小學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程_第1頁
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小學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程_第3頁
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小學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程_第5頁
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文檔簡介

1、小學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程(草案)第一章總那么第一條 為進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)的專業(yè)化水平, 提高學(xué)校學(xué)術(shù)研究能力,深化教育科研,切實推動學(xué)校課程 改革及名師工程建設(shè),創(chuàng)新學(xué)校專業(yè)化開展模式,全面提高 教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)品位,特設(shè)“市小學(xué)學(xué)術(shù)委員會 并結(jié)合學(xué)校實際,制定本章程。第二條市小學(xué)學(xué)術(shù)委員會(以下簡稱:“學(xué)校學(xué)術(shù)委 員會”),統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定和咨詢等 職權(quán)。第三條 學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)術(shù)委員會在學(xué)術(shù)發(fā) 展、學(xué)術(shù)評價、課程規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)等事項 上的重要作用,不斷完善學(xué)術(shù)管理的制度和規(guī)范,探索學(xué)術(shù) 治學(xué)、專業(yè)治校的有效途徑,尊重并支持學(xué)校學(xué)術(shù)委員會獨 立行使職權(quán)

2、,同時為學(xué)校學(xué)術(shù)委員會正常開展工作提供必要 的條件。第四條學(xué)校學(xué)術(shù)委員會應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)律,尊重學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)平等,鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新,有效促進(jìn)學(xué)術(shù)開展和人才 培養(yǎng),大力提高學(xué)術(shù)質(zhì)量;公平、公正、公開地履行職責(zé), 保障廣大教師在教學(xué)、科研及學(xué)術(shù)事務(wù)管理中充分發(fā)揮主體 作用,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)開展。第二章組成規(guī)那么第五條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會由不同學(xué)科、專業(yè)的區(qū)級以 上教學(xué)能手、十佳教師、學(xué)科帶頭人等組成,人數(shù)為1545 人單數(shù);青年教師應(yīng)有一定比例。根據(jù)相關(guān)規(guī)定及學(xué)校的學(xué) 科狀況,經(jīng)校長批準(zhǔn),可以根據(jù)需要聘請校外專家及有關(guān)方 面代表,擔(dān)任專門學(xué)術(shù)事項的特邀委員。第六條學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員應(yīng)當(dāng)具備以下條件:(-)學(xué)風(fēng)端

3、正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),公道正派;(-)教育理論、實踐水平高,在本學(xué)科或者專業(yè)領(lǐng)域 具有較好的學(xué)術(shù)聲譽或公認(rèn)的學(xué)術(shù)成果;(三)關(guān)心學(xué)校建設(shè)和開展,有參與學(xué)術(shù)議事的意愿和 能力,能夠正常履行職責(zé)。第七條學(xué)校根據(jù)學(xué)科、專業(yè)構(gòu)成情況,合理確定和 分配學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員名額(原那么上同一學(xué)科不超過2人),保證學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的組成具有廣泛的學(xué)科代表性和 公平性。第八條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會設(shè)會長1名,副會長2名。 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會會長由校長及校黨委研究聘任。學(xué)術(shù)委員會 副會長由會長聘任。學(xué)術(shù)委員會會員由分管副會長聘任。采 用自主申報和推薦相結(jié)合的方式。第九條學(xué)校學(xué)術(shù)委員會根據(jù)學(xué)校專業(yè)開展需要暫設(shè)課程建設(shè)委員會、家庭教育委

4、員等專門委員會,專門委員 會負(fù)責(zé)人同時負(fù)責(zé)處理學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的日常事務(wù)。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會授權(quán)各專門委員根據(jù)會章程承當(dāng)教學(xué) 指導(dǎo)、學(xué)術(shù)評定、課程建設(shè)、教育指導(dǎo)等相關(guān)職責(zé)和學(xué)術(shù)事 務(wù)。第三章職責(zé)權(quán)限第十條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員享有以下權(quán)利:(-)知悉與學(xué)術(shù)事務(wù)相關(guān)的學(xué)校各項管理制度、信息 等;(二)就學(xué)術(shù)事務(wù)向?qū)W校相關(guān)職能部門提出咨詢或質(zhì) 詢;(三)在學(xué)校學(xué)術(shù)委員會會議中自由、獨立地發(fā)表意見, 對學(xué)校學(xué)術(shù)委員會各項決議具有表決權(quán);(四)對學(xué)校學(xué)術(shù)委員會工作的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。第十一條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員須履行以下義務(wù):(-)遵守國家憲法、法律和法規(guī),遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,恪 守學(xué)術(shù)道德;(二)遵守學(xué)校學(xué)術(shù)委員會

5、章程,堅守學(xué)術(shù)專業(yè)判斷, 公正履行職責(zé);(三)勤勉盡職,積極參加學(xué)校學(xué)術(shù)委員會會議及有關(guān) 活動;(四)學(xué)校章程或者學(xué)校學(xué)術(shù)委員會章程規(guī)定的其他義 務(wù)。第十二條學(xué)校以下事務(wù)決策前,應(yīng)當(dāng)提交學(xué)校學(xué)術(shù)委 員會審議,或者交由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會審議并直接做出決定:(-)學(xué)校開展規(guī)劃、學(xué)校課程方案等重大學(xué)術(shù)規(guī)劃;(-)自主設(shè)置或者申請設(shè)置學(xué)科課程;(三)交叉學(xué)科、跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的建設(shè)方案、研 究方案;(四)校本課程、教學(xué)科研等相關(guān)課題研究的申請;第十三條 學(xué)校實施以下事項,涉及對學(xué)術(shù)水平做出評 價的,應(yīng)當(dāng)由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會或者其授權(quán)的學(xué)術(shù)組織進(jìn)行評 定:(-)學(xué)校課程、教學(xué)等研究成果和獎勵,對外推薦教 學(xué)、

6、科學(xué)研究成果獎;(-)學(xué)校教師職務(wù)聘任、評優(yōu)評先;(三)高層次人才引進(jìn)崗位人選、名譽專家聘任人選, 推薦校內(nèi)外重要學(xué)術(shù)組織的任職人選、人才選拔培養(yǎng)計劃人 選;(三)自主設(shè)立各類學(xué)術(shù)、科研基金、科研工程以及教 學(xué)、科研獎項等;(四)學(xué)校校務(wù)會研究決定需要評價學(xué)術(shù)水平的其他事 項。第四章運行制度第十四條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會實行例會制度,每學(xué)期至少 召開一次全體會議。根據(jù)工作需要,經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會會長 或者校長提議,或者1/3以上委員聯(lián)名提議,可以臨時召開 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會全體會議,商討、決定相關(guān)事項。第十五條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會會長負(fù)責(zé)召集和主持學(xué)校學(xué) 術(shù)委員會會議;必要時,可以委托副會長召集和主持會議。 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會委員全體會議應(yīng)有2/3以上(含2/3)委員 出席方可舉行。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會全體會議應(yīng)當(dāng)提前確定議題并通知與 會委員。經(jīng)與會1/3以上委員同意,可以臨時增加議題。第十六條學(xué)校學(xué)術(shù)委員會議事決策實行少數(shù)服從多數(shù)的原那么,重大事項應(yīng)當(dāng)有與會委員的2/3以上同意,方 可通過。第十七條學(xué)校學(xué)術(shù)委員會會議可以根據(jù)議題,設(shè)立旁聽席,允許相關(guān)學(xué)校職能部門、教師及學(xué)生代表列席旁聽。第五章附那么第

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