家長(zhǎng)會(huì)感言講話稿范文最新5篇

1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)感言講話稿范文最新5篇家長(zhǎng)會(huì)感言講話稿范文一作為一名家長(zhǎng)，深感自我有許多的缺乏，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了三位教師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始，小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟教師問好，大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡(jiǎn)單的交流，可以傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)獲得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做

2、了，其實(shí)這都是不對(duì)的。比方每一天早上起床后，立即叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕光陰，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自我做，而我要強(qiáng)求為他做弄得不快樂。此刻想想，自我真的做的不好。另外，人無(wú)完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣缺乏，但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模擬、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，天天有一段光陰，每一天都不愿到幼兒園，之后我將此事反映給了尹教師，就當(dāng)天說完后，教師就對(duì)天天進(jìn)展了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高快樂興地

3、到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡(jiǎn)單，就是期望聽到教師的夸獎(jiǎng)、教師的懇定。教師的一個(gè)微笑、教師的一句撫慰話、教師的一個(gè)手勢(shì)，對(duì)小小的孩子來說，那是無(wú)與倫比的，摔倒了對(duì)他說天天真堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)含淚爬起，強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然，“賞識(shí)”要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時(shí)一味的批評(píng)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的快樂，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中教師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模擬的興趣，這種方法用于天天身上個(gè)性有效，因?yàn)槊看沃?/p>

4、要學(xué)了幼兒歌曲，都會(huì)給我連比劃帶唱，而且記憶深化，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語(yǔ)言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法期望教師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。作為本幼兒園的家長(zhǎng)，從孩子的身上看到了各位教師的亮點(diǎn)，各位教師的愛心與耐心。體會(huì)到了孩子對(duì)幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時(shí)，兒子都會(huì)說我喜歡我們教師，喜歡某某好朋友。以此看得出教師只要付出了愛，每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的。教師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長(zhǎng)在此多謝各位教師，多謝你們給予孩子們的無(wú)私愛。作為媽媽最理解自我的孩子，天天此刻的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見生人，還期望各位教師給

5、予鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽(yáng)光小男孩兒。這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我感觸很深，期望以后能多開這樣的家長(zhǎng)會(huì)，以便我們家長(zhǎng)更好地理解孩子在幼兒園的狀況，讓孩子在簡(jiǎn)單的氣氛中茁壯成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)感言講話稿范文二親愛的教師、家長(zhǎng)、朋友們：大家好！我是一名高三學(xué)生，學(xué)生的家長(zhǎng)們，今天作為家長(zhǎng)代表坐在這里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)說一句“辛苦了！”獻(xiàn)給那些為孩子們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)愛心、熱情、汗水和智慧的教師們謝謝你為孩子們所做的努力。在這里，我想和大家分享幾點(diǎn)：首先表示感謝。有人說最苦的人是高三學(xué)生，最累的工作是當(dāng)高三教師。衷心感謝各位教師，尤其是班主任，辛苦了，辛苦了！說實(shí)話，教師教好一個(gè)班，帶好一個(gè)班，把

6、60多名學(xué)生培養(yǎng)成有用的材料，并不容易。學(xué)校寄予厚望，家長(zhǎng)也寄予厚望。教師壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早上開始從晚上5點(diǎn)到10點(diǎn)，連續(xù)16個(gè)小時(shí)教師的心都要習(xí)慣學(xué)生，這個(gè)我有親身經(jīng)歷。所以我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和理論才能有合理的分析p 和判斷，不要把孩子成績(jī)差的責(zé)任推給教師，更不要給孩子灌輸這樣的思想。第二，要給孩子“動(dòng)力而不是壓力”。從孩子出生的那天起，他們就承載著我們無(wú)限的希望?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)大，他們會(huì)在一瞬間走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，擁有理想的翅膀自由飛翔。高考是孩子插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們父母的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴做最后沖刺的時(shí)

7、候，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都要以孩子為中心，積極配合學(xué)校和教師，為孩子加油，加強(qiáng)但不要加壓，不要在孩子面前說話，不要讓孩子分心。相反，孩子們極度緊張，承受著無(wú)限的壓力。每個(gè)父母都應(yīng)該信任我們的孩子，鼓勵(lì)他們。第三，要進(jìn)步信心指數(shù)，多鼓勵(lì)孩子。雖然到目前為止許多學(xué)生的成績(jī)并不令人滿意，但考慮到高考中存在許多不確定因素，其中一些因素會(huì)對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生很大影響，例如問題的難度，這對(duì)中等程度的學(xué)生影響很大。通常的測(cè)試一般都比擬難。假設(shè)高考題容易，就有可能大幅度進(jìn)步分?jǐn)?shù)。之前的高考有很多例子。雖然不能指望運(yùn)氣，但只要有時(shí)機(jī)就要爭(zhēng)取。沒有人注定成功，也沒有人注定失敗。告訴孩子：“相信自己，只有自己才能拯救自己

8、，只有自己才能改變自己的命運(yùn)，尤其是高考之前?！钡谒?，家長(zhǎng)要理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校，所以教師起著很大的作用。當(dāng)你遇到一個(gè)好教師，你會(huì)讓你的孩子變得更好，你的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。今年我們遇到了_教師這樣的好教師，這是我們父母的幸運(yùn)，因?yàn)槔罱處煵粌H傳授了知識(shí)，而且正確引導(dǎo)了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、言論和行為，大大進(jìn)步了學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該積極有效地與教師溝通。最后，祝各位教師和家長(zhǎng)身體安康，工作順利！祝我們31班全體同學(xué)明年高考成績(jī)優(yōu)異！家長(zhǎng)會(huì)感言講話稿范文三20_年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)_年級(jí)_班報(bào)到。孩子今年7周歲，如今踏入小學(xué)校門，已經(jīng)是一名小

