2022年語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 192022年語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí):_ 姓名:_ 拼音集訓(xùn)1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。sn d ji f pin zhn sh shu fn su kn w jio hu zh p 2. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。p xi ln du wn dn pn hn xi zu chn nu din l cho xi fn zu dn qi 3. 拼寫(xiě)樂(lè)園。 m zh so yng sh tn hu w lu s mio xio b t xing l f yng cng hu 4. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。i m i xio dn d y ln

2、 lu kun dn o un b d bn chn jn chn zhe 形近字詞5. 形近字組詞。瑞(_)弩(_)咆(_)撓(_)帕(_)端(_)努(_)炮(_)澆(_)泊(_)6. 給形近字組詞。索(_)岷(_)廟(_)繃(_)瞄(_)素(_)抿(_)屆(_)棚(_)描(_)7. 比一比,再組詞。撿(_)喂(_)衰(_)刪(_)礁(_)儉(_)偎(_)哀(_)珊(_)瞧(_)8. 形近字組詞。喻(_)濫(_)嗚(_)稿(_)威(_)愈(_)監(jiān)(_)烏(_)搞(_)戚(_)選詞填空9. 選詞填空。議論 討論1球迷們一邊看比賽,一邊七嘴八舌地(_)著。2在今年全國(guó)兩會(huì)期間,有關(guān)“放假”的提案

3、議案引發(fā)了代表委員們的激烈(_)。稀奇 稀罕3誰(shuí)(_)你那玩意兒,我們有的是。4近年來(lái),手機(jī)用市場(chǎng)出現(xiàn)了許多(_)古怪的APP。10. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。顯然 不然 必然 果然 既然1誰(shuí)能在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭呢?(_)這是周瑜在刁難諸葛亮。2如果諸葛亮三天內(nèi)交不出十萬(wàn)支箭,(_)有殺身之禍。3后來(lái),諸葛亮(_)“借箭”成功,破壞了周瑜的詭計(jì)。4(_)諸葛亮很清楚周瑜的陰謀,為什么還要答應(yīng)呢?原因有兩個(gè):一是諸葛亮這時(shí)只能團(tuán)結(jié)周瑜,(_)就會(huì)影響聯(lián)孫抗曹的大計(jì);二是諸葛亮才智過(guò)人,一定會(huì)用計(jì)謀戰(zhàn)勝周瑜的。11. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。即使也 不是而是雖然但 因?yàn)樗裕?)生活中(_)沒(méi)有美,(_

4、)我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。(2)(_)船快開(kāi)了,(_)媽媽無(wú)奈,只好拉著我登上大客輪。(3)(_)寫(xiě)完了作業(yè),我(_)不能出去玩耍。(4)(_)熱帶無(wú)所謂隆冬,(_)臘月天氣也是涼颼颼的。12. 選詞填空。居然 必然 果然 突然(1)獵人們?cè)趺匆蚕氩坏剑麄儾稓⒌膼豪?,(_)也是森林的保護(hù)者。(2)我正在看電視,(_)停電了。(3)生活的道路不可能永遠(yuǎn)平坦,(_)會(huì)遇到令人無(wú)奈的困境。(4)春天的魅力(_)無(wú)法擋,花壇里開(kāi)滿了漂亮的花!句子對(duì)對(duì)碰13. 按要求修改句子。1孫悟空把白骨精打敗了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_2新鞋把我的腳磨破了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_3熊貓有趣的動(dòng)作把孩子們逗得哈哈大

5、笑。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_4武松把那只兇猛的大老虎打死了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_5王二小機(jī)智勇敢不怕?tīng)奚木癜盐腋袆?dòng)了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_6我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_14. 按要求改寫(xiě)句子1.周瑜只能自嘆不如。(改為雙重否定句)_2.山上池里的水非常平靜,非常碧綠。(改寫(xiě)成比喻句)_3.如果說(shuō)歷史是一本好書(shū),時(shí)間就是優(yōu)美的文字。(仿寫(xiě))_4.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。(縮句)_15. 按要求寫(xiě)句子。 1.牛郎把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。(改為“被”字句) _2.哥哥嫂子既然這樣對(duì)待它,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句) _3.姑娘一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)

