2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文

1、第PAGE21頁共NUMPAGES21頁2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文一、建立“兩基”管理機(jī)構(gòu)為加快完成學(xué)?！皟苫比蝿?wù)，鞏固“兩基”教育成果，學(xué)校成立了以主管校長(zhǎng)為首，教導(dǎo)處為主的前營(yíng)街小學(xué)“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了前營(yíng)街小學(xué)兩基管理細(xì)則實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。任務(wù)明確，確保了“兩基”工作的順利實(shí)施。二、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真實(shí)施教育目標(biāo)發(fā)展責(zé)任制，努力提高教師整體素質(zhì)。通過各種形式的培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作能力，及時(shí)獲取教育新信息、捕捉教育新動(dòng)態(tài)，大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革學(xué)生評(píng)價(jià)體制。進(jìn)行貧困生診斷與矯治為內(nèi)容的課題研究。培養(yǎng)學(xué)生能力，為“兩基”工作的順利開展創(chuàng)造

2、了寬松的環(huán)境和有利的條件。三、教學(xué)工作1、各科教師大力加強(qiáng)教學(xué)研究，帶著教育教學(xué)中存在的問題，有的放矢的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好課后的心得與質(zhì)疑的撰寫工作，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒指導(dǎo)本人的工作。2、積極開展互幫互學(xué)，共同提高活動(dòng)；要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，誰的教育教學(xué)質(zhì)量高就跟著誰學(xué)，做到不恥下問，提高自己的工作效率，并且要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)功訓(xùn)練，提高自身整體素質(zhì)；組織安排占學(xué)校三分之一的教師參加全區(qū)教師基本功過關(guān)比賽。3、各學(xué)科教師繼續(xù)要以學(xué)校的教育科研課題為主，自覺參與教科研工作，要帶著教育教學(xué)中存在的問題，有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行研究；要致力于教學(xué)方法的改革，優(yōu)化教學(xué)過程，精心設(shè)計(jì)教案與作業(yè)、練習(xí)，除個(gè)

3、別智力發(fā)展較遲緩的學(xué)生外，其他學(xué)生均在課堂掌握所學(xué)的知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)困難生要耐心輔導(dǎo)，努力做好轉(zhuǎn)化工作，使我校的科研課題順利發(fā)展；做好準(zhǔn)備參加十二月我區(qū)的教育科研課題交流及階段性成果報(bào)告會(huì)，小學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)兩基工作計(jì)劃。4、各科教師要切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不做無效勞動(dòng)。要及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè)，逐步加大面改的幅度，作文中的批語要恰入其分，書寫要工整，讓學(xué)生看得懂，知道正誤原因，語文教師要重視學(xué)生的寫作輔導(dǎo)，提高寫作水平。5、加強(qiáng)教研組工作，教研組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以科研課題為主線，積極開展教研活動(dòng)，要勇于改革、積極進(jìn)取，要吃苦在先，團(tuán)結(jié)全組教師，認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期要廣泛進(jìn)行聽課活動(dòng)

4、，在評(píng)選出校優(yōu)質(zhì)課基礎(chǔ)上推選出兩名教師參加區(qū)級(jí)第_屆中青年教師講課比賽活動(dòng)。6、小學(xué)高級(jí)教師要在教學(xué)中充分發(fā)揮其作用除認(rèn)真履行自己的職責(zé)外，還應(yīng)帶頭傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下一職級(jí)教師在教學(xué)上給予指導(dǎo)，并帶頭總結(jié)好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累好材料，爭(zhēng)作區(qū)市級(jí)教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人。7、繼續(xù)組織開展好二課堂活動(dòng)，在現(xiàn)有的各層次的興趣小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步組織好不同層次的興趣小組，要保證每周的活動(dòng)時(shí)間，各輔導(dǎo)教師要有目的，有計(jì)劃的進(jìn)行指導(dǎo)，禁止隨意性，保證活動(dòng)質(zhì)量，使大部分學(xué)生能有各自的愛好和擅長(zhǎng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。四、嚴(yán)格“兩基”管理工作，確?！皟苫敝刂兄氐匚辉趯?shí)施“兩基”的鞏固和提高過程中，學(xué)校建立并逐步

