2022年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：認識自我（10題）

1、2022年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：認識自我（10題）.傳遞情感正能量（共1小題）（2021秋吉安期中）網(wǎng)絡(luò)正能量，你我共傳播。以下行為屬于傳播正能量的有（）小明通過政府微信公眾號為創(chuàng)立全國文明城市建言獻策小剛通過網(wǎng)絡(luò)軟件查找到作業(yè)答案，順利地抄完了作業(yè)小雨在微博轉(zhuǎn)發(fā)走失兒童的消息、，走失兒童最終被找到小強在抖音呼吁打砸美系車以還擊美國對中國的貿(mào)易戰(zhàn)A.B.C.D.青春期的特點（共1小題）2.（2021春姑蘇區(qū)期末）青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。以下對青春期的認識錯 誤的是（）青春的我們既要追求外在美，也要表達內(nèi)在美青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感是青春成長中的正?，F(xiàn)象

2、思維的獨立性、批判性和創(chuàng)造性是青春成長的重要信號青春期的矛盾心理會讓我們產(chǎn)生煩惱，不利于我們的健康成長A.B.C.D.三.學(xué)會調(diào)控情緒（共1小題）.（2021秋銅官區(qū)期末）青春期的孩子原本就很叛逆，再遇上更年期的媽媽，難免會有沖 突。很多更年期病癥嚴(yán)重的媽媽，會歇斯底里、抑郁、沖動。這就像兩個高速運行的小 行星碰撞到一起，必然導(dǎo)致家里天翻地覆，不得安寧。面對上述情形，以下做法錯誤的A.做到尊重他人，虛心聽取意見B.堅持個人看法，不聽對方辯白C.學(xué)會換位思考，善于溝通交流D.合理調(diào)控情緒，做情緒的主人四.高雅情趣和庸俗情趣（共1小題）. （2021江華縣一模）以“抖音”為代表的短視頻風(fēng)行，有網(wǎng)友

3、表示會在抖音上學(xué)習(xí)跳舞、烹飪等，培養(yǎng)了自己的生活情趣，但也有不少包括未成年人沉迷“抖音”的事例屢見報考點卡片1.傳遞情感正能量【知識點講解】（1）用自己的熱情和行動來影響環(huán)境在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影 響環(huán)境。我們要學(xué)會改變自己所處的環(huán)境，學(xué)會關(guān)心他人，掌握技巧。（2）我們的情感需要表達、回應(yīng)，需要共鳴在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。（3）傳遞情感正能量的意義我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的 生命有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。【知識擴展】關(guān)心

4、他人的方法（1）沒有偏見，以接納的姿態(tài)認真傾聽或觀察。（2）適時運用可能被接受的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心。（3）確認對方是否接受自己的關(guān)心（4）關(guān)注對方的態(tài)度和反響。（5）如果沒有被接受，那么調(diào)整方式，以對方能接受的方式來表達?！纠}精析】生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。以下不屬于正確傳遞情感正能量的做法的是（）A.用自己的熱情和行動來影響我們的生活的環(huán)境B.創(chuàng)造美好的情感體驗，追求真善美，遠離假惡丑C.在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量D.根據(jù)自己的興趣，好惡為人處事分析：此題考查的知識點是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之

5、間的交流的重 要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性。解答：情感影響人與人之間的交流，我們要傳遞情感的正能量。用美好的情感，用自己的熱 情和行動，感染他人，傳遞正能量。ABC說法正確，符合情感正能量。D說法錯誤，這是 以自我為中心的表現(xiàn)。根據(jù)題目要求，應(yīng)選D。點評：此題屬逆向考查，審題時要注意。解答此題要準(zhǔn)確掌握課本知識，在此基礎(chǔ)上即可順 利作答。2.青春期的特點【知識點講解】1、青春的我們有什么特點？青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，對未來充滿美好憧憬，擁有改變自己、改變世 界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動勇于創(chuàng)造。2、為什么說青春期是人生開展的重要時期？(1)青春期是身體發(fā)育

6、的關(guān)鍵時期；(2)青春期也是智力迅速開展的時期；(3)青春期還是心理走向成熟的重要時期；(4)青春期的情感、情緒十分豐富；(5)青春是人生中最美好的階段。【知識擴展】為什么說青春是人生中最美好的階段？它美好，是因為生命開始了全新的階段；它美好是因為生命正年輕。這個階段，人充滿理想 與信心，最具潛在的力量和創(chuàng)造性。在這一階段，我們自我意識逐漸覺醒，夢想更多了，激 情更加澎湃，開始思考著遠大的抱負，對未來充滿了憧憬?！纠}精講】上了中學(xué)的小青最近有點煩，她越來越不喜歡父母把她當(dāng)成小孩子看待，因為父母對她所有 的事情都要一一過問，包括吃東西、穿衣服、交朋友、看漫畫、聽音樂等，小青覺得自己一 點自由都

7、沒有，有時急了還會頂撞幾句。小青渴望自由，希望沒有人管，做一個獨立的人。 根據(jù)材料，結(jié)合課本知識，回答以下問題：(1)小青出現(xiàn)這種現(xiàn)象說明了什么？（2）結(jié)合材料，談?wù)勥M入青春期的特點？分析：此題考查青春期的特點與煩惱。青春無限美好，但青春雖然美好，可卻有許多的煩惱, 青春期的我們，成人意識和獨立意識開始增強，渴望受到尊重與理解，但由于生活經(jīng)驗缺乏, 經(jīng)濟上還不能獨立，還需要父母的幫助和指導(dǎo)，產(chǎn)生獨立性與依賴性的矛盾生理上的變化 而產(chǎn)生心理上的煩惱，封閉性與開放性的矛盾以及環(huán)境的不平安父母的不恰當(dāng)管理產(chǎn)生的矛 盾等，青少年要學(xué)會克服煩惱，讓自己的讓青春無悔。解答：（1）此題考查青春期的心理變化的

