年級上學期班主任工作計劃

1、年級上學期班主任工作計劃八年級上學期班主任工作計劃1今年我繼續(xù)擔任八年級122班的班主任工作，八年級這一年對于來說是一個分水領(lǐng)，為了使能夠在這一年時間里，學到更多的知識，發(fā)展自己的個性，提個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)認識自己、提自己，學會當家作主，自我管理班級。下面是我這學期的工作計劃：一、指導(dǎo)1、堅持以人為本、發(fā)展的原則，在班級中提倡等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的，進一步加強班級的團隊建設(shè)，增強的凝聚力。2、堅持德育科研，以心理為重點，深入班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育，提德育的實效型。二、工作目標：班級基本情況：本學期我們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班，121，122

2、，和123班。雖然我?guī)У娜匀皇?22班，但班級的有一半是原121班的。分班帶來了許多的情緒波動和不適應(yīng)。許多原有的班規(guī)，班級的凝聚力遭到，班級松散，分無，無紀律。需要盡快團結(jié)和凝聚。新的122班共有42名，其中21名，男生21名；住校生21名，其中11名，10名男生。在村里住的有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯，所以，大分不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得規(guī)矩。在家沒人管。諸多原因，造成班里中生和學困生所占比例較大。其中個別生的長期存在，很難和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素，很難配合幫助自己的，給班級管理帶來困難。由于新的教學，本學期我們繼續(xù)采用小組合作方式。雖然大分底子比較弱，但是班里也有幾個各方面

3、素質(zhì)優(yōu)良，能夠提得起放得下的好。他們可以和帶動一批。我們的新班是有希望的班級。因此，作為一名班主任，我有心，也將盡力讓每一位盡快適應(yīng)這種變，幫助他們及時克服上和生活上的困難。凝聚，團結(jié)，再創(chuàng)122班新的輝煌。三、重點工作1、指導(dǎo)班干班委干是班主任的左右手。在新的班里，選拔班干顯得更為重要，而且班里的幾個出來的班干也被分到了其它班級，所以，根據(jù)在七年級對的了解，經(jīng)過慎重思考，我自己任命了班干的人選。通過這些天的管理，發(fā)現(xiàn)，我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。當然我還是要精心他們。幫助班干樹立；鼓勵他們大膽創(chuàng)造性的工作，他們工作，鼓勵他們團結(jié)協(xié)作，嚴格他們。作為班主任，我每天多跑幾次教室，不管有

4、沒有課，和一起起床，跑步，打預(yù)備鈴進教室，每天至少四次，尤其是空堂和代課請假的時候，勤走動，發(fā)現(xiàn)紀律上存在的，和班長，班干一起，想辦法。2、造團結(jié)積極向上的班級氛圍根據(jù)年的年齡特點，努力造等、團結(jié)、進取、競爭的班級氛圍。（1）制定并班級公約、班規(guī)。所有的班規(guī)采取商量的辦法，在班會上通過。從早課間衛(wèi)生紀律等各方面嚴格，由自己在班會上小組達成共識，自己整理成。真正體現(xiàn)當家作主，自主管理班級。（2）布置教室環(huán)境，使在一個比較舒心的環(huán)境中。教室的環(huán)境是班級的，一定要保持它的干凈，整潔，美觀，舒適，從墻壁上標語，規(guī)章的，各個小組黑白板上組名，組員的，到每個小組桌凳的擺放，以及教室桶，笤帚，拖布的存放都要

5、一次性做到位，隨意。使逐漸養(yǎng)成良好的生活作息慣。（3）人人有事做，事事有人做。誰管理校服，誰粉筆，誰看管廢紙片，誰本組紀律等等，都要到人。讓參與班級管理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理，體現(xiàn)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新。3、班主任本人及時了解、生活情況，主動與任課交流溝通，經(jīng)常與同學談心，通過記和溝通，關(guān)注他們的動態(tài)，加強的工作。4、針對特殊，開展特殊（1）班里轉(zhuǎn)來一名，各門功課都很差，至到不會的程度，包括。英語26個字母不會讀寫。針對這樣的，不能歧視，要等對待至更多關(guān)心，可以給降低，只要有一丁點的進步就足夠了。要多看其它方面的表現(xiàn)。（2