6、的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。(用橫線詞語(yǔ)寫(xiě)一句話) _16. 按要求寫(xiě)句子。1.沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。(改為反問(wèn)句)_2. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變) _3.太陽(yáng)和人有關(guān)系。(將句子說(shuō)具體些)_4.如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_課文內(nèi)容填空17. 日積月累。1及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_。2_,一寸光陰不可輕。3將相和一文中,將指_,相指_,將相不和是因?yàn)開(kāi)。4陸游在臨終前仍念念不忘收復(fù)中原,這可以從示兒中“_,_”兩句看出來(lái)。5今日之責(zé)任,不在他人,_。6莫等閑,_,_。18. 日積月累。1_

7、,戒奢以儉。不飽食_,不棄功_。2朱熹在觀書(shū)有感中告訴我們要不斷補(bǔ)充新知識(shí),不斷學(xué)習(xí)的詩(shī)句是:_?_。他還告訴我們:讀書(shū)有三到,謂_、_、_。三到之中,_最急。曾國(guó)藩?jiǎng)t認(rèn)為讀書(shū)第一要有_,第二要有_,第三要有_。3少年中國(guó)說(shuō)的作者是_,他在文中訴說(shuō)了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想:紅日初升,_。_,_。4請(qǐng)認(rèn)真默寫(xiě)張繼的楓橋夜泊。_,_。_,_。19. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.將相和一文由_,_,_三個(gè)小故事組成,選自_寫(xiě)的_。2.“精彩極了”和“糟糕透了”一文的作者認(rèn)為愛(ài)有兩種形式:一是來(lái)自_的愛(ài),是一種_的愛(ài);二是來(lái)自_的愛(ài),是一種_的愛(ài)。最能體現(xiàn)“我”思想感情變化全過(guò)程的三個(gè)詞依次_。3.春天最美是_,

8、夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。4.一排排搭石,_,_,它們聯(lián)結(jié)著_,也聯(lián)結(jié)著_。20. 根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)完成各題。1半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。_?_。2_ , _。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)的作者是唐朝的_,題目是_,“姑蘇”是_的別稱。3紅日初升,_。河出伏流,_。潛龍騰淵,_。_,百獸震惶。4將相和一課以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景,描述了“_”、“澠池之會(huì)”、“_”三個(gè)故事。21. 按課文內(nèi)容填空。1.一排排搭石,任人走,任人_,它們聯(lián)結(jié)著_,也聯(lián)結(jié)著_的情感。這句話運(yùn)用了_的手法,贊揚(yáng)了搭石_的精神和鄉(xiāng)親們_的美好品質(zhì)。2.什么比獵豹的速度更快這篇文章主要運(yùn)用_、_

9、的說(shuō)明方法,介紹了_種事物的速度,告訴我們,在宇宙中,_的速度更快。3.白鷺描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà),請(qǐng)你為每幅圖畫(huà)起一個(gè)名字:_、_、_。課內(nèi)閱讀22. 閱讀鳥(niǎo)的天堂選段,完成后面的練習(xí)。這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面,在樹(shù)梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉

10、飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!1仿照例句,把景物寫(xiě)生動(dòng)。例:夕陽(yáng)西下,烏鴉歸巢。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窼里飛去。(1)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。_(2)周圍是靜寂的。_2“大的,小的,花的,黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_?!坝械挠械挠械摹笔菍?xiě)了鳥(niǎo)的_。3選擇題。(1)最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)椋╛);第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)椋╛)A這是對(duì)大榕樹(shù)的稱呼 B這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷

11、的贊嘆(2)這是作者經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”看到的情景。(_)A第一次 B第二次(3)這部分主要是運(yùn)用(_)描寫(xiě),寫(xiě)出了群鳥(niǎo)飛鳴的場(chǎng)景。A動(dòng)態(tài) B靜態(tài)23. 課內(nèi)閱讀。將相和(節(jié)選)藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗還高。廉頗根不服氣,他對(duì)別人說(shuō):“我廉頗立下那么多戰(zhàn)功。他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。要是我碰見(jiàn)他,一定要讓他下不來(lái)臺(tái)!”藺相如聽(tīng)說(shuō)了,就請(qǐng)病假不上朝,免得跟廉頗見(jiàn)面。有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如門(mén)客們可看不順眼了,對(duì)藺相如說(shuō):“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢?”藺相如說(shuō):“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王

12、比,誰(shuí)厲害?”門(mén)客們說(shuō):“當(dāng)然是秦王厲害!”藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕康將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就是為有我們兩個(gè)人在。如果我們倆鬧不和,就會(huì)劑弱趙國(guó)的量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)?。 碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想,覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪,連忙出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1給選段擬一個(gè)小標(biāo)題。_2藺相如為什么要避著廉順?從中可以看出藺相如的什么品質(zhì)?_3廉頗聽(tīng)了藺相如的話后是怎么做的?這反映了廉頗的什么性

13、格特點(diǎn)?_4從廉和藺相如的身上,你學(xué)到了什么?_24. 閱讀四季之美,回答問(wèn)題。春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊

14、的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)掃興。1判斷下面的說(shuō)法是否正確,用或表示。(1)文中寫(xiě)了“黎明”“夜晚”“黃昏”“早晨”四個(gè)時(shí)間段,選材視角獨(dú)特。(_)(2)作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,用靜態(tài)描寫(xiě)春天,用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)夏天。(_)(3)寫(xiě)秋天的黃昏,作者用“夕陽(yáng)斜照”“夕陽(yáng)西沉”“夜幕降臨”,形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。(_)(4)作者喜歡冬天的早晨,是因?yàn)槟芸吹窖┞浠虮榈劁仢M白霜的美景。(_)2試舉一例,說(shuō)說(shuō)你從文中哪里體會(huì)到作者感受很細(xì)膩。_3你在怎樣的景致中有過(guò)心曠神怡的感受?把

15、這個(gè)景致生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)。_25. 課內(nèi)閱讀。獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒(méi)有用,不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō):“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒(méi)大地。你們看,鳥(niǎo)都飛走了?!苯又桶言趺吹玫綄毷?,怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難,以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。大家看見(jiàn)海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是

16、傾盆大雨。半夜里,聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒(méi)(m)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。狂風(fēng)怒號(hào)(形容天氣):_、_、_、_2文中劃?rùn)M線的句子是對(duì)海力布的什么描寫(xiě)?從中你看出來(lái)海力布怎樣的特點(diǎn)?_3海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。(縮句)_4海力布為什么會(huì)變成石頭?_26. 課內(nèi)閱讀。父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知

17、道。”我們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生一樣,它雖然不好看,可是很有用。”我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!?聯(lián)系上下文,“體面”一詞的含義是_。2畫(huà)“_”線的句子主要描寫(xiě)了( )A花生有很多好處。B不同果實(shí)的特點(diǎn)。C花生的可貴之處。3從“埋在地里”和“高高的掛在枝上”可以看出,這兩句話主要運(yùn)用了_的手法,寫(xiě)出了花生_的特點(diǎn),讓我們聯(lián)想到生活中那些_的人。4下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )A選文第一自然段將花生與桃子、石榴、蘋(píng)果做對(duì)比,突出了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。B選文最后一句話是全文的主旨句,它告訴我們,做人不能一味追求體面,更

18、應(yīng)該注重自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。C父親話中的意思是“我們”兄妹幾個(gè)雖然長(zhǎng)相不出眾,但是“我們”可以像花生一樣,不要在意自己的美丑,全心全意為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。作文27. 習(xí)作百花園題目:他(她)是_小達(dá)人提示:生活中,有節(jié)約小達(dá)人、書(shū)畫(huà)小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)人請(qǐng)選一位你熟悉的小達(dá)人寫(xiě)一寫(xiě),做到內(nèi)容具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感、書(shū)寫(xiě)工整。_28. 習(xí)作表達(dá)在生活中,我們一天天地長(zhǎng)大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼,懂得了珍惜幸福,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性請(qǐng)以“我懂得了 ”為題,寫(xiě)一篇不少于400字的文章。_29. 作文。題目:淚水生活中,你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷,或?yàn)樽约旱母冻雎湎聜?/p>

