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1、第 PAGE25 頁 共 NUMPAGES25 頁慶祝元旦活動總結(jié)慶祝元旦活動總結(jié)1 一、活動目的 為了迎接元旦和圣誕的到來,為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學(xué)的膽量,合作能力和實(shí)踐能力,我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由于前期準(zhǔn)備比較充分,晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。二、前期準(zhǔn)備1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購。2、晚會的前一周,每個(gè)寢室積極排練節(jié)目,文體委員及班長選拔主持人,最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任,他們被任命后,開始準(zhǔn)備開場白和前期的背景音樂。3、晚會的前三天,由文體委員收集好各寢室報(bào)上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與
2、主持人們討論串詞。4、晚會開始的前的三個(gè)小時(shí),文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品,裝飾道具及獎品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球,搬凳子,撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上,窗戶上及黑板上,切水果,發(fā)放零食和垃圾袋,倒飲料。團(tuán)支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時(shí)間排練,為晚上表演做準(zhǔn)備。三、晚會進(jìn)行階段同學(xué)們?nèi)胱煤螅捏w委員給各個(gè)評委發(fā)放評分表。主持人以幽默地方式開場后,迎來614帶來的合唱我為你歌唱,并帶來精心編排的小舞蹈,獲得大家一致好評。之后便是616的T臺秀加廣場舞,由于大家服裝統(tǒng)一,更是四位美女,引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有
3、男生寢室519帶來的小品百家姓,可能排練時(shí)間倉促,節(jié)目有點(diǎn)無聊。但是,大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下,很歡樂。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”,再次給晚會帶來一陣高潮,大家玩的很開心。之后,由一個(gè)物電系的友誼之班帶來了鬼步,大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈,來了一個(gè)重磅大作,615帶來的脫口秀光棍和情侶那些不得不說的故事,主演韓楊和室友的精彩配合,使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士黑發(fā)尤物也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”,又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈千年等一回,贏來大家一致好評。然后就是最期待的520用半個(gè)小時(shí)排練出來的搞笑舞蹈,雖然排練時(shí)間短
4、。但是他們配合地默契十足,不僅整齊,并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目明天會更好,道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),每幾個(gè)節(jié)目過去后,由主持人公布分?jǐn)?shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎,并拍照留念。慶祝元旦活動總結(jié)2 一、活動目的 為了迎接元旦的到來,讓同學(xué)們感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學(xué)們的膽量、合作能力和實(shí)踐能力,我們班于12月31日舉辦了這次班級元旦聯(lián)歡會。由于前期準(zhǔn)備比較充分,聯(lián)歡會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。二、前期準(zhǔn)備1、在聯(lián)歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環(huán)境布置用品及人員安排做了細(xì)致的準(zhǔn)備。2、聯(lián)歡會前,每個(gè)參演同學(xué)積極排練節(jié)目,家委會和學(xué)
5、生干部選拔主持人。3、聯(lián)歡會的前三天,由家委會主任、副主任收集好報(bào)上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。4、聯(lián)歡會開始的前的三個(gè)小時(shí),家委會和學(xué)生志愿者們對活動場地進(jìn)行了裝飾布置。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。三、聯(lián)歡會進(jìn)行階段同學(xué)們?nèi)胱煤?,首先由班主任王老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后,迎來9名同學(xué)帶來的舞蹈小蘋果,獲得大家一致好評。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等,再次給聯(lián)歡會帶來一陣陣高潮,大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎品,并拍照留
6、念。四、聯(lián)歡會結(jié)束后期同學(xué)們一起動手將衛(wèi)生進(jìn)行了清掃,對教室進(jìn)行了恢復(fù)。五、活動經(jīng)驗(yàn)本次活動由于準(zhǔn)備充分,所以舉辦的很成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:1、主持人挑選得當(dāng),這兩名主持人很好地活躍氣氛,臺詞準(zhǔn)備充分,配合默契,使得每位同學(xué)都玩得很開心。2、同學(xué)們十分活躍,積極參與各項(xiàng)活動,每個(gè)節(jié)目都很好地欣賞,每個(gè)游戲都很好地玩到了,獎品也都準(zhǔn)備充分。3、各位家委會成員及志愿者積極地準(zhǔn)備,很熱情,很開心地為班級服務(wù)。這次聯(lián)歡會的舉辦是非常成功的,不僅給全班的同學(xué)留下美好的回憶,更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和團(tuán)結(jié)一致。在以后的活動中,家委會的成員將在班主任王老師的領(lǐng)導(dǎo)下更好的認(rèn)真組織;同學(xué)們也會更加積極地
7、參與,更好地團(tuán)結(jié)在一起把活動辦得更好更精彩。慶祝元旦活動總結(jié)3 20_年12月29日,_小學(xué)“天府成都樂動小馬”20_元旦慶祝活動拉開帷幕?;顒友埩藚^(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊(duì)、消防隊(duì)等領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)小馬校園,與小馬家族共慶首個(gè)元旦佳節(jié)。 優(yōu)秀的文化需要傳承,而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),_小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個(gè)主題板塊的活動,帶領(lǐng)孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實(shí)、放眼于未來的天府文化體驗(yàn),將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有
8、新時(shí)代特質(zhì)的天府文化傳承人?!俺霾市●R人”做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環(huán)節(jié),首屆“出彩小馬人”獲獎?wù)?、各班級、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演,有舞蹈、詩歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項(xiàng)目。舞蹈小馬奔騰表演熱烈奔放,立即點(diǎn)燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統(tǒng)技藝抖空竹和川劇變臉讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力,舞蹈大夢想家、少年中國和冰雪奇緣的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面,詩朗誦我長大了更讓大家感受到了小馬這個(gè)大家庭中小家與大家的溫暖與和諧首屆“出彩小馬人”的啟動,為所有的小馬孩子們開啟了實(shí)現(xiàn)夢想的挑戰(zhàn)之門,同時(shí)也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示