8、表現(xiàn)，結(jié)合材料答出進入青春期，小青的獨立意識 不斷增強。（2）此題考查進入青春期的特點，結(jié)合材料答出困惑是青春期的正常反響，獨立意識不斷 增強是青春期的重要心理特征，嘗試接觸社會、理解社會是青春期的行為特點即可。故答案為：（1）進入青春期，小青的獨立意識不斷增強 或（獨立意識不斷增強是青春期的重要心理特 征）（2）困惑是青春期的正常反響；獨立意識不斷增強是青春期的重要心理特征；嘗試 接觸社會、理解社會是青春期的行為特點。點評：審清題意、把握青春期的特點與青春期煩惱的正確認識等知識，結(jié)合材料仔細分析, 做出總結(jié)。3.學(xué)會調(diào)控情緒【知識點講解】怎樣調(diào)控情緒？生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學(xué)會

9、調(diào)控：主要有理智調(diào)控法，幽默化解法，注意 力轉(zhuǎn)移法，積極的自我暗示法；合理宣泄法，可以通過哭泣、運動、傾訴、書寫宣泄等?！局R擴展】.情緒人人都有，因此情緒無法控制，也無需控制。點撥：雖然情緒人人都有，但不是無法控制的。情緒需要調(diào)節(jié)，對任何人都一樣，對我們情 緒多變的青少年來說，更該如此。調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理 智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情緒和個人的特點靈活的加以運用。.如何正確對待正面情緒和負面情緒？（1）善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩；(2)學(xué)習(xí)積極面對負面情緒，同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。.青少年的情緒需要調(diào)控的原因：少年階段是人

10、生的花季。我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經(jīng)歷著豐富的情緒變化。情緒 會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法 律規(guī)范的事情。所以，情緒需要調(diào)控，對任何人都一樣，對我們情緒多變的青少年來說，那么 更應(yīng)如此?！纠}精析】心晴雨亦晴材料一：據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，有60%的癌癥病患者在發(fā)病前，都受過強烈的精神刺激。得 冠心病的人，大多在平時的生活里喜歡與人爭辯、個性急躁、愛生氣和愛發(fā)脾氣等。材料二：某地，有一家境貧困的老農(nóng)，今年快65歲了，大家都習(xí)慣稱它“開心老漢”。 可是在他年輕的時候卻患了一種致殘的脊椎病，因沒錢醫(yī)治，醫(yī)生預(yù)言，他活下來的可能性 只有5%.但他并沒有

11、把醫(yī)生的話放在心上，平時總是笑口常開，喜歡跟別人開玩笑，從不 跟別人計較得失，一副樂觀快樂的樣子。他特別喜歡看滑稽電影，每看一次就大笑一次，他 就覺得自己的病痛減輕了許多，渾身就舒服很多，他堅持這種“笑療”的治療方法，病情逐 漸好轉(zhuǎn)，慢慢地，他竟神奇地恢復(fù)了健康。請根據(jù)以上材料，結(jié)合教材知識，答以下問題。(1)這兩那么材料告訴了我們什么道理？(2)請你說說積極情緒和消極情緒會給我們帶來哪些影響？(3)你認為消極情緒能調(diào)控嗎？如果能，請你告訴大家調(diào)控消極情緒的方法有哪些？ 分析：(1)有60%的癌癥病患者在發(fā)病前，都受過強烈的精神刺激，堅持這種“笑療”的 治療方法，病情逐漸好轉(zhuǎn)，慢慢地，他竟神奇

12、地恢復(fù)了健康，兩那么材料的鮮明比照說明不同 情緒對于人的身心健康和成長產(chǎn)生不同的作用。解答此題要注意審題，結(jié)合課本重點知識作 答。(2)情緒既有積極影響又有消極影響，積極情緒有利于我們的身心健康，也對我們的學(xué)習(xí)、 工作和生活有積極作用；反之，不正常的、消極的或者不良的情緒那么影響我們的身心健康, 阻礙我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。此題屬于對課本基礎(chǔ)知識的，依據(jù)課本知識作答即可。(3)情緒影響著人們的生活，影響著人們的生活。我們可以通過改變自己的態(tài)度來調(diào)控自 己的情緒，所以消極情緒是可以調(diào)控的。調(diào)控情緒的方法有很多，如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄 法、理智控制法等，此題屬于對課本基礎(chǔ)知識的，依據(jù)課本知識作答即

13、可。故答案為：(1)不同情緒對于人的身心健康和成長產(chǎn)生不同的作用。(2)積極情緒有利于我們的身心健康，也對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活有積極作用；反之，不正常的、消極的或者不良的情緒那么影響我們的身心健康，阻礙我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。(3)能。如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等。點評：此題屬于分析說明題，側(cè)重考查分析問題、解決問題的能力。解答此類問題要認真審 題，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，再聯(lián)系課本知識作答。組織答案時要堅持理論聯(lián)系實際的原那么，做到課本 知識與題目材料的完美結(jié)合，要注意語言的準(zhǔn)確性，做到科學(xué)用語。.高雅情趣和庸俗情趣【知識點講解】.情趣有雅俗之分：高雅情趣：是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣，它

