美術教師學期工作總結

1、Word - 5 -美術教師學期工作總結美術老師學期工作總結篇1 本學期，奮斗學校歸到了第一學校校。這里，同學多、老師多、各方面的優(yōu)秀人才也多。尤其那些年輕的老師，到處樂觀向上，渾身上下布滿著青春的活力，在學校組織的各項活動中，橫溢自己的才華。我贊嘆、我艷羨、我想找回自己逝去的美妙時間，我劇烈地盼望讓我再年輕一回吧!用一句歌詞來形容我的心情和感受，那就是，我真的想再活五百年!感謝校領導賞識我這位高齡老師，并委以重任，擔當五班級、六班級美術（教育）教學工作，每周10節(jié)課，并且兼任美術組組長和美術教室室長。轉瞬，既緊急又開心的一學期匆忙地過去了，是得、是失、是功、是過?下面做一簡要的總結。 一、教

2、育教學工作 本學期，我擔當五、六班級的美術課，我發(fā)覺大多數(shù)同學對美術課不夠重視，其表現(xiàn)為上課沒有學習用具，畫畫用寫過作業(yè)紙的背面，更有甚者，不但上課時不留意聽講、不能夠樂觀思索回答問題，而且還搞一些小動作，比如拋紙團等，影響其他人學習。對此，我曾進行過嚴峻的批判教育，但是收到的效果甚微。在一次布置預備美術學習用具的時候，一位同學竟說出：我爸爸不讓我到商店購買美術學習用具，說是鋪張。我很生氣：巧婦還難為無米之炊!莫非你在美術課堂任憑的糊弄，甚至什么也不做，白白地隨便地讓大好光陰失去，就不是鋪張嗎?家長怎么會這樣啊?不會對自己的孩子的學習這么不負責任吧。靜下心來，我對此進行了仔細細致調(diào)查分析，并制

3、定了教育方案。 1、我對同學進行學好美術的重要性的教育，明確美術在教育方針中的地位：即德、智、體、美、勞全面進展。明確美術有利于良好品德的培育，有利于觀看、想象制造力量的提高，更有利于促進智力的進展。讓同學知道，在體育和勞動方面也無處不體現(xiàn)著美?？偟膩碚f，就是要加強同學對美術課的重視。 2、提高每節(jié)美術課的質(zhì)量，想方設法增加美術課的趣味性，激發(fā)同學對美術的愛好。我做到細心備課，仔細討論教學內(nèi)容，改進教育（教學（方法）。為了在現(xiàn)場為同學嫻熟地做范畫，體現(xiàn)老師繪畫功力的魅力，我在課前抽時間反復練習。另外，我在教育教學工作中，總是能夠充分地利用教學資源：利用班級的微機連網(wǎng)的有利條件，從中得到取之不盡

4、的網(wǎng)上資源，服務于美術教學。比如優(yōu)秀作品、作業(yè)示范視頻等。用數(shù)碼照相機把同學的優(yōu)秀作業(yè)拍攝下來發(fā)到網(wǎng)上，原件放在美術室展出，對此，孩子們很有成就感，想方設法激發(fā)同學的學習愛好，提高教育教學效果。 3、老師細心創(chuàng)作一些作品，定期開放，對同學展出，陶冶同學的情操，提高同學的審美力量。由于我們地處我國的北方，冬天雖然冷，但特殊的美：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。莽莽林海，銀裝素裹，格外嫵媚。我就抓住這得天獨厚的契機，對同學進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的教育，我先后創(chuàng)作了冬雪九曲十八彎、銀妝素裹龍江第一灣、北國之春 等冰雪（國畫）作品。當同學看到我為學校里他們所熟識的老師和同學畫的肖像畫的時候

5、，他們贊嘆了：畫出的肖像畫賽過照片啊，栩栩如生，更加的自然、更加的親切，更有感染力。 通過我的努力，同學的學習樂觀性明顯提高，為我的美術教學順當進行供應了保障。 二、努力學習，提高自身的業(yè)務力量和素養(yǎng) 我雖然歲數(shù)比較大，但我能夠堅持學習業(yè)務。在原奮斗學校任音樂老師期間，我努力鉆研音樂學問，提高自己的演唱和樂器演奏技能，學習舞蹈基本步法和手法。多年來我始終堅持參與地區(qū)組織的音樂老師考試，成果始終很好!經(jīng)過幾年的刻苦努力、專研，我漸漸的從適應音樂的教育教學工作到輕車熟路的音樂教學工作。 現(xiàn)在，我又由音樂教學工作崗位調(diào)到了美術教學工作崗位，雖然是又回到了我的老本行，由于多年的耽擱，一切感到是那么的生

6、疏。美術的課程標準是什么?怎么備課講課?美術課有哪些內(nèi)容?需要哪些教學工具?，運用哪些教學手段等，我都做了專心的討論。為上好美術課尋求光明的出路。 三、團結互助協(xié)作，巧手美校內(nèi) 我們美術教研組的成員發(fā)揮團隊精神，能夠團結互助、相互協(xié)作，出謀獻策，各盡所能做好日常的環(huán)境布置與宣揚工作，我為教研研討設計會標，關心班級設計（黑板報）等。尤其為校內(nèi)的雪墻制作剪紙畫，時間緊，任務重、困難大。為了準時完成學校教給的任務，我和王麗杰老師把材料拿到家里，挑燈進行設計，再拿到學校大家一起剪刻。為了不耽擱美術課，王艷老師主動去代課，上完課準時的趕過來幫忙，擦玻璃、根據(jù)精致的構圖擺放剪紙，當作品得到老師和同學們的欣

7、賞，大家都特別的欣慰，遺忘了疲憊，更多的是得到了美的享受。作品既美化了校內(nèi)，又給同學學習美術制造了良好的學習氛圍，同時，也增加了美術老師的手工技藝，為更好地從事教育教學打下堅實的基本功。 四、參與班級活動，增進之間的相互了解和友情 （元旦）之前，受六年二班的同學盛情之邀請，我特別興奮地參與了該班的慶祝新年聯(lián)歡會。我為班級寫畫了黑板報，渲染節(jié)日喜慶的氣氛。為孩子們拍攝下精致的瞬間，聯(lián)歡會中，我為孩子們表演了（廣場舞）蹈。我和孩子們共度節(jié)日，孩子們特別地興奮，拉近了師生間的距離、增進了師生間的友情! 五、樂觀參與學校的各項勞動 我在學校的衛(wèi)生大掃除中，仔細清掃美術教室，擦玻璃、門窗、桌椅和地板，使之一塵不染。細心布置美術教室，使之溫馨化、美化、藝術化，感染陶冶每一位觀賞者。樂觀參與二室的衛(wèi)生值日工作，盡心盡力。樂觀參與學校的清雪、美雪勞動，為打造漂亮的冬雪校內(nèi)貢獻自己的力氣。 我由于多年來從事音樂教學工作，現(xiàn)在又由音樂教學工作崗位調(diào)到了美術教學工作崗位，雖然是又回到了我的老本行，由于多年的耽擱，一切感到很是生疏。在以后的教育教學工作中連續(xù)討論美術的課程標準，熟讀教材，盡心備課，多實行一些教學方法。平常要虛心地多向同行老師請教，聽聽他們的課，力爭把美術的教育教學工作