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1、第 頁(yè)2022關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)模板集錦6篇珍惜資源的建議書(shū)在社會(huì)一步步向前開(kāi)展的今天,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾局部組成。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!下面是我整理的珍惜資源的建議書(shū)6篇,希望能夠幫助到大家。珍惜資源的建議書(shū) 篇1親愛(ài)的同學(xué)們:你好!我是一師一附小的六乙班的一名學(xué)生。大家都知道,地球上的資源分為兩種,一種是可再生資源,如:森林資源、大氣資源、水資源等,而另一種那么是不可再生資源,如:礦產(chǎn)資源等。而這些再生的資源,也隨著人類無(wú)節(jié)制的濫用化學(xué)品而不可再生了。據(jù)有關(guān)報(bào)道:石油的儲(chǔ)藏量最多還能讓人類消耗40年。而我也曾做過(guò)一個(gè)實(shí)

2、驗(yàn),我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹(shù)來(lái)維持平衡。我覺(jué)得對(duì)地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想,如果地球上的資源消耗殆盡,那將是一幅多少慘痛的畫(huà)面??!因些,我向我們?nèi)w同學(xué)建議:珍惜資源,從我做起,從身邊的小事做起。做到幾下幾個(gè)方面:第一、節(jié)約用水。隨時(shí)隨地關(guān)好水龍頭,盡可能重復(fù)利用水,少用化學(xué)用品洗刷,盡可能用含磷少的洗衣粉,以免水質(zhì)遭到破壞。第二、節(jié)約用電。出門(mén)前,關(guān)好家里所有的電器,少開(kāi)空調(diào)。提醒各位電腦迷們,短時(shí)間離開(kāi)電腦一定要關(guān)掉屏幕,關(guān)機(jī)時(shí)也一定要關(guān)掉屏幕。第三、節(jié)約紙張。大家知道,紙是一棵樹(shù)用生命換來(lái)的,一張紙就要砍掉一棵樹(shù),說(shuō)不定你家已經(jīng)有了好大一片森林了呢?所以,要珍

3、惜每一張紙。紙張的反面也要加以利用,每當(dāng)看到一張張白白的紙化身為紙飛機(jī)在教室里亂飛,就感覺(jué)心痛不已。同學(xué),住手!請(qǐng)你讓紙發(fā)揮它更大的功能吧。其實(shí),我們要做的事情還有很多很多,就讓我們?yōu)樽约旱牡厍驄寢尫瞰I(xiàn)出一份力吧。建議人:xxx20 xx年x月x日珍惜資源的建議書(shū) 篇2珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人都懂得的道理;珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,是我們現(xiàn)在必須知道的道理;珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。連綿起伏的群山中蘊(yùn)藏著珍貴的資源,流淌著清澈的河水養(yǎng)育著萬(wàn)物生命,動(dòng)植物是人類不可缺少的朋友。我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親

4、添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?黃河,原來(lái)是我們的母親河,但在90年末期,黃河斷流的次數(shù)不斷增多,而斷流的時(shí)間也是一次比一次多。地球是人類的家園,人類生活在大地上,沐浴著陽(yáng)光雨露,感受著風(fēng)霜雨雪,在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。假設(shè)家園被破壞了,那么我們別無(wú)去處!地球是一個(gè)半徑只有六千三寶萬(wàn)多千米的星球,而這個(gè)美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大局部的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電,一滴水,一張紙。都是應(yīng)該讓人注意到的。就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤(pán)報(bào)告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬(wàn)公頃的速度消失,人類雖然年年高呼保護(hù)森林樹(shù)木,但卻

5、讓森林一年一年的消失。一張紙,一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子,一件純木質(zhì)家具。都是暗殺森林的兇手!所以我沒(méi)要向地球保證;我們一定要做到:1。保護(hù)地球上的生物2。不浪費(fèi)水資源3。多種花。草。樹(shù)等植物,為地球添彩4。保護(hù)臭氧層5。垃圾要分類。不隨地丟垃圾6?;厥諒U電池7。盡量不排放烏煙。8。少量或不使用塑料袋作為社會(huì)的主人,地球的子女,怎么能眼看著資源進(jìn)缺,地球受迫害呢?大家一起來(lái)行都保護(hù)我們共有的家園吧!珍惜資源的建議書(shū) 篇3尊敬的校長(zhǎng): 您好!我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛

6、。 筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè);地上滿是紙團(tuán),我翻開(kāi),紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě);水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了? 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源,只有一個(gè)地球的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為合理批評(píng)。3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。4.在學(xué)校通過(guò)播送.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿參加到節(jié)約資源的行列中。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們

7、學(xué)校的明天更加美好!建議人:六2班X年X月X日珍惜資源的建議書(shū) 篇4對(duì)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:你們好!我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親-地球。地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木,但

8、卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具都是暗殺森林的兇手!地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。為此,我向大家提些建議:1.不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。2. 多種花、草、樹(shù)等植物,為地球添彩。3.不亂涂亂畫(huà),不隨地大小便、隨地吐痰。4.不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。5.有車的盡量少開(kāi)車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。作為一個(gè)地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來(lái)

9、呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。最后,我希望你們能采納我的建議!祝大家身體健康 工作順利!建議人:日期:珍惜資源的建議書(shū) 篇5尊敬的杭州市市長(zhǎng)伯伯:長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭的。在日常生活當(dāng)中,人們用水不知道節(jié)約、珍惜,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)我們生命、生活的重要性,揮霍、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象在杭州市市區(qū)司空見(jiàn)慣。事實(shí)上,中國(guó)的水資源就已經(jīng)十分緊張了,何況我們小小的一個(gè)城市呢?我國(guó)資源人均占有量只有2300立方米左右,約占世界平均水平的四分之一。另外,在我國(guó)20 xx年1月公布的?新水法?內(nèi)明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行方案用水,厲行節(jié)約用水。由此可看出:現(xiàn)在對(duì)于節(jié)約用水這個(gè)問(wèn)題,確實(shí)十分

10、難解決,而且大家也不重視。當(dāng)我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象那是數(shù)不勝數(shù)!到底為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?我也為此做出了調(diào)查:1、大家沒(méi)有培養(yǎng)出好的習(xí)慣;2、大家認(rèn)為水資源是無(wú)限循環(huán)的,不會(huì)導(dǎo)致太大的生態(tài)災(zāi)難;3、大家對(duì)“節(jié)約用水這一名詞不了解,而且只是口頭上說(shuō)一說(shuō),并不會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?我給您提出了以下幾個(gè)建議,分別從以下幾個(gè)方面表達(dá)、改良并實(shí)施:1、在學(xué)校、公司等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生間水池邊貼上標(biāo)語(yǔ),來(lái)提示大家不要浪費(fèi)水資源,如“用好水后關(guān)緊水龍頭,否那么世界上最后一滴水將成為人類的眼淚,“節(jié)約水資源,責(zé)任人人有,這些標(biāo)語(yǔ)能讓大家深刻反省自己的行為,并且

11、做到這些該做到的事情;2、市政府統(tǒng)一打印一些關(guān)于“節(jié)約用水的傳單,分發(fā)給各個(gè)社區(qū)或小區(qū),再讓居委會(huì)分發(fā)給每一戶人家,讓大家能夠了解一些水資源知識(shí),也能做到節(jié)約用水;3、增加電視上一些關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告,并減少普通的銷售廣告,讓更多人了解節(jié)約用水的重要性,并恰到實(shí)處;4、做一些標(biāo)語(yǔ)、海報(bào),畫(huà)貼到大街的空白墻上,因?yàn)楹汲沁€有一些墻還是“光禿禿的,沒(méi)有穿上衣服。這樣既美化了城市,有對(duì)此類問(wèn)題的解決得到了更好的解決方法;5、讓商家做一些關(guān)于節(jié)約用水的產(chǎn)品,或者在商品的外包裝上寫(xiě)一些節(jié)約用水的方法。以上就是我對(duì)“節(jié)約用水問(wèn)題的建議,希望您能采納。同時(shí),希望我們的城市更加繁榮,生活更加美好,也希望地球

12、上所有的生態(tài)資源得到保護(hù)!珍惜資源的建議書(shū) 篇6親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們: 水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不在;開(kāi)著電視、電燈、電腦,家里卻空無(wú)一人;一張空無(wú)一字的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議: 一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以防止從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。四:垃圾分類處理。垃圾分類可

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