14、符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會 道德和法律的要求。表達了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思 進取，精神頹廢，不利于身心健康。.高雅的生活情趣的意義：有益于人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神 和科學(xué)生活的要求。它對個人開展有促進作用能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從 而使人埸加熱愛生活。庸俗情趣的危害：生活情趣低級、庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到 生活的美好遠景，只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂。低級、庸俗的生活情趣，不利 于青少年的身心開展，甚至損

15、害身心健康。.怎樣追尋高雅生活情趣？(1)培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度；(2)善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，防止盲目從眾，杜絕不良嗜好；(3)多參加豐富的文化生活；(4)提升情趣，陶冶情操?！局R擴展】要培養(yǎng)rWj雅的情趣的原因：（1）高雅情趣表達了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理；（2）心理健康的人總能從日常平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情趣；（3）高雅情趣有益于個人身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的 要求；（4）庸俗的生活情趣不利于青少年身心開展。【例題精析】下面是某中學(xué)七年級學(xué)生張坤在2014年“十一”假期的一些生活片段：10月1日，爸媽帶 我去游隱水洞，

16、通過觀光游覽，我感受到了祖國山河的壯麗、景色的迷人。晚上陪爺爺練書 法，一天都覺得心曠神怡。10月2日，上午在小區(qū)附近的游戲廳玩游戲，連吃飯都忘記了， 真過癮。（1）請指出張坤同學(xué)生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣，并說說庸俗的生活情趣會對張坤 同學(xué)產(chǎn)生怎樣的影響。（2）請你就青少年應(yīng)該如何追求高雅的生活情趣給張坤同學(xué)提幾點建議。分析：該題考查高雅情趣和庸俗情趣；生活中的情趣有高雅和庸俗之分；高雅的生活情趣陶 冶情操，開闊視野；庸俗的情趣不利于其身心健康開展，甚至危害身心健康。解答：（1）此題主要考查學(xué)生對情趣的認識，情趣分為高雅情趣和庸俗情趣，材料中的張揚 同學(xué)在5月1日出門旅游、讀報紙、練書法

17、能過陶冶情操，開闊視野，是高雅的生活情趣; 5月2日沉迷于網(wǎng)吧、抽煙、打麻將不利于其身心健康開展，甚至危害身心健康，是庸俗的 情趣。作為中學(xué)生要學(xué)會區(qū)分，在生活中追尋高雅情趣，摒棄庸俗情趣。（2）此題主要考查學(xué)生怎樣追尋高雅生活情趣，是對學(xué)生基礎(chǔ)知識識記能力的考查，可以 按照課本知識從培養(yǎng)樂觀幽默的生活態(tài)度、將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，防止盲目從眾、參 加豐富的文化生活、提升情趣，陶冶情操四個方面回答就行。故答案為：（1）高雅情趣：旅游、練書法。庸俗情趣：游戲廳玩游戲。（每點（2分），共6分）這些 庸俗的生活情趣不利于張坤的身心開展，甚至有害于他的身心健康。（4分）（2）培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度

18、；善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，防止盲目從眾， 杜絕不良嗜好；多參加豐富的文化生活；提升情趣，陶冶情操。（每點（2分），共8分） 點評：仔細閱讀題干材料，弄清材料反映的問題，逐一進行解答，注意多角度解答。5.興趣與成功【知識點講解】.什么是興趣。.興趣的重要性。興趣是個體以特定的事物、活動及人為對象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度 和情緒。興趣是最好的老師；興趣是人們活動強有力的動機之一，興趣能調(diào)動起人的生命力， 使大家積極奮斗，一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐, 并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗，有利于自己的進步與開展。【知識擴展】興趣對學(xué)

19、習(xí)的作用或意義。學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)，興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，有助于我們快樂學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)興趣是我們學(xué)習(xí)的不竭動力和源泉。興趣有利于激發(fā)求知欲、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、激發(fā)學(xué) 習(xí)的動力，使學(xué)習(xí)變得積極主動?！纠}精析】培養(yǎng)興趣和愛好要注意（）分清主次，處理好中心任務(wù)和業(yè)余愛好的關(guān)系學(xué)習(xí)與其他各種興趣并重、并進克服不正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好分清正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好與不良嗜好的區(qū)別。A.B.C.D.分 析：此題考查興趣與成功。興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動機的最具實際意義的因素，是學(xué)習(xí)的一種動力。 興趣愛好，有助于事業(yè)的成功。世界上有許多做出杰出貢獻的偉人，不少是從興趣開始的。 解答：依據(jù)教材知識，在培養(yǎng)興趣愛好的過程

20、中，要分清主次，處理好中心任務(wù)和業(yè)余愛好 的關(guān)系。分清正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好與不良嗜好的區(qū)別，克服不正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好。所以選項 正確；選項觀點錯誤，中學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛好 是相輔相成的，并不是并重、并進。應(yīng)選D。點評：解答此題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項。.追星和偶像崇拜【知識點講解】.青少年崇拜明星的原因：（1）進入少年期，我們對自己的未來有了第一次認真的思考。當(dāng)渴望成功的理想與現(xiàn)實發(fā) 生矛盾時，在明星那里，我們似乎找到了成功。于是開始把明星當(dāng)做仿效和崇拜的對象；（2）青少年“追星”，既可能出于滿足自我的精神寄托和情感共鳴的需要，也可能是為了尋

