安全實訓報告

1、安全實訓報告1、前言隨著時代發(fā)展，安全問題已成為一個不能回避的重要問題。培養(yǎng) 安全向專業(yè)技術人才已迫在眉睫，而如何培養(yǎng)，則是大家一直關心、探討的話題。 安全工程學生應該掌握哪些基本知識和技術？本次專業(yè)綜合訓練將給出答案。在 本學期的第五周，我們開始了這學期的每周一節(jié)的實驗綜合訓練課程，在這幾周 的實習當中，我們學習了一些相關安全方面的知識。通過學習，我們現(xiàn)在可以更 加熟練的運用一些安全防護用品，更加了解安全的重要性，以及在安全方面已經(jīng) 存在的安全防護措技術和不足之處，使學生進一步獲得靈活運用理論知識解決實 際問題的能力。本次專業(yè)綜合訓練的時間是XX、10、 9xx、12、18的每一周周三，8:

2、3010:10，實訓任務內容見表1-1。專業(yè)綜合訓練 安排表1-1周次指導老師訓練項目6劉克輝個體防護訓練7趙一姝超聲波探傷實 驗8梁開武火災事故的模擬計算9劉克輝粉塵濃度檢測10趙一姝涂層測厚檢測 實驗11梁開武泄漏和擴散模擬12劉克輝噪聲檢測13敬小非起重設備認知訓練 14梁開武爆炸事故后果模擬15劉克輝WBGT熱指數(shù)測試16敬小非壓力容器認知 訓練二、正文關于個體防護訓練的實訓報告一、訓練目的通過訓練，掌握致密性防護服；防毒面具組合；防護眼罩；頭 帶式耳罩；防護口罩；丁腈防化手套；防化學的穿戴方法。同時掌握個體防護用 品的功能及注意事項。二、訓練大綱要求1、對個體防護用品進行限時訓練。2

3、、了解個體防護用品的用法、適用的環(huán)境、條件、維護保養(yǎng)方法和使用過 程。三、訓練任務1、完成大綱要求內容2、編寫實訓報告四、訓練儀器致密性防護服；防毒面具組合；防護眼罩；頭戴式耳罩；防護口 罩；丁腈防化手套；防化靴。五、實訓內容1、使用個體防護用品的適用環(huán)境：本次實驗主講呼吸防護用品，呼吸防護 用品分為半面性和全面性。半面型：指定防護因數(shù)APF=10；全面性：指定防護 因數(shù) APF=100。2、有害因素及工程控制有害因素：煙、粉塵、霧、毒氣工程控制：局部吸 風、送新風、隔離、區(qū)域吸風、個體防護六、實訓體會通過此次實訓，我已經(jīng)了 解了個體防護用品的種類，知道了個體防護用品的用法、適用的環(huán)境、條件、

4、維 護保養(yǎng)方法和使用過程，也基本掌握了個體防護用品的功能及注意事項。關于超 聲波探傷實驗的實訓報告一、訓練目的通過實驗了解超聲波探傷的基本原理，并掌握超聲波探傷儀的 使用及基本探傷方法。二、訓練大綱要求1、了解超聲波探傷的基本原理。2、掌握超聲波探傷儀的基本使用及基本探傷方法。三、訓練任務1、完成大綱要求內容2、編寫實訓報告四、實驗儀器和工具1、超聲波探傷儀；2、試塊；3、耦合劑;4、鐵尺五、實驗原理1、超聲波的傳播特性聲波是由物體的機械振動所發(fā)出的波動，它在均勻彈 性介質中勻速傳播，其傳播距離與時間成正比。當聲波的頻率超過20000赫茲時， 人耳已不能感受，即為超聲波。2、超聲波探傷儀的工作

5、原理超聲波探傷儀首先是個超聲波發(fā)生器，它利 用交流電源和振蕩電路，產(chǎn)生高頻電脈沖，并可根據(jù)探傷要求調節(jié)脈沖的頻率及 發(fā)射能量。超聲波探傷儀還具有將接受到的電脈沖依其能量的大小、時間的先后 通過熒光顯示屏顯示出來的功能。發(fā)生器使示波管產(chǎn)生水平掃描線，接收放大器 使接收到的脈沖信號作用于示波管的垂直偏轉板，并按信號收到的時間先后將水 平掃描線的相應部位拉起脈沖值。始脈沖是一起發(fā)射出去的原始脈沖信號，傷脈 沖是超聲波自工件內缺陷處返回的脈沖信號，底脈沖則是超聲波自工件底部返回 來的脈沖信號。3、實驗步驟1）檢查各接線是否牢固可靠；2）熟悉探傷儀面板上各個 旋鈕的作業(yè)；3）根據(jù)工件材料選擇探頭的頻率，