6、）針對行為慣差、自控力差的，比如特別不守紀律，愛說話，欺負小同學，玩聽歌，上網(wǎng)等，一定要首先做到尊重，時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常，聊天，減少和他們的距離感，使教的意能夠順利在他們中間得以實施。要知道只要不是因為品德極端惡劣，都很正常。班級里風浪靜，沒有才真正是出了大。班主任首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念，不能僅以成績論。5、每繼續(xù)堅持開班會，充分班會時間，把班會時間當成的和主陣地。每的，衛(wèi)生，紀律總結(jié)，本最佳小組，弟子規(guī)的，以及兩星期一次的整體調(diào)座位，對進行等等都需要在班會上完成。開班會時要做到，暢所欲言，各抒己見。舒緩壓力，以使鼓足干勁，充滿心迎接。八年級上學期班主任工作

7、計劃2作為一名八年級班主任，上要對，下要對和家長，感覺真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作，盡量多接觸，對他們進行，上行下效。作好班主任工作計劃，有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié)，我制定了八年級班主任上學期工作計劃。一、指導(dǎo)認真貫徹新課和素質(zhì)的，在和學的下，根據(jù)我校和我班的特點，從和的實際出發(fā)，好班級管理工作，開展各項班級活動，提道德素質(zhì)，的，使我班能夠得到全面的發(fā)展。二、工作要點（一）了解、熟悉、認識全班我班情況較為復(fù)雜，目前共有xx人，男生xx人，xx人。通過了解，發(fā)現(xiàn)我班大分的目的性明確。積極性，能主動的，有70%的同學有上進心，但主動性不夠，需要的引

8、導(dǎo)，這注意引導(dǎo)明確正確的目的，養(yǎng)成正確的。但也有10%左右的目的不明確，一天貪玩，不能積極主動的完成學業(yè)，至不能完成布置的作業(yè)。對的工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況，我計劃用一個大左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班，其方式可課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學，把握每個的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。（二）班日常治理1、班委會的選定：根據(jù)特點選定有、有力、品學兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。2、考勤治理：嚴禁無故曠課，早退，因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。3、流動課時間全班或

9、班與班之間的活動，使做到勞逸結(jié)合，促進身心發(fā)展，同時，以此增進班凝結(jié)力，使全班在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生的原因，鼓勵幫助后進生，使其不甘，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班共同提。5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生要保持教室和區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。三、八年級階段是“事故多發(fā)的危險階段”；“道德的分水嶺，成績的分水嶺，的分水嶺”；是“一道坎兒”。一分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一分不適應(yīng)，處于有諸多狀態(tài)。起伏變化大，情緒易受附近事物的，會向積極或方向頃斜發(fā)展，因此班主任與建立、同等的生，把自己置于的一員，努力使自己成為與同等、心靈相通、情

10、感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時，積極協(xié)調(diào)并步建立社會、家庭三位一體的體系，樹立弘遠，開拓立異，遵紀遵法，緊時間，努力，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。（一）勵志、樹立決心念開學天，對進行勵志，對他們說你們盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學過來的，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。班會課，熟悉自己、認清形勢、并樹立決心念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌；新班級，新打算；新目標，新立場。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，要，制定一個適合自己的一個人生目標，然后像目標努力，前進。（二）加強班風建設(shè)1、造向上氛圍根據(jù)的春秋特點，努力造同等、圍結(jié)、進取的

11、班級氛圍。（1）制定班級公約。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立公告欄等。（3）讓介入班級治理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的介入意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理，體現(xiàn)的主體地位，發(fā)掘立異。2、指導(dǎo)班干工作計劃班干是班主任的左右手。要當真選拔班干，同時要精心班干。幫助班干樹立；鼓勵班干大膽勇敢工作，他們工作；嚴格班干在知識、上取得更大提，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即以點帶面；干團結(jié)協(xié)作的，要能夠通過干這個小建立準確、健全的輿論，帶動整個班開展與自我，形成的性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。八年級上學期班主任工作計劃3新學期開始，校園的各項教學工作已陸續(xù)進

12、入正常運行。本學期我擔任八年級x班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的們正在從懵懂的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們青春步，根據(jù)的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了八年級班主任上學期工作計劃。一、班級基本狀況本班現(xiàn)有男生xx人，xx人，共有xx人。在過去，我班同學基本適應(yīng)了的生活，日常行為規(guī)也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的、衛(wèi)生和生活慣。班風正，學風好。在過去續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級的好成績。在之前的期末中，我班的和英語處于

13、年級領(lǐng)先地位，數(shù)學稍顯弱，但和別班不大，個性是我們處在年級前面的人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于基、家庭狀況以及個人因素等各種原因，的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在時的中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有者，末沉迷網(wǎng)吧的電腦，極大地損壞了身心。二、本學期的奮斗目標1、努力提成績，爭取各科均分在年級前三名，其中、英語力爭；同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，低分率；要有意識的加強對生物和地理學科校園的重視程度，以確保每一位同學期中的順利過關(guān)的；配合物理教做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。2、進一步提行為規(guī)的執(zhí)行標準，使每個都能做到最好，最度的發(fā)展和