21、求刺激、追求時尚與流行、追求浪漫等。.正確看待偶像的成功：（1）既要看到偶像成功的結(jié)果，也要看到其成功的過程。（2）既要看到偶像成功的輝煌，也要看到其成功背后的奮斗和艱辛。（3）既要看到偶像外表的光環(huán)，也要看到其內(nèi)在的品質(zhì)。.全面評價偶像：（1）要全面地評價偶像，既要看到其長處和優(yōu)點，也要看到其缺點和缺乏，這是對待偶像 的理性和成熟的態(tài)度。（2）既要看到偶像成功的結(jié)果，也要看到其成功的過程。既要看到其成功的輝煌，也要看 到其成功背后的奮斗和艱辛。既要看到其外表的光環(huán)，也要看到其內(nèi)在的品質(zhì)。.青少年如何超越對明星的崇拜：（1）用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視偶像。（2）追尋自己的理想，選擇

22、自己的道路，相信我們自己，成為我們自己。（3）讓明星的奮斗精神成為我們前進的動力，讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的典范，超 越崇拜，走向自我?！局R擴展】如何認識“追星”現(xiàn)象的？“追星”本身無所謂好壞。但怎樣“追星”、對明星崇拜到何種程度，卻有是非利弊之分?！白沸恰钡谋祝ㄏ麡O作用）表現(xiàn)在：如果對明星盲目崇拜、瘋狂迷戀，以至喪失自我，就會 阻礙我們的學(xué)習(xí)，影響我們的生活?！白沸恰钡睦ǚe極作用）表現(xiàn)在：“追星”可以是一種成長的動力。它悄然地改變著我們, 使我們發(fā)生一系列變化。【例題精析】小雨和小華都非常喜歡羽毛球運發(fā)動林丹，他球風(fēng)兇悍、個性鮮明，被稱“超級丹”。他贏 得2008年和2012年奧運會

23、羽毛球的男單冠軍，成為第一位蟬聯(lián)奧運會羽毛球冠軍的男子選 手，也是羽毛球史上一位四度奪得世界羽毛球錦標(biāo)賽男單冠軍的運發(fā)動。小雨說：“林丹在賽場上太帥了，動作瀟灑，無人能敵！”小華說：“林丹能取得今天的成績背后付出了很多，我要向他學(xué)習(xí)?！?1)小雨和小華對明星的崇拜原因有何不同？(2)你是如何認識“追星”現(xiàn)象的？(3)我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度對待偶像崇拜現(xiàn)象分析：此題考查的知識點是正確對待追星和偶像崇拜。青少年追星和崇拜偶像，應(yīng)有自己獨 特的見解，不能盲從。要正確分析偶像的優(yōu)點和缺乏，追星是為了追求明星的亮點，學(xué)習(xí)明 星好的東西，并以此為典范，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己積極進取得精神，這 樣

24、才能健康成長。解答：(1)此題考查追星的原因。青少年“追星”，既可能出于滿足自我的精神寄托和情感 共鳴的需要，也可能是為了尋求刺激、追求時尚與流行、追求浪漫等。(2)此題考查對追星的認識?！白沸恰北旧頍o所謂好壞。但怎樣“追星”、對明星崇拜到何 種程度，卻有是非利弊之分。(3)此題考查正確對待偶像崇拜。要全面地評價偶像，既要看到其長處和優(yōu)點，也要看到 其缺點和缺乏，這是對待偶像的理性和成熟的態(tài)度。故答案為：(1)小雨追星只看到外表現(xiàn)象，小華看到林丹成功背后的奮斗和艱辛與積極進取?！白沸恰痹谇嗌倌曛惺潜葦M普遍存在的現(xiàn)象，也有一定的合理性。追星”可以是一種成 長的動力。它悄然地改變著我們，使我們發(fā)生

25、一系列變化。如果對明星盲目崇拜、瘋狂迷 戀，以至喪失自我，就會阻礙我們的學(xué)習(xí)，影響我們的生活。(3)用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視偶像。追尋自己的理想，選擇自己的 道路，相信我們自己，成為我們自己。讓明星的奮斗精神成為我們前進的動力，讓他們 的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的典范，超越崇拜，走向自我。點評：解答此題要注意通過材料本身，揭示相關(guān)的教材知識點，明確答題方向，從多個角度 多個方面分析作答，力求全面；每個要點的概括要簡潔，做到言簡意賅；注意分清條目，邏 輯清晰，層次清楚。7.培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操【知識點講解】.情趣有雅俗之分。高雅情趣：是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣，它符合現(xiàn)代科學(xué)和文

26、明的要求，也符合社會 道德和法律的要求。表達了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思 進取，精神頹廢，不利于身心健康。.情趣的影響。高雅的生活情趣的意義：有益于人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科 學(xué)生活的要求。它對個人開展有促進作用能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使 人埸加熱愛生活。庸俗情趣的危害：生活情趣低級、庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到 生活的美好遠景，只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂。低級、庸俗的生活情趣，不利 于青少年的身心開展，甚至損害身

27、心健康。.高雅情趣的作用。高雅的情趣，可以提高我們的審美能力。高雅的情趣，可以提高我們的生活品味，提升我們 的生命質(zhì)量。.怎樣追求高雅的生活、培養(yǎng)高雅的情趣？培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度；克服消極的好奇與從眾心理；參加豐富的文化生活；提升情趣，陶冶情操。.愛國情感。是對祖祖輩輩賴以生存的祖國的身后情感，是一種崇高的道德情感；是我們對國家和民族的 認同感、自豪感、責(zé)任感、義務(wù)感。這些積極的情感是我們積極向上的動力。.怎樣培育高尚情感？(1)感受理智：追求理智，追求科學(xué)，追求真理；(2)體驗道德：追求正義，追求善良，追求道德。(3)欣賞美好：感受美的事物?！局R擴展】1.要學(xué)會鑒別不同的情趣的原因。端