5、完善了“兩基”檔案材料，使之規(guī)范化，為“兩基”復(fù)查奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為發(fā)展教育、科學(xué)決策提供了可靠的依據(jù)。為了達(dá)到“兩基”工作的持續(xù)性和實(shí)效性，學(xué)校“兩基”工作由專人負(fù)責(zé)，“兩基”檔案整理規(guī)范，并做到了按時(shí)歸檔，每年寫出詳實(shí)的自查報(bào)告，使學(xué)校“兩基”工作逐步走向規(guī)范化發(fā)展的道路?！皟苫惫ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的二十一世紀(jì)，學(xué)校在實(shí)施基礎(chǔ)教育與改革的過程中高度統(tǒng)一思想，實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)和任務(wù)。2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文（二）鋪小字_號(hào)_鋪溪小學(xué)二一一年度“兩基”工作計(jì)劃_為切實(shí)認(rèn)真抓好“兩基”工作，做到“兩基”工作早安排、早落實(shí)，現(xiàn)對(duì)我校“兩基”工作計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)

6、識(shí)，克服困難，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行為了使我地“兩基”工作順利通過上級(jí)督導(dǎo)檢查，本期工作是關(guān)鍵。我村的兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要其實(shí)履行職責(zé)，要樹立責(zé)任意識(shí)和使命感，加強(qiáng)對(duì)兩基工作的領(lǐng)導(dǎo)，全村教師要站在講政治的高度，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮，要努力克服工作的一切困1難，勇挑重任，不折不扣完成職責(zé)范圍內(nèi)所承擔(dān)的“兩基”工作任務(wù)。二、理清工作思路，把握工作重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)兩基各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升本期的工作重點(diǎn)是：全面核實(shí)我村村民的文化狀況，特別是適齡兒童、少年的入學(xué)就讀情況；建立健全兩基工作制度；進(jìn)一步抓好保學(xué)控掇工作；控制兩基各項(xiàng)工作指標(biāo)；努力完善在外就讀學(xué)生和十五周歲、十七周歲完成率印證材料的收集；進(jìn)一步加強(qiáng)

7、校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建“三園”式學(xué)校；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理；進(jìn)一步做好掃盲工作；規(guī)范兩基資料表冊(cè)。三、工作措施1.完成對(duì)文化戶口冊(cè)的進(jìn)一步核實(shí)工作。_月_日-_日，全體教師進(jìn)村入戶，進(jìn)一步完成對(duì)各片文化戶口冊(cè)的核實(shí)工作，核實(shí)內(nèi)容包括人口的生添死減；舉家外出和返回情況；新增戶；全村人口文化狀況；適齡兒童、少年入學(xué)情況和輟學(xué)情況；文化戶口冊(cè)的滾動(dòng)情況；戶口冊(cè)的填寫情況；四簽字手術(shù)等。核實(shí)要求：規(guī)范準(zhǔn)確地進(jìn)行更改，并將更改情況用書面形式向?qū)W校匯報(bào)。2.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣“兩基”辦所定的日程和相關(guān)要求。為了能按時(shí)完成縣“兩基”辦所定的日程和相關(guān)要求，學(xué)校在這個(gè)特殊時(shí)期，要制定特殊

8、的紀(jì)律要求，采取強(qiáng)有力措施保持保量完成階段工作任務(wù)。各教師要在“兩基”辦的統(tǒng)一時(shí)間要求下，完成各項(xiàng)工作。3.切實(shí)做好保學(xué)控掇工作?！氨W(xué)控流”是鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)工作，是普及九年義務(wù)教育的關(guān)鍵。為了使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，切實(shí)抓好以下工作。(1)加強(qiáng)與鎮(zhèn)人民政府相關(guān)職能部門和村委會(huì)的聯(lián)系，對(duì)七至十五周歲未完成九年義務(wù)教育又未入學(xué)的少年兒童進(jìn)行認(rèn)真清理，并責(zé)任到人動(dòng)員入學(xué)，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)，(2)加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生學(xué)籍管理，做好未入學(xué)學(xué)生的動(dòng)員工作和交叉入學(xué)學(xué)生印證材料的索取工作。(3)做好對(duì)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生追蹤管理工作，確保小學(xué)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的入學(xué)率達(dá)_%以上。4.關(guān)注

