20212021學(xué)年部編版語文八年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年部編版語文八年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試（含答案）八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測(cè)試一、積累與運(yùn)用（25分）1注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A歸省xng不憚dn攛掇chun蘊(yùn)藻ynB恬靜tin晦暗hu冗雜rng戛然jiC羯鼓ji錚錚zhn花塢w霍然huD戲謔xu粗獷kung作孽ni屈從q2下列詞語書寫完全正確的一組是（）（2分）A絕壁膝蓋腦怒欺侮B困惑挑剔膽祛委曲C叛徒誠肯鑒別宛轉(zhuǎn)D驚異鞠躬獎(jiǎng)勵(lì)家眷3下列語句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A魯迅先生的“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句格言，流傳到今天至少有一百年了。B語言，人們用來抒情

2、達(dá)意；文字，人們用來記言記事。C一村的老老小小，也決沒有一個(gè)會(huì)想出“犯上”這兩個(gè)字來。D六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請(qǐng)客？這是應(yīng)該的?！庇谑菍?duì)我說?！把父鐑?，昨天的戲可好么？”4依次填入下面句子橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是（）（2分）那聲音大概是橫笛，_，_，使我的心也_，然而又_起來，覺得要和他_在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。A悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)愉快自失消失B宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)沉靜自失彌散C悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)沉靜自失消失D宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)愉快自失彌散5選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)（）（2分）A好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！B我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。C參加這次義務(wù)勞動(dòng)的有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、婦女

3、和小孩。D氣象小組的同學(xué)每天都在仔細(xì)地檢查天氣的變化。6依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）大干世界，千姿百態(tài)，物竟風(fēng)流。魯迅以，諸葛亮以，司馬遷以，文天祥以_人生百態(tài)，百態(tài)人生，殊不知這“態(tài)”里透著人生的真諦，也折射著人生的價(jià)值?！板P錚忠骨”的姿態(tài)流芳千古“寧死不屈”的姿態(tài)彪炳史冊(cè)“民族脊梁”的姿態(tài)長駐人間“忍辱負(fù)重”的姿態(tài)激勵(lì)后人ABCD7對(duì)下列各句修辭方法的判斷不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）B夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。（夸張）C回望戲臺(tái)在燈火光中，

4、卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。（比喻）D那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。（擬人）8下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A國內(nèi)外大型展會(huì)成為柳州螺螄粉拓展市場(chǎng)的重要舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的柳州螺螄粉正朝著百億元“名小吃”的目標(biāo)邁步前行。B我市新能源汽車的生產(chǎn)和研發(fā)邁出了新步伐，跨上了新臺(tái)階，其中由廣大消費(fèi)者參與試駕的寶駿E100在大街小巷風(fēng)頭正健。C三江縣林溪鎮(zhèn)平巖村榮獲2016年度“中國十大最美鄉(xiāng)村”，這是廣西壯族自治區(qū)首個(gè)獲此榮譽(yù)的鄉(xiāng)村。D柳江區(qū)掛牌成立，極大地拓展了柳州城市發(fā)展空間和城市布局，為打造西江經(jīng)濟(jì)帶龍頭城市增添新的動(dòng)力。9在班級(jí)舉辦的

5、“面對(duì)困難，我們?cè)趺崔k”的主題討論會(huì)上，語文老師講述了感動(dòng)中國人物無臂鋼琴師劉偉的故事，你的同學(xué)由此寫了一段感想，但其中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫她修改。劉偉失去了有力的臂膀，但充足了前進(jìn)的動(dòng)力。命運(yùn)不讓他自由飛翔，他就給自己插上了一雙隱形的翅膀。聽完劉偉的故事，我不禁心頭一震：劉偉這個(gè)用精彩成就人生，用頑強(qiáng)鑄就不朽，正是我們的榜樣。劉偉雖是殘疾人，但他身殘志堅(jiān)，用頑強(qiáng)的毅力克服了許多正常人都無法克服的困難，難道我們？處畫線句子“”一詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“”。（3分）處畫線句子有語病，請(qǐng)修改：（不得改變句子原來的意思）（3分）請(qǐng)?jiān)谖哪M線處補(bǔ)寫語句，表達(dá)決心。（3分）二、閱讀理解（20分）（一）閱讀以下

6、文段，回答1013題，共9分。好一個(gè)安塞腰鼓！后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?！黃土高原?。∧闵B(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?；也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊！多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層??！好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！10.“好一個(gè)安塞腰鼓”在文中反復(fù)使用，有何表達(dá)作用？（3分）11.“好一個(gè)安塞腰鼓！”改為“

