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文檔簡(jiǎn)介
1、二次函數(shù)與面積專題第1頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日課前熱身(1)直線 x = 1,P(1,4)(2) A(1,0) B(3,0) C(0,3)(3) 8 已知二次函數(shù) 的圖象與 x 軸交 于A、B兩點(diǎn),與 y 軸交于C點(diǎn),頂點(diǎn)為P點(diǎn). (1)求出拋物線的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo); (-1,0)(3,0)(1,4)(0,3)ACPBEo(2)求出A、B、C的坐標(biāo); (3)求 PAB的面積.第2頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日二次函數(shù)中的重要點(diǎn)和重要線段(1)重要的點(diǎn)頂點(diǎn)P 與x軸的交點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0)與y軸交點(diǎn)C(0,C)43212OAC
2、PBxy考點(diǎn)梳理第3頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日二次函數(shù)中的重要點(diǎn)和重要線段(2)重要線段線段OC 線段OA 、OB 線段AB垂線段PH垂線段PE43212OACPBxyHE考點(diǎn)梳理x1x2解析式 點(diǎn)的坐標(biāo) 線段長(zhǎng) 面積第4頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日典例解析:已知拋物線y=x2+2x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的左側(cè),與y軸交于C點(diǎn),頂點(diǎn)為P,S AOC=_ S BOC=_ 43212OACPB(0,3)(-1,0)(3,0)(1,4)xy第5頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日S COP=_ S PA
3、B=_ 43212OACPB(0,3)(-1,0)(3,0)(1,4)8xyDE一邊在坐標(biāo)軸上的三角形第6頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日S PCB=_ (3,0)43212OACPB(0,3)(-1,0)(1,4)E3y補(bǔ)形(0,4)三邊都不在坐標(biāo)軸上的三角形第7頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日S PCB=_ (3,0)43212OACPB(0,3)(-1,0)(1,4)3yD分割y=-x+3(1,2)EF三邊都不在坐標(biāo)軸上的三角形第8頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日(3,0)43212OACPB(0,3)(-1,0)(
4、1,4)(t,t2+2t+3)(t,-t+3)HMyx例2設(shè)直線xt(0t3)與拋物線交于點(diǎn)H,與直線BC交于點(diǎn)M.(1)用t表示點(diǎn)H,點(diǎn)M的坐標(biāo),線段HM的長(zhǎng)度.x=t能力提升y=-x+3第9頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日(3,0)43212OACPB(0,3)(-1,0)(1,4)(t,t2+2t+3)(t,-t+3)HMyxEF(2)寫出BCH的面積與t的關(guān)系式?x=t(3)當(dāng)t為何值時(shí),BCH的面積最大?并求出最大值【思維模式】:求面積最值的一般方法是建立圖形面積和某個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)以及自變量的取值范圍進(jìn)行確定第10頁,共15頁,20
5、22年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日(3,0)43212OACPB(0,3)(-1,0)(1,4)變式:H為直線BC上方在拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求BCH面積的最大值Hyx第11頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日(3,0)43212OACPB(0,3)(-1,0)(1,4)變式:H為直線BC上方在拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求BCH面積的最大值Hyx動(dòng)中取靜,靜中求動(dòng)x=tM第12頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日(3,0)43212OACPB(0,3)(-1,0)(1,4)變式:H為直線BC上方在拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求BCH面積的最大值Hyx動(dòng)中取靜,靜中求動(dòng)E(t,t2+2t+3)第13頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日 縱觀這幾年的中考試卷,所有壓軸題里面,以函數(shù)(特別是二次函數(shù))為載體,綜合幾何圖形的題型是中考的熱點(diǎn)和難點(diǎn),這類試題常常用到數(shù)形結(jié)合思想,分類討論思想,轉(zhuǎn)化思想等,這類題具有拉大學(xué)生分?jǐn)?shù)差距的作用,它既突出考查了初中數(shù)學(xué)的主干知識(shí),又突出了與高中知識(shí)銜接的主要內(nèi)容。 把握中考第14頁,共15頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)14分,星期日【思維模式】解決有關(guān)二次函數(shù)的綜合性問題,需要系統(tǒng)掌握二次函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法,數(shù)形結(jié)合及分類討論的數(shù)學(xué)思想,才能很好的解答本節(jié)要求掌握1.二次函數(shù)重要點(diǎn)
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