28、，對此，正確的態(tài)度是（）善于利用“抖音”豐富我們的業(yè)余生活網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，青少年要提高自控力“抖音” APP火爆，我們要緊跟時代潮流“抖音” APP危害大，青少年要杜絕使用A.B.C.D.五.興趣與成功（共1小題）5.（2021秋五常市期末）就是因為老師，在數(shù)學(xué)課上講解“歌德巴赫猜測”的意義與價值 時，激起了陳景潤的求知欲，使他數(shù)十年始終如一地攀登這一數(shù)學(xué)高峰，取得了巨大的 成就。這啟發(fā)我們在學(xué)習(xí)中要（）A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)能力C.終身學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性六.追星和偶像崇拜（共1小題）6.（2021 都江區(qū)二模）明星偶像是很多青少年追捧的目標(biāo)，以下說法能表達思維的獨立性

29、和批判性的是（）明星偶像各方面都是完美的要用批判的眼光審視明星偶像既要看到明星偶像的長處和優(yōu)點，也要看到其缺點和缺乏要看到明星偶像成功背后的奮斗，艱辛以及他們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)A.B.C.D.七.培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操（共1小題）.（2021秋紫金縣期末）被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平，興趣愛好廣泛；喜歡下棋、 拉小提琴，每天堅持讀1小時書，經(jīng)常鍛煉。他經(jīng)常說，自己是80歲的年齡，50歲的身 體，30歲的心態(tài)。可見，培養(yǎng)高雅情趣：（）有益于身心健康能開闊視野、涵養(yǎng)品性就能獲得事業(yè)成功才能創(chuàng)造雜交水稻。（1）青少年正處在興趣高峰的時期，對許多問題都感興趣；（2）我們不能僅僅停留在好奇上，好要善于將好

30、奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高 雅的生活情趣；（3）所以我們要學(xué)會鑒別不同的情趣。盲目從眾，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利 于我們身心的健康開展。2.要培養(yǎng)高雅的情趣的原因：（1）高雅情趣表達了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。（2）心理健康的人總能從日常平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情趣。（3）高雅情趣有益于個人身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的 要求；庸俗的生活情趣不利于青少年身心開展?！纠}精析】有一次英國作家蕭伯納參加一個晚會，他實在無法忍受會場上演奏的那些輕挑，庸俗的樂曲, 于是就捂住了自己的耳朵，有人對此很不理解問：“難道您不喜歡這些音

31、樂嗎？這可是最流 行的呀！ ”“蕭伯納反問：”流行的就一定是高尚的嗎？ “那人又說：不高尚怎么能流行呢？ ” 蕭伯納微微一笑說：“那么流行感冒也是高尚的嗎？ ”（1）生活中的情趣多種多樣，請分別舉一例高雅情趣和低級情趣。（2）如何培養(yǎng)高雅情趣？分析：此題考查的知識點是高雅情趣和庸俗情趣，怎樣培養(yǎng)高雅情趣。高雅情趣是科學(xué)、健 康、文明、向上的情趣。高雅情趣有益于身心健康，有利于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力，使生活 更加充實而富有意義。庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它會使人經(jīng)受不住不良誘惑, 貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利于身心健康，并且有可能走向犯罪。解答：（1）此題旨在考查學(xué)生閱讀分析提煉

32、知識的能力，結(jié)合自身實際作答。（2）此題旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，圍繞教材知識點“我們青少年 如何培養(yǎng)高雅情趣”作答即可。故答案為；（1）高雅情趣：打球，畫畫，彈鋼琴等；低級情趣：吸煙，喝酒，黃賭毒等（2）培養(yǎng)高雅情趣，從良好的興趣愛好開始。培養(yǎng)高雅情趣，需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。培養(yǎng)高雅情趣，要有樂觀上進的精神狀態(tài)。培養(yǎng)高雅情趣，還要抵抗低級趣味。點評：此題屬基礎(chǔ)知識題，結(jié)合題目要求，根據(jù)教材相關(guān)知識，完成作答即可。.正確認識自我【知識點講解】.什么是正確認識自我？正確認識自我就是指一個人對自我的認識要與自我的實際情況相符合。它包括兩個方面的涵 義：正確、全面認識自己的特點和長

33、處。正確認識自我與社會、個人與集體的關(guān)系。認 識到個人的成長離不開集體，自我的人生價值主要在十對社會的貢獻。.我們?yōu)槭裁匆J識自己？（1）正確認識自己，可以促進自我開展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦 和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地開展自己的能力；（2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不 開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動?！局R擴展】自我新認識的含義（怎樣認識自我？）（1）人是不斷變化開展的，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，才能使自己變得 更好和更完美。正確認識自己，就要做到用全面的、開展的眼

34、光看待自己；一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用；（3）每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與缺乏，全面認識自己，既要看到 自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。【例題精析】有了清醒而完整的自我認識，能夠讓我們和自己內(nèi)心的力量連接，無論遇到多大的困難，都 相信自己有足夠的力量去面對。這說明，正確認識自我（ ）A.可以促進我們與他人的 交往.可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難C.可以勇敢地改正自己的缺點D.可以激發(fā)潛能，促進自身開展分析：此題主要考查正確認識自我這一知識點，要明確應(yīng)學(xué)會激發(fā)自己的潛能，促進自己全 面地開展解答：題干中的材料告訴我們當(dāng)我們遇到困難時應(yīng)學(xué)會積極去面