7、安塞腰鼓好啊！”好不好？為什么？（3分）12.第段中運(yùn)用了兩個(gè)人稱代詞“你”，有什么表達(dá)效果？（3分）13.聯(lián)系上下文，說說以下句子在文中有何作用。（3分）多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。（二）文言文閱讀，回答1418題，共11分。帝置酒雒陽南宮帝置酒雒陽南宮，上曰：“徹侯、諸將毋敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)曰：“陛下使人攻城略地，因以與之，與天下同其利；項(xiàng)羽不然，有功者害之，賢者疑之，此其所以失天下也?！鄙显唬骸肮湟唬粗涠?。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房填國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連兵百萬之

8、眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此所以為我禽也。”群丞說服。解釋：帝：指漢高祖劉邦。上：尊指劉邦。子房：張良字子房。劉邦的謀士。填：通“鎮(zhèn)”。餉饋：軍餉。范增：項(xiàng)羽的謀士。14.對(duì)下列語句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的是：（2分）A帝置酒雒陽南宮置：安置，安排B因以與之與：賜予C決勝于千里之外于：到D項(xiàng)羽不然然：這樣15.辨析下面句中加點(diǎn)的詞。（3分）與天下同其利與選賢與能與未復(fù)有能與其奇者與16.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）原句：填國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何原句：三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也17.仔細(xì)閱

9、讀并思考文中的對(duì)話，請(qǐng)用自己的話概括回答下面的問題。（2分）劉邦得天下的主要原因是：。項(xiàng)羽失天下的主要原因是：。18.文中劉邦在對(duì)話中用了三個(gè)“吾不如”，這說明了劉邦的一個(gè)什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合你的體會(huì)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這一點(diǎn)有什么看法？（2分）三、課外閱讀理解（25分）（一）閱讀下文，回答1922題，共13分。又見南山李漢榮我是山里人。山是我的胎盤和搖籃，也是我最初的生存課堂。山里的月是我兒時(shí)看見的最慈祥的臉（僅次于外婆），山里春天早晨的風(fēng)是最柔軟的手（僅次于母親）。山的身影是多么高大?。▋H次于毛主席），讓我無限癡迷，無限崇敬。我讀第一本書的時(shí)候，入迷得像在做夢(mèng)，每一個(gè)字都是那么神奇，它們不聲不響非人非

10、物，但它們卻能說出許多意思，這真是太有意思了。忽然書頁暗下來，抬起頭，才看見，山一直圍在我的四周，山也在看書？其實(shí)它們站在書的外面，抿著嘴像要說什么話，卻不說，一直不說。山要是把一句話說出來，要么很好玩，要么很可怕，天底下的話都不用再說了。但是山不說一句話，不說就不說吧，多少年多少年都不說，就是為了讓人去說各種各樣的話。我隱約覺得山是很有涵養(yǎng)的，像我外爺，外爺是個(gè)中醫(yī)，很少說話，他說：“我開的藥就是我說的話。”后來，就逃跑般地離開了山。也許山還記得我對(duì)它的埋怨：閉塞、貧困、愚昧，擋住了我的視線，使我看不見人生的莽原和思想的大海。輾轉(zhuǎn)這么多年，從一本書走進(jìn)另一本書，我像書簽一樣瀏覽了許多語言；從

11、一座城搬進(jìn)另一座城，我像鑰匙一樣認(rèn)識(shí)了許多鎖子；從一棟樓爬上另一棟樓，我像門牌一樣背誦了許多號(hào)碼。然而，走出書，走出城，走下樓，我發(fā)現(xiàn)我什么也沒有，盡管有時(shí)感到自己似乎擁有很多，學(xué)問呀，知識(shí)呀，信息呀，成就呀，名聲呀，職稱呀，職務(wù)呀，電腦呀，銀行賬戶呀；股票呀、房子呀、車子呀、哥兒們呀、見聞呀，已經(jīng)到來的金色中年呀，可以預(yù)見的安詳晚年呀，無疾而終的圓滿落日呀可是，閉起眼睛一想，又真正覺得空蕩蕩的，夜深人靜的時(shí)候，望著蒼白的天花板，感到一種迫人的虛。城市只是一個(gè)投寄信件的郵箱，而我只是一個(gè)寄信人或收信人。寄完信或讀完信，我就走了，而郵箱還掛在那里。說到底，人也是一封信，城市在我們身上蓋滿各種各樣

12、的郵戳，卻找不到投寄的地方。是什么使我變成了一封死信？身上郵戳重疊著郵戳，地址重疊著地址，日期重疊著日期，但是這封信卻無處投遞，就這樣在模糊的郵路飄來蕩去，直至失蹤？這時(shí)候，我已經(jīng)回到當(dāng)年的小城。這時(shí)候我忽然看見我早年逃離的山南山。它依然凝重，依然蒼藍(lán)，依然無言，不錯(cuò)，還是我祖先般的南山。但是，我心里很深的地方卻被它觸動(dòng)了，被它閃電般照亮了。我何以感到認(rèn)真走過的歲月卻是空蕩蕩的虛？我何以成為一封無處投遞的死信？是因?yàn)槲疫z忘了你嗎，南山？?這么多年，我真的像遺忘一堆石頭一樣遺忘了你嗎，南山？?而你依舊站在你地老天荒的沉默里，站在你崇高的孤獨(dú)里。?這時(shí)候我看南山，它像是蒼老而永遠(yuǎn)健在的祖先，像哲人