14、發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動”合一次影。3、鼓勵發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體，讓活動成為的舞臺。4、進行、群眾主義和，的職責心、愛心和創(chuàng)造意識，使xx中學的真正落到實處。三、工作措施（一）德育工作班會、外出、大型等時間，重點加強品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為慣；個性是慣的養(yǎng)成。1、班主任本人及時了解、生活狀況，主動與任課交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關(guān)注他們的動態(tài)，加強的工作，同時關(guān)心和加強上末、生活、安全等的管理工作。2、加強班干隊伍的建設(shè)。開學重選班委會，重新調(diào)整組建班委，這學期建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、

15、行為規(guī)、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的、和紀律的帶頭人。3、結(jié)合校園德育工作，班隊主題活動，適時對進行和。如能夠開展以“教節(jié)”“中秋節(jié)”等等為的有意活動，以促進生間相互了解的活動，或以節(jié)、元旦等節(jié)日開展，的愛國情，還能夠采用觀看錄像、文藝、征文、等不同形式，為青春期的生活做好充分的準備，幫忙提辨是非的潛力，樹立遠大的，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會職責感的新一代。4、自己在心里培訓進修班上學到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對心理疏導(dǎo)，促進身心發(fā)展，對特殊的建立心理檔案，。5、八年正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴格他們的規(guī)

16、儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、現(xiàn)象。6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。（二）指導(dǎo)1、加強與科任的交流，并及時將從科任教處了解的狀況間接的向反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。2、落實好班的培優(yōu)補差工作，加強尖子生：嚴格，張馳有度，注重成績突出的末加強輔導(dǎo)；鼓勵學有余力的同學有超前意識，但要量力而行；配合科任教做好尖子生的、生活工作。對于后進生，首先做好他們的工作，同時發(fā)動班的作用，個性是尖子生的作用，以幫忙，加強后進生的指導(dǎo)，

17、以互助互幫為主，班主任、科任指導(dǎo)為輔，過問心理和，進行有效的指導(dǎo)工作。八年級上學期班主任工作計劃4轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的個學期。經(jīng)過以往的與生活，班級的事情，雖然走上正軌，但還存在著很多的小，班級的學風還不是很濃厚，的自我意識還不是很強，這學期的工作重心放在優(yōu)秀身上，并且保證全體的均成績，面對過去有的，這學期多做工作，保證的人數(shù)，保證的能以積極向上的態(tài)度，打好基。我制定了八年級班主任上學期工作計劃。一、加強班干隊伍的構(gòu)建、建立班委會這學期要盡快通過組建一支工作強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干加強班級管理崗位制。設(shè)崗位，定，定工作，把

18、班級工作分成若干崗位，每個崗位專人，使的實踐、社會感得到提。為本學期的管理工作打下基。二、做好常規(guī)管理工作1、加強對的八年級的開始張揚個性，注重自我，對父母，的開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期班會課反復(fù)對進行“中學常行為規(guī)”和“感恩”，強調(diào)是的指南，品德遠遠勝過有才而，會做人，做好人是做好事的前提，多次感恩主題班會，讓上真的有所觸動。2、好幾項常規(guī)工作（1）班級衛(wèi)生工作實行到個人的，逐漸形成完善的評比競爭機制。（2）狠的工作。根據(jù)每個的不同特點幫助樹立合適的目標是新學期最重要的工作。另外，通過小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的，同時加強同學之間的合作意識。（3）從細節(jié)處著手良好的

19、行為慣。（4）積極參加各項文體活動，增強觀念和榮譽感。（5）強、數(shù)學、英語三門主要學科的。（6）小組，形成適合本班級特點的合作氛圍。（7）勤常管多督促嚴，落實好一日行為規(guī)，爭取每都能奪得文明班的稱號。（8）充分黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的功能，激勵積極進取，促使班建設(shè)不斷完善。（9）嚴格請假，堅決杜絕私自外出。（10）大力加強安全，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。（11）心理，增強的心理品質(zhì)，擺正的同學交往觀念，確保主要精力放到上。另外，還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是、追逐打鬧、自課和晚自等違紀現(xiàn)象，要及時，杜絕的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)化

20、，男生不留長頭發(fā)，不化妝。配合政教處加強衛(wèi)生保健和心理，好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。三、加強的自覺1、擴大成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。2、開展“進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。3、關(guān)注學科弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學期對于的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個制定不同階段各自的目標，循序漸進，逐步提。4、加強對分學科重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為的步，在此將重點強調(diào)