35、對，相信自己的有能力去完 成，因此就要積極全面地激發(fā)自己的潛能，從而促進自身的開展，所以D說法符合題意， 其他選項的說法沒有表達潛能的重要性，應(yīng)排除，應(yīng)選D。點評:此題主要考查學(xué)生對正確認識自我的理解,在分析時關(guān)鍵是明確要充分挖掘自身潛能, 從而讓自己得到全面地開展。.認識自我的途徑【知識點講解】.我們通過什么途徑認識自己？(1)我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己：可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性 心理特征來認識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認識自己，如自己在家庭 或班級中的角色等。(2)我們可以通過自我評價和他人評價來認識

36、自己：A對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也 不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為；B他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、 清晰的認識。.自我評價的方法有哪些？(1)自我觀察和分析?？梢杂^察自己在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強項和弱項、自己感 興趣的事情和討厭的事情等，可以分析自己過去的生活經(jīng)歷、自己成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn) 等。例如，可以有意識地通過日記等方式記錄自己的內(nèi)心活動，描繪自己的情緒、情感體驗, 評價自己的個性特征和行為表現(xiàn)；(2)與他人比擬。比擬的內(nèi)容，可以是全面的，也可以是單方面的；比擬的對象，可

37、以是 現(xiàn)實的人，也可以是歷史上或文學(xué)作品中的人物。尤其是通過把自己與同齡伙伴作比擬，可 以加深對自身特點的認識和了解。【知識擴展】.進行自我評價應(yīng)該注意的問題：(1)要實事求是地客觀地認識自己和他人，根據(jù)實際情況做出判斷，不隱瞞，不縮小，不 夸大；(2)要求對自己和他人做出全面的、一分為二的評價。.不恰當(dāng)?shù)淖晕以u價對個人的健康成長是不利的。評價過低容易使人心理上產(chǎn)生自卑，評 價過容易使人心理上產(chǎn)生自負?！纠}精析】小華在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高J小華認識自我的途徑是()A.通過他人的態(tài)度和評價B.考試成績的反響C.與他人的接觸、交流D.自我

38、的觀察、反省分析：此題考查的知識點是正確認識自己。正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人的比 較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)。解答：正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人的比擬、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)。 題干中小華通過寫日記，反省自己學(xué)習(xí)退步的原因，屬于自我觀察和反省。D說法正確，符 合題意。其它選項不合題意。應(yīng)選D。點評：解答此題要正確理解題意，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。.正確對待自己的優(yōu)缺點【知識點講解】要正確對待自己的優(yōu)缺點。(1)要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。(2)要主動改正缺點：改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力。改正缺點的過程就是自

39、我完善、自我開展的過程。(3)改正缺點的方法有哪些？(1)具體描述自己的缺點；(2)從小的缺點、對你來說最容易改正的缺點開始；(3)只要做到了，哪怕只是做到一局部，都給自己肯定或獎勵；(4)個信任的人來協(xié)助你；(5)場合做出改正缺點的承諾；(6)己以前改正缺點的成功經(jīng)驗?！局R擴展】 做更好的自己，并不意味著完全改變?nèi)ビ蟿e人的喜好。做更好的自己，需要發(fā)現(xiàn)并充分運 用自己擁有的資源。做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和 毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我開展的過程。做更好的自己，還需要探索未知的 自己，開掘自己的潛能?！纠}精析】悅納自己，就要正確對待自己的優(yōu)缺點

40、。對此，我們應(yīng)有的態(tài)度是（）A.夸大自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點B.只看到自己的缺點，看不到自己的優(yōu)點C.既看到自己的優(yōu)點，也成認自己的缺點D.看到自己的優(yōu)點，不成認自己的缺點分析：此題考查悅納自我。自我悅納是指個體能正確評價自己、接受自己，并在此基礎(chǔ)上使 自我得到良好的開展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點、長處，更要接受自己的缺點 與缺乏。在接受缺乏這個情況的基礎(chǔ)上，努力改進自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去 信心。解答：依據(jù)教材知識，悅納自己，就是要既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，才能 更好的開展自己。所以選項C的觀點正確，符合題意；選項ABD的觀點明顯不對，都不能 實事求是全

41、面的認識自己，不能選。應(yīng)選C。點評：解答此題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項。.善用新媒體【知識點講解】1、新媒體時代，我們可以利用媒體資源做些什么：（1）可利用它來學(xué)習(xí)。開闊視野、豐富知識；加強自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力；與老師、同 學(xué)交流，解惑答疑等；（2）可利用它來管理家庭事務(wù)，解決家庭衣食住行等方面的問題；（3）可學(xué)會用它來關(guān)心國內(nèi)外大事，參與公共生活；（4）可以通過它來表達看法、建議，傳遞愛心和責(zé)任。2、我們應(yīng)怎樣正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養(yǎng)：（1）關(guān)鍵在于，要養(yǎng)成積極的媒體批判能力，具備必要的辨析能力、選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評價能力；(2)