13、凝眉沉思，像先知欲言又止。?此中有真意，欲辯已忘言。?我好像明白了，我當(dāng)初那么認(rèn)真地出走，只是為了更深刻地返回，是這樣嗎，南山？?我們?cè)诿\(yùn)里走來走去，最終卻回到出發(fā)的地方，并且第一次真正認(rèn)識(shí)它，是這樣嗎，南山？?一封蓋滿郵戳的信終于找到了投遞的地址，它正在到達(dá)，它將被閱讀，它同時(shí)也閱讀它的閱讀者，閱讀一個(gè)偉大的舊址南山。?去而復(fù)返，又見南山，我第一次真正看見南山。（選自李漢榮散文選集，有刪改）19.不同時(shí)期的“我”對(duì)南山的情感態(tài)度有何不同，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。（6分）小時(shí)候：后來：輾轉(zhuǎn)多年后：20.在第段問“是什么使我變成了一封死信”，請(qǐng)結(jié)合上下文分析“使我變成死信”的原因。（2分）21.從

14、修辭手法的角度賞析畫線的句子。（3分）這時(shí)候我看南山，它像是蒼老而永遠(yuǎn)健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言又止。22.文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）(二)閱讀下文，回答2326題，共12分。回家徐風(fēng)已近年關(guān)，隱藏在大山褶皺里的小縣城年味漸濃?；疖嚨钠崖曨l繁地響起。一條悠長的巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊的小四合院里傳來清脆的電話鈴聲。媽，再過一兩個(gè)小時(shí)我們就到家了，晚飯回家吃，一年沒吃到您做的飯了，呵呵。你這孩子，咋突然就改主意了？不早講，也好讓媽提前高興著，剛才還和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你們呢。不是想給您個(gè)驚喜嗎，呵呵。好好好，媽這就準(zhǔn)備去

15、。苗苗奶奶放下電話，苗苗，你都聽到了吧，你爸媽一會(huì)就到家嘍，自己好好玩，奶奶給你做好吃的。奶奶臉上的皺紋一下全舒展開了。五歲的苗苗聽說爸媽要回家了，高興得手舞足蹈，沖向大門口。奶奶扶起被門檻絆倒的孫子，輕拍了下孫子的小腦瓜，樂呵呵跑進(jìn)了廚房。就是，有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽，不記掛苗苗，俺祖孫倆可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一邊自言自語，一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準(zhǔn)備就緒，額頭上竟沁出了一層細(xì)密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴，關(guān)鍵都是兒子媳婦愛吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了幾下腰，卻并不急著點(diǎn)火。天寒地凍的，等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時(shí)她才忽然想起小孫子，好像老一會(huì)沒聽到動(dòng)靜了，

16、心里不知咋的“咯噔”一下，邊喊邊出了廚房，無人應(yīng)答。苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院，犄角旮旯，仍不見小孫子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣的答案，她大聲呼喊著追出巷子，來到街上，四下里飛速掃了一遍，眼里滿是失望和驚恐。這個(gè)節(jié)骨眼上孫子要是出點(diǎn)啥事，這個(gè)年還咋過？我咋向他爸媽交代？老天爺啊！苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。天色漸晚，還飄起了雪花。?咱這兒就巴掌大的地方，何況還報(bào)了警，他們很快就能把苗苗找到的。?鄰居們正在不住地安慰著精神幾乎失控的苗苗奶奶，一陣急促的鈴聲驟然響起。?真懸哪！苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。?鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來，問：咋了

17、？到底說啥了？?孩子在車站警務(wù)室呢！苗苗奶奶帶著哭腔說。?咱咋就沒想到呢？車站離這里不是很遠(yuǎn)。?敢情這孩子是去接站了，等不及了。?哎喲喂，你說這么點(diǎn)小孩，幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。?麻煩你們幫我再守會(huì)家，我去把孩子弄回來。苗苗奶奶邊說邊往外走。?讓老劉守著，我們幾個(gè)陪你一塊去吧，天黑路滑的。幾個(gè)熱心的鄰居前后攆了上去。?工夫不大，一行人來到警務(wù)室。還未進(jìn)門，苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙發(fā)上伸著長長的舌頭，正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。?苗苗奶奶氣不打一處來，緊走幾步，推門闖了進(jìn)去，也忘了跟警察道謝，一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來，抬手屁股上就一巴掌：你個(gè)小冤家，差點(diǎn)把奶奶嚇?biāo)溃?奶奶不講理，我又沒做錯(cuò)事。反應(yīng)過