21、對兩門學科的重視。四、與科任教溝通，協(xié)作做一名班主任，應(yīng)著眼于的發(fā)展。階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)打好堅實的基的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)不偏科，時多講主科的重要性，不要給自己將來的留下角，并與科任教多多溝通，了解在課堂上的表現(xiàn)，及時錯誤的，促進全面發(fā)展。五、與家長聯(lián)系，溝通1、充分好交流渠道。做到與家長聯(lián)系講，共同協(xié)商共性，在防止早戀的上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用的身心。2、充分好家長會。在召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。及時交流在校的實際表現(xiàn)，并掌握六日在家的表現(xiàn)，做到家校。八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應(yīng)更多的關(guān)注的動態(tài)，本著一切為了，為了的一切的原則，具體具體對待，因材施教，爭

22、取讓在一個向上的里有所進步，有所收獲！八年級上學期班主任工作計劃5班級是教學工作的載體，本人任八年級四班班主任，為了不辜負的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期工作計劃如下：一、用新的管理理念自己，提班級管理水在本學期中，本人要認真先進的班級管理理念，認真貫徹了的，努力推進了素質(zhì)，注重的全面發(fā)展，提的整體素質(zhì)，促進個性的發(fā)展。實施素質(zhì)，就是要全面貫徹的，以提國民素質(zhì)為根本宗旨，以的創(chuàng)新和實踐為重點，造就有、有道德、有、有紀律，德智體美等方面全面發(fā)展的事業(yè)的建設(shè)者和。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展，把人當作目的本身，這才是人們在“素質(zhì)”下，追求價值

23、的實質(zhì)。要注重的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關(guān)心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮的主觀能動性，讓自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到生活的美好和快樂。二、以人為本，尊重，讓成為班級管理的主人在班級管理工作中，尊重的，以等的姿態(tài)面對，讓有發(fā)表意見和看法的機會。使不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆，讓落到實處。我在班內(nèi)召開班會，歡迎提出管理班級的意見。通過這樣，提積極性，許多由他們自己通過拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓有一種愉悅、友愛、任、自豪的情緒體驗。凡是班的計劃和決定，都應(yīng)和班共同，樂于給個別以幫助指導(dǎo)和。對表現(xiàn)給予客觀的

24、表揚和，以建立尊愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注的個性差異俄烏申斯基說：“如果家希望從一切方面去人，那么就必須首先從一切方面去了解人?！卑嘀魅我?，只有了解，掌握的狀況，分析的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對進行，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把工作做到的心坎上。因此，全面了解和是班主任做好工作，提素質(zhì)的前提條件。心理的很多，我使用的主要有法、談心法、實驗法、有關(guān)法、法等。我力爭對各種得來的息材料，都做了深入的分析，那些表面現(xiàn)象，住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。四、提的效率，交給的首先，在了解“學情”的基上，針對的年齡特點、知識基、心理特點等情況對癥下藥具體指

25、導(dǎo)。譬如記憶的運用等。其次，要指導(dǎo)養(yǎng)成良好的慣。要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在生活中，適宜的生活情境，濃烈的氛圍都會給以潛移默化的，這類情境要靠班主任在班建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。要反復(fù)進行訓練，提供大量練與實踐的機會，及時反饋練的結(jié)果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的慣。通過反復(fù)，反復(fù)，在不斷的訓練中逐步提，從他律走向自律，最終形成良好的慣。要矯正不良的慣，例如我班有一小分早讀時不求解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的；其次提出具體的，讓有針對性地在讀中幾個具體；然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓練，過了一段時間，這分不良的讀書慣徹底地正了

26、過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好慣。第三、注意到非智力因素的，如的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的等。上學期八年級班主任工作計劃1轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的個學期。經(jīng)過以往的與生活，班級的事情，雖然走上正軌，但還存在著很多的小，班級的學風還不是很濃厚，的自我意識還不是很強，這學期的工作重心放在優(yōu)秀身上，并且保證全體的均成績，面對過去有的，這學期多做工作，保證的人數(shù)，保證的能以積極向上的態(tài)度，打好基。我制定了八年級班主任上學期工作計劃。一、加強班干隊伍的構(gòu)建、建立班委會這學期要盡快通過組建一支工作強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學