9、自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺,希望每一個(gè)小馬孩子的夢想被投射在這個(gè)充滿可能性的舞臺上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”?!靶●R大廟會”傳承天府文化小馬大廟會現(xiàn)場共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個(gè)主題體驗(yàn)區(qū)。通過“識美景”,孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點(diǎn)和建筑有了進(jìn)一步地了解。通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長志愿者們現(xiàn)場展示的制作過程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的美食體驗(yàn),既能吃更能學(xué),讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在
10、“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié),孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“福”字、攀樹和機(jī)器人等體驗(yàn)活動,不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,還體會到了節(jié)日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語。學(xué)校是一個(gè)文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。_小學(xué)作為一所新建小學(xué),學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。學(xué)校以“全課程”的視野,以開放辦學(xué)的胸懷,致力于建設(shè)一個(gè)安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛、善學(xué)習(xí)、會生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。慶祝元旦活動總結(jié)4 能在今年開始的時(shí)刻,收獲來自幼兒園家長對我們的肯定,是我們這次活動最成功的地方
11、。很多家長給我們反應(yīng),孩子們通過這次的元旦節(jié)活動都更加開朗了,連不怎么愛說話的孩子,在家里也開始和家長們溝通了。這正是我和我們園的老師一起策劃這次元旦活動的用意! 1、本來元旦的活動,我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演,但老師提出來的創(chuàng)意,讓我們一致認(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的意義。老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞,把活動由孩子們自己來定!一開始,我們同意這個(gè)創(chuàng)意后,還有點(diǎn)擔(dān)心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么,沒想到當(dāng)我上課時(shí)候和孩子們溝通時(shí),那些玩游戲玩出了經(jīng)驗(yàn)的孩子們都各自有了主見,后來讓他們經(jīng)過投票,選出了這
12、次元旦節(jié)活動的游戲,我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準(zhǔn)備了!從收到家長們的肯定來看,我們這次的活動是非常成功的。2、我記得在活動當(dāng)天,我們園的孩子們好像都比平時(shí)多了一份集體榮譽(yù)感,我看他們平時(shí)還會打打鬧鬧什么的,那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的服裝,互相提醒著正式上場做游戲的時(shí)候應(yīng)該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到,其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆,創(chuàng)新才可以更好的進(jìn)行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進(jìn)行的改革也是我們教育的一種改革,以后在園里的教育工作,我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進(jìn)行和開展,這樣不僅可以得到孩子們的歡心,而且還可以讓孩子們
13、通過活動學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了,不是說唱唱跳跳不好,而是很多沒有文藝細(xì)胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了,而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動,反而更加積極活躍了!3、當(dāng)然,今年的活動還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道,可我還是希望記在活動總結(jié)上,以便未來更好的開展類似的活動。是活動結(jié)束之后,我們才意識到,其實(shí)我們也可以把家長們加入到我們的活動中,而不是讓他們依舊做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn),下一次再舉行活動的時(shí)候,我們會想辦法把家長也設(shè)計(jì)參與進(jìn)孩子們的游戲活動的,親自互動是對孩子的教育。慶祝元旦活動總結(jié)5 本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽
14、光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展, 校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)從整體來看組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、學(xué)生主體,全員參與。本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案?;顒觾?nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目精彩。從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生
15、都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了合唱、獨(dú)唱、舞蹈;校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。二、隆重喜慶,展示技藝。為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎,新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì),有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念舞臺上演員
16、們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨(dú)唱等節(jié)目。小品舉手發(fā)言表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇快樂大掃除的孩子,表演的惟妙惟肖,更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈火苗、中國功夫閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最
17、富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。感謝謝校長,因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄儯U狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體了不起!五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。本次藝術(shù)節(jié)前期,中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一些體育方面的比賽活動,在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展