18、來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。?還沒錯(cuò)呢？奶奶又舉起巴掌。?孩子畢竟小嘛，沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。?警察抱起苗苗，笑說：大娘，消消氣，您往別處想想看，孩子今天這個(gè)舉動(dòng)是不是挺招人疼？他跟我們講他爸爸電話里說給您一個(gè)驚喜，他也要給他爸媽一個(gè)驚喜呢。多乖，多懂事。?苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子，忍不住老淚直流。?此時(shí)，“嗚嗚”似是火車進(jìn)站的汽笛響起，雪花也越發(fā)歡快起來。（選自羊城晚報(bào)，有改動(dòng)）23.小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會(huì)去車站接爸媽？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）24.分析下列句子中加點(diǎn)詞語所反映的人物心理。（3分）苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話

19、，扯著電話線癱倒在地。25.小說兩處寫雪花，各有什么作用？（3分）26.關(guān)于小說主題，有以下三種說法。你同意哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）第一種：表現(xiàn)苗苗一家感人至深的親情。第二種：體現(xiàn)鄰里之間相互關(guān)愛的人間溫情。第三種：反映留守家庭的生存現(xiàn)狀，引發(fā)人們的關(guān)注與思考。四、作文（50分）?俗話說的好，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰里之間低頭不見抬頭見，一個(gè)微笑，一句問候，表達(dá)著相互的尊重；一聲善意提醒，一次抬手相助，都傳遞著鄰里的溫情。當(dāng)然，或許你是依山而居，傍水為鄰，花草樹木、鳥獸蟲魚一些別樣的友鄰也會(huì)給你帶來溫暖、慰藉和感動(dòng)。27.請(qǐng)你以“鄰居”為題，寫一篇記敘文。要求：將題目寫在作文格的第一行；文章貼近生

20、活，言之有物；認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；不少于600字。參考答案一、1B2D3D4B?5A6B7D8A9處畫線句子“充足”一詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“充滿”。處畫線句子有語病，請(qǐng)修改：在“不朽”后加上“的人”。（不得改變句子原來的意思）不能用自己的雙手創(chuàng)造更美好的未來嗎（符合情境即可）二、（一）10.多次使用，形成回環(huán)往復(fù)的氣勢(shì)，推動(dòng)情節(jié)向高潮發(fā)展，且以飽滿的激情歌頌了“安塞腰鼓”的雄壯美。11.不能，因?yàn)樵滟潎@的語氣強(qiáng)烈，有盡情贊美之意，而改句只是一般的說好，表達(dá)效果遠(yuǎn)比不上原句好。12.將黃土高原人格化，能更直接、更強(qiáng)烈地抒發(fā)感情。充分表達(dá)對(duì)黃土高原的深情和

21、眷戀。13.用江南襯托黃土高原是那樣的生機(jī)勃勃，充滿活力，蘊(yùn)含著無窮無盡的力量。（二）14.C15.和；同“舉”選拔；欣賞。16.安定國家，安撫百姓，供給軍餉，糧道不斷，這我比不上蕭何。三位都是杰出的人才，我能任用他們，這才是我奪取天下的原因。17.能夠重用人才、人盡其才，同時(shí)能夠與天下人同享利益。嫉妒人才、懷疑人才，而不能重用人才。18.說明劉邦敢于承認(rèn)自己的不足。示例：做人首先要謙虛，要敢于承認(rèn)自己不如人的地方，并且心胸開闊，能夠重用人才，人盡其才，與天下人同享利益，這樣就會(huì)成就一番大的事業(yè)。三、（一）19.小時(shí)候：（覺得南山慈祥、溫柔、高大、有涵養(yǎng)）讓“我”癡迷（熱愛）和崇敬。后來：覺得南山閉塞、貧困、愚昧、阻礙“我”的發(fā)展，逃離了南山。輾轉(zhuǎn)城市多年后：內(nèi)心深處被南山觸動(dòng)，對(duì)它有了更深刻的認(rèn)識(shí)（第一次真正認(rèn)識(shí)它），更深刻地返回南山。20.忙碌的城市生活讓“我”找不到方向；內(nèi)心感到空虛，沒有歸宿感；遺忘了南山（忘記了精神的家園）。21.這時(shí)候我看南山，它像是蒼老而永遠(yuǎn)健在的祖先，像哲人凝眉沉思，像先知欲言又止。這句話運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法（答出兩種手法即給2分）。把南山比喻為祖先、哲人、先知，生動(dòng)形象地寫出了南山的滄桑、深沉（