初步認(rèn)識平行四邊形和梯形教案_第1頁
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1、四年級上冊初步熟悉平行四邊形和梯形教案教案內(nèi)容 教科書 7071 頁例 1,練習(xí)十二相關(guān)練習(xí)題;教案目標(biāo) 1 熟悉平行四邊形和梯形,把握平行四邊形和梯形的特點;2 學(xué)會四邊形分類;概括出長方形、正方形是特別的平行四邊形,正方形是 特別的長方形的關(guān)系;3 培育同學(xué)動手操作才能,進展空間思維才能;教案重點 把握平行四邊形和梯形的特點;教案難點 懂得平行四邊形、長方形、正方形的關(guān)系;教案預(yù)備 教具:多媒體課件、各種四邊形圖形剪紙 學(xué)具:各種四邊形剪紙模型、直尺、三角板;教案過程 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛好1 問:同學(xué)們,老師要考考你的眼力和記憶力,情愿接受挑戰(zhàn)嗎?(同學(xué)回 答)看誰能發(fā)覺這些照片里藏著的

2、四邊形?請看大屏幕;課件展現(xiàn):校內(nèi)里 的照片2 師:誰能說說你發(fā)覺了哪些四邊形?(同學(xué)依次說出:長方形、平行四邊 形、梯形)1 / 5 3 師:都記住了這些四邊形,并能畫下來嗎?下面我們就來一個畫四邊形的競賽,看哪個同學(xué)畫得又快又好;競賽開頭?。ㄍ瑢W(xué)活動:畫四邊形)4 各個小組展現(xiàn)畫的結(jié)果;(媒體上同時出示相應(yīng)的四邊形)師:你覺得他們畫得怎樣?好在哪里?(不好在哪里?)師:熟悉這些圖形嗎?請說說這些圖形的名稱?5 揭示課題;在脫手畫圖的過程中,不要求同學(xué)畫得很精確,在學(xué)習(xí)了本節(jié)課的學(xué)問以后,讓同學(xué)對比得出,畫平行四邊形和梯形要留意它們的哪些特點;二、自主探究,獵取新知(一)教案什么是平行四邊形

3、1 自主探究課件展現(xiàn):平行四邊形師:我們在樓梯護欄里找到了平行四邊形;師出示 教具,貼圖2 同學(xué)拿出平行四邊形剪紙,小組動手、爭論并匯報平行四邊形的特點;3 驗證結(jié)論師:剛才有的小組從平行四邊形的邊上找到了特點,我們一起來驗證吧,請看 大屏幕?。ù笃聊徽宫F(xiàn)方法:用直尺、三角尺平移驗證)師:你能不能說一說你心目中的平行四邊形是什么樣的呢?(指名回答)揭示概念:課件展現(xiàn)兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;(二)教案什么是梯形師:你們剛才從哪些方面來爭論平行四邊形的呢?(指名回答)課件展現(xiàn):梯子、堤壩、球門架的橫截面師:我們在這兩張照片上找到了梯形;師出示教具,貼圖師:請小組的同學(xué)操作梯形學(xué)具,

4、運用剛才爭論平行四邊形的方法,你發(fā)覺梯 形又具有哪些特點呢?請看大屏幕;師:你能不能說一說你心目中的梯形是什么樣的四邊形呢?揭示概念:課件展現(xiàn)只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形;2 / 5 師小結(jié):誰能說說怎樣的四邊形是平行四邊形?怎樣的四邊形是梯形?(三)鞏固練習(xí): P73頁第 1 題,找出平行四邊形和梯形;(四)教案正方形、長方形和平行四邊形的關(guān)系1 給下面的四邊形分類;(1)師:請同學(xué)們打開信封,里面裝著什么?(四邊形)(2)請小組合作把這些四邊形分分類?并且說說為什么這樣分?(同學(xué)活動)(3)同學(xué)結(jié)合展臺展現(xiàn)匯報小組分類的方法:2 充分說明分類方法后,老師引導(dǎo)同學(xué)分析正確的分類方法;老師

5、手指展臺上的圖形問:(1)第一組圖形的邊有什么特點?(有兩組對邊分別平行)依據(jù)今日所學(xué)的知 識,第一組圖形我們把他叫做什么?(平行四邊形)(2)其次組圖形的邊有什么特點?(只有一組對邊平行)其次組圖形我們把他 叫做什么?(梯形)(3)第三組圖形的邊有什么特點?(沒有一組對邊平行)第三組圖形我們把它 叫做一般四邊形;(4)我們把這三組圖形統(tǒng)稱叫做什么?(四邊形)3 表示四邊形間的關(guān)系;(1)師:我們怎樣表示這些圖形之間的關(guān)系呢?請小組合作把它表示出來;3 / 5 (2)同學(xué)可能有以下表示方法:第一種:其次種:第三種:(3)師:請小組派代表用展臺展現(xiàn),并說說本組的分類方法;老師等同學(xué)說完后,確定前兩種表示方法,并請同學(xué)打開書 71 頁,請同學(xué)對照書上的集合圖,小組內(nèi)說說:長方形、正方形、平行四邊形之間的關(guān)系;長方形、正方形、平行四邊形、梯形、四邊形之間的關(guān)系;(4)小組派代表匯報爭論結(jié)果;問:這個集合圈圖,告知了你什么?(5)結(jié)合大屏展現(xiàn)老師總結(jié):在四邊形這個大家族中展現(xiàn)四邊形集合圈,有平行四邊形、梯形、一般四 邊形這幾個家庭組成展現(xiàn)平行四邊形、梯形集合圈,在平行四邊形這個家 庭中,包含有長方形這個特別的小家庭展現(xiàn)長方形集合圈,長方形這個小 家庭中又包含正方形這個特別的成員展現(xiàn)正方形集合圈;三、課堂鞏固練習(xí):1 判

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