6、并接好探頭；4）檢查所測工 件表面情況，清除銹、污等；5）準備好耦合劑、毛刷等工具；6）打開開關， 待掃描出現(xiàn)后，調節(jié)掃描始點與零刻度值重合；7）測定時以一定壓力緩慢移動 探頭，使探頭與工件表面盡量接觸；8）記錄下所需要的數(shù)據(jù)。六、實驗體會通 過此次實訓，我已經(jīng)了解了超聲波探傷的基本原理，并且基本掌握了超聲波探傷 儀的使用及基本探傷方法。但是在實訓過程中，時間太短，對探傷儀的使用還不 夠熟練，還必須通過看操作步驟才能完成。希望以后能夠加強儀器使用的講解。 關于火災事故后果模擬的實訓報告一、訓練目的1、通過訓練，學會使用PHAST軟件分析石油化工裝置泄漏后發(fā)生噴射火和 池火災等火災問題，掌握使用

7、PHAST軟件建立相關模型，模擬分析火災熱輻射強 度和影響范圍。2、掌握泄漏氣體形成噴射火的原理。二、訓練內容要求火災事故的計算模擬三、訓練任務1、完成火災事故的計算模擬2、編寫好實訓報告四、訓練儀器本訓練所用實驗軟件為：PHAST6、7五、訓練方法和步驟1、了解泄漏氣體形成噴射火的原理，掌握利用Vessel/pipe source模型 模擬火災的方法。2、分別選擇孔泄漏、管泄漏和災難性破裂三種情況輸入數(shù)據(jù)（見加油站數(shù) 據(jù)）。3、對結果進行對比分析（1）晚期池火災后果嚴重度根據(jù)孔泄漏、管泄漏 和災難性破裂形成晚期池火災的熱輻射強度和范圍，從熱輻射最大強度、死亡區(qū)（37、5kw/m2）的范圍、重

8、傷區(qū)（12、5kw/m2）的范圍以及輕傷區(qū)（4kw/m2）范圍等四個方面，對比判斷三 者形成晚期池火災的嚴重程度。（2）噴射火嚴重程度根據(jù)孔泄漏、管泄漏形成噴 射火的熱輻射強度和范圍，從四個方面（同上），對比判斷兩者形成噴射火的嚴 重程度。輻射通量造成傷害一覽表輻射熱通量/kw、m2對設備損害對人的損害37、5操作設備全部損壞10s,1%死亡；1min,100%死亡25在無火焰、長時間 輻射下、木材燃燒的最小能量10s,重大傷亡；1min，100%死亡12、5有火焰時，木材燃燒，塑料熔化的最小能量10s，一度燒傷；1min， 1%死亡4、020s以上感覺疼痛1、6長期輻射無不安全感六、火災的危

9、害火災，作為一種人為災害，是指 火源失去控制蔓延發(fā)展而給人民生命財產(chǎn)造成損失的一種災害性燃燒現(xiàn)象?；馂?還是一種終極型災害，任何其他災害最后都可能導致火災。火災能燒掉人類經(jīng)過 辛勤勞動創(chuàng)造的物質財富，使工廠、倉庫、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村和大量的生產(chǎn)、生活資料 化為灰燼，一定程度上影響著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們的正常生活?；馂倪€污染了 大氣，破壞了生態(tài)環(huán)境。火災不僅使一些人陷于困境，它還涂炭生靈，奪去許多 人的生命和健康，造成難以消除的身心、痛苦。七、實驗體會通過此次實驗，我學 會了使用PHAST軟件分析石油化工裝置泄漏后發(fā)生噴射火和池火災等火災問題， 掌握了使用PHAST軟件建立相關模型，模擬分析火災熱輻射強

10、度和影響范圍，同 時也掌握了泄漏氣體形成噴射火的原理。關于粉塵濃度檢測的實訓報告一、訓練目的1、通過訓練，掌握流量校準器、環(huán)境粉塵采樣器、防爆個體采樣儀的工作 原理和基本測試方法；2、掌握大氣粉塵濃度測定的原理；3、掌握粉塵濃度計算方法及對工作環(huán)境的粉塵濃度評價。二、訓練大綱要求工作場所空氣中粉塵濃度的測定三、本次訓練任務完成訓練大綱要求四、訓練儀器流量校準器、環(huán)境粉塵采樣器、分析天平五、工作原理G=（W2-W1）/Qt*1000 （mg/m3）一定時間段內，采樣儀吸收一定 空氣流量的空氣，空氣中的粉塵就留在濾膜紙片上，紙片上有一定的質量差即為 粉塵質量。六、實訓步驟1、干燥濾紙，再用分析天平