27、得到錘煉，實行值日班干加強班級管理崗位制。設(shè)崗位，定，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人，使的實踐、社會感得到提。為本學期的管理工作打下基。二、做好常規(guī)管理工作1、加強對的八年級的開始張揚個性，注重自我，對父母，的開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期班會課反復(fù)對進行“中學常行為規(guī)”和“感恩”，強調(diào)是的指南，品德遠遠勝過有才而，會做人，做好人是做好事的前提，多次感恩主題班會，讓上真的有所觸動。2、好幾項常規(guī)工作（1）班級衛(wèi)生工作實行到個人的，逐漸形成完善的評比競爭機制。（2）狠的工作。根據(jù)每個的不同特點幫助樹立合適的目標是新學期最重要的工作。另外，通過小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班

28、級凝聚力的，同時加強同學之間的合作意識。（3）從細節(jié)處著手良好的行為慣。（4）積極參加各項文體活動，增強觀念和榮譽感。（5）強、數(shù)學、英語三門主要學科的。（6）小組，形成適合本班級特點的合作氛圍。（7）勤常管多督促嚴，落實好一日行為規(guī)，爭取每都能奪得文明班的稱號。（8）充分黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的功能，激勵積極進取，促使班建設(shè)不斷完善。（9）嚴格請假，堅決杜絕私自外出。（10）大力加強安全，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。（11）心理，增強的心理品質(zhì)，擺正的同學交往觀念，確保主要精力放到上。另外，還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是、追

29、逐打鬧、自課和晚自等違紀現(xiàn)象，要及時，杜絕的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)化，男生不留長頭發(fā)，不化妝。配合政教處加強衛(wèi)生保健和心理，好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。三、加強的自覺1、擴大成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。2、開展“進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。3、關(guān)注學科弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學期對于的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個制定不同階段各自的目標，循序漸進，逐步提。4、加強對分學科

30、重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為的步，在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視。四、與科任教溝通，協(xié)作做一名班主任，應(yīng)著眼于的發(fā)展。階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)打好堅實的基的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)不偏科，時多講主科的重要性，不要給自己將來的留下角，并與科任教多多溝通，了解在課堂上的表現(xiàn)，及時錯誤的，促進全面發(fā)展。五、與家長聯(lián)系，溝通1、充分好交流渠道。做到與家長聯(lián)系講，共同協(xié)商共性，在防止早戀的上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用的身心。2、充分好家長會。在召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。及時交流在校的實際表現(xiàn)，并掌握六日在家的表現(xiàn)，做到家校。八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學期應(yīng)更多的關(guān)注的

31、動態(tài)，本著一切為了，為了的一切的原則，具體具體對待，因材施教，爭取讓在一個向上的里有所進步，有所收獲！上學期八年級班主任工作計劃2這學期我擔任八年級x班的班主任工作，八年級上學期對于來說是一個分水領(lǐng)，為了使能夠在這學期時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批認識自己、提自己。下面是我制定的八年級班主任上學期工作計劃。一、指導(dǎo)1、堅持以人為本、發(fā)展的原則，在班級中提倡等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的，進一步加強班級的團隊建設(shè)，增強的凝聚力。2、堅持德育科研，以心理為重點，深入班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育，提德育的實效型。二、工作目標由于新的教學，本學期我

32、們班將采用小組合作方式。雖然我們班基較好，的熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位盡快適應(yīng)這種變，幫助他們及時克服上和生活上的困難。三、重點工作（一）加強班風建設(shè)1、班級活動根據(jù)德育工作，引導(dǎo)開展各項實踐活動。活動要加強對青少年品德和創(chuàng)新與實踐的，面向全體，促進全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動，設(shè)計好活動并扎扎實實地實施，力求取得主題的最大效應(yīng)。班主任與一起確定好本學期各項活動的主題，和指導(dǎo)開展多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。2、造向上氛圍根據(jù)八年的年齡特點，努力造等、團結(jié)、進取、競爭的班

33、級氛圍。制定并班級公約、班規(guī)。布置教室環(huán)境，使在一個比較舒心的環(huán)境中。讓參與班級管理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理，體現(xiàn)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新。3、指導(dǎo)班委干班委干是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心。幫助班委干樹立；鼓勵班委干大膽工作，他們工作；嚴格班委干在知識、上取得更大進步，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即“以點帶面”；干團結(jié)協(xié)作的，要能夠通過干這個小建立正確、健全的輿論，帶動整個班開展與自我，形成的性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（二）針對特殊，開展特殊1、通過多種途徑，采取多種，對特殊開展。班主

34、任要通過、與談心、聽取各方意見，建立起豐富的息，隨時掌握與調(diào)控特殊的心理和行為動向。要力爭和科任及家長對有一致的和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合好。2、針對行為慣差、自控力差的，班主任對特殊的品德、態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行和訓練。四、工作內(nèi)容及措施1、好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班的凝聚力。2、結(jié)合實際情況，給講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學會化壓力為動力，“自古多磨難”

