師德師風培訓學習總結怎么寫5篇

1、師德師風培訓學習總結怎么寫5篇 寫好工作總結是非常重要的，可以起到承上啟下的作用，不僅總結能幫助我們理順知識結構，突出重點，突出難點，在總結的過程中還幫助我們穩(wěn)固知識點和技術難點，為后續(xù)內容做好打算工作。下面是我為大家整理的師德師風培訓學習總結怎么寫，希望能夠幫助到大家! 師德師風培訓學習總結怎么寫篇1 我們學校歷來非常重視對于老師的思想道德建設，學校于四月開展了為期一月的師德建設月活動。在第一次的啟動儀式上，王校長強調了這次活動的重要性。董校長對全校老師做出了老師法和教育教學常規(guī)管理方面的培訓。學校又召開了第二次師德建設會議。通過此次師德建設活動月的培訓和學習，我深刻熟悉到作為一名人民老師所

2、肩負的職責。同時也感悟了作為一名人民老師，不光要具備扎實的教育教學素養(yǎng)，更要擁有一顆愛崗、愛生的心，通過不斷學習，構筑起良好的思想道德修養(yǎng)和樂于奉獻、做學生良師益友的境界。 一、 從學生實際動身，做學生的良師益友 當我看到西安都市快報所報道的我市某小學的英語老師由于有些學生背不過英語課文，一氣之下用小鐵棍敲打學生屁股的事件，我很吃驚和氣憤。我也是一名小學英語老師，我時常提醒自己：教育教學要從學生的實際動身，要關注到每個學生都是一個個具有鮮亮個性的教育對象。他們都有自己的優(yōu)點和不足，關鍵要看我們老師如何“取長補短”，和學生正真的溝通，首先嘗試做他們的知心好友，其次才是知識淵博的老師。 二、 敢于

3、常常反思自我，提高自己的道德修養(yǎng) 要想做一名好老師，還要有敢于反思自我，不斷提高的胸懷和遠見。有些老師在課堂中常常關注學習較好的學生，卻忽視了一些同樣渴求知識、希望得到老師重視的學生。我們首先要面對全體，學會敬重學生的人格和個性。我決心要向優(yōu)秀的一線老師學習，學習他們敬業(yè)愛崗、關愛學生的良好品質。同時加強理論學習，進一步領會老師職業(yè)道德所規(guī)范的精神和內涵，從而進一步提高自我的道德修養(yǎng)。 三、 嚴于律己，寬于待人，從小事做起處理好師生間的關系 針對學生在學習中會有急躁、不專心等情況發(fā)生，我應該從嚴要求，同時找出原因，和家長取得聯(lián)系，再針對原因，找出合理的解決方法。我會重視和學生的溝通，傾聽他們的

4、心聲和想法。樂觀和班主任老師常常溝通，交換對教育教學中個體學生的轉化的方法。我信任只要我加強自身學習，更加關愛學生，做學生的良師益友，我和學生的關系會更加融洽。 師德師風培訓學習總結怎么寫篇2 一個周的師德培訓，使我對老師的職責、師德的內涵又加深了一層熟悉，對教育教學又有了更深的了解。 從走出大學校門到此刻，一向以為“在其位，謀其政”把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。透過在市大會堂聽到兩個先進老師的事跡報告會后，我深深體會到：為為一位老師，不僅僅僅是在課堂上教好書，給學生講講道理那么簡潔，而是要從社會，學校，班級，甚至每個學生的實際動身，讓他們把握科學知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會

5、培育負職責，有用的人才。 老師的職責決定了老師務必具備高尚的師德，什么是師德?師德，是老師工作的精髓，“師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內涵。 第一，高尚的師德務必對學生布滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到老師的愛就更加困難。 記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”老師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是老師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而到達真正教育的目

6、的。在工作過程中我也以前感嘆，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛布滿警惕和不屑。透過培訓我真正的熟悉到，原先我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，信任學生必須會領會到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。 第二，作為老師務必對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不行或缺的組成部分。 老師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平，能使學生產生一種信賴感，進而轉化為一種很強的人格力氣，去激勵、

7、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干老師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年老師，必必要想這些骨干老師學習，不斷提高自己的業(yè)務水準。 第三，高尚的師德就是老師自己務必嚴格以老師“以德為本，身正為范”要求自己。 在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。 透過這樣的師德培訓，我在思想上有了更深的熟悉和體會，這樣的熟悉和體會必須會使我在今后的教育教

