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文檔簡介
1、一年級數(shù)學上冊十幾加幾和相應(yīng)的減法課件第1頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日想一想,做一做111315201010510310110第2頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日 十 個個十個十1220141021010410第3頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日小試牛刀9-5=7+3=8-2=4-4=8+1=2+7=3+4=9-8=4+6=41060910971第4頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日2、看圖寫2個加法算式和2個減法算式(1)6+4=10 (2)4+6=10 (3)10-4=6 (3)10-
2、6=4 第5頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日三、口算。四、看圖列加、減算式。4610106410464372102964483897第6頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日(1)15是由( )個十和( )個一組成的。(2)1個十和8個一組成的數(shù)是( )。(3)2個十是( ),1個十是( )。3、填空151820(4)6個一和1個十組成的數(shù)是( )。1610(5)19的個位上的數(shù)是( ), 十位上的數(shù)是( )。91第7頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日4你能根據(jù)圖中的小棒寫出算式并計算出結(jié)果嗎?看圖列式一共有多少根 。10
3、+ 3 第8頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日10 + 3 方法2:利用數(shù)的組成計算。計算 10 + 3 方法1: 一捆是10根 ,再加3根 ,一共是13根 。 10 + 3 = 13= 131個十3個一1個十和3個一總結(jié):10加幾(幾加10)就得十幾。 第9頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日4你能根據(jù)圖中的小棒寫出算式并計算出結(jié)果嗎?看圖列式右邊有多少根 。13 - 10 第10頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日4你能根據(jù)圖中的小棒寫出算式并計算出結(jié)果嗎?看圖列式左邊有多少根 。13 - 3第11頁,共49頁,2022年
4、,5月20日,17點15分,星期日計算 13 - 3 13 3 = 10方法1: 13可以表示成一捆零3根 ,從中去掉3 根 ,剩1捆。 方法2:利用數(shù)的組成計算。13 3 = 101個十和3個一1個十3個一 = 總結(jié):十幾減幾得十。 第12頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日13 10 方法1: 13可以表示成一捆零3根 ,從中去掉1捆,剩3根 。 計算 13 - 10方法2:利用數(shù)的組成計算。= 313 10 = 31個十和3個一1個十3個一 = 總結(jié):十幾減十得幾。 第13頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日5十位個位你能根據(jù)圖中的撥珠寫出算式
5、嗎?11 + 2= 131個十和1個一2個一1個十和3個一11 + 2 = 13方法2:方法1:總結(jié):計算十幾加幾時,十位上的數(shù)不變,把個位上的數(shù)相加。第14頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日5十位個位你能根據(jù)圖中的撥珠寫出算式嗎?13 - 2= 11方法2:利用數(shù)的組成計算。13 2 = 11方法1:1個十和1個一2個一1個十和1個一總結(jié):計算十幾減幾時,十位上的數(shù)不變,把個位上的數(shù)相減。第15頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日合作探究:你能幫幫他嗎?103131331013103第16頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日
6、10+3=3+10=13-10=13-3=1331310第17頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日10+6=166+10=1616-10=616-6=10第18頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日11 + 2= 13加數(shù)加數(shù)和13 - 2= 11被減數(shù)減數(shù)差認識加減法算式的各部分名稱第19頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日1121321311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù) 差小朋友們,在加法算式和減法算式中,算式的各部分都有自己的名稱呢,你知道嗎? 第20頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日十位 個位11 + 2=
7、 13加數(shù)加數(shù)和+=13 2 = 11 被減數(shù)減數(shù)差=十位 個位第21頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日練習題(1)7+10=(2)10+10=(3)6+10=(4)10+5=(5)14-10=172016154(6)18-8=10第22頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日1. 10 + 1 = 1 + 10 = 11 - = 11 - = + = + = - = - = 11 11 1 10 10 1 第23頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日3. 10 + 4 = 11 + 4 = 14 - 3 = 13 + 2 = 14
8、11 151515 4 = 11 18 5 = 13第24頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日知識小結(jié):1、10加幾(幾加10)就得( 十幾 )2、十幾減十得(幾),十幾減幾得(十)。第25頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日考考你?(1) 10 + 7 =口算并說說各部分名稱17加數(shù)加數(shù)和第26頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日(2)17 7 = 10(3) 1710=7, 其中17是( ),7是( ),10是( )。被減數(shù)差減數(shù)被減數(shù)減數(shù)差第27頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日第28頁,共49頁,
9、2022年,5月20日,17點15分,星期日12 + 3 =(只)同學們,動一動腦筋,思考一下該怎么算呢?第29頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日我來數(shù)一數(shù)。12131514第30頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日我來擺一擺。2 + 3 = 510 + 5 = 15第31頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日我來撥一撥。 十 個2 + 3 = 510 + 5 = 15第32頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日 12 + 3 = 15加數(shù)加數(shù)和第33頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日
10、17 4 = (桶)咦,這道題應(yīng)該怎么做呢?你會嗎?第34頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日17 4 = 13被減數(shù)減數(shù)差第35頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日你學會了嗎?只12 + 3 = 15第36頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日你學會了嗎?=12164-第37頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日猜一猜每種水果各代表幾?2011095171012第38頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日比大小10+31213-10 35+101811+2 418-5 1610+6 16=
11、第39頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日你學會了嗎?6+3=917-4=7-4=16+3=133195+12=17第40頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日15-319-1010+72+141+10( )( )( )( )( ) (三)按順序排一排計算要細心,看清中間的符號。三、知識運用做這樣的題時,你有什么要提醒大家注意的嗎?你能把下面的 放在合適的位置嗎?第41頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日三、知識運用被減數(shù)減數(shù)差4148103141215109101621819(二)摘蘋果第42頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日三、知識運用加數(shù) 加數(shù) 和1911310111091101215661716(二)摘蘋果第43頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日11110101101661661016106第44頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日三、知識運用(一)看圖列式1331617512第45頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日第46頁,共49頁,2022年,5月20日,17點15分,星期日第47
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