
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、ZGG160-385(4+0)A(TY)型電源模塊浪涌保護(hù)器概述ZGG160-385(4+0)A(TY)型電源模塊浪涌保護(hù)器可用于 L-PE、N-PE 的保護(hù)。該電源模塊浪涌保護(hù)器應(yīng)用于低壓交流配電系統(tǒng),并聯(lián)在交流供電電源與系統(tǒng)設(shè)備之間,防護(hù)外界(雷擊、電磁輻射干擾等)或系統(tǒng)內(nèi)部(系統(tǒng)拉合閘效應(yīng)、感應(yīng)及容性負(fù)載的啟動(dòng)和停止等)引起的浪涌脈沖及瞬間過(guò)電壓對(duì)設(shè)備的損壞。應(yīng)用范圍該電源模塊浪涌保護(hù)器應(yīng)用于低壓交流配電系統(tǒng),并聯(lián)在交流供電電源與系統(tǒng)設(shè)備之間,防護(hù)外界(雷擊、電磁輻射干擾等)或系統(tǒng)壓對(duì)設(shè)備的損壞。(系統(tǒng)拉合閘效應(yīng)、感應(yīng)及容性負(fù)載的啟動(dòng)和停止等)引起的浪涌脈沖及瞬間過(guò)電技術(shù)特征插拔模塊具有
2、防反插功能;通流量大,殘壓低;具有過(guò)熱保護(hù);具有工作、失效指示;外殼防護(hù)等級(jí)為IP20,阻燃等級(jí)為UL94 V0。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)IEC 61643-1:2005連接至低壓配電系統(tǒng)的電涌保護(hù)器 第 1 部分:技術(shù)要求及實(shí)驗(yàn)方法GB 18802.1-2011低壓配電系統(tǒng)的電涌保護(hù)器(SPD) 第 1 部分:性能要求和試驗(yàn)方法安裝和安裝1 本電源模塊浪涌保護(hù)器只能由訓(xùn)練有素的專業(yè)進(jìn)行安裝和,安裝位置為人手不能直接接觸的地方。安裝前應(yīng)確認(rèn)為非帶電安裝,并檢查浪涌保護(hù)器是否完好,口呈綠色,表示其正常。損傷或顯示窗口呈紅色,已不能使用,如果窗2 浪涌保護(hù)器應(yīng)安裝在供電線路的熔斷器(FU)之后,熔斷器的容量應(yīng)在浪涌保護(hù)支路增設(shè) 500A gL/gG 的熔斷器。過(guò) 500A gL/gG。如超過(guò)該值,根據(jù)保護(hù)器的標(biāo)記按接線圖進(jìn)行接線,相線連接線的截面積應(yīng)不小于 6mm2,地線連接線的截面積應(yīng)不小于 10mm2 并應(yīng)盡量平直、短。電源輸入端接IN;當(dāng)采用凱爾文接線時(shí),被保護(hù)設(shè)備端接OUT。1 ZGG160-385(4+0)A(TY)型電源模塊浪涌保護(hù)器在工作失效后,通過(guò)模塊的熱熔斷保護(hù)系統(tǒng)與供電線路實(shí)現(xiàn)自動(dòng)脫離,顯示窗變?yōu)椤凹t色”。當(dāng)電源模塊浪涌保護(hù)器的劣化指示窗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冬至知識(shí)分享
- 情緒管理心理健康教育
- 少兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)
- 彈性髓內(nèi)釘治療兒童骨折操作技巧
- 口腔保健培訓(xùn)講課
- 小學(xué)生電梯安全知識(shí)講座
- 2025年金屬材精整工職業(yè)技能考試題庫(kù)及答案
- 部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)卷(含答案)
- 心理咨詢師的家庭婚姻關(guān)系與沖突解決課程
- 大學(xué)介紹愛(ài)因斯坦
- API-620 大型焊接低壓儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)與建造
- 年產(chǎn)300噸蓮子蛋白粉工廠的設(shè)計(jì)
- 部編統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)與每課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 箱變施工安全文明保證措施
- 浙江省杭州市介紹(課堂PPT)
- 擦窗機(jī)安全技術(shù)交底
- 001壓力管道安裝安全質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)報(bào)告
- 基于分形理論的雷電先導(dǎo)三維建模與仿真
- 模具鉗工試題及答案
- 公司控制權(quán)法律意見(jiàn)書三篇
- 全日制專業(yè)學(xué)位研究生《環(huán)境生態(tài)學(xué)》課程案例教學(xué)模式探討
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論