18、示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次活動每位老師都承擔(dān)了幾個(gè)個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。1、制訂切實(shí)可行的活動方案。方案一定要具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又要減少對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以班級比賽的形式來選拔節(jié)目。慶祝元旦活動總結(jié)6 活動以分班慶祝的形式進(jìn)行,各班在接到活動通知后迅速行動,詳細(xì)的做出了活動策劃與分工,提前對教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾,孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節(jié)目排
19、練和磨合,一切準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。在活動現(xiàn)場,各班的慶祝方式各具特色,節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶祝活動,孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡,孩子們用畫筆表達(dá)著對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情;有的班級開展座談交流,引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長、放飛夢想;有的班級開展游園活動,讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外,5.6班開展的全英語交流慶?;顒?、6.2班開展的詩詞分享慶?;顒?;6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。此次活動開展順利、安全有序,不僅發(fā)揮了
20、孩子們的特長,更凝聚了師生們的心,推動了學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,為孩子們的成長和班級文化的建設(shè)搭建了更好的平臺。慶祝元旦活動總結(jié)7 隨著元旦活動的圓滿結(jié)束,孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織,全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了四(1)班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時(shí)也展示了四(1)班孩子們的智慧和才干。 作為四(1)班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合,同孩子們一起度過了一個(gè)熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會。在這次元旦活動中,不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來班級向孩子祝賀,也有科 任老師來班級與孩子們同樂,更有家長自主向班級的孩子們免費(fèi)送來食品共慶聯(lián)歡。通過
21、元旦活動,相信孩子們也感受到了老師、家長們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺?,希望他們在新的一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)四(1)班的風(fēng)采!我們相信四(1)班的孩子們也一定會在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的成績,共創(chuàng)佳績!慶祝元旦活動總結(jié)8 為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長的平臺。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動校園文化建設(shè)。我校于12月29日下午從1:30分到4:00舉行了“慶元旦師生聯(lián)歡”活動。 為營造節(jié)日氣氛,各班利用課余時(shí)間在
22、操場或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭在聯(lián)歡會上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。午飯剛過,同學(xué)們的歡聲笑語就響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開始了,同學(xué)們面帶微笑忙活著,準(zhǔn)備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,大家忙的不亦樂乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,聯(lián)歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術(shù)等有序進(jìn)行。有合唱有獨(dú)唱,代表個(gè)人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。年輕教師也不甘示弱,紛紛登臺獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂融融。通過活動賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。通過慶元旦聯(lián)歡活動,提高了廣大學(xué)生“愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神,推動了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。附比賽結(jié)果:一等
23、獎(3名):八年三 吳儀涵的舞蹈歡樂的跳吧七年三 王金賽的獨(dú)唱我要飛翔六年三 蔡寶樹的獨(dú)唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前二等獎(5名):六年一 竇義健的歌曲走天涯八年四 盧文麗的獨(dú)唱父親八年一 孫帥的爵士舞表演六年二 王欣桐、尚艷昭的歌曲開心寶貝七年一 邢亞軍等同學(xué)的合唱我的未來不是夢三等獎(5名)七年二 胡俊滿等同學(xué)的合唱相親相愛七年四 劉仁杰等同學(xué)的歌曲大笑江湖六年四 鐘麗輝等同學(xué)的歌曲隱形的翅膀八年二 蕭正浩、胡成剛同學(xué)的歌曲青蘋果樂園表演獎(4名)六年一、六年二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的現(xiàn)代舞表演七年二 李洪坤的魔術(shù)表演八年一蔡云虎、馮仁越的歌曲明天過后六年三孫貴斌的歌曲父親慶祝元旦活
24、動總結(jié)9 新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯(lián)歡活動。 1、此次活動各班準(zhǔn)備充分,活動內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛,班級教師充分裝飾了各自的班級,五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,喜慶歡快的音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語。2、元旦親子晚會給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會,讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇,抑揚(yáng)頓挫的古詩誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),愛我你就抱抱我的游戲可以說是百玩不厭的了,踩氣球我做
25、你猜的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。3、親子小制作“節(jié)日賀卡”,使得親子關(guān)系更進(jìn)一步,家長和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容,老師提前準(zhǔn)備好了一些材料,家長也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了。4、與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。慶祝元旦活動總結(jié)10 12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動。 1、為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮
26、和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。2、上午九時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。3、班級聯(lián)歡會上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來的快樂。在大家的歡聲笑語中,聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。
27、通過主題聯(lián)歡活動的開展,讓孩子們充分的體驗(yàn)到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!慶祝元旦活動總結(jié)11 紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯(lián)寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過的第一個(gè)新年。12月27至29日,我園各級部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動,使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。 1、小中班級部結(jié)合新年活動主題,將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果,通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn),一句句童謠,一首首古詩
28、,一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽(yù),活動中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂,也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。2、大班級部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色,精心組織,通過自主投票選出小導(dǎo)游,在整個(gè)活動中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動,組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動,既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動幼兒語言表達(dá),充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動等方面的成長進(jìn)步,讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化,在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。3、此次新年活動,形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動的甜蜜,提高了語言表達(dá)能力。同時(shí),搭建起了家園
29、互動的溫情紐帶,讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。慶祝元旦活動總結(jié)12 為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。 1、舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。2、開展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動手能力和體驗(yàn)勞動的樂趣。師
30、生們吃著自己動手包的餃子,現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。3、各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節(jié)的到來,表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。4、舉行校園創(chuàng)客大賽活動,孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實(shí)用小發(fā)明等,讓廣大師生有機(jī)會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)新思維。富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動,為學(xué)生搭建了自我展示的平臺,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。慶祝元旦活動總結(jié)13 為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。也為了提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動校園文
31、化建設(shè)。我校于12月31日下午從3:15分到5:00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。 為營造節(jié)日氣氛,各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室,各班張燈結(jié)彩。八年級及其他級部的每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們早早準(zhǔn)備好了晚會所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭在晚會上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下,同學(xué)們的歡聲笑語立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開始了,同學(xué)們面帶微笑的忙活著,搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和
32、禮物、邀請指導(dǎo)老師參加晚會的大家忙的不亦樂乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,各班的主持人也立馬到位。晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞,有的比賽寫化學(xué)方程式,有的比背誦古詩詞凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵?;驃蕵贰⒒?qū)W習(xí)、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學(xué)樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主,但場面火爆十足,有同學(xué)說起了單口相聲,有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨(dú)唱,代表單元組,代表個(gè)人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導(dǎo)教師也不甘示弱,紛紛登臺獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂融融。
33、通過晚會賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。通過慶元旦晚會活動的開展,提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,推動了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。慶祝元旦活動總結(jié)14 的內(nèi)容,可以定一個(gè)大主題,幾個(gè)月完成,也可以定一個(gè)小主題。主題活動的靈活性也決定了主題活動總結(jié)報(bào)告文本的靈活性,下面是在活動總結(jié)頻道為大家整理的各類優(yōu)秀主題活動總結(jié)范文,歡迎大家前來參考。 在小朋友和家長們的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒印1敬位顒訌南挛?:00開始,一直到4:20結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1:30就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動?;顒娱_始,
34、朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項(xiàng)活動的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。此次活動的開展有亮點(diǎn),也有不足,優(yōu)點(diǎn)我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足也會不斷地改進(jìn)?;顒幽軌驁A滿的結(jié)束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重
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