中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)記錄與日志

1、PAGE PAGE 41洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期一 第3節(jié)課實到512015年年3月2日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到49授課時間星期一 第4節(jié)課實到492015年年3月2日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（10）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星

2、期一 第5節(jié)課實到2015年年3月2日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第6節(jié)課實到2015年年3月2日授課內(nèi)容初識Scrratchh學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第4節(jié)課實到2015年年3月3日授課內(nèi)容初識Scrratchh學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無故障情況洪澤湖實驗驗

3、小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（2）班班學(xué)生應(yīng)到48授課時間星期二 第5節(jié)課實到472015年年3月3日授課內(nèi)容初識Scrratchh學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（9）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第6節(jié)課實到2015年年3月3日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況22號啟動動不了，448號網(wǎng)絡(luò)絡(luò)不通洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（8）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期三 第4節(jié)課實到201

4、5年年3月4日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（4）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期三 第5節(jié)課實到502015年年3月4日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（5）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期四 第4節(jié)課實到472015年年3月5日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度

5、度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第3節(jié)課課實到2015年年3月6日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（6）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第5節(jié)課實到512015年年3月6日授課內(nèi)容遨游因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（7）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第6節(jié)課實到522015年年3月6日授課內(nèi)容遨游

6、因特網(wǎng)網(wǎng)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第3節(jié)課課實到2015年年3月9日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第4節(jié)課課實到2015年年3月9日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名

7、李剛授課對象三（10）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第5節(jié)課課實到2015年年3月9日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第6節(jié)課課實到2015年年3月9日授課內(nèi)容角色和背景景學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第4節(jié)課課實到2015年年3月10日授課內(nèi)容角色和背景景學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故

8、障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（2）班班學(xué)生應(yīng)到48授課時間星期二 第5節(jié)課課實到472015年年3月10日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（9）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第6節(jié)課課實到2015年年3月10日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（8）班班學(xué)生應(yīng)

9、到授課時間星期三 第4節(jié)課課實到2015年年3月11日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（4）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期三 第5節(jié)課課實到2015年年3月11日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（5）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期四 第4節(jié)課課實到472015年年3月12日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，

10、無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第3節(jié)課課實到2015年年3月13日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（6）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第5節(jié)課課實到512015年年3月13日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（7）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間

11、星期五 第6節(jié)課課實到522015年年3月13日授課內(nèi)容下載網(wǎng)上信信息學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期一 第3節(jié)課課實到512015年年3月16日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到50授課時間星期一 第4節(jié)課課實到502015年年3月16日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行

12、良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（10）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期一 第5節(jié)課課實到502015年年3月16日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第6節(jié)課課實到2015年年3月16日授課內(nèi)容移動和旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課

13、時間星期二 第4節(jié)課課實到2015年年3月17日授課內(nèi)容移動和旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（2）班班學(xué)生應(yīng)到48授課時間星期二 第5節(jié)課課實到472015年年3月17日授課內(nèi)容移動和旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（9）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第6節(jié)課課實到2015年年3月17日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況

14、況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（8）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期三 第4節(jié)課課實到2015年年3月18日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（4）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期三 第5節(jié)課課實到512015年年3月18日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（5）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期四 第

15、4節(jié)課課實到472015年年3月19日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第3節(jié)課課實到2015年年3月20日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（6）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第5節(jié)課課實到522015年年3月20日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情

16、況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（7）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第6節(jié)課課實到522015年年3月20日授課內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)文明小小公民學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第3節(jié)課課實到2015年年3月21日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第4節(jié)課課實

17、到2015年年10月227日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（10）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第5節(jié)課課實到2015年年10月227日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第6節(jié)課課實到2015年年10月227日授課內(nèi)容進(jìn)入“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)200

18、15年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第4節(jié)課課實到2015年年10月228日授課內(nèi)容進(jìn)入“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（2）班班學(xué)生應(yīng)到48授課時間星期二 第5節(jié)課課實到472015年年10月228日授課內(nèi)容進(jìn)入“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（9）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第6節(jié)課課實到2015

19、年年10月228日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（8）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期三 第4節(jié)課課實到2015年年10月229日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)2015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（4）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期三 第5節(jié)課課實到502015年年10月229日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度

20、計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（5）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期四 第4節(jié)課課實到472015年年10月330日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況40號電腦腦啟動發(fā)生生故障。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第3節(jié)課課實到2015年年10月331日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（6）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第5節(jié)課課實到512015年年10月331

21、日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（7）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第6節(jié)課課實到2015年年10月331日授課內(nèi)容操作鍵盤學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第3節(jié)課課實到2015年年11月3日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教

22、學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第4節(jié)課課實到2015年年11月3日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（10）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第5節(jié)課課實到2015年年11月3日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第6節(jié)課課實到2015年年11月3日授課內(nèi)容充實“我的的空

