小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第14課立體的畫面 1 課件_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第14課立體的畫面 1 課件_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第14課立體的畫面 1 課件_第3頁(yè)
小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第14課立體的畫面 1 課件_第4頁(yè)
小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)第14課立體的畫面 1 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩80頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

在平面的底板上塑造或雕刻出凸起的形象叫做浮雕。浮雕浮雕的形式特點(diǎn):半立體的、平面化的人教2011新課標(biāo)版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)14、立體的畫面天津市北辰區(qū)辰風(fēng)小學(xué)授課教師：張瑩 山西大同九龍壁（明代）是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大，建筑年代最早的一座龍壁，堪稱中國(guó)九龍壁之首。古代銅鏡古代錢幣立體紙貼畫尋找我們生活中的浮雕雕花工藝品立體書籍浮雕在生活中的應(yīng)用找一找我們身邊有哪些材料可以做浮雕？紙繩畫石子畫木頭畫易拉罐谷類與絲綿紙杯畫光盤折紙想一想 怎樣發(fā)揮材料的特點(diǎn)，才能讓做出的浮雕更有創(chuàng)意？想一想怎樣發(fā)揮材料的特點(diǎn)，才能讓做出的浮雕更有創(chuàng)意？質(zhì)感色彩軟硬薄厚立體的畫面是如何制作的呢？卷折揉 團(tuán) 搓 壓 剪切 拼貼猜一猜海洋館熱鬧的海洋館？超輕粘土怎樣制作可愛(ài)的海洋生物呢？海星小魚(yú)水母貝殼制作要求：1、小組合作，利用手中的材料制作一幅浮雕作品。2、制作時(shí)，構(gòu)思精巧，色彩協(xié)調(diào)。3、使用粘土工具、白乳膠制作時(shí)保持教室整潔。拓展與延伸 利用生活中任何物體，可能是微不足道的材料，都可以進(jìn)行立體畫面的創(chuàng)作。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，藝術(shù)來(lái)源于生活，更高于生活！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論