老師在學(xué)校工作總結(jié)5篇

1、Word 老師在學(xué)校工作總結(jié)5篇 工作中的各種問題都是能夠記錄在工作總結(jié)中的，定期對個人的工作做好工作總結(jié)，能夠關(guān)心自己有效提升，職場我今日就為您帶來了老師在學(xué)校工作總結(jié)5篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。老師在學(xué)校工作總結(jié)篇1 一年來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)。 一、師德表現(xiàn)方面 喜愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度仔細(xì)，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。

2、樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。 二、教育教學(xué)方面 仔細(xì)寫好教學(xué)方案，提前備好課，寫好教案，備課時仔細(xì)鉆研教材，學(xué)習(xí)好學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。把握學(xué)問的規(guī)律，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)。留意信息反饋，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 三、工作考勤方面 我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己

3、分內(nèi)的工作。以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。 老師在學(xué)校工作總結(jié)篇2 一學(xué)期來，我自始至終以仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作。依據(jù)新課標(biāo)精神要求完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。 一、仔細(xì)學(xué)習(xí)教材教法 開學(xué)初，我就仔細(xì)學(xué)習(xí)教材，全面把握本冊的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點，就本冊教材的教學(xué)做了全盤方案，保證教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。 二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量 在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心，留意精神，培育同學(xué)多動口動手動腦的力量。 三、仔細(xì)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性 對同學(xué)的

4、作業(yè)批改準(zhǔn)時，仔細(xì)分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué) 在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 五、樂觀推動素養(yǎng)教育 為此，我在教學(xué)工作中留意了力量的培育，把傳授學(xué)問、技能和進(jìn)展智

5、力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有較的進(jìn)展和培育。 總之，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)。信任一切問題都會迎刃而解，也信任有耕耘總會有收獲。 老師在學(xué)校工作總結(jié)篇3 學(xué)校體育工作的順當(dāng)開展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期為進(jìn)一步提升學(xué)校體育工作質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理念超前、加大投入，有效的促進(jìn)了陽光體育的開展。 我校學(xué)校體育工作，努力按同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)同學(xué)健康成長。在大力開展陽光體育運動的活動中，課外體育活動與體育課教學(xué)相結(jié)合，落實了同學(xué)平均每個

6、學(xué)習(xí)日有一小時體育熬煉時間。將同學(xué)課外體育活動納入教育方案，形成制度。 （一）工作態(tài)度： 本組老師能聽從組織安排，喜愛本職工作，工作熱忱高。每位老師都能自覺鉆研業(yè)務(wù)，有劇烈的事業(yè)心，責(zé)任感強。 （二）1、連續(xù)完成特色體育課教學(xué)試驗任務(wù)。 2、進(jìn)行有效大課間集中與分散活動整合的任務(wù)。 3、同學(xué)升旗路線、放學(xué)路隊、緊急疏散路線的調(diào)整工作。 4、連續(xù)創(chuàng)建校內(nèi)開放式體育平臺工作。 5、早熬煉工作的有效開展。 6、學(xué)校第34屆“三跳”運動會圓滿勝利。 7、參與了市教研中心組織的大課間、歡樂體育園地評比活動。 8、20 xx年9月全校課間操競賽； 9、20 xx年11月全?！皾L鐵環(huán)”競賽； 10、20 x

7、x年11月全?！叭备傎悺?11、田徑訓(xùn)練、乒乓球訓(xùn)練和“三跳”訓(xùn)練常年開展。 12、陽光體育冬季長跑活動 13、20 xx年10月我校參與了天山區(qū)中學(xué)校生運動會，全校近500人參加了開幕式觀眾任務(wù)。校特色體育方隊的出場表演得到了大會的好評，為此運動會增光添彩。試驗學(xué)校被評為“精神文明”學(xué)校。團(tuán)體總分排名第十一名。 14、四位老師的學(xué)校早看護(hù)值周工作順當(dāng)完成。 15、干好本職工作之余，能完成學(xué)校交代的臨時任務(wù)。如：規(guī)劃運動場地、打掃積雪等工作 （三）學(xué)校辦學(xué)理念的實踐： 1、突出學(xué)科特色：特色體育課討論 2、保證同學(xué)體質(zhì)健康進(jìn)展：陽光體育、體育平臺、早熬煉、有效大課間、特色體育課教學(xué)試驗。