11、秤量、記錄濾紙重量，然后將濾紙安裝在濾膜 盒上，正面對著進氣口，準備多個這樣的濾膜盒。2、流量校準，用軟管連接個體采樣儀和濾膜盒，并連接到流量校準器上， 將專用肥皂水注入流量校準器的入口，打開校準器，清零、按動按鈕，使流量校 準器里產(chǎn)生氣泡并達到頂部外接收器為準多次校準，待流量顯示波動較小時，記 錄流量數(shù)據(jù)。3、設置采樣儀的時間，運行時間，啟動時間等。4、將采樣儀佩戴在腰間，濾膜盒夾住衣領處，啟動采樣儀開始工作。5、采樣結束后，稱量濾紙質量并記錄。6、整理儀器，計算粉塵質量濃度。結尾PC-TWA:時間加權平均容許濃度 （8小時）。PC-STEL：短時間接觸容許濃度（15分鐘）?？偡蹓m：直徑為4

12、0mm的濾膜，按標準粉塵測定方法采樣所得的粉塵。呼塵：呼吸性粉塵，指按呼吸性 粉塵采樣方法所采集的可進入肺泡的粉塵粒子，其空氣動力學直徑均在7、07um以下，空氣動力學直徑5um粉塵粒子的采樣效率為50%。主要粉塵的濃度限值1、活性炭粉塵（總塵）：TWA：5； STEL：102、煤塵，總塵：TWA：4、STEL： 6；呼塵：TWA：2、5、STEL：3、53、 棉塵（總塵）：TWA：1、STEL：34、石灰石，總塵：TWA：8、STEL： 10；呼塵：TWA：4、STEL：85、矽塵：總塵：TWA:1、STEL： 2；呼塵：TWA:0、7、STEL：1、07、實驗體會通過本次試驗掌握了流量校準

13、器、環(huán)境粉塵采樣器、防 爆個體采樣儀的工作原理和基本測試方法；掌握了大氣粉塵濃度測定的原理；掌 握了粉塵濃度計算方法及對工作環(huán)境的粉塵濃度評價。關于涂層測厚檢測的實訓報告一、訓練目的1、熟悉防腐層的用途和種類。2、掌握各種防腐層質量檢測的方法并熟悉設備使用。二、訓練大綱要求熟悉防腐層的用途和種類并掌握各種防腐層質量檢測的方 法和設備的使用三、訓練任務1、完成實訓大綱要求2、編寫實訓報告四、實驗設備磁阻測厚儀、超聲波測厚儀、針孔電火花檢測儀五、實驗原理主要針對防腐層厚度和點蝕進行檢測。1、磁阻測厚儀采用磁感應原理，利用從測頭經(jīng)過非鐵磁覆層而流入鐵磁基 體的磁通的大小，來測定覆層厚度。也可以測定與

14、之對應的磁阻的大小，來表示 其覆層厚度。覆層越厚，則磁阻越大，磁通越小。2、超聲波測厚儀超聲波測厚儀主要有主機和探頭兩部分組成。主機電路 包括發(fā)射電路、接收電路、技術顯示電路三部分，由發(fā)射電路產(chǎn)生的高壓沖擊波 激勵探頭，產(chǎn)生超聲發(fā)射脈沖波，脈沖波經(jīng)介質界面反射后被接收電路接收，通 過單片機計數(shù)處理后，經(jīng)液晶顯示器顯示厚度數(shù)值，它主要根據(jù)聲波在試樣中的 傳播速度乘以通過式樣的時間的一半而得到式樣的厚度。3、針孔電火花檢測儀檢測時該儀器的高壓探頭貼近被檢測物，移掃時， 當一旦遇到針孔、氣泡等類似質量缺陷，高電壓將此處的氣隙擊穿產(chǎn)生電火花， 此時儀器就發(fā)出警報聲。也可通過觀察火花來判別表面涂覆層質量