23、間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第4節(jié)課課實到2015年年11月4日授課內(nèi)容充實“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（2）班班學(xué)生應(yīng)到48授課時間星期二 第5節(jié)課課實到472015年年11月4日授課內(nèi)容充實“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日

24、志教師姓名李剛授課對象三（9）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第6節(jié)課課實到2015年年11月4日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（8）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期三 第4節(jié)課課實到2015年年11月5日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（4）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期三 第5節(jié)課課實到502015年年11月5日授課內(nèi)容文字輸入比

25、比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（5）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期四 第4節(jié)課課實到472015年年11月6日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第3節(jié)課課實到2015年年11月7日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機

26、教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（6）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第5節(jié)課課實到512015年年11月7日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（7）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第6節(jié)課課實到2015年年11月7日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（1）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第3節(jié)課課實到2015年年11月110

27、日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第4節(jié)課課實到2015年年11月110日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（10）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第5節(jié)課課實到2015年年11月110日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)200

28、15年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第6節(jié)課課實到2015年年11月110日授課內(nèi)容應(yīng)用“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第4節(jié)課課實到2015年年11月111日授課內(nèi)容應(yīng)用“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（2）班班學(xué)生應(yīng)到48授課時間星期二 第5節(jié)課課實到472015

29、年年11月111日授課內(nèi)容應(yīng)用“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（9）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第6節(jié)課課實到2015年年11月111日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（8）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期三 第4節(jié)課課實到2015年年11月112日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖

30、實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（4）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期三 第5節(jié)課課實到502015年年11月112日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（5）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期四 第4節(jié)課課實到472015年年11月113日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時

31、間星期五 第3節(jié)課課實到2015年年11月114日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（6）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第5節(jié)課課實到512015年年11月114日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（7）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第6節(jié)課課實到2015年年11月114日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（2）學(xué)生操作計計算機情況況良好

32、設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第3節(jié)課課實到2015年年11月117日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第4節(jié)課課實到2015年年11月117日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三

33、（10）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第5節(jié)課課實到2015年年11月117日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第6節(jié)課課實到2015年年11月117日授課內(nèi)容管理“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第4節(jié)課課實到2015年年11月118日授課內(nèi)容管理“我的的空間”學(xué)生操作計計算機

34、情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（2）班班學(xué)生應(yīng)到48授課時間星期二 第5節(jié)課課實到472015年年11月118日授課內(nèi)容管理“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（9）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第6節(jié)課課實到2015年年11月118日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓

35、名李剛授課對象三（8）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期三 第4節(jié)課課實到2015年年11月119日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（4）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期三 第5節(jié)課課實到502015年年11月119日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（5）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期四 第4節(jié)課課實到472015年年11月220日授課內(nèi)

36、容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第3節(jié)課課實到2015年年11月221日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（6）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第5節(jié)課課實到512015年年11月221日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)2

37、0015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（7）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第6節(jié)課課實到2015年年11月221日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（3）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第3節(jié)課課實到2015年年11月224日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第4節(jié)課課實到201

38、5年年11月224日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（10）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第5節(jié)課課實到2015年年11月224日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第6節(jié)課課實到2015年年11月224日授課內(nèi)容應(yīng)用“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖

39、實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第4節(jié)課課實到2015年年11月225日授課內(nèi)容應(yīng)用“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（2）班班學(xué)生應(yīng)到48授課時間星期二 第5節(jié)課課實到472015年年11月225日授課內(nèi)容應(yīng)用“我的的空間”學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（9）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期二 第6節(jié)

40、課課實到2015年年11月225日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（8）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期三 第4節(jié)課課實到2015年年11月226日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（4）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期三 第5節(jié)課課實到502015年年11月226日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行

41、良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（5）班班學(xué)生應(yīng)到51授課時間星期四 第4節(jié)課課實到472015年年11月227日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第3節(jié)課課實到2015年年11月228日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（6

42、）班班學(xué)生應(yīng)到52授課時間星期五 第5節(jié)課課實到512015年年11月228日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（7）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期五 第6節(jié)課課實到2015年年11月228日授課內(nèi)容文字輸入比比賽（4）學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行良好，無無故障情況況。洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（2）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第3節(jié)課課實到2015年年12月1日授課內(nèi)容初識畫圖學(xué)生操作計計算機情況況

43、良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（1）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第4節(jié)課課實到2015年年12月1日授課內(nèi)容初識畫圖學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象三（10）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期一 第5節(jié)課課實到2015年年12月1日授課內(nèi)容初識畫圖學(xué)生操作計計算機情況況良好設(shè)備故障情況運行正常，無無故障情況況洪澤湖實驗驗小學(xué)20015年度度計算機教教室2教學(xué)學(xué)日志教師姓名李剛授課對象四（3）班班學(xué)生應(yīng)到授課時間星期