8、3“語數(shù)外搭臺、體音美唱戲”：體育組學(xué)校體育工作亮點多。 （四）創(chuàng)新狀況與態(tài)勢： 1、連續(xù)進(jìn)行特色體育課教學(xué)試驗。 2、延長大課間活動時間，集中活動與分散活動的整合。 大課間時間增加到了40分鐘。 3、34屆校三跳運動會組織形式的創(chuàng)新：連續(xù)時間長，同學(xué)參加面廣、熬煉時間長，效果良好。 4、校內(nèi)體育平臺的維護(hù)：體育平臺已進(jìn)行了多次器材更新。不斷豐富體育器材，挖掘資源，發(fā)揮平臺的最大效力。節(jié)省資源，體育組人人動手，修理器械。 （五）團(tuán)結(jié)與分散力： 組內(nèi)五位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。在干好本職工作的基礎(chǔ)上，還能制造性的完成學(xué)校體育工作。在全組老師的共同努力下，體育組工作蒸蒸日上，業(yè)績突出。 （六）公

9、益活動： 本組老師能樂觀參與學(xué)校的各項公益活動，既出工又出力，正常表達(dá)看法與建議，不發(fā)牢騷，不影響工作心情。每人都擔(dān)當(dāng)了組內(nèi)討論課任務(wù)，一、三、六班級網(wǎng)上開放課的觀摩聽課任務(wù)。 （七）身體狀況與心態(tài)： 本組五位老師，老中青結(jié)合，身體狀況一般，但五位老師心態(tài)良好，都在樂觀努力工作。 （八）存在問題： 1、連續(xù)保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)。 2、充分調(diào)動體育組老師的工作樂觀性，使體育組工作連續(xù)進(jìn)步。 3、抓緊做好為學(xué)校物色、推舉優(yōu)秀年青體育老師。做好體育老師新老交替的工作。 （九）今后努力的方向 鼓舞全組體育老師向科研型老師轉(zhuǎn)變這是體育組全體老師努力的方向。這也是時代對我們廣闊老師的要求，采集和整理，實

10、際上就是學(xué)習(xí)和科研。 老師在學(xué)校工作總結(jié)篇4 xx中學(xué)在市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿足教育，做人民滿足的老師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校內(nèi)為目標(biāo)，突出以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校辦學(xué)理念，開展了有效德育活動，取得了肯定的工作成效，詳細(xì)如下： 一、常規(guī)教育 1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各班級、班級依據(jù)本班級、班級實際狀況，制定出切實可行的德育工作方案，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。 2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任馬上組織同學(xué)學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)校生守則、中學(xué)校

11、生日常行為規(guī)范、中學(xué)校生禮儀規(guī)范以及我校各種規(guī)章制度，并做到準(zhǔn)時檢查同學(xué)的行為習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。 二、存在問題 1。全員育人方面，老師重視程度有待提高。 2。家長對同學(xué)教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。 3。需更加注意同學(xué)的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育詢問室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)同學(xué)身心全面和諧健康的進(jìn)展。 三、今后工作設(shè)想 1。進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。 2。加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。 3。連續(xù)抓好班主任工作，營造良好

12、的教育氛圍。 4。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際動身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。 總之，我們一切從孩子動身，扎扎實實地走過來的，并且，我們還將扎扎實實地走下去，朝著培育合格公民、高素養(yǎng)人才的目標(biāo)，不斷探究，不斷創(chuàng)新，不斷完善，使我們的德育工作更富有成效。 老師在學(xué)校工作總結(jié)篇5 我參與工作至今已近一年，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組老師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等狀況對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，盼望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克

13、服不足。 一、思想方面 良好的師德風(fēng)尚是一名老師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這一年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)懷喜愛同學(xué);在行為作風(fēng)上，強化自律意識，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實際行為給同學(xué)樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。 二、工作方面 作為一名新老師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺。因此，課前，我仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀教學(xué)參考書，仔細(xì)寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的關(guān)心下查找教學(xué)重難點的突破口。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給同學(xué)，運用各種教學(xué)方法調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。 在這一年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。 三、學(xué)習(xí)方面 在工作的這一年中，我樂觀參與區(qū)里