9、學(xué)生了！作為家長(zhǎng)，我非常沖動(dòng)。我的閨女叫陸子雯，三年幼兒園都是在同一所學(xué)校，也是同一班主任；期間我與教師的交流自然不少，對(duì)孩子在學(xué)校的理解自然不少。孩子平時(shí)在家很淘氣，但是在學(xué)校性格頗為內(nèi)向，對(duì)學(xué)習(xí)也缺乏耐心；這讓作為家長(zhǎng)的我深感憂慮!如何讓孩子在融入新的環(huán)境盡快學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為此我費(fèi)盡不少心思！一方面多陪孩子一齊學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子小有成績(jī)時(shí)，多多鼓勵(lì)。另一方面減少孩子的玩耍光陰，以前經(jīng)常帶孩子去逛超市，此刻盡量不去；省下光陰輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)拼音。最終我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣并沒有一點(diǎn)進(jìn)步，反而一學(xué)習(xí)時(shí)就說;好累！透過上網(wǎng)學(xué)習(xí)理解得知孩子剛剛升學(xué)對(duì)新的環(huán)境還沒有徹底適應(yīng)！最為家長(zhǎng)過多得要求孩子，很容易引發(fā)

10、孩子的反感，孩子的叛逆心理也會(huì)隨之加升！因此我不得不重新調(diào)整自我的輔導(dǎo)思路：一、絕不抹殺孩子的玩耍光陰二、對(duì)孩子的興趣愛好繼續(xù)支持、鼓勵(lì)三、對(duì)孩子的輔導(dǎo)光陰每一天不超過45分鐘孩子的學(xué)習(xí)固然很重要，孩子的快樂童年也不能讓沉重的書包霸占！培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣才是最終要的，孩子對(duì)學(xué)習(xí)一但產(chǎn)生濃重的興趣，自我才能主動(dòng)用心地學(xué)習(xí)，才能更深化地記住所學(xué)的資料！家長(zhǎng)與教師的交流很重要：理解孩子在學(xué)校的一切狀況，才能更加有利的教育孩子。及時(shí)與孩子的教師溝通是很必要的，虛心向教師討教更專業(yè)的教育方法，才能更加科學(xué)地培養(yǎng)、輔導(dǎo)自我的孩子！孩子的班級(jí)有QQ群，即使工作再忙，家長(zhǎng)也要抽出光陰登陸一下，熟悉孩子的學(xué)習(xí)

11、進(jìn)度，把自我的光陰多留一點(diǎn)給孩子！堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，樹立孩子的自信心，多一些鼓勵(lì)、少一些批評(píng)！當(dāng)孩子有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤；同時(shí)讓孩子敢于應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，虛心理解批評(píng)！家長(zhǎng)會(huì)感言講話稿范文四尊敬的各位教師、家長(zhǎng)們：大家好！我是_的家長(zhǎng)。首先感謝_教師給我提供一個(gè)和大家共同討論孩子成長(zhǎng)教育的時(shí)機(jī)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的教師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是教師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們安康地成長(zhǎng)，是教師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的將來，為了孩子美

12、妙的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。因?yàn)開中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此時(shí)機(jī)，我感謝各位教師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝！另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是_中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯

13、著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能純熟的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天教師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的了學(xué)生知識(shí)，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的教師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問題，隨時(shí)提問，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如_中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪兀孔钭屛覀兗议L(zhǎng)感動(dòng)和感謝的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的教師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無(wú)

14、論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們教師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢？我由衷地感謝校指導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾播送，制作各種小報(bào)，搜集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)理論基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的才能，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回憶中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是

15、全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。家長(zhǎng)會(huì)感言講話稿范文五各位指導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)：大家好！我是_孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都浸透著教師的辛勤汗水。 首先，我要對(duì)教師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們的孩子，給了我們的父母幸福、快樂和希望。我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)，向?qū)W校指導(dǎo)和教師們的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝你們！學(xué)校這幾年的開展和成績(jī)有目共睹。學(xué)校以其高教育質(zhì)量和優(yōu)秀的辦學(xué)程度為師生、家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可而自豪。孩子們大部分時(shí)間都在學(xué)校。假設(shè)把初中比作長(zhǎng)跑，第三天無(wú)疑是長(zhǎng)跑最難的部分。有意識(shí)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子，事半功倍。教師為孩子成長(zhǎng)付出的努力是我們父母無(wú)法比擬的。孩子的處事原那么，做人的道理，大部分知識(shí)都是通過學(xué)校教師獲得的。我們的父母希望教師能一如既往地對(duì)孩子嚴(yán)格要求。只有親密配合和支持教師的工作，理解教師的教育方法，才能獲得滿意的效果。仔細(xì)回想李子怡的學(xué)習(xí)生涯，昨天的咿呀學(xué)語(yǔ)似乎還歷歷在目，但今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，她不再是那個(gè)聽我說話的孩子了?，F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們父母隨時(shí)隨地都有感覺？說話的人不自覺地把這種不安傳遞給了我們的孩子，他們害怕自己以后過得不好，和我們一樣痛苦？作為父母，我們不是要求孩子做驚天動(dòng)地的事情