35、的內(nèi)涵；教會掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自和樂觀的態(tài)度；向一些書籍，交流讀書等。同時針對時成績較好，成績經(jīng)常不的進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學科，邀請科任與其交流。3、意充分班會講解自心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合的事例現(xiàn)身說法，使明確：自是成功的首要條件，但自的基是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。4、首先從小事做起，讓從小事中認識自我，評價自我。開學每人制定計劃，并在日常生活中無論困難都要堅持，只要堅持就是，并在期中期末進行總結(jié)。5、充分發(fā)揮班干的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以為主體，教為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。6、加強值日干的職責，給值日干一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干制，以便給他們更

36、多的時間、機會參與管理。上學期八年級班主任工作計劃3班主任是一個班級的者、管理者、者和者。班主任工作的好壞，著未來人才的。新學期我繼續(xù)擔任班主任。班在過去的三學期里，團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績。但我知道還存在著很多的不足和缺點。例如，宿舍衛(wèi)生較差，分自律性不夠，還有分成績還有待于進一步提等，很多方面還需要進一步完善，為了進一步提班級成績。特制定新學期班級工作計劃如下。1、轉(zhuǎn)變觀念，健全。作為者，我們應(yīng)該處理好教學的本質(zhì)，明白育人的真正目的是正直、善良、智慧、的，具有強烈的社會感和創(chuàng)新思維的，具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏的，具有五心（忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、心自

37、己）的。是個有血有肉的人，我們對的不僅要完成升學任務(wù)，我們還要塑造的；不僅要對現(xiàn)在，還要對將來。中學的生活中的一個片段，后繼仍有很多。所以，我們應(yīng)熱愛生活，熱愛祖國，幫助樹立自心，幫助他們描繪未來生好的美好藍。所以，我們對待不僅要注重成績，更要注重他們的品質(zhì)；不僅要注重的提，還要注重良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。、言傳身教，以誠取誠?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的“自己都做不到，還我做！”可見，我們的言行對有多大。所以，當我們做到時，我們自己應(yīng)

38、該首先做到。“金無足赤，人無完人”，我們不妨在面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起上的共鳴。當然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，一視同仁，讓服，增強自己的親和力，使自己的非性持久而深遠。、換位思考，正確引導(dǎo)。是活生生的人。他們有、感情，有自己的道德標準。我們在處理時，不妨經(jīng)常換位思考一下。犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時，拍拍他的，這些無聲的有時候可能要比的更能催人正，激人奮進。出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓接受、理解。4、拿起表揚的武器。事實上，每個頭腦中都有兩個自我，一個好我

39、，一個壞我。的過程就是好我與壞我做的過程。如果好我的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了，他們就會，就會慢慢的走向，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的者、管理者、者和者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，拿起表揚的武器幫助他們克服困難，走向進步。歡迎您5、樹立允許犯錯誤的觀念。我們教教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位，應(yīng)該樹立允許犯錯誤的觀念。但是寬容并不是放任的自流，并不是缺乏必要的和指導(dǎo)。我覺得，當犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以的規(guī)章為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到、家庭齊共管的目的。6、注意加強對后進

40、生的工作。后進生，常是很多人歧視的，嘆氣，同學瞧不起，至有些家長自己也搖頭，由于成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解。沒有愛，就沒有；教的愛，應(yīng)于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個提成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。7、付出愛心與嚴格的。付出愛心與嚴格不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。我們不妨想想：與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們？可是為有時還與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對付出的

41、愛應(yīng)該是門，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計。如果僅有愛心，沒有嚴格也不行?，F(xiàn)在的大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，很多時候，我們的離不開嚴格。當然，嚴格之中，一定要包括愛的感情。8、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和家長的良好。家長從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對對班級對教的都很大。他認可你、你，他都會到處替你。所以，與家長建立良好的至關(guān)重要。家長任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他的關(guān)注

42、。9、加強班級建設(shè)，造文明的班級氛圍。以班委會為支柱，以班級量化測評為形式，以“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、”為目標，以班會、班務(wù)會為陣地，加強對的品德和行為慣的養(yǎng)成，造良好的班風和的氛圍，使每個都能感受到和同學們的愛，使每個都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自。從而熱愛我們的，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。同時，作為班主任還要加強理論，立足的和發(fā)展，著眼全局，加強與任課教的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科，對的情感態(tài)度、價值觀的以及與過程的，變的方式，自主的，“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會”。10、安全重于泰山，時刻不容松懈。歡迎您作為班主任，我們應(yīng)該充分班會這一陣地，加強對的飲食安全、