8、學中有更大的提高。 師德師風培訓學習總結怎么寫篇3 本學期的工作以近尾聲，在師德師風方面，我有許多值得總結的地方，其中有閱歷，也有教訓。 在思想方面：本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，并嚴格根據(jù)中小學老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，奉公守法，遵守老師公德。為人師表。 在教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高組織能力和業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責任心對待學生。堅持一切為了學生，為了學生的一切的老師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好個性的培育，與每一個學生建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關心每一個學生，敬重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)

9、每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理老師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生進展的方法、措施，贏得了廣闊學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習樂觀性，努力提高教育教學質量。 本學期，我有幸參加了區(qū)舉辦的骨干班主任的業(yè)務培訓，在學習中，我更加深了師德對學生的影響和對自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，要具有一定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)。當老師最重要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。老師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括

10、價值觀都會影響到學生的成長。 本學期我自覺得運用新時代的師德師風來進行班級的管理的。平時做到平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，不把學生當作發(fā)泄的對象，事實處處講原則。在班級建設中，虛心聽取學生和家長的意見和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關系發(fā)生重大的變化。以前的學生對老師要絕對聽從，但現(xiàn)在則要求老師對學生也應敬重，這是個進步。因此，新時代的老師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。 本學期我還加強了自身的品德修養(yǎng)。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。一個人的品德好壞往往能決定他行事

11、結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。如今提倡和諧和文明，我在師德培育方面不能再滿不在乎于品德素養(yǎng)的培育。自由進展不等于要忽視個性素養(yǎng)。合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關鍵時能顧全大局。和諧相處， 本人還存在的問題：作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的心理動態(tài)了解把握的不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題是措施常常不能得心應手。 師德師風培訓學習總結怎么寫篇4 我校這學年開展學習師德師風以來，在縣教育局，教育辦領導的重視下，在全體老師的共同努力下，狠抓師德師風建設，執(zhí)行形式多樣，內容豐富

12、的宣傳教育活動。師德師風建設取得了實質性的進展，現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結如下： 一、思想熟悉 在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習教育法、老師法，根據(jù)中小學老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)聽從領導，不打折扣，專心完成領導交給的各項工作任務，并用學為人師，行為示范的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的三滿意老師。在平時我常常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。 二、學習教育階段 學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下，執(zhí)行相對集中學習與個人

13、學習的方式。學習教育的主要內容，除有關的政治理論外，重點學習老師法、中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見等。 三、對比檢查階段 對比檢查階段的主要任務是專心學習，提高熟悉的基礎上揭示問題，找準主要沖突。我通過老師之間的談心，加深對師德教育，并對比自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學校召開的師德師風的研討會，開頭自查自我批判，態(tài)度誠懇，也樂于接受老師們的批判，專心分析問題的原因，加以訂正，以便今后工作上的開展。 四、整改提高階段 根據(jù)自己對比檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地執(zhí)行措施，建立健全有關的條款，使自己師德師風建設逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己

14、在師德師風方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受老師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉，也改善了工作，生活上的缺陷，調動了自己的樂觀性和主動性。 五、今后努力的方向 1、要加強學習，切實提高自己思想境界和工作水平。 2、要從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生。 3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。 4、要更新教育觀念，徹底轉變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，轉變對學生居高臨下的態(tài)度，主動，樂觀地建立一種民主，公平，和諧的師生關系，敬重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。 5、要樹立4個意

15、識 (1)樹立育人先做人，正人先正已的意識，要求別人做到自己堅決要做到。 (2)樹立學校無小事，事事都育人。老師無小節(jié)，處處作表率的意識，以教書育人為本職，作學生，老師的表率。 (3)牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。 (4)樹立主人翁意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。 6、樂觀調整心態(tài)，明確自身的責，權，義正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。 以上是我個人的學習心得。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，以及對學生要有慈母般的愛心，做讓學生喜歡的好老師。 師德師風培訓學習總結怎么寫篇5 很榮幸，看到了各位老

16、師標兵的演講。受益匪淺。以下是我對此寫的心得。 幾位老師的工作都很優(yōu)秀，成果很突出。從他們的演講中能夠看出，他們?yōu)榱斯ぷ鞲冻隽撕芏?，才得來了今日?成果。沒有他們對老師工作的熱忱，也難有今日的成就。 其實，老師是一個壓力很大，同時責任也很大，也需要很大信心與耐心的工作。在工作中，我們難免遇到各種各樣的困難，需要我們以足夠的才智與士氣去面對和解決。其中在一位老師的演講中我聽到，怎么“讓學生愛上你的課”。這是一位教語文的班主任老師。講的很好?？梢哉f，這樣的教學案例，在我們的工作中也常常的遇到，仔細的回顧一下，我們是否兢兢業(yè)業(yè)的對待過? 我是一個教英語的老師，入行也沒多久，對英語教學也只是略知皮毛而