9、弱勢(shì)群體少年兒童的入學(xué)控掇工作(1)關(guān)注留守兒童的保學(xué)控掇工作，學(xué)校要建立留守兒童幫扶制度，深入細(xì)致的做好留守兒童思想教育工作，關(guān)心愛護(hù)留守兒童的健康成長(zhǎng)，建立留守兒童個(gè)人檔案，定期召開留守兒童座談會(huì)，深入了解留守兒童家庭、生活、學(xué)習(xí)情況。建立代理家長(zhǎng)制，把留守兒童納入教師視線管理。學(xué)校還要建立留守兒童幫扶制度，通過向留守兒童發(fā)放“致留守兒童的一封信”，教育留守兒童堅(jiān)強(qiáng)留守，鑄就輝煌。開展“手拉手”活動(dòng)，讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭溫暖進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁，確保留守兒童的學(xué)額鞏固。(2)要關(guān)注“雙困生”的保學(xué)控掇工作。對(duì)于部分家庭經(jīng)濟(jì)比較貧困的學(xué)生，學(xué)校要實(shí)行免費(fèi)

10、就讀，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。還要開展“手拉手”活動(dòng)，向?qū)W生捐款捐物，給予適當(dāng)?shù)臏p免，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使其感受到學(xué)校的溫暖，確保學(xué)生不輟學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要求教師要做深入細(xì)致的思想工作，做到“三個(gè)優(yōu)先”，即課堂上優(yōu)先提問、課堂外優(yōu)先輔導(dǎo)、活動(dòng)中優(yōu)先照顧，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，努力挖掘?qū)W困生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。(3)關(guān)注殘疾兒童全校師生都要關(guān)愛殘疾兒童，要尊重殘疾兒童，不歧視殘疾兒童，來嘲笑殘疾兒童。要關(guān)注殘疾兒童的生活，要給予殘疾兒童生活上的幫助。要關(guān)心殘疾兒童的學(xué)習(xí)，要成立殘疾兒童互助組，要定期幫助殘疾兒童輔補(bǔ)由于體殘而

11、欠的功課。5.要加大宣傳力度，提高對(duì)“兩基”成果鞏固重要性的認(rèn)識(shí)。(1)學(xué)校要充分利用召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)代表會(huì)，社會(huì)集會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)“一綱五法二條例”的宣傳工作。通過學(xué)習(xí)，提高村干、村民代表覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感。(2)學(xué)校還要利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等形式，宣傳有關(guān)的法律法規(guī)，通過學(xué)生向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳九年義務(wù)教育的意義。使學(xué)生及其家長(zhǎng)知法，學(xué)法，懂法，用法律武器保護(hù)自已的合法權(quán)益。(3)要通過刷寫固定標(biāo)語，張貼宣傳標(biāo)語，向社會(huì)廣泛宣傳實(shí)現(xiàn)“兩基”國(guó)檢的重要意義，使社會(huì)共同關(guān)注“兩基”國(guó)檢工作，確保我村“兩基”工作的順利開展，為我村“兩基”工作能順利通過“國(guó)檢字法”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

12、，努力提高教學(xué)質(zhì)量。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就是要提高廣大勞動(dòng)人民的素質(zhì)，實(shí)施義務(wù)教育，重在學(xué)校教育，關(guān)鍵在教師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，是普及九年義務(wù)教育的保證。(1)學(xué)校要加強(qiáng)教師政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，明確自身職責(zé)，增強(qiáng)依法治教，依法從教的自覺性，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。(2)要切實(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。有步驟、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、教學(xué)大綱和各地教學(xué)先進(jìn)經(jīng)濟(jì)，使廣大教師教學(xué)理論水平不斷提高，提高教學(xué)質(zhì)量。(3)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本切訓(xùn)練和教學(xué)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我校教師繼續(xù)教育得到進(jìn)一步鞏固和提高。積極組織教師參加小學(xué)教師第二