19、心的淚水,或?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)事情流下后悔的淚水,或?yàn)樗说挠⑿坌袨槁湎赂袆?dòng)的淚水請(qǐng)你選擇一次自己親身的經(jīng)歷,寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的記敘文。注意把自己覺(jué)得印象最深的內(nèi)容寫(xiě)清楚,語(yǔ)句通順,有真情實(shí)感。不少于400字。_答案1、誦讀 舅父 篇章 述說(shuō) 繁瑣 刊物 教誨 質(zhì)樸2、皮鞋 懶惰 穩(wěn)定 平衡 協(xié)作 承諾 典禮 抄寫(xiě) 犯罪 膽怯3、拇指 瘙癢 試探 穢物 螺絲 渺小 鼻涕 享樂(lè) 附庸 聰慧4、愛(ài)慕 矮小 懂得 玉蘭 籮筐 蛋糕 廣播 大餅 沉浸 纏著5、瑞雪 弓弩 咆哮 阻撓 手帕 兩端 努力 炮手 澆水 停泊 6、索取 岷山 寺廟 繃臉 瞄準(zhǔn) 素顏 抿嘴 換屆 牛棚 描述7、撿起; 喂食; 衰老; 刪除;

20、礁石; 節(jié)儉; 依偎; 悲哀; 珊瑚; 瞧見(jiàn);8、比喻 泛濫 嗚咽 手稿 威脅 愈合 監(jiān)管 烏鴉 搞定 親戚9、議論 討論 稀罕 稀奇 10、顯然 必然 果然 既然 不然11、不是 而是 因?yàn)?所以 即使 也 雖然 但12、居然 突然 必然 果然 13、白骨精被孫悟空打敗了。 我的腳被新鞋磨破了。 孩子們被熊貓有趣的動(dòng)作逗得哈哈大笑。 那只兇猛的大老虎被武松打死了。 我被王二小機(jī)智勇敢.不怕?tīng)奚木窀袆?dòng)了。 爸爸媽媽的生日被我們牢牢地記在心里。14、周瑜不得不自嘆不如。 山上池里的水非常平靜,靜的像一面大鏡子;非常碧綠,綠的像一塊天然的翡翠。 如果說(shuō)歷史是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)間就是一個(gè)美妙的音符

21、。 我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。15、成群亂轉(zhuǎn)的牛虻被牛郎都趕跑了。 哥哥嫂子既然這樣對(duì)待它,他不必戀戀不舍。 爸爸一邊進(jìn)屋一邊拍打身上的雪花。16、1. 沒(méi)有太陽(yáng),難道有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界? 2.松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動(dòng)物。 3.太陽(yáng)和人有著密切的關(guān)系。 4.如果沒(méi)有水,動(dòng)植物不會(huì)存活,人類也不會(huì)存活。17、歲月不待人 少年易老學(xué)難成 廉頗 藺相如 趙王封藺相如為上卿,老將廉頗居功自傲,對(duì)此不服 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 而全在我少年 白了少年頭 空悲切18、居安思危 以終日 于寸陰 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái) 心到 眼到 口到 心到 志 識(shí) 恒 梁?jiǎn)⒊?其道大光 河出伏流 一瀉汪洋