15、和焊縫質量。 電離，物質得到能力，電子激發(fā)，電子激發(fā)形成電火花。擊穿，非導電介質，被 擊穿變成導體。六、實驗步驟1、涂層厚度測定（1）校正對涂層厚度測定儀進行校正，用設備自帶基本 試塊進行0校正。（2）測量兩種設備分布對試塊進行10次測試取平均值。2、針孔電火花檢測儀（1）安全接地試塊一邊接試塊，設備一邊接地（2） 設備設置紅色按鈕打開短處的聲響表示可以使用，沒有聽到表示應給電池充電或 更換電池。按menu鍵表示主菜單和輸入根據(jù)涂層厚度調節(jié)測試參數(shù)（3）測試 打開高壓觸發(fā)（黑色膠環(huán)）當儀器發(fā)出響聲表示發(fā)現(xiàn)缺陷。七、實驗數(shù)據(jù)測得試 塊厚度為23、66mm，聲速5878m/s八、誤差分析引起實驗數(shù)

16、據(jù)產(chǎn)生誤差的原因可能有：1、實驗過程中沒有校準2、進行實驗的人員隨身攜帶手機，距離儀器較近，給實驗帶來干擾3、儀器不夠精確九、實驗體會通過此次實驗，我熟悉了防腐層的用途和 防腐層的種類，并且掌握了各種防腐層質量檢測的方法和設備的使用。實驗過程 中手機給實驗帶來干擾，導致實驗有誤差，希望以后能夠改進。關于泄漏和擴散 模擬的實訓報告一、訓練目的1、通過訓練，了解PHAST軟件的基本功能，學會使用PHAST軟件解決石油 化工裝置泄漏、擴散等問題，掌握使用PHAST軟件建立相關模型，模擬分析氣體 或液體泄漏擴散后濃度的變化。2、掌握氣體擴散的模擬分析方法。二、訓練內容要求氣體或液體泄漏擴散過程模擬三、

17、訓練儀器本實訓所用實驗軟件為：PHAST6、7四、訓練方法和步驟1、學習使用軟件，了解軟件的界面及輸入和輸出數(shù)據(jù)2、選擇 Vessel/pipe source 模型3、輸入相關參數(shù)（見甲烷儲罐數(shù)據(jù)）4、對結果進行分析：（1）擴散濃度根據(jù)模擬結果進行分析，分別給出甲烷 的爆炸上限、下限和下限的一半濃度的分布。（2）火災嚴重程度根據(jù)熱輻射傷害 與破壞作用關系，分別給出可造成人員輕傷、重傷和死亡的熱輻射強度為4、12、5、37、5kw/m2的分布。（3）爆炸嚴重程度給出晚期爆炸超壓為0、02068bar、0、1379bar、0、2068bar 的范圍。五、應急辦法1、遇到有毒氣體泄漏，千萬不能圍觀，

18、應立即用水或飲料浸濕手帕、衣物 等，捂住口鼻，迅速判斷泄漏點和風向，迎風從有毒氣體側面，朝著遠離事故現(xiàn) 場的方向撤離。2、來不及撤離時，應躲在結構較好的建筑物內，關閉門窗、通風機、空調， 堵住明顯的縫隙，盡可能躲在背風無門窗的地方，同時向外發(fā)出求救信號。3、有條件的，戴上手套，穿上雨衣、雨鞋等，或用床單、衣物遮住裸露的 皮膚，盡可能戴上各種防護鏡或開口透明塑料袋以保護眼睛。4、撤離到安全地點后，要及時脫去被污染的衣物，用流動的水沖洗身體， 并設法到醫(yī)院檢查。關于噪聲檢測的實訓報告一、訓練目的1、通過訓練，掌握噪聲頻譜分析儀、個人噪聲劑量計的工作原理和基本測 試方法。2、熟悉物理有害因素中噪聲測

19、定的原理：熟悉噪聲測定的方法。3、掌握噪聲計算方法及對工作環(huán)境中噪聲評價。4、熟悉工作場所噪聲職業(yè)接觸限值。二、訓練內容噪聲檢測三、訓練任務1、完成實訓內容2、編寫好實訓報告三、測量儀器1、聲級計：2型或以上，具有A計權，“S （慢）”檔。2、積分聲級計或個人噪聲劑量計：2型或以上，具有A計權、C計權，“S （慢）”檔和“Peak （峰值）”檔。四、測量方法1、現(xiàn)場調查為正確選擇測量點、測量方法和測量時間等，必須在測量前對 工作場所進行現(xiàn)場調查。調查內容主要包括：（1）工作場所的面積、空間、工藝 區(qū)劃、噪聲設備布局等，繪制略圖。（2）工作流程的劃分、各生產(chǎn)程序的噪聲特 征、噪聲變化規(guī)律等。（3

