2022年高三班級工作計劃

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年高三班級工作計劃白駒過隙。一學年又過去了，我們迎來了高三，本學期高三(30)班的工作重心：“溝通，交流，互助，學習”基本完成。在狠抓良好班風、學風的形成的基礎上，通過正確引導和師生的共同努力初步形成一個優(yōu)秀班級。光榮完成學校、德育處布置的各項工作及班級學期初制定的工作計劃。為了今后更好地開展工作，現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：一、班集體建設1.本學期著重加強對學生的集體榮譽感的教育。學期初，在班級以板報的形式，再次明確了班級目標即“溝通，交流，互助，學習”。并且在班級日常晨會中，強化這一意識。強化學生的集體意識，對學生提出一定的要求，使之行為符合班級

2、要求。2.狠抓常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成，以達到規(guī)范班級管理的目的。根據學校的安排，抓常規(guī)學常規(guī)，班級內部開展常規(guī)知識競賽，利用班會學習中學生日常行為規(guī)范等，使學生在校的學習、生活及一言一行，都有章可循。3.為了緊張的高三學習更加有序，還著重抓學習習慣、學習品質的養(yǎng)成，嚴謹認真的考風考紀的養(yǎng)成。二、班干部培養(yǎng)我班的班干部是本學期初學生自由選舉產生，有一部分學生是新手沒有什么工作經驗。開學伊始開了幾次的班委會，進行了工作培訓，學生干部對各自的工作已經有了具體的認識，工作起來基本能上軌道。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多，因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學期的培養(yǎng)，班級的常規(guī)工作基本上能

3、由學生干部負起責來。并由班長組織每周開好周例會，進行小結，及班委間的溝通。三、班級常規(guī)平時利用晨會、班會對學生進行日常行為規(guī)范教育，紀律方面，嚴格要求學生每天自覺佩帶校卡，做好兩操,值日生做好兩掃及抬水的義務等。四、學習、集體觀教育建立學習互助小組，組長由學習成績較好、管理能力較強的學生擔任，目的是“溝通、交流、互助、學習”，活動時間各組自定，但必須每周都有一個固定時間，活動開展順利。在活動中體會到團結協(xié)作的可貴，從而在無形中對學生進行了團結友愛、互幫互助的教育，同時也增進了學生間的情誼。下課時，我也盡量和學生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點，同時對班內發(fā)生的狀況進行處理，有些情

4、況還可以拿出來，讓學生討論討論，一同尋求問題的解決方法，充分發(fā)揮學生自我教育的能力。注重抓好學生的學習品質、學習習慣考試紀律等教育。五、搞好家校聯(lián)系工作定期與家長聯(lián)系，或是通電話，或是家訪，或是進行書面聯(lián)系。并根據學校要求建立和完成家校聯(lián)系冊，溝通學校和家庭的關系，協(xié)調家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年來，絕大多數(shù)學生已完全適應高三學習生活，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學習氣氛，學習氣氛濃，各項活動能積極參與，成績進步較大。2022年高三班級工作計劃（二）轉眼已是高三，面對高三學情，做為班主任不得不考慮如何在現(xiàn)有條件下，如何取得最大的教育教學成績。_屆高三2班，現(xiàn)有學生在

5、籍學生_位，其中_位學美術、_位學播音編導表演音樂、_位純文化課。(實有_名學生，_名來此借讀)就文化課而言，其中學美術的22學生中，大概只有_位左右當前成績能達線；學播音編導_位中當前成績大約_位能達線；純文化課_人大約_人能達線。這樣下來，總計為_位學生左右能達本科線。而我的奮斗目標是，創(chuàng)造奇跡。文化課達線_人，藝體生達線_人就是我的下學期奮斗目標，總達線人數(shù)_人。根據學校網站報道，今年本校參加高考的學生為_人，達線人數(shù)為_人(含_位純文化課)，據報道這個成績好于去年。_屆在校生大約_人多，外出借讀大約_人。_年，我如何實現(xiàn)目標，這是不得不主動去做的工作。我能達成_人肯定是奇跡，因為我只是

6、普通文科班。因此我將此作為奮斗目標。如果做呢？(一)文化課_位強化班級管理，實現(xiàn)不同階段的目標，使得不同成績段的學生都有自己奮斗目標；嚴格班級管理，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境；強化文化建設，為學生做最好的引領。目標是_位，爭取突破！(二)播音編導表演音樂類_位_位其中_位外出集訓，另外_位高三在班級上課的同時在外學藝體。因為在校時間比較長，因此，指導比較方便。通過測試、平時學習情況，幫助學生分析把關學習情況，爭取有_位達到本科線。至于專業(yè)課學校，有時間走訪調查學生學習情況，并積極與學生家長交流，共同向目標邁進！(三)美術生_位1。走訪調查，學生在集訓學校的專業(yè)課和文化課學習情況；2。與學生、學生家長座談學習情況、目標的實現(xiàn)；3。給予學生中肯的建議和意見，以利于學生的發(fā)展；4。積極進行家校合作，以及第三方合作，為學生的明天而努力。雖然以上談了一些想法，并且都是為了高考，比較功利，這是現(xiàn)實所需！作為教師，生源較差，但依然三年的辛勤勞動，能夠有收獲！愿大家共同努力，多鼓勵學生，在教學生