃2、高中地理教學(xué)研討3、參加蘇州市暑期教師培訓(xùn)4、蘇州大市初中地理教師學(xué)科把握能力決賽5、參加大市教研員工

6、作會(huì)議九月份1、組織暑期學(xué)生自主學(xué)習(xí)調(diào)查卷閱卷，并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析2、召開(kāi)全區(qū)地理教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議(望亭中學(xué))3、高三地理集體備課活動(dòng)(局三樓會(huì)議室)十月份1、承辦蘇州大市地理學(xué)科教學(xué)基本功競(jìng)賽決賽(陸慕高中)2、組織完成區(qū)“中學(xué)地理課教學(xué)設(shè)計(jì)”比賽3、組織區(qū)初中地理教學(xué)研討活動(dòng)十一月份1、期中統(tǒng)測(cè)、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析2、參加蘇州市高三地理教學(xué)研討會(huì)(木瀆中學(xué))3、參加蘇州市地理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)(論文評(píng)比)十二月份1、高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)2、高中地理教學(xué)調(diào)研一月份期末統(tǒng)測(cè)、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析附表二：_年下半年蘇州市地理學(xué)科教學(xué)進(jìn)度安排表年級(jí)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)/周備注七年級(jí)七年級(jí)地理上冊(cè)2八

7、年級(jí)八年級(jí)地理上冊(cè)2高一年級(jí)地理必修第1冊(cè)3高二年級(jí)必修三、選修一5選科班級(jí)高三年級(jí)第一輪復(fù)習(xí)(期中完成必修1、2)62022年中學(xué)地理教研工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想以_、_為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_會(huì)議精神，按照_的要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)_加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)_，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)條例，實(shí)施體育課程標(biāo)準(zhǔn),全面推行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，以體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)深化體育課堂，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律的訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高田徑隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

8、，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。我們要用全部智慧和精力將校園建設(shè)得更合理更健康。二、工作任務(wù)及要求1、繼續(xù)積極推動(dòng)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)工作和課外文體活動(dòng)“2+_項(xiàng)目”工程建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)時(shí)間的落實(shí)。2、抓好“兩課兩操”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)

9、立抓好“兩課兩操”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好課間操、眼保健操工作，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求學(xué)校保證學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，教師認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。3、抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作。建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生體育學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的鍛煉積極性，力爭(zhēng)使全校

10、學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在_%以上。注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。及時(shí)收集、整理學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，按時(shí)上報(bào)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。4、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展和提高學(xué)校知名度，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不驕、敗不餒的個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。以前我校田徑隊(duì)參加市比賽得分總是個(gè)位數(shù)，這學(xué)期，我們要狠抓，爭(zhēng)取由中游隊(duì)進(jìn)入前四名。5、加強(qiáng)教研組活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校成立體育教研組，組織體育老師學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，