13、階段繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高教師基本素質(zhì)。(4)組織教師繼續(xù)參加學(xué)歷提升工作，不斷提高教師的文化層次。7.規(guī)范“兩基”檔案資料學(xué)校要根據(jù)縣局對(duì)“兩基”檔案要求，完善各種檔案，其中含“兩基”資料、學(xué)校管理資料、教師檔案資料、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估資料、遠(yuǎn)教普實(shí)圖書資料等。各種資料必須于_月_日前按要求完成。8.各月工作要點(diǎn)：嚴(yán)格按縣局時(shí)間要求完成。二一一年_月_日主題詞兩基工作計(jì)劃通知抄送：甘溪鄉(xiāng)教育工作辦公室鋪溪小學(xué)_年_月_日發(fā)2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文（三）根據(jù)縣“兩基辦”的具體要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，現(xiàn)就做好迎接市級(jí)復(fù)查的準(zhǔn)備工作特?cái)M定以下工作計(jì)劃：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保迎

14、檢工作落實(shí)到位，_年小學(xué)兩基工作計(jì)劃。目標(biāo)：按照“兩基”標(biāo)準(zhǔn)和市縣教育局要求，全面整理資料，完善工作，有創(chuàng)新地展示我?！皟苫背晒_保順利通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家組的復(fù)查驗(yàn)收。二、組織。成立工作組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)(陳雁)，領(lǐng)導(dǎo)班成員為組員，組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。三、分工：羅福全負(fù)責(zé)普九各項(xiàng)資料、表格各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。溫祖敏負(fù)責(zé)掃盲各項(xiàng)資料、表格各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。羅德周負(fù)責(zé)普實(shí)各項(xiàng)資料、表格各項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。四、工作行事歷：_月_日，校長(zhǎng)、主任接受鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)對(duì)學(xué)?！皟苫贝嬖诘膯栴}進(jìn)行過程普查、整改，制定相應(yīng)措施。對(duì)村校危房未排除的及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府反映情況，建議鄉(xiāng)里制定相應(yīng)措施督導(dǎo)到位。_月20_

15、日強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)，加大“兩基”工作力度，確?！皟苫彼届柟烫岣?，小學(xué)工作計(jì)劃_年小學(xué)兩基工作計(jì)劃。加大排危增容力度。學(xué)校行政要采取多種形式調(diào)整大班額問題，協(xié)助村、鄉(xiāng)及時(shí)排除村校危房問題。積極采取措施，加大控制學(xué)生流失力度，特別是春秋兩季開學(xué)，學(xué)校要依法控制、管理，以穩(wěn)定鞏固率，行政、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)。對(duì)學(xué)?！皟苫贝嬖诘膯栴}進(jìn)行過程普查、整改，制定相應(yīng)措施。對(duì)村校危房未排除的及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府反映情況，建議鄉(xiāng)里制定相應(yīng)措施督導(dǎo)到位。全面清理核實(shí)青少年兒童入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率及普及裝備摸底登記造冊(cè)，建立規(guī)范的學(xué)齡兒童名冊(cè)。_月1_日，各項(xiàng)資料歸檔、自查更新、完善；加大“普實(shí)”力度，提高

16、現(xiàn)代化教學(xué)水平。加大電教和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，更新、換代、補(bǔ)充圖書和實(shí)驗(yàn)器材，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，并要求師生上機(jī)要有登記記錄，運(yùn)用電教教學(xué)有記載，分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)要按標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行并要求達(dá)標(biāo)，此項(xiàng)工作由電教、實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人組織實(shí)施落實(shí)。_月10_日，鎮(zhèn)級(jí)各?；ゲ?；電教、實(shí)驗(yàn)器材的歸類整理，清潔衛(wèi)生以及儀器開出的軟件資料，圖書的歸類、整理、清潔衛(wèi)生的打掃工作及圖書借閱登記、科技小發(fā)明、小制作作品收集。各功能室、教室的美化、凈化。_月中旬，宣傳資料的落實(shí)，信息技術(shù)教育工作、宣傳展板全部完成，迎接縣級(jí)檢查。2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文（四）(_)學(xué)年第一學(xué)期為了切實(shí)加強(qiáng)

17、我校安全教育工作，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)師生安全防范能力，開校后結(jié)合我校實(shí)際，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校校舍、宿舍、庫房、機(jī)房、多媒體教室、廁所等進(jìn)行了全面檢查，并制定了相應(yīng)的安全工作制度，現(xiàn)將我校安全工作作如下安排：一、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任老師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)督檢查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組_如下組長(zhǎng)：楊麗云副組長(zhǎng)：張勇曹琨組員：各班主任二、活動(dòng)內(nèi)容及方法1、班主任老師把安全工作作為日常管理工作的首要任務(wù)來抓，各班組織安全工作“督查員”，時(shí)時(shí)抓安全，刻刻保平安。2、值周教師把安全工作列為周工作評(píng)比

