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文檔簡介
1、 幼兒園小班媽媽主題設(shè)計范文三篇幼兒園小班媽媽主題設(shè)計篇1 設(shè)計意圖: 世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛,是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,關(guān)愛媽媽的美好情感,因此設(shè)計了感恩母親節(jié)的活動,也是讓幼兒體會母愛的偉大情感。 活動目標(biāo) 1、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。 2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。 3、幼兒能用實際行動為媽媽做些力所能及的事情 重點難點 重點:體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。 難點:用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。 活動準備 1、歌曲世上只有媽媽好、感恩的心 2、收集媽媽大肚子照片 3、收集媽媽勞
2、動的照片 活動過程 一、開始部分 (1)寶寶們,今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么? (2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么? (3)因為媽媽的節(jié)日快到了,我們要給這個日子取個名字叫做母親節(jié)。 二、基本部分 (1)欣賞圖片懷孕的媽媽 (2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶) (3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。 (4)教師出示圖片小鳥喂食 (5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。 (6)出示圖片媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對孩子的愛。 (7)出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦。 (8)請幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。 (9)
3、幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢? 三、結(jié)束部分 表演活動祝媽媽節(jié)日快樂 (1)今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘韪卸鞯男摹?四、活動延伸 (1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?,體驗媽媽的幸苦感恩媽媽。 (2)回家送媽媽一個吻,并說媽媽您幸苦了! 活動反思 本次教學(xué)活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達對媽媽的愛, 最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩,幼兒在活動中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動中去,本次活動幼兒還是有所收獲的。 幼兒園小班媽媽主題設(shè)計篇2 借母親節(jié)到來之際,為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們將設(shè)計、開展媽
4、媽感恩周、媽媽我用行動來愛你、我對媽媽知多少、媽媽體驗愛之深、媽媽辛苦值多少等系列活動,讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂,與此同時也呼吁孩子的家長關(guān)愛自己的母親,擴大愛的影響。 活動時間: 20 xx年5月8日5月12日 活動準備: 1、音樂環(huán)境。(負責(zé)人:xxx) 2、制作水果沙拉的水果。(負責(zé)人:xxx) 3、牙簽150個。(負責(zé)人:xxx) 4、節(jié)日活動通知的打印發(fā)放(邀請媽媽來參加活動)。(負責(zé)人:xxx) 5、母親節(jié)活動主持詞。(負責(zé)人:xxx) 6、我從哪里來課件準備。(負責(zé)人:xxx) 7、拍照。(負責(zé)人:xxx) 活動內(nèi)容: 一、
5、活動時間:5月8日5月12日 二、活動過程 1、游走字幕5月8日下午5月12日上午 2、音樂環(huán)境5月7日5月9日入園離園時間 3、集體活動媽媽感恩周 (1)周一:我?guī)蛬寢屖崾犷^ (2)周二:我?guī)蛬寢尪吮?(3)周三:我?guī)蛬寢寬邟叩?(4)周四:我?guī)蛬寢屜聪茨_ (5)周五:我?guī)蛬寢尣磷雷?家長每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,教師負責(zé)整理排版設(shè)計,xxx將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂,周五大廳播放。 4、小小班級部活動媽媽我用行動來愛你 (1)講解故事感恩母親節(jié) (2)祝福送媽媽,錄制短片歌曲世上只有媽媽好 (3)將每三到五個孩子組成一群,錄制一句媽媽我愛你,在離園時播放 5、小班級部活動我對
6、媽媽知多少記錄表 (1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫) (2)制作賀卡畫送給媽媽 6、中班級部活動媽媽體驗愛之深 (1)8:30講解保護蛋寶寶活動內(nèi)容。 (2)講解保護蛋寶寶的方法,給予幼兒材料支持,讓孩子來進行選擇。 (3)展開保護蛋寶寶的活動,教師及時采訪幼兒隨時記錄。 (4)離園教師講解幼兒保護蛋寶寶視頻,家長欣賞。 注意:自護蛋行動開始直至下午離園,班級教師要做好記錄,幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時評出保護蛋寶寶的小能手,并讓獲獎的小朋友介紹自己保護蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。 備注: (1)在整個活動當(dāng)中教師
7、只是觀察與記錄,而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對于保護蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒,每經(jīng)歷一個時間段,教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好,不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗并體會這個過程的艱辛。 (2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式,如果等錄完了再去合成,肯定來不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架,并列出來,技術(shù)老師需要搜集音樂及視頻背景圖案,這樣更快! (3)在大廳播放中班的保護蛋寶寶行動視頻。 7、大班級部集體活動媽媽辛苦值多少 (1)8:309:00播放視頻我從哪里來。 (2)體驗媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。 (3)展開孕媽體驗活動,教師及時采訪幼兒,隨時記錄。 (4
8、)離園時,大廳播放孕媽體驗視頻,家長欣賞。 幼兒園小班媽媽主題設(shè)計篇3 活動目標(biāo): 認知:讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?;顒訙蕚洌?物質(zhì)準備: 1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。 2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁帶、錄音機。 4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽月日時間來孩子園參加慶?;顒?。 知識經(jīng)驗準備: 1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。 2、要求
9、孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。 活動過程: 一、介紹母親節(jié) 今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道母親是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)母親節(jié)是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。 (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為孩子進入后面的活動做了鋪墊。) 二、開展母親節(jié)感恩會活動 1、演唱歌曲世上只有媽媽好 今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。 2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何
10、關(guān)心、愛護自己的媽媽 小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等) (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望,順理成章地引出了媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔(dān)的話題。) 3、朗誦兒歌媽媽的心 小朋友都說得
11、非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。 4、媽媽代表講話 師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話) (教學(xué)設(shè)想:新綱要指出:家庭是孩子園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。) 5、游戲搶椅子、 下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。 (教學(xué)設(shè)想:游戲是孩子非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓孩子為自
12、己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。) 6、在感恩的心的音樂伴奏下,孩子動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。 師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!) (活動設(shè)想:在熟悉的感恩的心的旋律下,引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓孩子體驗獨立創(chuàng)造的快
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