20、）與測量，判定噪聲是否穩(wěn)態(tài)、分布是否均勻。（4）工 作人員的數(shù)量、工作線路、工作方式、停留時間等。2、測量儀器的準備（1）測量儀器的選擇：固定的工作崗位選用聲級計，流 動的工作崗位優(yōu)先選用個體噪聲劑量計，或對不同的工作地點使用聲級計分別測 量，并計算等效聲級。（2）測量前應根據(jù)儀器校正要求對測量儀器校正。（3）積 分聲級計或個人噪聲劑量計設置為A計權、“S （慢）”檔，取值為升級Lpa或等 效聲級Laeq；測量脈沖噪聲時使用“Peak （峰值）”檔。3、測點選擇（1）工作場所聲場分布具有測量范圍內A聲級差別1、5m。（4）穩(wěn)態(tài)噪聲的工作場所，每個測點測量3次，取平均值。（5）非 穩(wěn)態(tài)噪聲的工作

21、場所，根據(jù)聲級變化（聲級波動=3dB）確定時間段，測量各期 間的等效聲級，并記錄個時間段的持續(xù)時間。（6）脈沖噪聲測量時，應測量脈沖 噪聲的峰值和工作日內脈沖次數(shù)。（7）測量應在正常生產(chǎn)情況下進行。工作場所 風扇超過3m/s時，傳聲器應戴風罩。應盡量避免電磁場的干擾。五、噪聲污染噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則時發(fā)出的聲音，聲音由物體振動引起，以 波的形式在一定的介質（如固體、液體、氣體）中進行傳播通常所說的噪聲污染 是指人為造成的。從生理學觀點來看，凡是干擾人們休息、學習和工作的聲音， 即不需要的聲音，統(tǒng)稱為噪聲。當噪聲對人及周圍環(huán)境造成不良影響時，就形成 噪聲污染。產(chǎn)業(yè)革命以來，各種機械設備的創(chuàng)造和使

22、用，給人類帶來了繁榮和進 步，但同時也產(chǎn)生了越來越多而且越來越強的噪聲。六、噪聲的危害噪聲對人類 帶來的危害是非常大的。研究表明，50分貝左右的噪聲會影響休息和睡眠，進 而影響到人體正常的生理功能。噪聲能引發(fā)多種疾病，因此人們把噪聲稱為無形 殺手。它的損害以神經(jīng)系統(tǒng)癥狀最明顯，會出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、易疲勞、愛 激動、記憶力衰退、注意力不集中等癥狀，并伴有耳鳴、聽力減退。許多證據(jù)表 明，噪聲還是造成心、臟病和高血壓的重要原因。七、降低噪聲的措施吸聲降噪、 消聲降噪、隔聲降噪8、實驗數(shù)據(jù)記錄本組同學到達指定地點，采樣4次。測點編號測量地點 接觸時間（每次）測 量 值dB（A）等效聲級dB（A）1

23、次2次3次平均值1 F 棟E棟中間1 30S65、065、265、165、165、1 2 F 棟外 130S72、772、79、6幾處地點的測量結果都沒有達到國家規(guī)定的噪聲接觸閾限值。關于起重設備認識訓練的實訓報告1、訓練目的及要求使學生了解并熟悉起重設備的分類、工作級別、特點、 安全管理、運行維護以及檢測檢驗方法和事故原因分析。掌握建筑升降機、纜索 起重機、塔式起重機的安全工作和運行維護、主要檢驗項目、方法及事故控制措 施。2、認識訓練設備建筑升降機、纜索起重機、塔式起重機。3、認識訓練內容1、了解起重機設備的分類。2、了解起重機設備的工作級別和特點。3、掌握建筑升降機、纜索起重機、塔式起重

24、機的安全作業(yè)和運行維護、 主要檢驗項目、方法及事故控制措施。4、選定一種起重設備，制定改起重設備安全事故的應急救援預案。四、記錄內容1、起重設備的分類：在各種工程中所用的起重機械，根據(jù)其構造和性能的不同，一般可分為輕小 型起重設備，橋式類型起重機械，臂架類型起重機三大類。輕小型起重設備如千 斤頂，葫蘆和卷揚機等；橋式起重機械如梁式起重機，龍門起重機等；臂架類型 起重機如固定回轉式起重機，塔式起重機，汽車起重機，輪式、履帶起重機等， 在一定范圍內垂直提升和水平搬運重物的多動作起重機械，也叫吊車。屬于物料 搬運機械2、工作特點：（1）起重設備通常結構龐大，機構復雜，能完成起升運動、 水平運動。（2