18、的首要項(xiàng)目，配合班級(jí)“督查員”進(jìn)行安全檢查的監(jiān)督管理。努力營(yíng)造“關(guān)心安全，關(guān)注安全”的濃厚氛圍。3、各班制定相應(yīng)的安全工作管理制度及各項(xiàng)安全檢查制度，明確安全責(zé)任，始終繃緊安全工作這根弦，抓源頭，查漏洞，抓整治，排隱患，抓教育，強(qiáng)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作規(guī)范化，日常化，制度化，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全，有序，健康開展。4、學(xué)校定期組織開展“學(xué)校一日活動(dòng)安全”，“道路交通安全”，“防溺水工作安全”，“食品衛(wèi)生及飲食安全”，“用水用電安全”，“防火安全”，“意外人生安全”等內(nèi)容的專題講座。使學(xué)校安全工作健康，有效，協(xié)調(diào)，有序的長(zhǎng)期開展。5、在學(xué)前班安全教育方面制定切實(shí)可行的“學(xué)前班安全工作管理制度”，并

19、定期召開家長(zhǎng)參加學(xué)校的“學(xué)前安全教育講座”，向家長(zhǎng)宣傳一些學(xué)前安全教育知識(shí)，使學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)前安全工作萬無一失，使學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。6、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織各種活動(dòng)教育學(xué)生，如開展隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)，出好有關(guān)安全的黑板報(bào)，進(jìn)行安全教育宣傳，開展安全月活動(dòng)。三、加強(qiáng)學(xué)生交通安全。學(xué)校到校的住宿生和走讀生的家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，制定了星期天離校時(shí)家長(zhǎng)與班主任交接簽字手續(xù)，住宿生星期日到校簽字制度。走讀生早晨午間到校時(shí)

20、間的規(guī)定，學(xué)前班及一年級(jí)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)由家長(zhǎng)接送的規(guī)定等。利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。三、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、庫房、多媒體教室進(jìn)行專人專鎖。加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂、倉庫、圖書室的防火意識(shí)。定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除陷患。四、加強(qiáng)防盜工作。落實(shí)值班制度，對(duì)貴重設(shè)施設(shè)備落實(shí)保管負(fù)責(zé)人，節(jié)假日安排教師值日，確保學(xué)校的安全。五、學(xué)校后勤堅(jiān)持走服務(wù)育人，管理育人之路，認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法加強(qiáng)食堂管理。工作人員定期檢查身體，持有效的健康證上崗。嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，所有食品定點(diǎn)進(jìn)貨，嚴(yán)格防止食物中毒及傳染病的漫延，食堂經(jīng)常進(jìn)行沖洗，搞好內(nèi)部環(huán)境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。六、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的

21、安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開展一系列大型活動(dòng)前，我校將計(jì)劃上報(bào)批準(zhǔn)后再落實(shí)活動(dòng)，認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。對(duì)學(xué)校體育器械及場(chǎng)地定期檢查。對(duì)不合格，有危險(xiǎn)的器械立即拆除，對(duì)損壞的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即加固、修理。七、學(xué)校聘請(qǐng)小海子鎮(zhèn)司法所專業(yè)人員任學(xué)校校外輔導(dǎo)員，定期來校講座，教育學(xué)生注意交通安全，不犯法、不犯罪。經(jīng)常召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。八、學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時(shí)

22、上報(bào)，及時(shí)處理，妥善解決。安全工作與教學(xué)工作并重，我校在抓好教育教學(xué)工作的，同時(shí)，抓好安全工作，讓學(xué)生“平平安安上學(xué)，高高興興回家”，營(yíng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展展。2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文（五）為了切實(shí)加強(qiáng)我校安全教育工作，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)師生安全防范能力，開校后結(jié)合我校實(shí)際，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校校舍等進(jìn)行了全面檢查，并制定了相應(yīng)的安全工作制度，現(xiàn)將我校安全工作作如下安排：一、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任老師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)督檢查。(學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)

