書面自我介紹范文初中生5篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁書面自我介紹范文初中生5篇書面自我介紹范文初中生1大家好,我叫曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到了楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取了這么一個名字。怎么樣?聽起來夠淑女的吧。但現(xiàn)實中的我卻長得丑、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準備。我畢業(yè)于武漢理工大學(xué)第二附屬小學(xué)，這雖然只是一個很小的學(xué)校，一個年級只有100來個人，但教學(xué)質(zhì)量還可以，光是今年，就有7位同學(xué)考進了我們武漢試驗外國語學(xué)校，這個成績還是挺不錯的。我出生于19_年1月13日，再有四個月就滿十二歲了。很多人聽了我的出生年月后非常驚訝，

2、確實，我上學(xué)早了點兒，我或許會是咱們初一(1)班最小的一個，有什么不懂的地方，還望大家多多指教。我雖然小了點兒，但成績也還說得過去，在小學(xué)時，一般都能考進前三。我最好的科目是數(shù)學(xué)和英語，經(jīng)常在各個大賽中獲得較好的名次。我的語文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語文好的同學(xué)能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所進步。我在小學(xué)時當了五年的體育委員，這并不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實說來也夠慚愧的，當了這么長時間的體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術(shù)也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關(guān)心副科。如今上中學(xué)了，我一定要改掉這個壞習慣，再也不偏科了。我也報了一些興趣班。我

3、小的時候?qū)W過電子琴和舞蹈，如今在學(xué)小提琴和軟筆書法。我電子琴學(xué)到了五級，小提琴學(xué)到了六級。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點爛)，秦楷已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)隸書，我的書法還在比賽中獲得過獎項呢!我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引了我?？磿鴷r，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我小學(xué)同學(xué)的話來說，就是“死到書里去了”。當我讀到三國演義中赤壁之戰(zhàn)曹操大敗時，我心中無比暢快，當我讀到龐統(tǒng)死于落鳳坡時，我心中非?？上?，當我讀到卓婭與舒拉的故事中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲哀不已.古人說的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

4、書是很好的精神食糧，這也是我喜歡看書的理由之一。進入初中了，我應(yīng)該比小學(xué)更加努力的學(xué)習。但眾所周知，武漢外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目的定在班上的前十，以后爭取擠進班上的前三。至于干部嘛，我決定先從英語小組長做起，做好了再往上升。我來到了一個全新的學(xué)校，即將展開全新的生活。在新的學(xué)期里，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。書面自我介紹范文初中生2大家好，我叫_，今年_歲，以前在_小學(xué)六年_班擔任班里的_委員。如今我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認真、努力的學(xué)習，與此同時，自己的課余生活也有待進步。我是一個全面開展的女生，我的愛好很多、興

5、趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書我特別喜歡學(xué)習，或許有的時候有一點的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個缺點改掉，俗話說“金無足赤，人無完人”，人都是沒有十全十美的，不過我要用我的實際行動來證明，盡管不會有十全十美，但我要盡量做到十全九美!例如：書法和寫作，在家里的時候，我會經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會仔細、認真的去完成每一個字;我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣，其次，就算是老師沒有布置寫作文的任務(wù)，我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長足跡。我會繼

6、續(xù)堅持著我的每一項愛好!我在小學(xué)的時候是一名_委員，有了一些經(jīng)歷，如今我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動并催促同學(xué)們的學(xué)習，盡快與繁忙的初中學(xué)習生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時學(xué)習上出現(xiàn)的缺乏，發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì);其次，進一步完善自己，進步自己各方面的素質(zhì)，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;最后，要進一步進步責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習，更要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手?；蛟S，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界

7、上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上唯一的我，用克隆的方法是復(fù)制不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，如今既然有緣進入到了7年_班，我就是這個班級里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識的大門!書面自我介紹范文初中生3大家好，我是一個剛剛上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會非常緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐?？稍诩依铮彝L八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，可以像在家里那樣沉著不迫，跟

8、他們談笑風生。介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經(jīng)缺乏夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾非常鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問漸漸地一個一個解答出來。我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不管在草稿紙上，還是在白紙上，但凡我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個

9、角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，如今我已經(jīng)可以把人畫得栩栩如生。我就是個愛學(xué)習，懂事聽話的好孩子。書面自我介紹范文初中生4我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，可以自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心

10、很強的女孩。因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我如今才長不高。我經(jīng)常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己可以在初中長很高，這是我唯一的愿望。我的優(yōu)點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在小學(xué)時曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是如今每天都一起結(jié)伴而行回家。我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測試中，我不小心把一個小數(shù)點寫掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我如今正在盡全力改掉這個缺點。這就是我，一個渴望長高的小女孩!書面自我介紹范文初中生5我愛好廣泛，尤其在棋類運動中表現(xiàn)突出，象棋曾

11、連贏三位老師，同學(xué)中至今無人能及。在奧數(shù)和寫作兩方面亦有不俗表現(xiàn)，且所獲頗多。學(xué)習方面，我的數(shù)學(xué)根底扎實，有很強的數(shù)學(xué)思維才能，往往能舉一反三，一題多解或多題一解。文學(xué)方面愛好廣泛，中外名者涉獵廣泛，對詩詞歌賦尤有獨到感受。寫作才能在同齡人中拔尖，并且具有良好的語言表達力。物理、化學(xué)兩科成績均處班級前列，擅長總結(jié)歸納，對實驗探究興趣濃重。英語成績一向不錯，口語正在進一步加強，相信今后會做的很好。比以上內(nèi)容更為重要的是，在初中三年的學(xué)習鍛煉了我對所定目的不斷追求的恒心，不斷自我完善的信念，敢于拼搏的勇氣，和高效學(xué)習的才能。這些遠比知識更重要。另外，在學(xué)習之余，我一直堅持體育鍛煉，體質(zhì)強健身心安康。文明其精神，野蠻其體魄，一直是我的追求。初中三年來，屢次獲得文學(xué)知識競賽一等獎，優(yōu)秀學(xué)生，全市英語才能競賽三等獎，北京市作文大賽三等獎，曾榮獲“三好學(xué)生”稱號。在三年的學(xué)習生活中，屢次深化到一些基層單位實習，先后在服裝廠、醫(yī)院等處交流理論。有良好的社會理論才能，能與不同層次的各類人團結(jié)相處