人教版道德與法治健康游戲我常玩

1、人教版道德與法治健康游戲我常玩人教版道德與法治健康游戲我常玩3/3人教版道德與法治健康游戲我常玩健康游戲我常玩講課方案一、講課目的：（一）感情與態(tài)度：激發(fā)樂于參加存心義的游戲活動的感情，培育熱愛生活、健康生活的踴躍態(tài)度。（二）行為與習(xí)慣：能依據(jù)自己的狀況選擇適合的游戲，初步養(yǎng)成合理安排學(xué)與玩的優(yōu)秀習(xí)慣。（三）知識與技術(shù)：學(xué)會選擇適合的、健康的游戲，鑒別什么樣的環(huán)境適合什么樣的游戲。培育獨(dú)立思慮與合作能力，并掌握一些游戲的小技術(shù)。（四）過程與方法：經(jīng)過在玩中學(xué)、學(xué)中玩的方式，體驗(yàn)研究問題的樂趣，培育合作意識和創(chuàng)新精神。二、講課重難點(diǎn)：要點(diǎn)：學(xué)會選擇健康、適合的游戲，激發(fā)樂于參加存心義的游戲活動的

2、感情，培育熱愛生活健康生活的踴躍態(tài)度。難點(diǎn)：在游戲活動中培育獨(dú)立思慮與合作能力，初步養(yǎng)成合理安排學(xué)與玩的優(yōu)秀習(xí)慣。三、講課方式：本節(jié)課采納雙師講課方式。四、課前準(zhǔn)備：（一）每對學(xué)生一個井子棋盤。（二）帶給爸爸媽媽的短視頻。（三）每位學(xué)生準(zhǔn)備一張愛心型的貼紙，用來寫玩游戲商定卡。（四）講課用ppt。（五）師生商定：一二三，坐正直！依據(jù)學(xué)生本班的商定習(xí)慣即可。五、講課過程：環(huán)節(jié)一：猜猜他們是誰？（一）創(chuàng)辦情境：游戲里出現(xiàn)過的人物讓學(xué)生猜，學(xué)生隨機(jī)喊有名字。（二）進(jìn)入游戲王國，健康康地玩游戲!師板書課題:健康游戲我常玩環(huán)節(jié)二：談?wù)勍孢^的游戲（一）認(rèn)識學(xué)生近來玩過的游戲。（二）生答,師適合討論。環(huán)節(jié)三

3、：游戲叢林采蘑菇（一）智慧蘑菇游戲診療會。出示四個游戲,你知道是什么游戲嗎？師：你最喜愛玩哪個游戲？請說出你喜愛的原因。再說一說在玩的時候要注意什么呢？請小組討論三分鐘，教師巡視指導(dǎo)。請小組報告，師隨機(jī)討論。師總結(jié)：要選擇適合自己的游戲玩，也要注意玩的時間，地址、要恪守規(guī)則。過渡：經(jīng)過剛才的游戲診療會我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們愈來愈會玩了。我們連續(xù)采蘑菇吧！這里還有游戲蘑菇、故事蘑菇，還有誰想來采蘑菇呢？（二）故事蘑菇揭示故事假如你給老鼠玩手機(jī)，學(xué)生猜：假如你給老鼠玩手機(jī)，會發(fā)生什么事呢？師講故事。暫停故事，發(fā)問：手機(jī)沒電了，小老鼠會怎么辦呢？學(xué)生談聽了這個故事此后的感覺。1）你感覺小男孩應(yīng)不該該給小老鼠玩

4、手機(jī)？2）你覺到手機(jī)是否是壞東西？3）師總結(jié)：學(xué)會控制好玩的時間，不陶醉于游戲，那樣才會更健康，快樂?。ㄈ┯螒蚰⒐絼?chuàng)辦情境：同學(xué)們，喜愛玩游戲嗎？喜愛的話，用正直的坐姿來告訴我！師生一同讀“井字游戲”的規(guī)則。師生示范玩井字游戲，先商定游戲時間：請兩人小組一同玩。三分鐘此后結(jié)束。（教師巡視指導(dǎo)）我發(fā)現(xiàn)*組的同學(xué)很恪守游戲規(guī)則?。ㄖ赴鍟恒∈匾?guī)則）炫耀你們！我來采訪幾個同學(xué)：你喜愛這個游戲嗎？這個游戲有什么利處？師總結(jié)：固然是簡簡單單的游戲，也是很快樂的。環(huán)節(jié)四.健康游戲我會玩（一）師：玩是小朋友們的本性，玩也很有講究！會玩的人能讓自己越玩越聰明，不會玩的孩子，會愈來愈陶醉于玩，什么也不會做了！

5、其實(shí)好多游戲自己并無問題，可是由于玩的方式不健康，結(jié)果，就有可能糟糕了（二）假如請你向同學(xué)們介紹一個游戲。你會介紹什么游戲？（三）學(xué)生介紹游戲。教師討論。老師與學(xué)生玩“翻花繩”的游戲。（四）師總結(jié)：如何才能更好地玩，不可是是我們小朋友要學(xué)習(xí)的。大人們也要學(xué)會好好玩。曾老師特意為你的爸爸媽媽拍了一個小看頻。下課后，我會把它分享到我們班的班級群里。請同學(xué)們回到家里帶著爸爸媽媽跟你一同看，一同玩！能做到嗎？（五）師生一同觀看視頻。（六）齊讀拍手兒歌：健康游戲我常玩，手機(jī)游戲不陶醉，孩子父親母親來商定，娛樂不超半個鐘，健康快樂我成長！健康游戲我常玩安全、時間、全班同學(xué)一同挑戰(zhàn)朗讀兒歌。健康游戲歌健康游戲利處多，拓寬見解健體魄。要玩游戲先分辨，判斷適合不適合。徒步爬山賞美景，跑步健身勇拼搏。體弱受傷得注意，人身安全部是第一。象棋圍棋九連環(huán)，室內(nèi)游戲相同樂。眼力腦力注意力，開發(fā)潛能都有利。電子游戲也不錯，益智溝通朋友多。種類眾多得分辨，陶醉網(wǎng)絡(luò)要不得。足球籃球羽毛球，加強(qiáng)體質(zhì)長高個。選擇游戲需認(rèn)真，益智健體有創(chuàng)意