25、）起重設備所吊運的重物多種多樣，載荷是變化的。（3）起重業(yè)中 常常需要多人配合，共同進行。（4）起重設備暴露的、活動的零部件較多，且常 與吊運作業(yè)人員直接接觸，潛在許多偶發(fā)的危險因素。3、起重設備的安全操作規(guī)程：（1）各種起重機應裝設，標明機械性能的指 示牌，并根據(jù)需要安設卷揚限制器，載荷控制器，聯(lián)鎖開關等裝置，軌道式起重 機應安置行走限位器及夾軌，使用前應檢查試吊。（2）鋼絲繩在卷筒上必須排列 整齊，尾部卡牢，工作中最少保留三圈以上。（3）不得任意更改起重機的性能。（4）操作中要聽從指揮人員的信號，信號不明或可能引起事故時應暫停操作。（5）起吊時，起重物下不得有人停留和行走。（6）起吊物件應

26、拉溜繩，速度要 均勻，平穩(wěn)，禁止突然制動和變換方向，起吊物件，應高出障礙物0、5米以上， 下落應低速輕放，防止傾倒。4、起重設備的主要事故類型：脫繩事故、脫鉤事故、斷繩事故；升降設備擠傷事故、集體旋轉擠傷事故； 機體撞機墜落事故；觸電事故；機體損壞事故、傾翻事故、斷臂事故。五、注意事項在進行現(xiàn)場參觀認識時應該確保設備的安全運行。6、實驗體會通過這次實驗讓我了解了起重設備的類型，操作規(guī)程并熟悉 起重設備的分類、特點、運行維護以及檢測檢驗方法和事故原因分析。掌握建筑 升降機、纜索起重機、塔式起重機的安全工作和運行維護、主要檢驗項目、方法 及事故控制措施。為以后的工作奠定了良好的知識基礎與準備。關于

27、爆炸事故后 果模擬的實訓報告1、訓練目的1、通過訓練，學會使用PHAST軟件分析石油化工裝置泄漏后發(fā)生蒸汽云爆 炸，沸騰液體擴展蒸汽爆炸等爆炸問題，掌握使用PHAST軟件建立相關模型，模 擬分析爆炸沖擊波差壓分布和影響范圍。2、掌握蒸汽云爆炸和沸騰液體擴展蒸汽爆炸的模擬分析方法。2、訓練內容爆炸事故的計算模擬3、訓練儀器本訓練所用實驗軟件為：PHAST6、74、訓練方法和步驟1、了解泄漏氣體形成蒸汽云爆炸的原理，掌握利用Vessel/pipe source 模型模擬爆炸事故的方法。2、分別選擇孔泄漏、管泄漏和災難性破裂三種情況輸入數(shù)據(jù)（見加油站 數(shù)據(jù)）3、對結果進行比較分析（1）早期和晚期蒸汽

28、云爆炸（VCE）后果嚴重度 根據(jù)孔泄漏、管泄漏形成早晚期蒸汽云爆炸的沖擊波超壓及其范圍，從超壓最大 強度、死亡區(qū)（0、1MPa）的范圍、重傷區(qū)（0、044MPa）DE的范圍以及輕傷 區(qū)（0、017MPa）范圍等四個方面，對比判斷兩者形成早晚期蒸汽云爆炸的嚴重 程度。（2）沸騰液體擴展蒸汽爆炸選用根據(jù)孔泄漏、管泄漏形成噴射火的熱輻 射強度和范圍，從四個方面（同上），對比判斷兩者形成噴射火的嚴重程度。5、火災事故的理論計算（1）蒸汽云爆炸（TNT當量法）蒸汽云爆炸模 擬比較困難，因為需要考慮許多不確定因素。目前對蒸汽云爆炸危害性評價的方 法主要有三種：TNT當量法、多 能量法（Multi-Ener

29、gy Method）、CFD （Computational Fluid Dynamics）法。用TNT當量來描述蒸汽云爆炸的能量， 即將參與爆炸的可燃氣體所釋放的能量折合為釋放相同能量的TNT炸藥的量，然 后用有關TNT爆炸效應的實驗數(shù)據(jù)預測可燃氣體的爆炸效應，當量法最大的有點 就是簡單易行。（2）沸騰液體擴展蒸汽爆炸（閃蒸爆炸法）BLEVE產(chǎn)生的爆炸 影響不僅在于內部液體的迅速汽化，還在于容器頂部氣象空間內蒸汽的膨脹。這 兩種方式產(chǎn)生的爆炸與其他充氣容器的爆炸都頗為相似。正因為如此計算沸騰液 體擴展為蒸汽爆炸的數(shù)學模型是建立在充氣容器爆炸模型的基礎上的?，F(xiàn)在被廣 泛采用的計算爆炸的三種方法可