42、始終對生活保持著積極正面的態(tài)度，以負責(zé)任的態(tài)度合理利用媒體資源?！局R擴展】我們不僅要會用新媒體，更要善用新媒體：(1)新媒體提供的海量信息資源中，有真實的，也有虛假的，有積極、正面的，也有消極 的負面的；既有有價值的，也有無價值的。如果不加分辨地完全接受，就會影響我們的健康 成長；(2)在新媒體時代，人人都是“麥克風(fēng)”，個個都是信息發(fā)布者，如果不辨是非善惡，就會 混淆視聽，擾亂公共秩序，會害人害己?！纠}透析】以下做法屬于合理利用媒體資源的是()A.周末通宵上網(wǎng)B.瀏覽低俗不健康信息C.通過網(wǎng)絡(luò)課程進行自主學(xué)習(xí)D.利用媒體資源發(fā)布咋騙信息分析：新媒體亦是一個寬泛的概念，利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

43、，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、 無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服 務(wù)的傳播形態(tài)。嚴(yán)格地說，新媒體應(yīng)該稱為數(shù)字化新媒體。解答：迎合人們休閑娛樂時間碎片化的需求。由于工作與生活節(jié)奏的加快，人們的休閑時間 呈現(xiàn)出碎片化傾向，新媒體正是迎合了這種需求而生的，材料說明新媒體不僅滿足了人們多 樣化的需求，還拉近了我們與世界距離，我們可以利用媒體資源進行自主學(xué)習(xí)，C選項符合 題意；A選項不利于自己是身體健康；CD選項都是沒有遵守法律和道德要求的表現(xiàn)，排除。 應(yīng)選C。點評：此題為選擇題，關(guān)鍵是抓住材料的主旨是合理利用媒體資源的表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識進 行解答即可。A.B

44、.C.D.八.正確認識自我（共1小題）8.（2021秋霍林郭勒市期末）小美這樣認識自己：我常常面帶笑容，是個樂觀的人；我能 輔助老師管理班級，具有較強的執(zhí)行力；我經(jīng)常參加公益活動，是個熱心的人；我做事 不夠細致，是個馬虎的人。小美對自己的認識（）A.集中在心理、社會等方面B.來源于客觀的他人評價C.是與他人比擬得出的結(jié)論D.有利于塑造完美的自我九.認識自我的途徑（共1小題）9.（2021秋寬城縣期末）小林看完電影我的父親母親之后，心靈上震動很大，也對自 己有了一個更加清晰的認識。她的這種了解自己的方法是（）A.通過與他人比擬了解自己B.通過思考了解自己C.通過他人的評價了解自己D.通過心理水平

45、的測試了解自己一十.正確對待自己的優(yōu)缺點（共1小題）10. （2021秋順城區(qū)期末）幼獅通過對羚羊的觀察，認為羚羊的耐力與吃草有關(guān)。為了增 長耐力，便效仿羚羊吃草，最終因營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。母獅告訴他：獅子之所以 成為草原之王不是因為沒有缺點，而是因為有突出的優(yōu)點。這那么寓言告訴我們（）A.每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的B.干任何事情都不能模仿別人C.要善于發(fā)現(xiàn)和運用自己的長處D.要想更強大就要主動更正缺點2022年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：認識 自我（10題）參考答案與試題解析.傳遞情感正能量（共1小題）（2021秋吉安期中）網(wǎng)絡(luò)正能量，你我共傳播。以下行為屬于傳

46、播正能量的有（）小明通過政府微信公眾號為創(chuàng)立全國文明城市建言獻策小剛通過網(wǎng)絡(luò)軟件查找到作業(yè)答案，順利地抄完了作業(yè)小雨在微博轉(zhuǎn)發(fā)走失兒童的消息，走失兒童最終被找到小強在抖音呼吁打砸美系車以還擊美國對中國的貿(mào)易戰(zhàn)A.B.C.D.【考點】傳遞情感正能量；善用新媒體.【分析】此題考查的知識點是傳遞情感正能量、善用新媒體。在溝通中，情感是影響人 與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性?！窘獯稹课覀円诰W(wǎng)上傳播正能量，就要踐行社會主義核心價值觀，分析選項，“轉(zhuǎn)發(fā)走 失兒童的消息，走失兒童最終被找到”是傳遞愛心，“通過政府微信公眾號為創(chuàng)立全國文 明城市建言獻策”是為社會開展建言獻策，讓

47、網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量等。故正確, 符合題意；錯誤，這不利于自主學(xué)習(xí)；錯誤，打砸美系車屬于違法行為，在微信做 此呼吁也不是傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。應(yīng)選：Bo【點評】仔細讀題，在理解傳遞情感正能量、善用新媒體的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選 擇。.青春期的特點（共1小題）2.（2021春姑蘇區(qū)期末）青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。以下對青春期的認識錯 誤的是（）青春的我們既要追求外在美，也要表達內(nèi)在美青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感是青春成長中的正?，F(xiàn)象思維的獨立性、批判性和創(chuàng)造性是青春成長的重要信號青春期的矛盾心理會讓我們產(chǎn)生煩惱，不利于我們的健康成長A.B.C.D.【考點】青春期的特點.【分析】此題考查青

48、春期的煩惱。青春期的我們身體外形急劇變化、體內(nèi)機能迅速健全、 性機能發(fā)育成熟，青春期的心理充滿矛盾，其實是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正 ?，F(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們開展的阻力。我們 應(yīng)通過各種方式調(diào)控好心理矛盾?！窘獯稹壳啻浩谑侨艘簧猩眢w發(fā)育的重要時期，青春期的我們充滿能量，獨立意識強 烈，既要追求外在美，也要表達內(nèi)在美，有時萌發(fā)對異性朦朧的情感，這是成長中的正 ?，F(xiàn)象，但要學(xué)會控制；故正確，與題意不符；錯誤，生理發(fā)育是青春成長的重 要信號；錯誤，青春期的矛盾心理會雖然讓我們產(chǎn)生煩惱，但有利于我們的健康成長。 應(yīng)選：Bo【點評】審清題意、把握對青春期矛盾心