43、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全，加強對的防火防盜意識，加強突發(fā)事故處理的和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時的，堅決貫徹執(zhí)行的安全首視制。總之，只要我們以人為本，以愛心來對待，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，每位，我想，班級成績、紀律都會有所提的。八年級上學期班主任工作計劃1這學期我擔任八年級x班的班主任工作，八年級上學期對于來說是一個分水領(lǐng)，為了使能夠在這學期時間里，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批認識自己、提自己。下面是我制定的八年級班主任上學期工作計劃。一、指導(dǎo)1、堅持以人為本、發(fā)展的原則，在班級中提倡等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的，進一步加強班級的團隊建設(shè)，增強

44、的凝聚力。2、堅持德育科研，以心理為重點，深入班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育，提德育的實效型。二、工作目標由于新的教學，本學期我們班將采用小組合作方式。雖然我們班基較好，的熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位盡快適應(yīng)這種變，幫助他們及時克服上和生活上的困難。三、重點工作（一）加強班風建設(shè)1、班級活動根據(jù)德育工作，引導(dǎo)開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌昶返潞蛣?chuàng)新與實踐的，面向全體，促進全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動，設(shè)計好活動并扎扎實實地實施，力求取得主題的最大效應(yīng)。班主任與一起確定好本學期各項活動的主題，和指導(dǎo)開展多

45、樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。2、造向上氛圍根據(jù)八年的年齡特點，努力造等、團結(jié)、進取、競爭的班級氛圍。制定并班級公約、班規(guī)。布置教室環(huán)境，使在一個比較舒心的環(huán)境中。讓參與班級管理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理，體現(xiàn)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新。3、指導(dǎo)班委干班委干是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心。幫助班委干樹立；鼓勵班委干大膽工作，他們工作；嚴格班委干在知識、上取得更大進步，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即“以點帶面”；干團結(jié)協(xié)作的，要能夠通過干這個小建立正確、健全的輿論，

46、帶動整個班開展與自我，形成的性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（二）針對特殊，開展特殊1、通過多種途徑，采取多種，對特殊開展。班主任要通過、與談心、聽取各方意見，建立起豐富的息，隨時掌握與調(diào)控特殊的心理和行為動向。要力爭和科任及家長對有一致的和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合好。2、針對行為慣差、自控力差的，班主任對特殊的品德、態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行和訓練。四、工作內(nèi)容及措施1、好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班的凝聚力。2、結(jié)合實際

47、情況，給講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學會化壓力為動力，“自古多磨難”的內(nèi)涵；教會掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自和樂觀的態(tài)度；向一些書籍，交流讀書等。同時針對時成績較好，成績經(jīng)常不的進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學科，邀請科任與其交流。3、意充分班會講解自心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合的事例現(xiàn)身說法，使明確：自是成功的首要條件，但自的基是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。4、首先從小事做起，讓從小事中認識自我，評價自我。開學每人制定計劃，并在日常生活中無論困難都要堅持，只要堅持就是，并在期中期末進行總結(jié)。5、充分發(fā)揮班干的主動性，調(diào)動全班同

48、學的積極性，以為主體，教為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。6、加強值日干的職責，給值日干一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。八年級上學期班主任工作計劃2新學期開始，校園的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我擔任八年級x班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的們正在從懵懂的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們青春步，根據(jù)的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了八年級班主任上學期工作計劃。一、班級基本狀況本班現(xiàn)有男生xx人，xx人，共有xx人。在過去，我班同學基本適

49、應(yīng)了的生活，日常行為規(guī)也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的、衛(wèi)生和生活慣。班風正，學風好。在過去續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級的好成績。在之前的期末中，我班的和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學稍顯弱，但和別班不大，個性是我們處在年級前面的人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于基、家庭狀況以及個人因素等各種原因，的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在時的中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有者，末沉迷網(wǎng)吧的電腦，極大地損壞了身心。二、本學期的奮斗目標1、努力提成績，爭取各科均分在年級前三名，其中、英語力爭；同時持續(xù)

50、優(yōu)秀率的優(yōu)勢，低分率；要有意識的加強對生物和地理學科校園的重視程度，以確保每一位同學期中的順利過關(guān)的；配合物理教做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。2、進一步提行為規(guī)的執(zhí)行標準，使每個都能做到最好，最度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動”合一次影。3、鼓勵發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體，讓活動成為的舞臺。4、進行、群眾主義和，的職責心、愛心和創(chuàng)造意識，使xx中學的真正落到實處。三、工作措施（一）德育工作班會、外出、大型等時間，重點加強品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為慣；個性是慣的養(yǎng)成。1、班主任本人及時了解、生活狀