23、小組_如下)組長(zhǎng)：曹平副組長(zhǎng)：王虎沈貴國(guó)王瑞恒楊玉梅組員：張濤蘇天濤任德宗梁生滿王倩倩申建英徐學(xué)才賈永琴二、活動(dòng)內(nèi)容及方法1、班主任老師把安全工作作為日常管理工作的首要任務(wù)來抓，各班組織安全工作“督查員”，時(shí)時(shí)抓安全，刻刻保平安。2、值周教師把安全工作列為周工作評(píng)比的首要項(xiàng)目，配合班級(jí)“督查員”進(jìn)行安全檢查的監(jiān)督管理。努力營(yíng)造“關(guān)心安全，關(guān)注安全”的濃厚氛圍。3、各班制定相應(yīng)的安全工作管理制度及各項(xiàng)安全檢查制度，明確安全責(zé)任，始終繃緊安全工作這根弦，抓源頭，查漏洞，抓整治，排隱患，抓教育，強(qiáng)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作規(guī)范化，日?；?，制度化，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全，有序，健康開展。4、學(xué)校定期組織開展

24、“學(xué)校一日活動(dòng)安全”，“道路交通安全”，“防溺水工作安全”，“食品衛(wèi)生及飲食安全”，“用水用電安全”，“防火安全”，“意外人生安全”等內(nèi)容的專題講座。使學(xué)校安全工作健康，有效，協(xié)調(diào)，有序的長(zhǎng)期開展。5、在幼兒園安全教育方面制定切實(shí)可行的“幼兒園安全工作管理制度”，并定期召開幼兒家長(zhǎng)參加學(xué)校的“幼兒安全教育講座”，向家長(zhǎng)宣傳一些幼兒安全教育知識(shí)，使學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒安全工作萬無一失，使學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文（六）不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我又長(zhǎng)高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，當(dāng)然，我不僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天

25、天向上。對(duì)于我來說，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會(huì)出現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情況，針對(duì)這些方面，我對(duì)自己設(shè)計(jì)出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是積極發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)境界。對(duì)于老師布置的作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字體工整。如果遇到了問題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會(huì)認(rèn)真檢查。有做錯(cuò)的題，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來，看看我的弱點(diǎn)在哪里。我還會(huì)在課余時(shí)間，給自己布

26、置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)。每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補(bǔ)充完整。我不僅要預(yù)習(xí)，還要及時(shí)復(fù)習(xí)。我會(huì)把老師講的重點(diǎn)看一遍，順便背一背運(yùn)算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才可以鞏固自己的學(xué)習(xí)知識(shí)。為了拓展自己的知識(shí)面，我每周星期六都會(huì)去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。爭(zhēng)取通過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文（七）一、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)：1、通覽教材，初步理解教材

27、的基本內(nèi)容和思路。2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。3、在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。4、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識(shí)等。二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到

28、新知識(shí)，解決新問題。3、上課時(shí)要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。5、如果遇到某一個(gè)問題或某個(gè)問題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題，認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的

29、“開場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：1、

30、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識(shí)，找到解決問題的途徑和方法。3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力；同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要

31、認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡(jiǎn)明有條理，完整無缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來參考。四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧，使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過歸納、整理，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到：1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的

32、內(nèi)容，使新舊知識(shí)聯(lián)系起來。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記，對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能真正理解它的意義；對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo)，曉得它的來龍去脈；同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系，注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí)，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。4、

33、期末復(fù)習(xí)。期末考試前，要對(duì)本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下，適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題，加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃一般安排在下午吧。上午適合記文科的東西。計(jì)劃的首先是要把書本踏踏實(shí)實(shí)的過一遍，之后再把每一章節(jié)后面的習(xí)題做了，每天要安排自己一張做卷子，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這樣形成習(xí)慣，考試的時(shí)候才不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠什么的不能完成試卷，不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是起碼的要知道大概是什么題型，掌握出題人的考點(diǎn)雖然計(jì)劃趕不上變化，但是，如果計(jì)劃一旦出來了，那么就一定要按計(jì)劃安排有安排，有規(guī)律的學(xué)習(xí)，是比較有成果的。2022年小學(xué)兩基工作計(jì)劃范文（八）1、每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的