22、 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對(duì)愁眠 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船19、完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪 司馬遷 史記廉頗藺相如列傳 母親 慈祥 父親 嚴(yán)厲 得意、失望、醒悟 黎明 夜晚 黃昏 早晨 任人走 任人踏 故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好的情感20、問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái) 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對(duì)愁眠 張繼 楓橋夜泊 蘇州 其道大光 一瀉汪洋 鱗爪飛揚(yáng) 乳虎嘯谷 完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪21、踏 故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好 借物喻人 無(wú)私奉獻(xiàn) 一心為他人著想 列數(shù)字 作比較 9 光 清田獨(dú)釣圖 清晨放哨圖 黃昏低飛圖22、1一只色彩艷麗的大鳥(niǎo),撲棱著翅膀從樹(shù)叢深處飛了出來(lái)。 大榕樹(shù)周圍的湖面上,一片

23、靜寂,連彼此的呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚。 2顏色、形態(tài) 動(dòng)作3 A B B A23、1負(fù)荊請(qǐng)罪2因?yàn)樘A相如不讓秦國(guó)有機(jī)會(huì)攻打趙國(guó),從中可以看出藺相如以國(guó)家利益為重,顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)。3廉頗脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。這反映了廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、勇于改過(guò)的性格特點(diǎn)。4我從廉頗身上學(xué)到了要知錯(cuò)能改,從藺相如身上學(xué)到了要寬宏大量,顧全大局。24、1 2寫(xiě)春天的黎明,用“魚(yú)肚色”“紅暈”“紅紫”寫(xiě)出了顏色的變化,從“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著”“染上”讓人感覺(jué)到天在慢慢變亮,有一種舒緩的動(dòng)態(tài)美。3一群可愛(ài)的大雁在藍(lán)湛湛的天空展翅飛翔。遠(yuǎn)處,連綿起伏的高山一座挨著一座,像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。2

24、5、1 風(fēng)和日麗 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 萬(wàn)里無(wú)云 2心理描寫(xiě)。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。3海力布變成了石頭。4因?yàn)楹AΣ及褎?dòng)物說(shuō)的話告訴了鄉(xiāng)親們。26、1表面好看2C3對(duì)比 謙虛 默默奉獻(xiàn) 4C27、范文:她是藝術(shù)小達(dá)人她,一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩,別看她樣貌平平,其實(shí)她深藏不露。她可是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的哦!她彈琴不算厲害,但也有七層功夫。在媽媽的指導(dǎo)下,她有空就要坐在琴前面,鼓弄一陣子,偶爾會(huì)彈一些小曲。現(xiàn)在,她已經(jīng)掌控了琴的靈魂,大曲她也會(huì)了。棋嘛,當(dāng)然是從爸爸那里學(xué)來(lái)的。象棋、五子棋、跳棋、飛行棋她家都有??臻e時(shí),她拿出棋來(lái),跟老爸開(kāi)戰(zhàn)幾回。當(dāng)她失敗了,爸爸會(huì)鼓勵(lì)她;當(dāng)她勝了,爸爸會(huì)提醒她不

25、要驕傲她就是這樣與棋成為朋友的。她非常愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)作業(yè)做完時(shí),她就會(huì)隨便抽出一本書(shū),津津有味得看起來(lái)。有時(shí)候,她連睡覺(jué)都要看。大人說(shuō)這樣對(duì)視力不好,她好不容易改過(guò)來(lái)了,但她還是控制不住自己看書(shū)的欲望,只好上廁所都在看。那一次,她看著看著竟然睡著了!真是羞死人了。她畫(huà)畫(huà)的功夫可不是蓋的。在學(xué)校里,她拿過(guò)很多獎(jiǎng),二、三等獎(jiǎng)她倒是拿了很多,唯獨(dú)一等獎(jiǎng),真是少得可憐啊!這表示什么?表示她的修行還不夠,她得多向哪些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊!除了這四樣她還會(huì)跳舞。雖然跳的不怎么樣,但她也算是盡力了,她還是個(gè)晚輩呢!有空的話,她偶爾會(huì)去爬爬山、打羽毛球、攀巖讓她的視野又?jǐn)U大了許多。這就是她,一個(gè)樣貌平平卻又深藏不露的女孩,她就是藝術(shù)小達(dá)人!28、例文:我懂得了感恩有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí),是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過(guò)坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),是父母為我打抱不平父母為我們付

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