17、已，常常感覺力不從心。在工作中也曾絕望過，氣餒過，放棄過，但很多時候還是堅持著。由于我知道，學生叫你一聲老師，你就有莫大的責任去教育他，去關心他，去指正他的毛病與不足。這一聲“老師”會牽著你的心，會影響著你是生活，會影響你的心情。 下面我想共享一下我的看法。對待學生的方法，今年我?guī)Я艘粋€文科班和一個理科班。按理說文科班的學生都應該對英語很感愛好的。都愛學習，但是有時和學生發(fā)生沖突后，學生心結很大，所以老師要主動走過去，主動和她打招呼。和她說出了我心里的擔心和歉意。她也表示賠禮?？墒俏夷芨杏X到我們師生之間有一種莫名的生分。 但是我想，明明我是為了你好，你為什么就那么敵意呢?!現(xiàn)在我能明白了，聽完

18、了幾位老師的親身經歷演講后，我才明白。對于學生，不是一種方法就都可以管理的。要因人而異，要當心教育“與眾不同”的學生，正是我對學生沒有調查清晰，沒有很大的耐心，也沒有對學生有很大信心，才導致這樣的結果?，F(xiàn)在這個班的情況比以前好多了，但一看到那個空位置，我的心里還是很不舒適的。 現(xiàn)在我對課堂管理，有了很大的信心，也有很大決心。不能由于他們頑固不化，對他們失去信心也不能由于他們不好管理，就畏懼而一味的牽就或姑息養(yǎng)奸。而是要樂觀的有效的去面對，去尋找適合他們的方法和策略。一步步的加以引導，漸漸的改正他們的不好的習慣和錯誤。視他們如己出。我信任總有一天，他們會被我的耐心和熱忱，勇敢和關懷，真誠和熱愛感

19、動，使他們成為好學生，成為佼佼者。將來緣了自己的成長幻想，我就成功了。我也不枉學生叫我一聲“老師”!真感謝這些老師的演講! 有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質。 題記 古語有云:“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”從事教學多年，一路走來，有淚水， 也有歡笑有迷茫，也有收獲。 通過學習，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作為一名人民老師，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風。師德建設決定老師隊伍建設的成敗，老師素養(yǎng)的凹凸又直接決定著培育人材素養(yǎng)的凹凸老師的素養(yǎng)直接影響著學校的教風和學生的學風，決定著教育事業(yè)進展

20、的成敗。陶行知先生說過:“學高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。 科技興國、科技強國、科技富國是我們黨在近期以來的進展戰(zhàn)略。隨著高科技的進展，國際間高科技、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭，特殊多種人才的競爭。傳統(tǒng)型的、簡潔的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經落后，祖國的建設需要各方面的人才，而人才的培育靠的是教育，振興民族的希望在于教育。老師是振興教育、培育人才的關鍵老師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強、工作作風扎實、師德優(yōu)、業(yè)務精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素養(yǎng)的老師

21、隊伍。 師德師風的學習，我認為很有必要，尤其是在當前社會轉型時期，給我們老師上了生動的一課。老師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學生都會起典范作用，將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應是為教書而教書，更要以人為本、老師育人，學生把幾年、十幾年的生命時間交給學校、交給老師，學校、老師就有責任去珍惜別人的生命，浪費別人的生命時間就是罪過。針對以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象、師德師風建設中存在的熱點問題，開展師德師風教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風氣，很有必要，希望通過這次師德師風教育活動，促進和提高老師的整體素養(yǎng)、促進學校教育教學工作的更好進展，使我們的學校都能成為

22、培育人材的基地，我們的老師都成為人民群眾滿意的合格老師。 通過學習，我認為: 一、搞好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的老師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。在商品經濟社會的今日，在金錢物質的引誘下，老師隊伍中有不少人拋教下海，圖謀個人的所謂進展有些人把擔任老師作為過渡，一有機會馬上跳槽有人把老師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段有人把老師這一職位作為謀取私利的工具等等這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學工作缺乏熱忱，對學生不負責任，職業(yè)理想信念動搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風。這些人雖然數(shù)量不多，但影響力不小，它會破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的進展。我們要像鄒有云老師那樣，有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心，鄒有云老師三十多年在大山深處的黃嶺村小學太陽山教學點堅持教育教學工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽光照亮深山”。鄒有云等五位模范老師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年，把幾乎全部的生命時間奉獻給了祖國的將來。 二、搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。愛學校、愛老師、愛學生、師生之愛、生生之愛，是學校教育教學