51、況，主動與任課交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關(guān)注他們的動態(tài)，加強的工作，同時關(guān)心和加強上末、生活、安全等的管理工作。2、加強班干隊伍的建設(shè)。開學重選班委會，重新調(diào)整組建班委，這學期建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的、和紀律的帶頭人。3、結(jié)合校園德育工作，班隊主題活動，適時對進行和。如能夠開展以“教節(jié)”“中秋節(jié)”等等為的有意活動，以促進生間相互了解的活動，或以節(jié)、元旦等節(jié)日開展，的愛國情，還能夠采用觀看錄像、文藝、征文、等不同形式，為青春期的生活做好充分的準備，幫忙提辨是非的潛力，樹立遠大的，確

52、定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會職責感的新一代。4、自己在心里培訓進修班上學到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對心理疏導(dǎo)，促進身心發(fā)展，對特殊的建立心理檔案，。5、八年正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴格他們的規(guī)儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、現(xiàn)象。6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。（二）指導(dǎo)1、加強與科任的交流，并及時將從科任教處了解的狀況間接的向反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。2、落實好班的培優(yōu)補差工作，加強

53、尖子生：嚴格，張馳有度，注重成績突出的末加強輔導(dǎo)；鼓勵學有余力的同學有超前意識，但要量力而行；配合科任教做好尖子生的、生活工作。對于后進生，首先做好他們的工作，同時發(fā)動班的作用，個性是尖子生的作用，以幫忙，加強后進生的指導(dǎo)，以互助互幫為主，班主任、科任指導(dǎo)為輔，過問心理和，進行有效的指導(dǎo)工作。八年級上學期班主任工作計劃3一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：八（102）班班風積極向上，內(nèi)團結(jié)互助，凝聚力強。重視日常行為規(guī)，行為舉止文明得體。但在常活動中不夠積極熱情，不夠踴躍。班委辦事還需鍛煉，感還需。上也要更善于思考，主動積極自主。本學期的工作目標：1、全面提的成績，爭取全班各科均成績比上期末提5分

54、。2、鼓勵參加各種競賽或活動，爭取好名次。3、好升旗、早、值日、衛(wèi)生、黑板報、行為規(guī)等。4、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使學困生在和紀律方面都有進步。二、本學期工作重點：1、指導(dǎo)干工作，依靠干及班的力量，形成良好的班風、學風。加強學困生的轉(zhuǎn)化，用“激勵”、“成功”等手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學困生。2、進行安全、衛(wèi)生、紀律、及、主義等；廣泛開展愛校、愛班等活動；“校規(guī)”、“班紀”，切實落實中守則和中學常行為規(guī)實施細則。3、嚴格實施班級行為規(guī)扣分，制定值日生、班干值日等班規(guī)并嚴格實行。班會或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富業(yè)余生活。爭取在本學期的班風有較大好轉(zhuǎn)。三、采取的措施1、重視慣：養(yǎng)成良好的慣和生

55、活慣，對的成長進步是十分必要的，良好的行為慣使一個人的發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)的實際情況，與的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對進行。重點落實好中學常行為規(guī)，使逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為慣，慣和積極的態(tài)度，不使一個掉隊。2、加強學困生管理：面向全體，分類施教，加強對學困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護的角度出發(fā)，了解關(guān)心。多與和家長交流，及時了解的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學情：準確把握對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與家長的溝通，使和家庭有機地結(jié)合起來。要

56、不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班。5、班級干：及時召開班干，針對他們在工作中出現(xiàn)的，教給他們工作，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還他們注意班干成員之間的合作，協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的，創(chuàng)造機會，鍛煉和他們的。6、重視關(guān)懷：要關(guān)心的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做的更好。7、重視文體工作：上好所有開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，的參與意識。八年級上學期班主任工作計劃4今年我擔任八年級(2)班的班主任工作。因是我從一年級跟上來的，可以說我對他們非常了解。我八（2）班共有56名，大多數(shù)能按照和的遵守紀律，完成作業(yè)。但由于各種原因吧！我班兩極分化的情況非常明顯。尖不突出，（雖語、數(shù)、外三科總成績的在我班，但和第二的分數(shù)相差太大）大不說吧，還有一小撮兒男生對毫無興趣，整天，給家長和上學。推一推，動一動，不推就干脆。經(jīng)過一年的磕磕碰碰，緊追慢打的，總算在期末小有成就。俗話說的好，“金無足赤，人無完人?！卑嗉壷械拿恳晃煌瑢W，都是一個可貴的生命。教的任務(wù)就是好每一位，而