30、以簡單的稱之為基本方法（basic method）、精 確方法（refined method）和閃蒸爆炸法（explosive flashing method）。閃蒸 就是高壓的飽和液體進入比較低壓的容器中后由于壓力的突然減低使這些飽和 液體變成一部分的容器壓力下的飽和蒸汽和飽和液。在石化裝置中，許多過熱液 體在減壓時會迅速的或者爆炸式的蒸發(fā)汽化。所謂閃蒸爆炸法就是通過流體的熱 力學計算出其膨脹過程中貴周圍空氣所做的功并以此為膨脹功作為爆炸能量。爆 炸傷害分區(qū)及分區(qū)標準見下表表2爆炸傷害分區(qū)及分區(qū)標準傷害分區(qū)分區(qū)標 準死亡區(qū)區(qū)域邊緣處人員因沖擊波作用導致肺出血而死亡的概率為0、5。它要 求的沖

31、擊波峰值超壓為100kPa重傷區(qū)區(qū)域邊緣處人員因沖擊波作用耳膜破裂的 概率為0、5。它要求的沖擊波峰值超壓為44kPa輕傷區(qū)區(qū)域邊緣處人員因沖擊 波作用耳膜破裂的概率為0、01。它要求的沖擊波峰值超壓為17kPa安全區(qū)安全 區(qū)人員即使無防護，絕大多數(shù)人也不會受傷，死亡的概率幾乎為零。6、思考題試根據(jù)所學知識，分析蒸汽云爆炸和沸騰液體擴展蒸汽爆炸的 危害。蒸氣云爆（VCE）：泄漏出來的介質與空氣所形成的混合氣體中可燃物質的 濃度在爆炸極限范圍內，并遇到延遲點火的情況下所導致蒸汽云爆炸。（與閃火 同為延遲點火類型）沸騰液體擴散蒸氣云爆炸（BLEVE）當儲罐在外部火焰的烘 烤下突然破裂，使儲罐內物質

32、的壓力平衡被破壞，造成介質急劇汽化，并隨即被 火焰點燃時發(fā)生沸騰液體擴展蒸汽爆炸。沸騰液體擴展蒸汽爆炸可以產(chǎn)生三種危 害后果：沖擊波超壓火球熱輻射和拋射碎片，有時候也可能伴隨延遲發(fā)生的蒸汽 云爆炸或閃火等事故災害，其中，爆炸火球的熱輻射式最主要的傷害因素。7、實驗體會通過本次實驗對PHAST軟件的學習及相關模型計算的練習， 學會使用PHAST軟件分析石油化工裝置泄漏后發(fā)生蒸汽云爆炸，沸騰液體擴展蒸 汽爆炸等爆炸問題，掌握使用PHAST軟件建立相關模型，模擬分析爆炸沖擊波差 壓分布和影響范圍。掌握蒸汽云爆炸和沸騰液體擴展蒸汽爆炸的模擬分析方法。 了解了蒸汽云和沸騰液體擴展蒸汽爆炸的危害性等。八、

33、練習3例3柴油儲罐 數(shù)據(jù)與練習2相同，發(fā)生泄漏，泄漏孔徑如下：問題：液滴最多的泄漏是那種孔 徑？哪種情況稀釋的最快？噴射火能否到達控制室？哪種情況造成最嚴重的延 遲爆炸后果？按照步驟建立儲罐災難性破裂的模型，運行結果分析如下：液滴最 多的泄漏是150mm孔徑。稀釋的最快是150mm孔徑。噴射火能到達控制室。造成最嚴重的延遲爆炸后果是Case1：Case150mm 輕傷 Overpressure 0、02068 bar80、6865 重傷 Overpressure 0、1379 bar57、9455 死亡 Overpressure 0、2068 bar56. 148關于WBGT熱指數(shù)訓練的實訓報

34、告一、訓練目的及要求通過訓練，熟悉作業(yè)場所WBGT熱指數(shù)儀的工作原理和基 本方法。掌握WBGT熱指數(shù)計算方法及對工作環(huán)境的評價。二、測量儀器1、WBGT指數(shù)測定儀，WBGT指數(shù)測量范圍為21笆49笆，可用于直接測量。2、干球溫度計（測量范圍為1060。0、自然濕球溫度計（測量范圍為5笆 40C）、黑球溫度計（直徑150mm或50mm的黑球，測量范圍為20C120C）。 分別測量三種溫度，通過下列公式計算得到WBGT指數(shù)。室外:WBGT二濕球溫度（C） 0、7+黑球溫度（C） 0、2+干球溫度（C）0、1室內：WBGT二濕球溫度（C） 0、 7+黑球溫度（C） 0、33、輔助設備，三腳架、線纜、