49、理的正確認識，結(jié)合材料仔細分析做出總結(jié)。三.學(xué)會調(diào)控情緒（共1小題）3.（2021秋銅官區(qū)期末）青春期的孩子原本就很叛逆，再遇上更年期的媽媽，難免會有沖 突。很多更年期病癥嚴(yán)重的媽媽，會歇斯底里、抑郁、沖動。這就像兩個高速運行的小 行星碰撞到一起，必然導(dǎo)致家里天翻地覆，不得安寧。面對上述情形，以下做法錯誤的 是（）A.做到尊重他人，虛心聽取意見B.堅持個人看法，不聽對方辯白C.學(xué)會換位思考，善于溝通交流D.合理調(diào)控情緒，做情緒的主人【考點】學(xué)會調(diào)控情緒.【分析】此題考查的知識點是學(xué)會調(diào)控情緒。情緒影響著人們的生活。我們可以通過改 變自己的態(tài)度來調(diào)控自己的情緒?！窘獯稹坑H子沖突就會傷害雙方的感情

50、，影響家庭的和睦，有效地化解沖突，既需要父 母做出典范，也需要我們學(xué)會調(diào)控情緒。據(jù)此，我們應(yīng)到尊重他人，虛心聽取意見；學(xué) 會換位思考，善于溝通交流；合理調(diào)控情緒，做情緒的主人，ACD說法正確，但與題意 不符；B的做法錯誤，不利于緩解親子沖突，但符合題意。應(yīng)選：Bo【點評】仔細讀題，在理解學(xué)會調(diào)控情緒的基礎(chǔ)上，做出正確的選擇。四.高雅情趣和庸俗情趣（共1小題）（2021江華縣一模）以“抖音”為代表的短視頻風(fēng)行，有網(wǎng)友表示會在抖音上學(xué)習(xí)跳舞、 烹飪等，培養(yǎng)了自己的生活情趣，但也有不少包括未成年人沉迷“抖音”的事例屢見報 端，對此，正確的態(tài)度是（）善于利用“抖音”豐富我們的業(yè)余生活網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，青

51、少年要提高自控力“抖音” APP火爆，我們要緊跟時代潮流“抖音” APP危害大，青少年要杜絕使用A.B.C.D.【考點】高雅情趣和庸俗情趣.【分析】此題考查的是高雅情趣和庸俗情趣：高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情 趣，它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會道德和法律的要求。它表達了一個人對 美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理，如欣賞書畫等。庸俗情趣是平庸鄙俗、 不高尚的情趣，它會使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不 利于身心健康，并且有可能走向犯罪，如“黃賭毒”等?！窘獯稹恳浴岸兑簟睘榇淼亩桃曨l風(fēng)行，有網(wǎng)友表示會在抖音上學(xué)習(xí)跳舞、烹飪等， 培養(yǎng)了自己的生活情

52、趣。這說明了正確利用抖音，可以豐富我們的生活；也有不少包括 未成年人沉迷“抖音”的事例屢見報端，這說明了沉迷網(wǎng)絡(luò)不利于自己的健康成長，青 少年要提高自控力，不要隨波逐流。因此正確；錯在“緊跟時代潮流”；錯在“杜 絕使用”。應(yīng)選：Ao【點評】運用排除法，仔細審題，理解題干的含義，結(jié)合選項與題干的關(guān)系，緊密聯(lián)系 生活實際即可解答。五.興趣與成功（共1小題）（2021秋五常市期末）就是因為老師，在數(shù)學(xué)課上講解“歌德巴赫猜測”的意義與價值 時，激起了陳景潤的求知欲，使他數(shù)十年始終如一地攀登這一數(shù)學(xué)高峰，取得了巨大的 成就。這啟發(fā)我們在學(xué)習(xí)中要（）A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)能力C.終身學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

53、，提高學(xué)習(xí)的自覺性【考點】興趣與成功.【分析】此題屬于“知識讓人生更美麗”這一知識點，需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，受教 育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)， 要學(xué)會學(xué)習(xí)等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論.【解答】陳景潤之所以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里取得巨大成就是因為他對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，我們 向陳景潤學(xué)習(xí)就要主動培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，故應(yīng)選D.ABC的不符合題意，排除。應(yīng)選：Do【點評】此題考查了學(xué)會學(xué)習(xí)，要在準(zhǔn)確掌握課本知識的基礎(chǔ)上順利選擇.六.追星和偶像崇拜（共1小題）6.（2021邛江區(qū)二模）明星偶像是很多青少年追捧的目標(biāo)，以下說法能表達思維的獨

54、立性 和批判性的是（）明星偶像各方面都是完美的要用批判的眼光審視明星偶像既要看到明星偶像的長處和優(yōu)點，也要看到其缺點和缺乏要看到明星偶像成功背后的奮斗，艱辛以及他們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)A.B.C.D.【考點】追星和偶像崇拜.【分析】此題考查的是思維的批判性。表思維的批判性現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且 敢于發(fā)表不同的觀點，關(guān)于向不合理的事情說“不。敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。作為老師，要告 訴學(xué)生正確對待明星偶像?！窘獯稹看祟}考查對追星的認識。根據(jù)教材知識，喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，但是 “人無完人”，偶像也不例外，要用批判的眼光審視明星偶像，既要看到其長處和優(yōu)點， 也要看到其缺點和缺乏，要看到明星偶像成功背后的奮斗艱辛以及他