35、校正模塊。三、測量方法1、現(xiàn)場調查、了解每年或工期內最熱月份工作環(huán)境變化幅度和規(guī)律。、工作場所的面積、空間、作業(yè)和休息區(qū)域劃分以及隔熱設施、熱源分布、作 業(yè)方式等一般情況，繪制簡圖。、工作流程包括生產(chǎn)工藝、加熱溫度和時間、 生產(chǎn)方式等。、工作人員的數(shù)量、工作路線、在工作地點停留時間、頻度及持 續(xù)時間等。2、測量、測量前應按照儀器使用說明書進行校正。、確定濕球溫度計 的儲水槽注入蒸餾水，確保棉芯干凈并且充分地浸濕，注意不能加自來水。、在開機的過程中，如果顯示的電池電壓低，則應更換電池或者給電池充 電。、測定前或者加水后，需要10min穩(wěn)定時間。四、測點選擇1、測點數(shù)量、工作場所無生產(chǎn)性熱源，選擇

36、3個測點，取平均值；存在 生產(chǎn)性熱源，選擇35個測點，取平均值。、工作場所被隔離為不同熱環(huán)境 或通風環(huán)境，每個區(qū)域內設置2個測點。取平均值。2、測點位置、測點應包括溫度最高和通風最差的工作地點。、勞動 者工作是流動的，在流動范圍內，相對固定工作地點分別進行測量，計算時間加 權WBGT指數(shù)。、測量高度：立姿作業(yè)為1、5m高；坐姿作業(yè)為1、1m高。作業(yè)人員實際受熱不均勻時，應測踝部、腹和頭部。立姿作業(yè) 為 0、 1、 1、 1 和1、7m處；坐姿作業(yè)為0、1、0、6和1、1m。WBGT指數(shù)的平均值計算公式：式中：WBGT：為WBGT指數(shù)平均值； WBGT頭：為測得頭部的WBGT指數(shù)；WBGT腹：為

37、測得腹部的WBGT指數(shù)；WBGT踝： 為測得踝部的WBGT指數(shù)；五、測量時間、常年從事接觸高溫作業(yè)，在夏季最熱季節(jié)測量；不定期接觸 高溫作業(yè)，在工期內最熱月測量；從事室外作業(yè)，在最熱月晴天有太陽輻射時測 量。、作業(yè)環(huán)境熱源穩(wěn)定時，每天測3次，工作開始后及結束前0、5h分別測 1次，工作中測1次，取平均值。如在規(guī)定時間內停產(chǎn)，測定時間可提前或推后。 、作業(yè)環(huán)境熱源不穩(wěn)定，生產(chǎn)工藝周期變化較大時，分別測量并計算時間加權 平均WBGT指數(shù)。、測量持續(xù)時間取決于測量儀器的反應時間。六、測量條件 、測量應在正常生產(chǎn)情況下進行。、測量期間避免受到人為氣流影響。、 WBGT指數(shù)測定儀應固定在三腳架上，同時避

38、免物體阻擋輻射熱或者人為氣流， 測量時不要站立在靠近設備的地方。、環(huán)境溫度超過60笆，可使用遙測方式， 將主機與溫度傳感器分離。七、時間加權WBGT指數(shù)計算在熱強度變化較大的工 作場所，應計算時間加權平均WBGT指數(shù)，公式為：式中：WBGT指數(shù)時間加權均 值；工作人員在第1，2n個工作地點實際停留的時間；WBGT1、WBGT2 WBGTn時間時的測量值。八、測量記錄1#室內溫度21、4笆室外溫度21、6笆 濕度44%流量0、2立方米/秒 工作強度60/60/60/60干球溫度32、2笆濕球溫度18、8笆黑球溫度28、9C2#室內溫度15、0C室外溫度15、1C濕度37%流量0、2立方米/秒 工作強度60/60/60/60干球溫度32、0C 濕球溫度18、4C 黑球溫度30、8C3#室內溫度20、7C 室外溫度21、1C濕度54%流量0、2立方米/秒 工作強度60/60/60/45干球溫度20、0笆濕球溫度13、4笆黑球溫度19、7笆九、實驗體會通過本次實驗的操作訓練，使同學們熟悉了作業(yè)場所 WBGT熱指數(shù)儀的工